Stoffwechsel I

„Die Zelle ist

die
effektivste
Chemiefabrik
der Welt.“
Elektronenmikroskopische Bilder (Fotos, Schemazeichnungen)
von Zellen (Tierzellen, Pflanzenzellen)
Aufgaben zur Wiederholung der Zellorganellen:
1. (PA) Erarbeitet mithilfe der S. 36-40 im Biologiebuch (ggf. auch mit PC-Unterstützung) die
wesentlichen Aspekte zu Bau/Gestalt und Funktion der wichtigsten Zellorganellen. Füllt dazu die
Tabelle auf dem Arbeitsblatt aus.
2. (PA) Stellt ein Zellorganell eurer Wahl im Kurs vor. Alle 6 Zellorganellen müssen dabei vorkommen –
sprecht euch ab!
3. (EA, Fragen in PA) Bearbeitet die Arbeitsblätter zu Pflanzenzelle und Tierzelle sowie zu Protocyte und
Eucyte (Zusatzinformationen: S. 56) und stellt die Unterschiede vor.
Die Endosymbiontentheorie –Evolution der Organellen

Aufgabe: Erläutere die

Symbiose: Vorsilbe aerob: mit Endosymbiontentheorie anhand der
Zusammenleben mehrerer „Endo“ = innen Sauerstoff lebend Abbildung und der S. 57 im Buch.
Arten, aus dem beide
einen Vorteil ziehen heterotroph: Ernährung durch Verdauung und Zellatmung
fotoautotroph: Ernährung durch Fotosynthese
 Die Inhaltsstoffe der Zelle
Proteine/Eiweißstoffe: S. 44/45
Lipide/Fette: S. 43
Kohlenhydrate: S. 90/91

Aufgabe (GA):
Stellt eure Stoffgruppe in ihrer
Bedeutung für die Zelle und den
Stoffwechsel in einer kurzen
Präsentation vor.
Nutzt dabei Abbildungen und
Beispiele aus dem Buch oder
dem Internet.
Kohlenhydrate
Proteine
Fette/Lipide