Lampiran 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK(LKPD)

Nama Siswa

Kelompok

Kelas

A. Kompetensi Inti (KI)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.3 Menerapkan prosedur kombinasi
pola gerak dasar jalan, lari, lompat,
dan lempar melalui
permainan/olahraga yang
dimodifikasi dan atau olahraga
4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak
dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
melalui permainan/ olahraga yang
dimodifikasi dan atau olahraga
tradisional.
3.3.1 Menjelaskan teknik posisi badan
saat lari cepat dengan benar
3.3.2 Menjelaskan teknik ayunan lengan
ketika lari dengan benar
3.3.3 Menjelaskan langkah kaki dalam
lari cepat yang benar
1.3.1 Mempraktikan teknik posisi badan
saat lari cepat dengan benar
1.3.2 Mempraktikan ayunan lengan saat
lari cepat dengan benar
1.3.3 Mempraktikan langkah kaki dalam
lari cepat dengan benar
1.3.4 Mengkombinasikan Teknik posisi
badan, Teknik ayunan, dan
Langkah kaki dalam lari cepat
dengan benar
Tujuan Pembelajaran:
Melalui pembelajaran dengan menggunakan LKPD diharapkan siswa dapat:
1. Mengidentifikasi gerakan lari cepat dengan benar
2. Mempraktikkan lari cepat dengan kombinasi teknik posisi badan, ayunan tangan, dan
Langkah kaki dalam lari cepat dengan baik dan benar.

Media dan Bahan/alat :

1. Cone
2. Peluit
3. Bola plastik
4. Video lari sprint

Petunjuk:
Baca dengan seksama setiap bagian dari LKPD ini,
1. Buat kelompok yang ditunjuk oleh guru !
2. Tunjuk diantara anggota kelompok menjadi ketua kelompok
3. Perhatikan perintah dan petunjuk yang tertera dalam LKPD !
 Perhatikan gambar gerakan dengan seksama, amati gambar dengan cermat, bisakah
kamu mencobanya?
 Cobalah lakukan gerakan lari seperti pada gambar tersebut sesuai pemahaman kalian,
lakukan dengan sungguh-sungguh !
4. Berdiskusilah dengan teman dalam kelompok kalian agar gerakan yang dimaksud
gerakannya benar.
5. Tanyakan pada guru jika terjadi bila ragu melakukannya atau kesulitan dalam melakukan
gerakan yang benar dikelompok kalian.
6. Perhatikan perintah dan petunjuk yang tertera dalam LKPD !
 Perhatikan gambar permainan di bawah ini, Cobalah melakukan untuk bermain dengan
sungguh-sungguh.
Tugas :

Siswa melakukan kegiatan modifikasi permainan lari cepat seperti pada lembar kegiatan
berikut dengan kelompok sesuai dengan pembagian dari guru, setiap siswa akan melakukan
kegiatan mengamati dan diamati oleh teman, pengamatan dilakukan dengan memberikan cek
(√) pada kegiatan yang telah dilaksanakan sesuai dengan worksheet.

Kategori
Gambar Modifikasi permainan Lari
Indikator Penilaian Gerak Penilaian
Cepat
B C K

Lari dengan ayunan lengan dan langkah

yang benar

Keberhasilan siswa dalam memindahkan

Lari memindahkan benda bola

Keberhasilan mengecoh teman

Keberhasilan siswa menyentuh temanya

Permainan hijau hitam

Melakukan gerakan lari dengan baik dan

benar

Keberhasilan memenangkan rotasi dalam 1

kelompok
Bermain menyelesaikan putaran dalam
kelompok

Kategori Penilaian :
B : Baik
C : Cukup
K : Kurang