Republik der Philippinen

Caniangan, Tangub City

Bildungsministerium

Region X

TEILUNG DER TANGUB-STADT

CANIANGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

NARRATIVER BERICHT

SOMMER-LESECAMP
29. April 2019

Lesen ist in der Tat eine grundlegende, aber sehr komplexe Fähigkeit, die jeder Lernende ausüben muss. Lesen
ist in der Tat ein integraler Bestandteil eines weniger wichtigen Themas. Alles umfasst Lesen. Wir können jedoch
nicht leugnen, dass Kinder heutzutage kaum ein Buch auswählen und sich sicherlich zum Lesen hingezogen
fühlen. Die Verfügbarkeit von Technologie behindert manchmal das Lesen, obwohl es weiche Waren oder
Anwendungen gibt, die helfen, die Lesefähigkeiten zu verbessern. Die Verbesserung der Lesefähigkeiten von
Kindern stellt Pädagogen inmitten der sich schnell verändernden Gesellschaft, in der wir uns heute befinden,
vor eine Herausforderung. Tp hilft den Kindern, ihren Weg zurück zur Liebe zum Lesen zu finden, und um diese
Fähigkeiten zu fördern und zu entwickeln, stellt die Caniangan National High School sicher, dass unsere
Lernenden den besten Zugang zu allen Medien haben, um ihre Lesefähigkeiten zu entwickeln.

Das Sommer-Lesecamp startete am vergangenen 24. April 2019 bis zum 30. April 2019. Verschiedene Lehrer
wurden jeden Tag zugewiesen, um die verschiedenen Aktivitäten zu erleichtern.

29. April für uns eingeplant war. Wir teilten die Lernenden in zwei Gruppen ein. Gruppe 1 setzt sich aus den
niedrigeren Noten und Gruppe 2 aus den höheren Noten zusammen. Wir hatten Read and Enjoy, bei dem die
Schüler viele und aussagekräftige Spiele hatten, die sie an der Teilnahme interessierten, die sie genießen und
lernen ließen. Nach einer Reihe von Spielen lassen wir die Schüler sich nach ihren Lesefähigkeiten gruppieren.
Unsere Tätigkeit war Sprechen und Erzählen. In dem wir jeden Schüler eine Geschichte von sich erzählen ließen,
waren einige so schüchtern, dass sie nichts sagen konnten. Zweitens zeigen wir einige Bilder und lassen sie
Geschichten darüber erzählen. Damit ermutigen wir sie, zu sprechen, und später gewannen sie etwas
Selbstvertrauen, während sie sprachen.

Insgesamt genossen die Schüler die aktive Teilnahme. Sie haben auch Wissen und Selbstvertrauen gewonnen.

Eingereicht vonn:

JODENE S. SORONIO

CRISTIE M. CUA

JAMAIKA PONDARA
 Aktivitäten lesen und genießen

Sprechen und Erzählen