Gymnasium am Markt Handreichungen zur Facharbeit 2023/24

9.5 Protokoll- und Reflexionsbögen für die Beratungsgespräche 1- 4

9.5.1 Protokoll- und Reflexionsbogen Beratungsgespräch 1 (Themensondierung)
Der Protokollbogen dient der Lehrkraft zur Dokumentation des Beratungsprozesses und dem Lernenden zur Selbstreflexion des Arbeitsprozesses und fließt mit in die Benotung
der Facharbeit ein. Der Bogen wird bei IServ gespeichert, so dass die Fachlehrkraft und der/die Lernende darauf Zugriff haben und nutzen können.
Name: ……………………………………Fachlehrkraft (Kürzel)/Fach/Kurs: ………………………… Datum: ………………. Ort / Raum: ……………………………………………………..

Beginn / Ende des Gespräches: …………………………………Themenfeld der Facharbeit: ……………………………………………………………………………………………………..

Selbsteinschätzung (vorbereitend auszufüllen von der Schüler*in / dem Schüler ) Fremdeinschätzung (auszufüllen von der Lehrkraft im Gespräch )
Ich … Der / die Schüler*in …
O habe selbstständig den Termin vereinbart. O hat selbstständig den Termin vereinbart
O bin vorbereitet und bringe folgendes Material mit: O erscheint vorbereitet mit folgendem Material
O erscheine ohne Material, weil O erscheine nicht, weil O erscheint ohne Materialien
O habe meine ersten Schritte zur Facharbeit dokumentiert O erscheint nicht, weil:
O habe folgende Hilfen (Tools) zur Vorbereitung genutzt: O weiteres:
Welche Vorkenntnisse habe ich? Das vorgelegte Material ist auf einer Skala von 0 (ungeeignet)– 10 (sehr gut) zu bewer-
ten: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Meine Fragen/mein Beratungsbedarf: Liegt eine schlüssige Eingrenzung des Themas vor?

Gesprächsinhalte:

Vereinbarungen: Vereinbarungen:

Was sind meine nächsten Schritte?

Wieviel Zeit benötige ich für die Umsetzung (Zeitplan erstellen/anpassen)?
Mein Thema / meine Frage lautet: Das Thema/ die Fragestellung lautet:

Ort, Datum Unterschrift Schüler*in Ort, Datum Unterschrift Lehrkraft

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