4.2.

Wiederholungsübungen: Sprache

Übung 1: Ergänzen Sie in den Sätzen die fehlenden Wortteile.

1) Wenn man formelle Texte schreibt, sollte man keine U m g a n g s sprache

verwenden.
2) Der Autor beschreibt die Landschaft sehr _ _ _ führlich.
3) Ich bin sicher, dass er lügt, aber leider kann ich seine Behauptungen
nicht _ _ _ _ _ legen.
4) Bereits in der Grundschule _ _ _ mittelt man den Kindern die Grundlagen der
englischen Sprache.
5) Wenn Sie diesen technischen _ _ griff nicht verstehen, sollten Sie ihn in einem
Wörterbuch nachschlagen.
6) Leider hat das Prüfungsamt uns nicht _ _ _ geteilt, wann wir die Ergebnisse
bekommen.
7) Der Wissenschaftler hat überzeugende Argumente für seine Theorie _ _ geführt.
8) Ist der Film synchronisiert oder hat er _ _ _ _ _ titel?
9) Welche Fremdsprachen _ _ herrschen Sie?
10) Wir haben die Nachbarn schon mehrmals darauf _ _ _ gewiesen, dass sie den
Müll trennen müssen.
11) Kennen Sie das deutsche _ _ _ _ _ _ wort „Wer anderen eine Grube gräbt, fällt
selbst hinein“?
12) In der _ _ _ _ _ _ _ _ sprache kommuniziert man mithilfe von Mimik und Gestik.

Übung 2:

Beschreiben Sie, welche Sprachen in Ihrem Heimatland gesprochen werden.

Gehen Sie dabei möglichst ausführlich auf folgende Punkte ein, und nennen
Sie einige Beispiele:

• Wie viele Sprachen werden in Ihrem Heimatland gesprochen?

• Gibt es eine oder mehrere Amtssprachen? Welche?
• Gibt es große regionale Unterschiede / Dialekte?
• Welche Sprachen lernt man in der Schule?

1
LÖSUNGEN:

Übung 1:

2) ausführlich, 3) widerlegen, 4) vermittelt, 5) Begriff, 6) mitgeteilt, 7) angeführt, 8)

Untertitel, 9) beherrschen, 10) hingewiesen, 11) Sprichwort, 12) Gebärdensprache

Übung 2:

freie Aufgabe