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GUA DOCENTE

CURSO: 2011/12

12279 - ALEMN I

ASIGNATURA: CENTRO: TITULACIN: DEPARTAMENTO: REA: PLAN: CURSO: CRDITOS:

12279 - ALEMN I Facultad de Economia, Empresa y Turismo Diplomado en Turismo FILOLOGA MODERNA Filologa Alemana 10 - Ao 1996 ESPECIALIDAD: Primer curso IMPARTIDA: Primer cuatrimestre TIPO: Troncal 6 TERICOS: 6 PRCTICOS: 0

Descriptores B.O.E. Intensificacin y perfeccionamiento del idioma alemn, con especial aplicacin al sector turstico. Temario UNIDAD DIDCTICA I - 10 HORAS Thema: 1.a) Sprechhandlungen:Begren, sich vorstellen Grammatik: Personalpronomen im Nominativ Aussagesatz Fragesatz und Fragepronomen Konjugation der Verben im Prsens Der bestimmte/unbestimmte Artikel im Nominativ Das Substantiv im Nominativ Gro- Kleinschreibung Phonetik: Intonation: Sprechmelodie Lange/Kurze Vokale S-Laute, sp,st, sch Stimmhafte, stimmlose Konsonanten, etc. Diphtonge Lexik: Begrungsformeln Wer, Wie sein, heien, haben Einteilung des Tages Persnliche Vorstellung Anrede, Name, Vorname Kulturelle Aspekte: Unterschied formeller und informeller Umgangsformen: Du-Sie, Herr-Frau Nonverbale Elemente der Begrung in anderen Lndern

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Unterschiedliche Tageseinteilung

UNIDAD DIDCTICA II - 10 HORAS Thema: 2.a.) Deutschsprachige Lnder in Europa, Deutschland, Europische Staaten 2.b.) Sprechhandlungen:Nach dem Befinden fragen und Antwort Herkunftsland/Ort/Adresse erfragen und nennen, Zhlen von 0-100, telefonieren Grammmatik: Konjugation der Verben Unregelmige Verben: nehmen, lesen, sehen Possessivpronomen im Nominativ Fragepronomen Der bestimmte Artikel im Akkusativ Der unbestimmte Artikel im Akkusativ Modalverben: knnen, mgen Kardinalzahlen Phonetik:Wortakzent, Satzakzent Lexik: Verben: leben, wohnen, sein, liegen, grenzen, kommen sprechen, haben, knnen, mgen Wo, Woher Lndernamen, Nationalitten und Sprachen Bundeslnder, Hauptstdte Himmelsrichtungen Farben aber, denn Adresse, Zahlen, Telefonnummer Befinden: Wie gehts?...Danke, gut, es geht... Herkunft: woher? kommen aus... Kulturelle Aspekte: Informationstexte ber Deutschland (Geographie, Geschichte, Politik, etc.) Hflichkeitsformeln vergleichen Wie geht es Dir/Ihnen? Danke, gut!

geben,

UNIDAD DIDCTICA III - 10 HORAS Thema 3.a.) Apothekenservice, Gesundheit, Krankheit 3.b.) Vorbereitungen fr Einladungen 3.c.) Sprechhandlungen: Informationen zur Person geben und erfragen, sich nach dem Befinden erkundigen Grammatik: Konjugation der Verben Verben mit Akkusativ Artikel im Akkusativ Flexion (maskulin, feminin) bei Berufsangaben Definitpronomen im Nominativ/Akkusativ Personal- und Possesisvpronomen im Akkusativ

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Modalverben Zusammengesetzte Nomen Phonetik: Intonation: Fragen Wortakzent, zusammengesetzte Nomen Lexik: Verben: fahren, einladen, laufen, schlafen, empfehlen, essen, mssen, sollen, drfen, wollen Berufe schon, erst, noch Gegenstnde im Haushalt, Medikamente, Lebensmittel, Getrnke,Mens Kulturelle Aspekte: Einladungen aussprechen Apotheken, rztebetreuung Ganztags- Halbtagsarbeit Hflichkeitsregeln UNIDAD DIDCTICA IV - 10 HORAS Thema: 4.a.) Einkufe im Supermarkt, bezahlen, Zahlungsmittel 4.b.) Sprechhandlungen: bevorzugte Speisen und Getrnke erfragen, Rollenspiel im Restaurant: etwas anbieten/ablehnen Grammatik: Negation nein, nicht, kein Artikel, Possessiv- und Personalpronomen im Dativ Rektion der Verben: Verben mit Dativ, Verben mit Dativ und Akkusativ Unregelmige Verben Phonetik: Umlaute, Satzakzent Lexik: Speisen, Getrnke, Lebensmittel Zahlungsmittel Mengenangaben Unregelmige Verben: treffen, geben, sprechen Verneinungen, etwas ablehnen Kulturelle Aspekte: Essgewohnheiten Typisch Speisen und Getrnke Verhalten im Restaurant

UNIDAD DIDCTICA V - 10 HORAS Thema: 5.a.) Ein Arbeitstag 5.b.) Die Uhrzeit 5.c.) ffnungszeiten 5.d.) Sprechhandlungen: nach ffnungszeiten fragen, sie dem Kunden mitteilen

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Grammatik: Zeitangaben, Zeitadverbien Ortsangaben Prpositionen mit Akkusativ Deklination des Substantivs Phonetik: Intonation, Akzent bei trennbaren Verben Lexik: Unregelmige Verben: anfangen, wissen Uhrzeiten, Zeitangaben: heute, morgen, bermorgen, um ...Uhr, am Dienstag Tage, Monate Wer arbeitet wo? Kulturelle Aspekte: Kontrastiv: Uhr Zeit Wie spt ist es? Wie viel Uhr ist es? Verhltnis zur Pnktlichkeit

UNIDAD DIDCTICA VI - 10 HORAS Thema: 6.a.) Sprechhandlungen: Dialoge - Rezeption - Flugschalter - Reisebro - Restaurent 6.b) Hotelbeschreibung Grammatik: Prpositionen mit Dativ Ortsadverbien Phonetik: Intonation, Rhythmus in verschiedenen Situationen: Fragen, Ausrufe, Klagen, etc. Lexik: Hotelkategorien Hotelbeschreibung:Ausstattung, Installationen, Serviceleistungen Kulturelle Aspekte: Wohnen im Urlaub, Wohnen am Heimatort Requisitos Previos Los alumnos cursan la asignatura sin necesidad de conocimientos previos.

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Objetivos Los objetivos generales de esta asignatura consisten en la adquisicin de estructuras bsicas del idioma alemn aplicadas a las necesidades de un futuro diplomado en Turismo. Se trata de iniciar al estudiante en la gramtica, la fontica, la comprensin y la expresin, tanto escritas como orales, de la lengua alemana. Al mismo tiempo, se introducirn contenidos de la cultura y la civilizacin alemanas, y se har hincapi en la terminologa especfica del mbito turstico. Estudio de la lengua alemana orientada al mbito del turismo, con especial insistencia en los aspectos comunicativos. - Iniciacin de las estructuras gramaticales y lxicas bsicas. - Iniciacin a la fontica: entonacin, ritmo, etc. - Identificaciones, descripciones, solicitudes, informaciones (tanto oral como escrito). - Introduccin a un sistema contrastivo/comparativo de la lengua. - Audicin de textos. - Expresin oral (dilogos, descripciones, opiniones, etc.) - la introduccin de contenidos de la cultura y civilizacin alemanas. Metodologa Se debe utilizar un mtodo interactivo, comparativo y a la vez contrastivo para trabajar sistemticamente las estructuras lingsticas, que estar orientado en todo momento a la comunicacin en el mbito turstico. Con ello se pretende desarrollar la sensibilidad del alumno para moverse continuamente entre dos lenguas/culturas diferentes. Criterios de Evaluacin La evaluacin consiste en un examen final escrito y una una prueba oral. La nota final ser el resultado de: a) examen escrito: 60% b) prueba oral: 40% Descripcin de las Prcticas Las actividades que el alumno debe realizarar por su cuenta son las siguientes: - ejercicios escritos orientados a la correcta reproduccin de estructuras gramaticales. - ejercicios de pronunciacin. - lectura/escucha de textos. - produccin de textos (escrito/oral) - dilogos/conversaciones sencillos sobre temas determinados (hostelera, gastronoma, agencias de viajes, administracin, etc.) que capaciten para la comprensin y reformulacin de estructuras, mensajes y situaciones de lo cotidiano. - Utilizacin de material audio-visual para fomentar la competencia lingstica, tanto activa como pasiva. Bibliografa
[1 Bsico] Alemn I / Gabriele Becher. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Vicerrectorado de Estudios y Calidad Docente,, Las Palmas de Gran Canaria : (2002) 8495792958

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Equipo Docente DETLEF REINEKE


Categora: PROFESOR CONTRATADO DOCTOR, TIPO 1 Departamento: FILOLOGA MODERNA Telfono: 928451721 Correo Electrnico: dreineke@dfm.ulpgc.es (COORDINADOR)

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