Die

Liebeskonzepte in
der
Literaturepoche
der Romantik

Name: Ranad Saada Fach: Deutsch

Klasse: Q1A
Klausurersatzleistung
Inhaltsverzeichnis
Begründung zur Wahl des Unterthemas und des Produkts ……………...
3

Epoche Definition in der literarischen Welt ………………………………... 4

Die Epoche der Romantik:

Allgemein ………………………………………………………………..4

Entstehung und wichtige Merkmale ……………………………….4-5

Wichtigen Vertretern und Vertreterinnen …………………………… 5

Meine drei ausgewählten Werke:

Andacht ………………………………………………… 5

Sehnsucht/ Es schienen so golden die Sterne ….…… 5

Aus alten Märchen winkt es …..…………………………. 6

Kontinuität und Diskontinuität im Bezug zu den Gedichten ……………… 6

Quellenverzeichnis ……………………………………………………………. 7

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Begründung zur Wahl des Unterthemas
und des Produkts:

In der Schule und im letzten Zeitraum der Deutschunterriecht haben wir uns mit
zahlreichen Gedichten von Johann Wolfgang Goethe auseinandergesetzt. Die
Gedichte wurden innerhalb der Epoche des Sturms und Drangs, die in die Epoche
der Aufklärung fällt und im deutschsprachigen Raum von 1765 bis 1790 andauerte,
verfasst und veröffentlicht. Wir fokussierten uns währenddessen an das
Liebeskonzept in dieser Epoche, was wir als Leserinnen und Lesern als eine sehr
interessante Thematik wahrgenommen haben. Deshalb habe ich mich entschieden
mit anderen Liebeskonzepten in anderen Literaturepochen bewusst zu machen.

Meine Wahl dieses Mal ist auf die Epoche der Romantik gefallen, da hinter dem
Namen interessante und außergewöhnliche Liebeskonzepte stecken können.

Ich habe mich, als der Gestalter der Simple Erklärt Kanal, für ein sieben- bis
zehnminutigen Erklärvideo Produkt entschieden. Da die Erklärvideos im Vergleich zu
einem Podcast, die sehr oft von uns überspringt wird, viele Informationen besser und
einfacher veranschaulichen können. Ein Beispiel dafür ist die Simple Club Team oder
Daniel Jung, die zwischen den Jugendlichen, wegen ihrer einfache und simple
erklärte Videos auf YouTube, sehr kenntlich und beliebt geworden sind. Demzufolge
werde ich wie möglich meine Videos zu den Jugendlichen eignen, damit die
Aufmerksamkeit an den Gedichten nicht verloren geht.

Außerdem wird der Leser bzw. die Leserin, nach dem Aufruf eines Erklärvideos über
den Gedichten, das Interesse an den Gedichten nicht verlieren, sondern wird er/ sie
sich mehr über diesen Gedichten informieren, um seine/ ihre Neugier zu befriedigen,
Darüber hinaus wird der Leser bzw., die Leserin mehr Gedichten von einem
bestimmten Zeitraum lesen und interpretieren.

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 o Epoche Definition in der literarischen Welt:

Unter einer Epoche versteht man einen großen geschichtlichen Zeitabschnitt, dessen
Zeitraum durch einen einschneidenden Wandel in den Verhältnisse und
Überlegungen gekennzeichnet ist. Dabei ist einer zeitlichen Parallellauf
unterschiedlichen Epochen in der Geschichte möglich. Die Epochen in der
literarischen Welt spielen eine große Rolle, indem sie bestimmen können, was hinter
einem Gedicht oder einem Roman usw. stecken kann.

o Die Epoche der Romantik:

Cool Fact: Der Begriff „Romantik“ [Lingua Romana] leitet sich von der
Romanischen Sprache ab.

 Allgemein:

Die Epoche der Romantik ist eine Epoche, die in der Literatur, Musik, Kunst und
Philosophie ausgeprägt war. Sie fand zwischen 1795 und 1848 statt und galt als eine
Reaktion bzw. eine Gegenbewegung zu zwei anderen Epochen in ihrer Zeit: Die
Epoche der Aufklärung, die zwischen 1720 und 1785 stattfand, und die Epoche der
Weimarer Klassik [1786-1832].

Man unterscheidet in dieser Epoche zwischen Frühromantik (1785-1804),

Hochromantik (1804-1815) und Spätromantik (1815-1848).

 . Entstehung und wichtige Merkmale:

Die Romantiker glaubten damals, dass die Aufklärung nach Selbstentfremdung,

Vereinsamung der Menschen strebt. Nach ihrer Vorstellung ist die Gesellschaft
gespaltet. Sie wollten den Zwiespalt in der Gesellschaft aufheben, die Welt vereinen
und die Gegensätze zusammenführen, indem sie die Welt in der Welt der Gefühle,
der Geheimnisvollen und der Mythos führen. Der Hauptbestandteil dieser Welten war
die Natur.

Wie alle anderen Epochen ist die Epoche der Romantik durch mehrere Merkmale
gekennzeichnet. Die „Romantik“ setzt sich nicht mit den romantischen
Liebesgefühlen zu einer Geliebten auseinander, sondern mit dem Mystischen, dem
Geheimnisvolle sowie auch mit der Hinwendung zur Natur.

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In der „“Romantik“ werden die Ausdrücke nach Einheit, Heilung und Sehnsucht sowie
auch die Ich-Form verwendet.

 Wichtige Vertreter und Vertreterinnen:

 Die Brüder Grimm  Joseph von Eichendorff

 Novalis und Clemens Brentano  Ludwig Tieck
 Usw.

 Meine drei ausgewählten Werke aus der Epoche der Romantik:

In diese Epoche waren die Romane und die Lyrik sehr ausgeprägt:

1. Andacht
Von Ludwig Tieck [1796-1798]:

Das Gedicht „Andacht“ besteht aus vier Strophen mit jeweils vier Versen. Das
Gedicht setzt sich mit einer Person aus, der in der Natur anhaltet, um sein Glück zu
finden. Es ist möglich, dass die Person [Das lyrische Ich] seinen Glauben zu Gott
gefunden hat. Das lyrische Ich wünscht sich, dass der Mensch wieder in der Natur
eingegliedert wird und sein Glaube an Gott wiederbekommt, nachdem er durch die
Verstädterung von der Natur getrennt wurde und der Glaube an Gott in diesem Ort
keine Rolle mehr spielte.

2. Sehnsucht/ Es schienen s golden die Sterne

Von Joseph von Eichendorff [ 1834]:

Dieses Gedicht besteht aus 24 Versen, die in drei Strophen gleichmäßig aufgeteilt
sind. Nach der französischen Revolution [1799] und nachdem der beginnenden
Industrialisierung geprägt waren, suchte die menschliche Gefühle und Seele nach
der Flucht aus dieser rauen Wirklichkeit. In diesem Zeitraum sahen sich die Dichter
nicht mehr als Ratgeber der Gesellschaft, sondern als etwas sekundäres, was in
Eichendorffs Werk verdeutlicht wird, indem das lyrische Ich einsam an seinem
Fenster befindet. Im Gedicht herrscht eine Sehnsucht nach der Natur, die nicht mehr
gab, sodass das Fernweh zur Natur und die Idealisierung des Mittelalters als einen
Grund galten.

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 3. Aus alten Märchen winkt es
Von Heinrich Heine [1822]:

„Aus alten Märchen winkt es“ besteht aus vier Strophen mit jeweils sechs Versen. In
dem Gedicht beschreibt das lyrische ich seine Sehnsucht nach einer Traumwelt,
indem das lyrische diese Welt sehr genau beschreibt und als eine fehlerfreie Welt
ansieht. Er wünscht sich diese wunderbare Welt zu besuchen und dort zu bleiben. Es
sei denn für ihn, dass diese Welt unerreichbar ist und für ihn nicht mehr als einen
Traum gilt.

o Kontinuität und Diskontinuität:

 Definitionen:

Kontinuität: Dieser Begriff steht für eine ununterbrochene und gleichmäßiger Fortgang,
lückenlose Zusammenhang, Stetigkeit oder fließenden Übergang eines bestimmten
Konzepts oder einer Handlung.

Diskontinuität: Unter Diskontinuität versteht man das Gegenteil der Kontinuität. Hier wird
den Ablauf von Vorgängen oder die Deutung der Liebeskonzept innerhalb eins Werks mit
zeitlichen oder räumlichen Unterbrechungen dargestellt.

Es stellt sich die Frage, ob das Liebeskonzept in den drei obengenannten Gedichten
kontinuierlich oder diskontinuierlich sind.

Im ersten Gedicht strebt sich das lyrische Ich die ganze Zeit, um das Glück
[Eudaimonia] mit Hilfe der Natur zu erreichen. Jedoch in der letzten Strophe scheint
es zu sein, dass es sein Glück gefunden hat.

Im zweiten Gedicht wird die Sehnsucht des lyrischen Ichs nach der Natur dargestellt.
In der ersten Strophe vermisst er die Natur, während im zweiten beneidet er zwei
Geselle, die draußen freilaufen. In der letzten Strophe ersehnt das lyrische ich wieder
nach der Natur. Diesmal handelt es sich nicht um die reine Natur, sondern die vom
Menschen gestaltet ist wie z.B. Gärten, Lauben, Paläste usw.

Im dritten Gedicht wünscht sich das lyrische Ich seine Traumwelt zu besuchen und
dortzubleiben, Jedoch wird er von der Sonne aufgewacht und realisiert, dass diese
Welt nicht existiert.

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Im ersten und dritten Gedicht herrscht das diskontinuierliche Liebeskonzept. Da die Sehnsucht
oder die Wünsche nach etwas bestimmtes immer wieder unterbrochen wird. Während im
zweiten Gedicht erseht das lyrische ich weiter nach der Natur.

Quellenverzeichnis
Deck-blatt:
https://wortwuchs.net/literaturepochen/romantik/
[Stand: 30.10.2021 am 13:00]

Epoche Definition:
https://www.juraforum.de/lexikon/epoche

https://wortwuchs.net/literaturepochen/romantik/
[Stand: 31.10.2021 am 15:00]

Die Epoche der Romantik:

https://abi.unicum.de/abitur/abitur-lernen/romantik-epoche
[Stand: 30.10.2021 am 15:00]

https://de.wikipedia.org/wiki/Diskontinuit%C3%A4t
[Stand: 31.10.2021 am 19:00]

Gedichte liste:
Romantik Gedichte: So klappt die Analyse! (unicum.de)
[Stand: 23.10.2021 am 16:00]

Andacht:
https://lyrik.antikoerperchen.de/ludwig-tieck-andacht,textbearbeitung,300.html
[Stand: 06.11.2021 am 17:00]

Sehnsucht/ Es schienen so golden die Sterne:

Sehnsucht - Joseph von Eichendorff (Interpretation #29) (Romantik) (antikoerperchen.de)

https://www.abipur.de/referate/stat/651458314.html
[Stand: 06.11.2021 am 17:30]

Aus alten Märchen winkt es:

https://lyrik.antikoerperchen.de/heinrich-heine-aus-alten-maerchen-winkt-
es,textbearbeitung,180.html [1x Link]

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[Stand: 06.11.2021 am 18:00]