Abfall Atık

netzwerk sims Sprachförderung in mehrsprachigen Schulen • • • • • • • • • • • • • • 1 von 7
Thema «Abfall»
Zum vorliegenden Unterrichtsmaterial

Das vorliegende Unterrichtsmaterial ent- Es zeigt Ideen zum Wortschatzlernen bei
stand im Rahmen einer Weiterbildung zum der Arbeit an einem Sachthema.
Thema «Wortschatz» im Projekt netzwerk
sims (www.netzwerk-sims.ch).
Weiterführende Informationen
www.educanet2.ch > Login Mitglieder (bzw. Registrierung für neue Mitglieder) > Community
> Gruppenübersicht: Schule / Organisation > sims «Sprachförderung in mehrsprachigen
Schulen» > Dateiablage > grundlagen_wortschatzarbeit.pdf
G. Bai; M. Chiquet; C. Nodari (2010): Dingsda – Grundwortschatz Deutsch als Zweitsprache
für das 1.– 4. Schuljahr. Bern: Schulverlag plus.
Neugebauer, Claudia; Nodari, Claudio (2012): Förderung der Schulsprache in allen Fächern.
Praxisvorschläge für Schulen in einem mehrsprachigen Umfeld. Bern: Schulverlag plus
(S.89–118).
Autorin des Unter- Annalise Gubler

richtsmaterials / Reinach, AG
Schule
Redaktion Monika Rüsi, Claudio Nodari
Stufe 3. Schuljahr
Material Hinweise zum Unterricht
Allgemeine Angaben zur Themeneinheit
Literaturverzeichnis
Arbeit am Wortschatz
Wörterliste
Kontakt www.netzwerk-sims.ch
© IIK Institut für Interkulturelle Kommunikation, Zürich (2007) • Diese Vorlage darf kopiert und für den Unterricht verwendet werden.
Hinweise zum Unterricht
Die vorliegenden Materialien wurden in der DaZ-Lehrperson finden regelmässig

einer 3. Primarklasse mit 20 Kindern er- Absprachen in Bezug auf das Thema und
probt. 10 Kinder lernen Deutsch als Zweit- die Inhalte statt.
sprache. Sie erhalten zweimal pro Woche
zusätzlich eine Lektion DaZ-Unterricht. Mit
Allgemeine Angaben zur Themeneinheit
Das Thema haben wir zu Beginn des Gründe für die Themenwahl
zweiten Quartals der 3. Klasse während
Liegen gelassener Abfall ist auf dem
sieben Wochen behandelt. Einige Sprach-
Schulareal ein Problem. Zudem gehört
und sämtliche Sachlektionen wurden für
richtige Abfallentsorgung heute zur Allge-
das Thema verwendet, total zirka 40 Lek-
meinbildung.
tionen.
Literaturverzeichnis
Lehrmittel:
Broschüre Wunderfitz zum Thema Abfall, Ausgabe Mai 2005, Herausgeber Zollikofer AG
Abfallkalender der Gemeinde
verschiedene Arbeitsblätter
Einstieg und Arbeit am Wortschatz
Die Kinder führten eine Woche lang ein und das Handeln einzelner Kinder disku-
Abfalltagebuch. Sie mussten aufschreiben, tiert.
was sie wohin wegwarfen. Diese Tagebü-
cher wurden in der Klasse besprochen
Wir bearbeiteten die Themen aus der Ab- Die deutschsprachigen Kinder suchten
fall-Broschüre und lösten dazu verschie- miteinander Beispielsätze. Wenn möglich
dene Arbeitsblätter. formulierten sie den Beispielsatz, ohne
Im Unterricht untersuchten wir mehrere das Wort zu erwähnen.
Male einen gefüllten Kehrichtsack. Die Die Wörterliste hat 2 Schwierigkeitsgrade.
Kinder erklärten einander, wohin die Ge- Die grau hinterlegten Wörter mussten von
genstände richtig entsorgt werden müss- allen gelernt werden, die anderen nur von
ten. Dabei wurde der Wortschatz geübt. den Kindern mit guten Deutschkenntnis-
Wir machten eine Exkursion auf eine Ab- sen.
fallsammelstelle in der Gemeinde. Die Wörterliste wurde einige Male im Un-
Während der Arbeit am Thema erarbeite- terricht geübt. Die Kinder konnten beim
ten wir in der Klasse eine Wörterliste. Die selbständigen Lernen die ersten beiden
Kinder konnten die Wörter in ihre Mutter- Spalten zudecken oder sie durften sich
sprache übersetzen oder einen Beispiel- gegenseitig abfragen. Zudem war das
satz formulieren. Die fremdsprachigen Lernen der Wörter mehrere Male Haus-
Kinder arbeiteten in Gruppen und disku- aufgabe.
tierten miteinander die Übersetzungen.
Wörterliste «Abfall»
Wort Bild oder Erklärung Übersetzung oder Bei-

spiel
der Müll der Abfall; alles, was

wir wegwerfen
der Kehricht die Dinge, die wir

wegwerfen
der Abfall, alles was
wir im Haushalt weg-
werfen
der Kehrichtwagen
die Müllabfuhr
der Abfalleimer
der Abfallsack
die Strassenwisch- eine Maschine, die die

maschine Strasse sauber wischt
die Verbrennungs-
anlage
die PET-Flasche
die Aludose
die Konservendose
das Weissblech flaches Eisen
der Container
sortieren nach Material, Farbe

oder Grösse ordnen
entsorgen den Abfall wegschaf-

fen
vermeiden einer Sache aus dem

Weg gehen
die Verpackung
das Sperrgut
das Brockenhaus Geschäft, wo man ge-

brauchte Waren kau-
fen kann
das Altmetall
der Flohmarkt Markt, auf dem man

gebrauchte Waren
kaufen kann
die Wiederverwertung den Abfall brauchen,
um etwas Neues da-
raus zu machen
der Kreislauf etwas, das sich immer
wiederholt
das Recycling das englische Wort für

Kreislauf, im Kreis
herumgehen
die Sammelstelle Ort, wo der Abfall zu-
sammengetragen wird
die Herstellung einen Gegenstand

machen, anfertigen =
die Produktion
der Transport Dinge an einen ande-
ren Ort schaffen
die Glasscherbe ein gebrochenes

Stück Glas
schreddern zerkleinern,
kleiner machen
schmelzen durch Wärme flüssig

machen
der Kompost
der Grünabfall
die Grünabfälle
verrotten faulen
die Batterie
die Leuchtstoffröhre
die Schlacke das, was beim Ver-

brennen vom Abfall
zurückbleibt
der Filter ein Sieb, das Dinge
zurückhält
der Sondermüll giftiger Abfall
Die Wörter mit grauem Hintergrund sollen von allen Schülerinnen und
Schülern gelernt werden.

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Wort Bild oder Erklärung Übersetzung oder Bei-

der Müll der Abfall; alles, was

der Kehricht die Dinge, die wir

die Strassenwisch- eine Maschine, die die

das Weissblech flaches Eisen

sortieren nach Material, Farbe

entsorgen den Abfall wegschaf-

vermeiden einer Sache aus dem

das Brockenhaus Geschäft, wo man ge-

der Flohmarkt Markt, auf dem man

das Recycling das englische Wort für

die Herstellung einen Gegenstand

die Glasscherbe ein gebrochenes

schmelzen durch Wärme flüssig

die Schlacke das, was beim Ver-

der Sondermüll giftiger Abfall

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