Modul G

Das Profi-Hirn
Die neuronalen Mechanismen der Expertise
Dr. Laura Bechtold

hhu.de
 Übersicht

Dieses Folienpaket enthält:

 Vorstellung
 Organisatorisches

2 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Virtuelle Vorstellung

Dozentin
 Dr. Laura Bechtold  Forschungsinteressen
 23.03 00.87  Semantische Verarbeitung
 labec100@hhu.de  Erfahrung und Expertise

 Abteilung für Biologische Psychologie  EEG, MEG & (f)MRT

 Lehre
 B.Sc. Neurowissenschaftliches Praktikum
„EEG“, M.Sc. Modul G
Neurowissenschaftliche Psychologie
 Ziele
 Transparenz, klare Kommunikation und
optimale Vorbereitung
 Erwartungen
 Engagement und Interesse
 Zusammenarbeit

3 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Virtuelle Vorstellung

Studierende
 Name
 Studien-Semester
 Bachelor wo gemacht?
 Studienbezogene Interessen
 Grund, diesen Kurs zu wählen
 Erwartungen (Befürchtungen?) an diesen Kurs

4 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Organisatorisches
Kursaufbau und Prüfungsleistung

Modul
5 G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de
 Organisatorisches
Pflichtmodul G - Teilmodul: Seminar „Neurowissenschaftliche
Psychologie im Tier- und Humanbereich“
 Forschungsthema: Die
neuronalen
Mechanismen der
Expertise
 Methoden: fMRT, EEG,
TMS Studien in der
Humanforschung
Kompetenzen:
 Wiedergabe/Reflexion:
Referate, Q&A Format,
schriftliche Prüfung
 Vertiefung: neue
(Analyse) Methoden
 Strukturierung:
Anfertigung einer
Übersichtstabelle (s.u.)
6 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de
 Organisatorisches

Studienleistungen  Die Abschlussnote setzt sich zusammen

aus dem arithmetischen Mittel
 50 % Note der Klausur im WiSe
 50 % Note der Abschlussprüfung dieses
Seminars
 Prüfungstermin: wird nachgereicht,
Haus- Anfang/Mitte Juli
Klausur
arbeit  Schriftliche Klausur
 Hauptsächlich Multiple Select Format

Mitarbeit  Unbenotet, aber essentiell:

 Referat in Kleingruppen
 Mitarbeit in diesem Seminar
 Teamarbeit

7 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Aufbau des Kurses

Referate +
Einführung Prüfung
Diskussion

1. Einführung: Die ersten 2 Folienpakete, Review Artikel

 Kurze Einführung ins Thema, Übersicht Methodik und Schwerpunkte
 Vertiefung zusätzlich im Selbststudium mit ausgewählten Review Artikeln
2. Referate + Diskussion zu originalen Forschungsartikeln
 Jede Woche 1 Artikel, den jede/r liest
 Kleingruppe stellt ihn als Kurzreferat à 20 min vor (unbenotet)
 Beantwortung von 3 Fragen pro Artikel in Teams
 Anschließende interaktive Diskussion
3. Prüfung
 Benotete Klausur
 Beantwortung von (voraussichtlich) hauptsächlich multiple Select Fragen
8 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de
 Aufbau des Kurses

Termine
 13.04.2022 – Organisatorisches
 20.04.2022 – Thematische Einführung
 27.04.2022 – Vertiefung
 04.05.2022 – Forschungsartikel 1
 11.05.2022 – Forschungsartikel 2
 18.05.2022 – Forschungsartikel 3
 25.05.2022 – Forschungsartikel 4
 1.06.2022 – Forschungsartikel 5
 07.06.2022 – Forschungsartikel 6
 15.06.2022 – Forschungsartikel 7
 22.6.2022 – Forschungsartikel 8
 29.06.2022 – Fragestunde
 ??.07.2022 – Prüfung
9 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de
 Aufbau des Kurses

Referate +
Einführung Prüfung
Diskussion

Folienpaket 1
 Was ist Expertise?
 Übersicht Literatur für das Seminar
 Nachbesprechung Review Artikel 1 & 2

Folienpaket 2
 Schwerpunkte für dieses Seminar
 Methoden und Korrelate der Expertise (Kurzüberblick)
 Nachbesprechung Review Artikel 3 & 4

10 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Einführung

Review Artikel / Buchkapitel

 Vertiefung der Thematik im Selbststudium
 Um Ihnen vorab einen hochwertigen und gut verständlichen Überblick zu verschaffen,
schlage ich diese und kommende Woche je 2 Review Artikel / Buchkapitel vor, die die
verschiedenen Schwerpunkte des Seminars näher beleuchten
 Zu den Review Artikeln stelle ich leitende offene Fragen. Diese besprechend wir in der
kommenden Woche. Bitte beantworten Sie diese vorab. Einzel- und Gruppenarbeit
möglich!
 Fragen Ihrerseits zu den Review Artikeln können Sie vorab in diesem Thread im Forum
posten. Ich werde versuchen, zeitnah zu antworten
 Bitte stellen Sie Fragen immer verständlich und nachvollziehbar mit allen nötigen
Informationen. Besprechen Sie Fragen ggf. zunächst innerhalb Ihrer Kleingruppe (oder
auch in der ganzen Seminargruppe) und erst im Forum, wenn weiterhin Unsicherheiten
bestehen. Dann aber gerne jederzeit!
 Alle Materialien finden Sie rechtzeitig auf ILIAS im Ordner „Literatur“

11 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Aufbau des Kurses

Referate +
Einführung Prüfung
Diskussion

Jede Woche wird 1 Forschungsartikel interaktiv

besprochen.
 Jede/r liest jeden Artikel!
Ablauf der Seminarsitzungen:
1. Vorstellung als Referat in Kleingruppen Referat
(20 min)
 5 Kleingruppen à 2 Personen, 3
Kleingruppen à 3 Personen
 Einteilung nach Interesse & evtl. Plenumsdiskussion
Losverfahren (30 min)
2. Q&A Diskussion Teams
 2 Teams à 6, 1 Team à 7 Personen Q&A in
Teams
3. Abschließende Beantwortung mit (40 min)
Punktesystem und Plenumsdiskussion

12 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Referate

Umfang

Maximal (!) 15 min Präsentation

 Einleitungsfolie: Namen Kleingruppe, Titel & Autoren
 Bis zu ~15 inhaltliche Folien
 Mindestens 1 Ergebnisgrafik
 Ggf. zusätzliche Literatur

Handout in Form einer Übersichtstabelle (s.u.)

Protokoll zur abschließenden Plenumsdiskussion

5 min Fragen zum Artikel von den anderen Studierenden

13 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Referate

Formalia

 HHU Formatvorlage nutzen

 andere Designs möglich, bitte „basic“ bleiben
 Wissenschaftliche Zitationsweise nach APA beachten
 „et al.“ ab 1. Nennung in Ordnung
 Alternativ: Numerisch
 APA Format für Zahlenwerte etc. beachten

14 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Referate

Stil

 Weniger (Text) ist mehr

 Keine ausformulierten Sätze
 Powerpoint = unterstützend
 Wissenschaftlicher Anspruch
 Präzision
 Prägnanz
 Konsistenz
 Anschaulichkeit
 Vortragsstil
 Möglichst frei*
 Macht es interessant!
 Interaktion, Medien

15 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Referate

Inhalt

 Herleitung Fragestellung
 Verweis auf wichtige Zusatzliteratur
 Fragestellung
 konzeptuelle Operationalisierung, Hypothesen
 Methode
 Fokus auf Einsichtsgewinn durch die Methode
 Ergebnisse
 Operationalisierung, Design & Analyse, Ergebnisse, Abbildung(en)
 Diskussion
 Statement zu Hypothesen, Interpretation
 Kritische Würdigung: Limitationen vs. Stärken, Anregungen
 Fazit

16 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Frage & Antwortformat

Ablauf
 Der Artikel wird im Anschluss an das Referat diskutiert
 Geleitetes Frage- und Antwortformat in Teams (30 min)
 Zur Beantwortung werden Sie in 3 Teams eingeteilt (s.u.). Dies ermöglicht
interaktive Zusammenarbeit
 Die Beantwortung der Fragen erfolgt in Teamarbeit, in separaten WebEx
Räumen. Arbeitsteilung ist möglich, aber jede(r) sollte den Artikel kennen.
Gemeinsame Diskussion und Austausch sind gewünscht und empfohlen
 Spätestens in der Woche vor dem Besprechungstermin erhalten Sie die 3 Fragen
(auf deutsch und englisch, wenn gewünscht). Vorarbeit nicht nötig, aber möglich.
 Innerhalb der 3 Teams erarbeiten Sie am Besprechungstermin (kurze) Antworten
zu den Fragen (Auf deutsch oder englisch, nur bitte innerhalb einer Kleingruppe
beibehalten)

17 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Frage & Antwortformat

Inhalt

Fragen
 Die Fragen werden verschiedene Aspekte betonen, die für dieses Seminar
wichtig sind und sollen Sie auf die Abschlussprüfung vorbereiten

Antworten
 Bitte lesen Sie die Fragen genau und beantworten Sie, was gefragt wird.
 Bitte antworten Sie dabei verständlich und so prägnant wie möglich

Empfehlung: Lesen Sie die Fragen vor dem Lesen des

jeweiligen Artikels und suchen Sie schon beim Lesen
nach möglichen Antworten.

18 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Plenumsdiskussion

Ablauf

Beantwortung der drei Fragen vor dem Plenum + anschließende

Diskussion (30 min)
Ein Team beginnt (zufällige Auslosung), die anderen beiden
ergänzen/korrigieren
 Sprechen Sie sich ab, wer für welche Frage/Antwort zuständig ist
Notieren Sie mögliche Verständnisfragen oder Kritik am Artikel, um Sie
in der Plenumsdiskussion besprechen zu können
Die Diskussion lebt von Ihrem Interesse! Regen Sie an!
Die Referenten-Kleingruppe des entsprechenden Termins erstellt ein
Protokoll mit den Antworten zu den drei Fragen und weiterer
Diskussion

19 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Frage & Antwortformat

Ein bisschen Spaß muss sein...

 Damit das Q&A Format nicht so dröge bleibt, wie es jetzt klingt, gibt es
zusätzlichen Anreiz: das Punktesystem!
 Jede Woche erhält das Team mit der besten
Antwort 3 Punkte, die nächstbeste Antwort 2
Punkte und die nächstbeste 1 Punkt.
 Dem Wochensieger wird auf ILIAS gehuldigt
und das Team bekommt ein Fleißsternchen*.

 Am Ende des Semesters werden alle Punkte zusammengezählt und abschließend

gibt es eine Krönung des Jungelkönigs besten Teams.

*ein peinliches Internet Meme

20 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de
 Frage & Antwortformat

Kleingruppen - Zufallszuordnung

Ich habe Sie zufällig drei Teams zugelost. (Tauschen möglich, bitte
untereinander klären + auf Ilias posten)

Team 1 Team 2 Team 3

 Akhmetova, Riana  Bachhuber, Lena  Bureata, Davide
 Decker, Annika  Euler, Anna‐Louisa  Fiege, Laura
 Flick, Mayra  Fortmann, Carolin  Hasenburg, Laureen
 Hördemann, Anna  Imbach, Nina  Jansen, Lena
 Karaviti, Evdoxia  Kolorz, Lorena  Löwentraut, Paula
 Nistler, Johannes  Papadopoulou, Panagiota  Stengel, Julia
 Tennagen, Sophie  Zervos, Mara

21 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Aufbau des Kurses

Referate +
Einführung Prüfung
Diskussion

 Schriftliche Klausur Anfang/Mitte Juli

 Dauer: voraussichtlich 2 Stunden
 Inhalt:
 (Voraussichtlich) ca. 20 Multiple Select Fragen
 Fragen zu den einzelnen Forschungsartikel, übergreifende Fragen zu Theorie
(Review-Artikel + Einführung) und Transferfragen (Übersichtstabelle, s.u.)
 Die Abschlussprüfung findet für alle Parallelgruppen gleichzeitig statt
 Ein vergleichbarer Schwierigkeitsgrad der Prüfungen in den Parallelgruppen wird
vorab sichergestellt

22 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Freiwillige Leistungen

Übersichtstabelle
 Zweck: Wichtige Informationen aus den Artikel extrahieren, um einen Überblick zu
bekommen
 Ich stelle über ILIAS eine Vorlage für eine Übersichtstabelle für die 8 Forschungsartikel
bereit
 Diese können und sollten Sie im Laufe des Semesters mit Inhalt füllen. Dies kann in
Einzel- oder Gruppenarbeit entweder innerhalb der Teams oder im gesamten Kurs
geschehen.
 Die Referenten stellen die Information zu ihrem Artikel in Ilias bereit.
 Die Tabelle ist darauf ausgerichtet, dass Sie schnell die wichtigsten Informationen aus
den einzelnen Artikeln zur Hand haben und wird zur Prüfungsvorbereitung sehr
hilfreich sein

Empfehlung: Füllen Sie während des Lesens der Artikel

die Tabelle stichpunktartig aus.

23 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

Ausblick

hhu.de
 Einführung

Nächste Woche
 Was ist Expertise?
 Übersicht Literatur für das Seminar & Einteilung Kleingruppen
 Nachbesprechung Review Artikel 1 & 2:

1. Neuronale Plastizität und Expertise: Chang et al., 2014

 Lesen: gesamter Artikel

2. Aufgaben-unabhängige Konnektivität: Cantou et al., 2018

 Lesen: Einleitung, 1.1 Sportler & 1.3 Musiker, Diskussion: 2.1
lesen, (ggf. 2.2. überfliegen)

25 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Einführung

Fragen zu Chang et al., 2017

1. Welche Maße für strukturelle Plastizität werden genannt?

Which measures for structural plasicity are mentioned?
2. Welche Maße für funktionelle Plastizität werden genannt?
Which measures for functional plasicity are mentioned?
3. Welche Modalitäten werden bei Sportlern verstärkt verknüpft?
Which modalities are predominantly coupled in athletes?
4. Welche Modalitäten werden bei Musikern verstärkt verknüpft?
Which modalities are predominantly coupled in musicians?
5. Welche Einsichten kann man durch cross-sectional (Experten vs. Novizen)
bzw. longitudinale Forschungsdesigns gewinnen?
Which can cross-sectional vs. longitudinal designs gain?

26 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 Einführung

Fragen zu Cantou et al., 2018

1. Welche Vorteile bietet rs FC in der Erfoschung von neuronalen Korrelaten

der Expertise?
Which advantages does rs FC have when it comes to investigating neural
correlates of expertise?
2. Welche Vorteile haben die Methoden fMRT vs. EEG?
Name the advantages of fMRI vs. EEG.
3. Was ist der Unterschied zwischen funktioneller und effektiver
Konnektivität?
What is the difference between functional and effective connectivity?
4. Welche Prozesse spiegelt eine erhöhte Konnektivität wider?
Which processes are reflected by enhanced connectivity?
5. Welche Prozesse spiegelt eine reduzierte Konnektivität wider?
Which processes are reflected by reduced connectivity?

27 Modul G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de

 The end.

Modul
28 G SoSe22 - Das Profi-Hirn - Einführung hhu.de