FORMULAR FÜR EINE UNTERRICHTSFEINPLANUNG (LEHRSKIZZE)

Name:

Datum:

Klasse/Kurs: IK A1.2

Verwendetes Lehrwerk: Netzwerk neu A1

Globales Lernziel: TN können über ihren Tag berichten, indem sie einen Text mit Ortsangaben schreiben.

Zeit Teillernziel Lernaktivität Sozial- bzw. Lernmaterial Medien/Hilfsmittel Lehraktivität

Arbeitsform
4 TN kennen Wortschatz zum Thema TN ordnen Buchstaben zu und bilden Einzelarbeit KB S. 84 Nr. 5a Wordwall LK teilt den Link zu Wordwall.
“Arbeit”. ein Wort (https://wordwall.net/play/32
427/274/748)
LK fragt die TN, ob es neue
3 TN nennen die neuen Wörter und Plenum IWB Wörter für sie gibt.
besprechen zusammen die
Bedeutung der Wörter.
3 TN können einem Text Informationen TN lesen vier Sätze und hören ein Plenum KB S. 84 Nr. 5a Audio LK erklärt die Anweisung und
entnehmen. Gespräch. Sie markieren, welche spielt das Audio ab.
Wörter passen.

3 TN vergleichen ihre Antwort mit der Plenum Lösung zu KB S. 84 Nr. 5a IWB LK zeigt die Lösung.
Lösung.

LK erklärt die Anweisung und

8 TN hören das Gespräch noch einmal Gruppenarbeit KB S. 84 Nr. 5b Audio teilt den Link zu Audio.
und kreuzen an, welche Sätze richtig
oder falsch sind. Sie korrigieren die
falschen Sätze.

TN vergleichen ihre Antworten mit der LK zeigt die Lösung.

3 Lösung. Plenum Lösung zu KB S. 84 Nr. 5b IWB
4 TN kennen die Regel zu Ortsangaben TN ordnen die Sätze den Bildern zu. Einzelarbeit KB S. 84 Nr. 5c (modifiziert) Arbeitsblatt 1 LK erklärt die Anweisung und
mit Präpositionen mit Dativ. teilt die Arbeitsblätter.

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TN lesen ihre Antworten vor und KB S. 84 Nr. 5c (modifiziert)

4 überprüfen, ob ihre Antworten richtig Plenum Arbeitsblatt 1 LK erklärt die Anweisung
sind. unterstützt die TN.
KB S. 84 Nr. 5d
TN lesen die Sätze noch einmal und
7 markieren alle Präpositionen in den Gruppenarbeit Arbeitsblatt 2 LK erklärt die Anweisung und
Sätzen. Dann ergänzen sie die unterstützt die TN.
Tabelle mit den Präpositionen und
Kurzformen von den Präpositionen
und diskutieren, warum die
Präpositionen im Dativ sind.

Eine Gruppe präsentiert das

Ergebnis. Die anderen Gruppen KB S. 84 Nr. 5d
hören zu und fragen oder LK erklärt die Anweisung und
6 kommentieren, falls etwas unklar ist. Plenum Arbeitsblatt 2 moderiert die Präsentation.

3 TN können die Regel in Sätzen TN ergänzen die Kurzformen. Einzelarbeit ÜB S. 91 Nr. 5f Arbeitsbuch LK erklärt die Anweisung.
verwenden.
4 Einige TN schreiben ihre Antworten Plenum ÜB S. 91 Nr. 5f IWB LK erklärt die Anweisung und
auf das IWB. Die anderen unterstützt die TN.
überprüfen, ob alles richtig ist.

TN wählen die richtigen

5 Präpositionen. Einzelarbeit ÜB S. 91 Nr. 5e Arbeitsbuch LK erklärt die Anweisung.

TN lesen ihre Antworten vor und

5 überprüfen, ob ihre Antworten richtig Plenum ÜB S. 91 Nr. 5f Arbeitsbuch LK erklärt die Anweisung und
sind. unterstützt die TN.

TN gehen durch den Kursraum und

7 fragen und antworten, wohin sie Partnerarbeit / KB S.85 Nr. 5f (modifiziert) Arbeitsblatt 3 LK erklärt die Anweisung und
gehen, wo sie sind und woher sie Klassenspazierga unterstützt die TN.
kommen. ng

TN schreiben Sätze mit

vorgegebenen Wörtern. Gruppenarbeit KB S. 85 Nr. 5e Arbeitsblatt 4 LK erklärt die Anweisung und
7 teilt die Arbeitsblätter.
TN korrigieren die Sätze von den
anderen Gruppen. TN gehen zurück Gruppenarbeit KB S. 85 Nr. 5e Arbeitsblatt 4 LK erklärt die Anweisung und
7 zu ihren Gruppen und lesen die unterstützt die TN
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Korrekturen.

5 TN können Sätze mit Ortsangaben TN beantworten, wohin sie am Plenum von LK erstellte Fragen Pinnwand LK erklärt die Anweisung.
produzieren. Morgen/Vormittag gehen und wo sie
am Mittag sind, indem sie Sätze
formulieren.
15 TN können über ihren Tag berichten, TN schreiben mithilfe ein paar Fragen Einzelarbeit von LK erstellte Fragen Arbeitsblatt 5 LK erklärt die Anweisung, teilt
indem sie einen Text mit einen kurzen Text über ihren Tag. die Arbeitsblätter und
Ortsangaben schreiben. unterstützt die TN.
TN pinnen ihre Texte an der
7 Pinnwand. Sie lesen die Texte von Plenum von TN produzierte Texte Pinnwand LK erklärt die Anweisung.
den anderen und markieren Texte,
die sie interessant finden, mit einem
Herzchen.

Abkürzungen:

TN: Teilnehmer
LK: Lehrkraft
IWB: interactive whiteboard
KB: Kursbuch
ÜB: Übungsbuch

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