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Partizipialattribute ↔ Relativsätze
1. Was passiert bei der Umformung von Relativsätzen in Partizipialattribute? Ergänzen Sie.
Endlich fuhr der Zug ein, der seit fast einer Stunde erwartet wurde.
Endlich fuhr der seit fast einer Stunde erwartete Zug ein.
2. Was passiert bei der Umformung von Partizipialattributen in Relativsätze? Ergänzen Sie.
Ich beobachte ein im Garten spielendes Kind , obwohl ich eigentlich arbeiten müsste.
Ich beobachte ein Kind, das im Garten spielt, obwohl ich eigentlich arbeiten müsste.
a. Im Baum vor meinem Fenster sitzen viele Vögel, die seit dem frühen Morgen singen.
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Vögel sitzen die Im Baum vor meinem Fenster singende viele seit dem frühen Morgen
b. Die Studenten warten auf die Ergebnisse der letzte Woche geschriebenen Prüfung.
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DSH-Vorbereitunggskurs: Wissenschaftssprachliche Strukturen
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4. Partizip I oder II? Markieren Sie die Verben und die Partizipien und ergänzen Sie die Regeln.
b. Die sich regelmäßig treffenden Kollegen sprachen beim letzten Meeting über ihr neues Projekt.
➢ Die Kollegen, die sich regelmäßig treffen, sprachen beim letzten Meeting über ihr neues Projekt.
c. Die Lehrerin sammelt die Texte ein, die von den Studenten geschrieben wurden.
➢ Die Lehrerin sammelt die von den Studenten geschriebenen Texte ein.
d. Im Englischunterricht wurde ein als Klassiker bezeichnetes Buch von Charles Dickens gelesen.
➢ Im Englischunterricht wurde ein Buch von Charles Dickens gelesen, das als Klassiker bezeichnet wird.
e. Die Ärzte kämpfen gegen die Pandemie, die vor einem halben Jahr ausgebrochen ist.
➢ Die Ärzte kämpfen gegen die vor einem halben Jahr ausgebrochene Pandemie.
f. Es ist schwierig, die Zahl der an dem Virus gestorbenen Menschen genau zu berechnen.
➢ Es ist schwierig, die Zahl der Menschen, die an dem Virus gestorben sind, genau zu berechnen.
g. Das Ozonloch, das sich vergrößert hat, ist ein dringliches Problem.
➢ Das vergrößerte Ozonloch ist ein dringliches Problem.
h. Der auf Kunstraub spezialisierte Dieb kann seit Wochen nicht gefasst werden.
➢ Der Dieb, der auf Kunstraub spezialisiert ist, kann seit Wochen nicht gefasst werden.
i. Die Feuerwehr kümmerte sich um die Schäden, die zu beseitigen waren / die beseitigt werden mussten.
➢ Die Feuerwehr kümmerte sich um die zu beseitigenden Schäden.
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5. Welches Partizipialattribut kann man aus dem Verb in Klammern zu dem angegebenen Nomen bilden? Diskutieren Sie mit
Ihrem Lernpartner / Ihrer Lernpartnerin.
Manchmal sind beide Formen möglich. Beachten Sie jeweils, ob das angegebene Nomen Subjekt oder Objekt der Handlung
ist. Benutzen Sie den unbestimmten Artikel.
Partizip I Partizip II
(passen) Kleid
(verschwinden) Ausweis
(stehlen) Münze
(untersuchen) Substanz
(sinken) Schiff
(ändern) Gesetz
(überarbeiten) Text
(warten) Patient
(erwarten) Gäste
(zunehmen) Gefahr
(zufrieren) See
(anstecken) Krankheit
(beleidigen) Mann
(eintreten) Besucher
Quelle: Lerngrammatik zur Studienvorbereitung
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a. Die Spannungen (=Nominativ), die sich verschärften, ... → Die sich verschärfenden Spannungen ...
a. Die Fortsetzung der unterbrochenen Sitzung ... → die Fortsetzung der Sitzung, die unterbrochen worden ist/war, ...