QUAL-4, SKILL 2: Wissenschaftliches Arbeiten

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Methoden wissenschaftlicher Arbeiten

Bildquelle: http://libguides.fmcc.edu/eng103aldi, Feb 2016

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Prof. Dr.-Ing. Dörte Ziegler, FG Wasserressourcen –und Umweltmanagement
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Inhalt / Ablauf
1. Einführung: Definition, Aufbau wiss. Arbeiten
2. Thema und Fragestellung
3. Recherchieren, Lesen

4. Zitieren, Literaturverzeichnis, Plagiieren

5. Arbeiten mit Word
6. Methoden wissenschaftlicher Arbeiten

7. Strukturieren, Schreiben, Zusammenfassen

8. Zeitmanagement, Schreibblockaden

9. Kritisches Hinterfragen, Plausibilität

10. Präsentieren/ Exposé und Poster
11. (Andere Schreibformen)

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Methoden

Eine Methode ist ein planmäßiges und zielgerichtetes Verfahren, Vorgehen. […]
Im Kontext des wissenschaftlichen Arbeitens sind Methoden
Untersuchungsverfahren, also Tätigkeiten, um Forschungsergebnisse zu
erarbeiten. […]
Methoden

"Die M[ethode] gilt als Charakteristikum für die wissenschaftlichen Verfahren,

und damit – pars pro toto [der Teil steht für das Ganze] – als Kennzeichen der
Wissenschaften selbst.
Den Wissenschaften geht als Teil der Logik (im weiteren Sinne) eine
Methodenlehre (Methodologie) voraus, die den wichtigsten Teil der
Wissenschaftstheorie bildet."
Lorenz, Kuno: Methode, in: Mittelstraß, Jürgen (Hrsg.): Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie. Bd. 2, H –
O, Stuttgart, Metzler, 1995, S. 876 – 879, dort S. 876

Universität Erfurt. Seminarfach. Forschungsmethoden und Methodenbücher. https://www.uni-erfurt.de/seminarfach/kurs/4/, Zugang Mai 2016.

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Auszug aus einer Präsentation von Dr. H. Sagawe, Universität Heidelberg: Wissenschaftliches
Arbeiten und wissenschaftliche Methode. Internetquelle, www.dr-sagawe.de/lehre/, Wissen und Nichtwissen,
Material „Was ist Wissenschaft“. . Zugang Mai 2016.

Vorgehensweisen in der
Methoden

Wissenschaft:
Es lassen sich generell zwei "Typen" von Wissenschaftlern bzw. zwei
Vorgangsweisen unterscheiden

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• Der Empiriker argumentiert, dass man nur genügend Einzelbeobachtungen

zusammentragen muss, um das komplexe Beziehungsgefüge zwischen
diesen isolierten Informationen erkennen zu können. Der Empiriker lehnt die
Vorwegnahme dieser Beziehungen ab und steht so im Gegensatz zum
Theoretiker
Methoden

Der Empiriker verfährt

induktiv, d.h., er
bewegt sich von den
Fakten zur
Formulierung von
Gesetzesaussagen, die
die Fakten beschreiben.

Quelle: Dr. H. Sagawe, Wissenschaftliches Arbeiten und wissenschaftliche Methode.

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• Der Theoretiker, geht von einem Bezugssystem aus und lässt sich in seinen
Forschungen von den daraus abgeleiteten Implikationen führen.
Methoden

Der Theoretiker verfährt

deduktiv, d.h., er geht von
einem allgemeinen Grundsatz
oder einer "dumpfen Ahnung"
aus und sucht nach Evidenz, die
den Grundsatz bekräftigen soll.

Quelle: Dr. H. Sagawe, Wissenschaftliches Arbeiten und wissenschaftliche Methode.

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Empirie versus Theorie

Theoretisch/ deduktiv Empirisch/ induktiv

Zweck Zusammenhänge/ Vorhersagen logisch Theoretische Zusammenhänge in
aufstellen mittels theoretischer, der Empirie mittels Sammlung und
nachvollziehbarer Überlegungen, die auf Auswertung bestimmter Test-Daten
bereits vorhandenem Forschungsstand/ überprüfen
Wissen basieren
Methoden

Vorteile • Keine Abhängigkeit von externen Personen • Weniger Literaturrecherche/

(z.B: Ehrlichkeit, Lust der Befragten/ Quellenangaben notwendig
Testpersonen) • Weniger eigene
• Keine langwierige, monotone Eingabe von Argumentationsleistung notwendig
Ergebnissen/ Daten z.B. in Excel-Tabellen • Abwechslungsreicher als
notwendig theoretisches Arbeiten (Kontakt mit
• Keine/ weniger Statistik-Kenntnisse und – Leuten, Datenerhebung statt lange
software notwendig Bib-Aufenthalte)
Nachteile • Intensive Literaturrecherche/ zahlreiche • Abhängigkeit von externen Personen
Quellenangaben • Langwierige Eingabe von
• Sehr viel eigene Argumentationsleistung/ Ergbnissen/ Daten
Denkarbeit notwendig • Statistik Kenntnisse und Software
• Wenig abwechslungsreich (Recherche/ notwendig
Schreibarbeit)
Quelle: http://www.legalo.eu/blog/de/lifestyle/tipps-zum-wissenschaftlichen-arbeiten-teil-8-wissenschaftliches-arbeiten-methoden-empirisch-vs-theoretisch/, Zugang 2016

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Überblick über Methoden

1. Quellen untersuchendes Vorgehen. Deduktiv:

ableitend
Quellen untersuchende Arbeiten.
2. Wissen zu einem Thema zusammenführen.
Zusammenfassende Arbeiten
3. Empirische Arbeiten.
Methoden

Induktiv: Ergebnisse
 Beobachten, Experimentieren, Befragen. führen zu Aussage

4. Auf Anwendung ausgerichtetes Vorgehen.

Angewandte Arbeiten

5. Kombinationen und Mischformen aus 1 – [4].

Polymethodische (vom Forschungsansatz mehrmethodische)
und interdisziplinäre Arbeiten

Universität Erfurt. Seminarfach. Forschungsmethoden und Methodenbücher. https://www.uni-erfurt.de/seminarfach/kurs/4/, Zugang Mai 2016.

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Empirische Arbeiten

• typisch in den Sozial- und Naturwissenschaften, z. B. der Soziologie,

Psychologie, Chemie

„Du sammelst mit Deinen Sinnen Erfahrungen. (Empirie = Erfahrung.)

Methoden

Du sammelst Daten durch Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Tasten.

Die wichtigen Verfahren sind: Beobachten, Experimentieren und

Befragen.
Man unterscheidet dabei zwischen qualitativem und quantitativem
Forschen.
Beim quantitativen Forschen werden die erhobenen Daten einer
statistischen Auswertung unterzogen.“

Universität Erfurt. Seminarfach. Forschungsmethoden und Methodenbücher. https://www.uni-erfurt.de/seminarfach/kurs/4/, Zugang Mai 2016.

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Empirische Arbeiten
Beispiele für empirische Arbeiten:

• Lesegewohnheiten bei den Schülerinnen und Schülern meiner Klasse

• Ich habe keine Angst. Zukunftsängste bei Jugendlichen?! – untersucht am
Beispiel der Schülerinnen und Schüler meiner Klasse
• Lebensweisheiten – ein Vergleich der Aussagen von Großeltern, Eltern
Methoden

und Jugendlichen, untersucht am Beispiel der Aussagen der Schülerinnen

und Schüler meiner Klasse und derer Eltern und Großeltern
• Frei lebende Tiere in meinem Heimatort (Welche leben dort, wo leben sie,
verbleiben sie dauerhaft oder nur zeitweilig?) – eine Beobachtungsstudie
• Speichermaterial Papier – die Veränderung unterschiedlicher Papiersorten
durch Wärme, durch Feuchtigkeit, durch Licht – eine Experimentalreihe

Universität Erfurt. Seminarfach. Forschungsmethoden und Methodenbücher. https://www.uni-erfurt.de/seminarfach/kurs/4/, Zugang Mai 2016.

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Auf Anwendung ausgerichtetes Vorgehen

• typisch in den auf Anwendung ausgerichteten Wissenschaften, z. B.
Technikwissenschaften; Teilbereichen der Wirtschaftswissenschaft; typisch
auch an den auf Wissensanwendung ausgerichteten Fachhochschulen)

„Bei diesen Arbeiten geht es darum, Lebenswelt zu verändern. Stets sind sie
gegenwartsbezogen und praxisorientiert.“
Methoden

Dokumentation des Ist-Zustandes  Konzept für einen Soll-Zustand

Anwendung von Methoden, Arbeitsanleitungen
Ggf. Überprüfung, ob die Umsetzung des Konzepts funktioniert hat bzw. ob die
Methode weiterentwickelt werden müsste.

Oder: Ermittlung/ Darstellung eines Problems, Erarbeitung eines Lösungsansatzes

bzw. einer Lösung.

Oder: Entwicklung eines Objekts/ Bauvorhabens; Begründung und Reflexion des

Objekts

Angewandte Arbeiten bestehen in der Regel aus einem Theorie- und einem
Praxisteil. Ein Methodenmix ist für diese Arbeiten typisch.“
Universität Erfurt. Seminarfach. Forschungsmethoden und Methodenbücher. https://www.uni-erfurt.de/seminarfach/kurs/4/, Zugang Mai 2016.

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Auf Anwendung ausgerichtete Arbeiten

Beispiele für auf Anwendung ausgerichtete Arbeiten:

• ein Ökohaus/Niedrigenergiehaus entwerfen

• einen Stadtpark/ eine Brücke planen
• einen Deich in einem bestimmten örtlichen Kontext planen
Methoden

• ein Verkehrskonzept für einen Stadtteil entwickeln

• ein Computerprogramm entwickeln

Andere Beispiele:
• die Wiederbelebung eines Stadtteils konzipieren
• eine wissenschaftliche Ausstellung erarbeiten
• Eine Aufklärungskampagne konzipieren
• ein Solarauto entwickeln

Universität Erfurt. Seminarfach. Forschungsmethoden und Methodenbücher. https://www.uni-erfurt.de/seminarfach/kurs/4/, Zugang Mai 2016.

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Methoden erwähnen und

Auswahl begründen

Die […] Erwähnung der verwendeten Methoden dient dem

besseren Nachvollzug und der Kontrollierbarkeit dessen, was
die/der AutorIn mit ihrer/seiner Arbeit bezwecken möchte.
Methoden

[…]
Die Methodenwahl muss begründet werden.
In der Regel geschieht dies bei den Angaben darüber, auf welche
Art des Materials sich die Arbeit stützt. Da die sog. Datenbasis
unterschiedlich sein kann (z.B. empirische Daten, Fallmaterial,
Bearbeiten relevanter Literatur etc. ), muss diese beschrieben
werden.
Goethe- Universität, Frankfurt (2004): Kurzer Leitfaden zur Anfertigung Wissenschaftlicher Arbeiten. FB
Erziehungswissenschaften Institut für Sonderpädagogik. Verfügbar im Internet als pdf.

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Beispiele für Methoden

Wasser/ Infrastruktur/ Bau

• Literaturrecherche
• Interviews mit Experten
• Ortsbegehung, Vermessung, Fotografie
Methoden

• Anwendung von Software-Lösungen (AutoCAD, BIM, GIS, NAM,

VESTRA, …)
• Anwendung von Rechenvorschriften oder Messmethoden nach DIN
Vorschriften
• Anwendung von DWA Arbeitsblättern (z.B. Versickerungsbecken,
Kanal, Kläranlage, Fischtreppe etc.)
• Aufstellung von Modellen, Kalibrierung, Validierung des Modells
Oberstes Kriterium: NACHVOLLZIEHBARKEIT!
Jeder Argumentationsweg, jede Rechnung, jeder verwendete Wert muss
nachvollziehbar sein über die Darstellung des methodischen Vorgehens.
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Ziele der Arbeitsschritte der

Modellierung Modellierung

File, Internet.
an der TU Dresden, Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik Institut für Biomedizinische Technik. Pdf
Verändert nach: Morgenstein, U., Abdel-Haq, A. (2009): Methodik wissenschaftlichen Arbeitens. Veranstaeihe
Problemanalyse
 Experimente
vermeiden Modellziele

 Aussagen zu
Modellentwurf
potenziellen
Methoden

unter Einbezug
Handlungsoption wissenschaftlicher Grundlagen
en treffen Verifikation: Prüfen der
 Vorhersagen Eingangsgrößen
treffen Validierung: Prüfen der
Modellresultate

Kalibrierung: Anpassen
an reale Ereignisse

Simulation/ Szenarien
erstellen

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Methoden: Was ist wichtig

Während der Definition der Fragestellung der Arbeit sollte

auch die Methode näher definiert werden.

Machen Sie sich Ihr methodisches Vorgehen bewusst und

Methoden

stellen Sie es in dem zugehörigen Kapitel dar.

Bei Datenanalysen und Experimenten:

Machen Sie sich mit den wichtigsten statistischen Methoden
vertraut, um die Fehler der Auswertung darstellen zu können.

Bei Experimenten:
Wer viel misst misst Mist. Nicht die Menge, sondern die
Qualität macht den Unterschied.
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Methoden herausfinden

Für die Fragestellung Ihrer Studienleistung:

Ist die Fragestellung schon klar genug?
Methoden

Wenn ja: Welche Methoden sollen angewendet werden?

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Methoden herausfinden

Schauen Sie sich Beispiele wissenschaftlicher Arbeiten

(Thesen) an.

Finden Sie heraus, was für Methoden angewandt wurden.

Methoden

Versuchen Sie, die Methoden zu beschreiben anhand der

vorgestellten Kategorien.

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