DEBERES

Beispiele:
Spielst du nachher mit mir Memory? Präsens - singen
Maria soll für die Prüfung lernen Präsens (Modalverb) - sollen

1. Man darf hier nicht parken

2. Wir sind heute angekommen
3. Warten Sie einen Moment!
4. Sophia hat lange geschlafen
5. Markus isst gern Pizza
6. Sprech bitte langsamer! Ich verstehe nichts
7. Klaus ist nach Hause gelaufen
8. Monika trifft Anika am Bahnhof
9. Ihr könnt sehr gut Deutsch sprechen
10. Sei bitte leise!

2- Schreiben Sie bitte die Sätze.

1. haben - einen Text - geschrieben- die Schüler - heute

2. mit - seiner Mutter - Dieter - am Telefon - spricht

3. sind - geöffnet - ab Montag - die Kneipen

4. trinken - der Junge - möchte - ein Bier

5. sieht - jeden Morgen - fern - das Kind

6. geflogen - ist - nach Mallorca - Mein bester Freund

7. artig - bitte - ihr - seid

8. kristin - ihr kleines Kind - vor - ein Märchen - vor - Am abend

3- Satzbau. Schreiben sie die Sätze und ersetzen Sie die Nomen

Beispiel
Das Buch - der Lehrer - dem Schüler - gibt
Der Lehrer gibt dem Schüler das Buch - Er gibt es ihm.

Nominativ Dativ Akkusativ

ich mir mich

du // Sie dir // Ihnen dich // Sie
er/sie/es ihm/ihr/ihm ihn/sie/es

wir uns uns

ihr // Sie euch //Ihnen euch // Sie
sie ihnen sie

0% pronominalisiert = DAT>AKK
100% pronominalisiert = AKK>DAT

1. meiner Mutter - ich - Blumen - schenke

- Ich schenke meiner Mutter (dat) Blumen (akk)
- Ich schenke sie ihr.

2. liest - die Lehrerin - ein schönes Märchen - vor - den Schülern

- Die Lehrerin liest den Schülern ein schönes Märchen vor.
- Die Lehrerin liest es ihnen vor.

3. gehören - die Bücher - meinen Eltern

- Die Bücher gehören meinen Eltern (DAT). (pertenecer).
- Die Bücher gehören ihnen.

4. Maria - gekauft - ihrem Kind - ein Spielzeug - hat

- Maria hat ihrem Kind ein Spielzeug gefauft
- Maria hat es ihm gekauft.

5. der Frau - der Kuchen - sehr gut - schmeckt

- Der Kuchen schmeckt der Frau (dat) sehr gut.
- Der Kuchen schmeckt ihr sehr gut.
Bringen Sie die Satzteile in die richtige Reihenfolge.

1.- kauft – Sina – Blumen – ihrer Mutter

- Sina kauft ihrer Mutter Blumen

2.- die ausgeliehenen Bücher – seinem Freund – Leo – bringt

- Leo bringt seinem Freund die ausgeliehenen Bücher.

3. Geld – leiht – seinem Freund – Karl

- Karl leiht seinem Freund Geld

4. ihr – ein Buch – schenkt – John

- John schenkt ihr ein Buch

5. erklären – die Freunde – ihm – die Hausaufgaben

- Die Freunde erklären ihm die Hausaufgaben

6. sagt – ihm – es – Maria

- Maria sagt es ihm

7. Er – zum Geburtstag – Kristin – wünscht – alles Gute

- Er wünscht Kristin alles Gute zum Geburtstag.

8. Dieter – auch – ihr – gratuliert

- Dieter gratuliert ihr auch.

Ersetzen Sie nun die Nominativ-, Akkusativ- und Dativ-Formen durch ein
Personalpronomen. Schreiben Sie die Sätze neu um

Maria gibt ihrer Mutter den Laptop.

- Maria gibt ihr ihr.

Thomas und Adrea schreiben ihren Eltern eine Postkarte.

- Thomas und Andrea schreiben sie ihnen.

Oliver kauft seinem Freund ein Geschenk.

- Oliver kauft es ihm.
Die Lehrer erklären den Studenten die Hausaufgaben.
- Die Lehrer sie ihnen.

Ich sage meinem Mann die Wahrheit.

- Ich sage es ihm.

Meine Mutter schenkt meiner Schwester ein Kleid.

- Meine Mutter schenkt es ihr.

Bringen Sie bitte die folgenden konstituenten in die richtige Reihenfolge. Deklinieren
Sie dabei die Artikelwörter und konjugieren Sie die Verben.

a) Maria – die Mutter – das Geschenk – geben

- Maria gibt ihrer Mutter das Geschenk.

b) Hans und ich – das Märchen – die Kinder – erzählen

- Hans und ich erzählen den Kindern das Märchen.

c) Johannes und du – der Mantel – der Vater – kaufen

- Johannes und du kauft den Manter für den Vater.

d) Julia und Hanna – der Professor – die E-Mail – schreiben

- Julia und Hanna schreiben die E-Mail an den Professor.

 1. In der Mitte des Bootes sitzt A. ein paar kleine Wolken.

2. Auf dem Berg links steht B. ein romantisches Liebespaar.

3. Unten fließt (debajo fluye) C. ein Altes Boot

4. Auf dem Fluss fährt D. verschiedene Menschen (dif

personas)

5. Auf dem Boot sind E. ein trauriger, junger Mann.

6. Am Himmel sind nur F. ein breiter, ruhiger Fluss.

7. Vor dem Liebespaar sitzt G. eine alte Burg

1-B 2-G 3-F 4-C 5-D 6-A 7–E

Posiciones

OBEN
LINKS IN DER MITTE RECHTS
UNTEN

- Oben ist der Himmel. (arriba)

- Unten links sieht man eine junge Frau. (abajo a la izq)
- In der Mitte lacht ein Mann (en el medio)

Contracciones con dativo (sin movimiento)

in + dem → im

an + dem → am

zu + dem → zum

zu + der → zur

Contracciones con acusativo (con movimiento)

in + das → ins

an + das → ans

DESCRIURE UN QUADRE/ EIN BILD BESCHREIBEN

oben + links oben oben rechts

links in der Mitte rechts

unten links unten unten rechts

Oben ist der Himmel

Unten links sieht man eine junge Frau

In der Mitte lacht ein Mann

Lokalpräpositionen

zwischen

in

neben/an

auf/über vs. unter

hinter vs. vor

El naixement de Venus: Bild

Das ist ein Bild.

AUTOR: Der Maler ist Sandro Botticeli/ Das Bild ist von Sandro Botticelli/ Das Bild hat

Sandro Botticelli gemalt.

WANN: Er/Sie hat es im Jahre 1485 gemalt. 14+hundert+85.

Er/Sie hat es 1485 gemalt

Si 1032- mil 32: eintausendzweiunddreizig

Si 0625- sechshundertfünfundzwanzig

WAS: Das Bild heißt (Venus Geburt) / Das Bild ist (Venus Geburt) /

Der Name vom Bild ist (Venus Geburt)

II. Was kann man auf dem Bild sehen?

-In der Mitte ist eine Frau. Sie heißt Venus. Sie steht auf dem Meer/ eine Muschel/ am

Strand/ an der Küste. Venus ist nackt. Im gegenteil dazu (en contraposició) trägt die

Frau rechts ein Kleid mit Blumenmuster/ zieht die Frau rechts ein Kleid mit
Blumenmuster an.

Venus sieht Ernst aus. (La Venus té l’aparença de seria)

Links gibt es ein Paar über dem Meer und neben Venus.

Rechts ist eine Frau. Sie geht zur Göttin/ Sie geht neben die Göttin.

Auf der rechten Seite können wir Bäume sehen.

Hinter der Frau ist/gibt es/findet man einen Bald

Kann man einen Wald finden.

In der Mitte eher (més tirant cap a l’esquerra) links kann man Blumen sehen/ konnen

wir Blumen sehen/ finden wir Blumen.

Die Figuren haben keine Gesichtsausdrücke.

-Das Bild ist sehr symmetrisch/ Das Bild ist asymmetrisch.

balanciert

ausgeglichen

Eine Linie geht von oben links bis unten rechts. Die Linie ist absteigend/ aufsteigen

III. Persönliche Einstellung

Ich glaube/denke das Bild ist sehr schön

Ich liebe das Bild.

Ich finde das Bild langweilig/wunderschön/ hässlich/ trist

Das Bild spricht mich an.

La persistencia de la memoria de Dalí

Das Bild ist von Dalí. Er hat es im Jahre 1931 (neunzehn hundert, einunddreißig) gemalt. Das

Bild heißt “La persistencia de la memoria de Dalí”. (Gedahcts uhren dali)

In der Mitte liegt eine Uhr. Oben links ist eine Ast und, an der Ast hängt eine weitere Uhr.

Dann ist oben rechts ein Berg. Auf der linken Seite können wir eine Uhr sehen. Sie liegt auf

einem Tisch. Im gegenteil (gegentail) dazu gibt es auf der rechten Seite keine Uhr. Die linie

geht Richtung Zentrum. Da, konnen wir einen klaren Himmel sehen.

Das Bild ist asymmetrisch, denn es ist realistisch. Das bild gehört zum Surrealismus.

Ich glaube, das Bild ist sehr schön denn es ist eine guter Zeit- Metapher. (metáfora del

tiempo).
1-B

2-A

3-A

4-A

5 -b

—-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

weil (porque) oder dass (que)?

Ich habe so viele Probleme, dass ein Blatt Papier dafür nicht genug ist! Ich habe
Probleme in der Schule, weil ich mich nicht konzentrieren kann. Ich glaube,
dass ich den Grund kenne. Ich muss immer an Maria denken, weil ich
sie so vermisse. Ich hoffe, dass sie mir bald wieder einen Brief schreibt. Meine
Mutter sagt, dass ich dieses Jahr nicht mit Oma nach Österreich fahren darf, weil
ich in der Schule so unkonzentriert bin. Ich muss meine Deutschnote
verbessern, weil ich Maria unbedingt wieder sehen möchte!

weil oder obwohl (a pesar de)?

Aus Konrads Tagebuch: Reisefieber Liebes Tagebuch.

ich bin traurig, weil ich in Deutsch eine so schlechte Note habe, ich so
fleißig gelernt habe. Ich darf mit Oma auf Urlaub nach Österreich fahren, ich eine
schlechte Note habe, ich in Österreich Deutsch sprechen kann. Natürlich
bin ich überglücklich, ich Maria nun doch wieder
sehen kann. Aber ich bin auch nervös, ich so
schlecht Deutsch spreche. Wir werden viel sprechen, mein Deutsch nicht gut ist,
wir
uns so viel zu erzählen haben.

weil oder dass? → so…dass

Ich habe so viele Probleme, dass ein Blatt Papier dafür nicht genug ist! Ich habe
Probleme in der Schule, weil ich mich nicht konzentrieren kann. Ich glaube, dass ich
den Grund kenne. Ich muss immer an Maria denken, weil ich sie so vermisse. Ich
hoffe, dass sie mir bald wieder einen Brief schreibt. Meine Mutter sagt, dass ich
dieses Jahr nicht mit Oma nach Österreich fahren darf, weil ich in der Schule so
unkonzentriert bin. Ich muss meine Deutschnote verbessern,weil ich Maria unbedingt
wieder sehen möchte!

weil oder obwohl?

Aus Konrads Tagebuch: Reisefieber Liebes Tagebuch.

Ich bin traurig, weil ich in Deutsch eine so schlechte Note habe,obwohl ich so fleißig gelernt habe. Ich darf
mit Oma auf Urlaub nach Österreich fahren,obwohl ich eine schlechte Note habe,weil ich in Österreich
Deutsch sprechen kann. Natürlich bin ich überglücklich,weil ich Maria nun doch wieder
sehen kann. Aber ich bin auch nervös,weil ich so
schlecht Deutsch spreche. Wir werden viel sprechen, obwohl mein Deutsch nicht gut ist,
weil wir
uns so viel zu erzählen haben.

1. Wohin möchte die Frau fahren?

sehr weit weg ans Meer in die Berge

2. Wann möchte die Frau fahren?

im Sommer im Winter in den Osterferien

3. Wie viele Personen reisen zusammen?

Die Frau fährt mit Die Frau fährt alleine. Die Frau fährt mit ihrer
ihrem Freund. Familie.

4. Wie sollte das Hotel sein?

Das Hotel sollte familiär Das Hotel sollte am Das Hotel sollte am
sein und einen Pool Meer liegen. Strand liegen und einen
haben. Pool haben.
5. Die Frau möchte im Urlaub...

… sich entspannen. … sich entspannen und ...etwas Kulturelles

Kultur erleben. besichtigen und Sport
machen.

6. Wie sollten denn die Tagesausflüge sein?

mit einem Guide in einer Gruppe privat

7. Wie lange dauert der Flug?

nicht einmal zwei circa zweieinhalb circa zwei Stunden

Stunden Stunden

8. Die Tagesausflüge kann die Frau … antreten.

gleich jetzt im Voraus vor Ort

1-A

2-C

3-B

4-

5-

Die Frau schiebt den schwarzen Kinderwagen mit dem kleinen Baby. - 1 (mujer carro bebe)
Die Oma fährt das große Motorrad. (abuela en moto)
Das kleine Kind mit der braunen Schultasche wartet auf der Straβe. (niño mochila marron)
Die weiße Ziege steht in der Mitte. (cabra blanca)
Der Mann fotografiert die hässlichen Tauben. (chico de blanco haciendo fotos)
Die grauen Tauben sitzen auf der Strasse (palomas)
Der gute Mitarbeiter arbeitet am Computer. (hombre con pc)
Der Mann hängt in dem grünen Baum. (hombre colgando arbol)
Die Frau hält die weiβe Katze. (gato blanco)
Der Mann läuft mit den grauen Kartons.

Adjektivdeklination mit bestimmtem Artikel

 M F N PL

NOM der gute mitarbeiter die weiße ziege das kleine kind die grauen Tauben

AKK den schwarsen (1) die Weibe katze das große motorrad
(1)

DAT

Dem klainen (1)

In der Mitte steht ein rundes Haus. Es sieht ungewöhnlich aus: Das Dach ist aus einem
gelben Brief, die Wände bestehen aus ______DICKEN_______ Büchern. Links neben dem
Haus brennt eine ___GRÜNE____ Kerze. Daneben wäscht ein ___ROTER_____ Baum.
Zwischen seinen Blättern sieht man zwei braune und zwei ____BLAUE______ Augen. Hinter
dem Haus beginnt ein Wald. Er ist auch ___BLAU______. Vor dem Haus gibt es einen
___KLEINEN____ Garten (AKK) mit ____WEIBEN___ Blumen und einer
______BUNTEN______ Brücke. Darüber hängt ein __OFFENER_______ Käfig. Darauf sitzen
zwei ______WEIBE_______ Tauben. Links im Hintergrund kann man einen
_____GRÜNEN_____ Stern erkennen. Am rechten Rand sieht man einen
_____LANGEN______ Tisch, darunter das Meer. Darin schwimmt ein ____KLEINER____
Delfin.
 Man * in der Mitte * sieht * ist * steht * ein verliebt-es Paar*

Links * Im Boot * sitzen* kann * sehen eine romantisch-e Landschaft *

Auf der rechten Seiten ein groß-es Boot * ein alt-er Mann

… viel-e Menschen * ein hoh-er Berg *

ein breit-er Fluss * ein klein-es Kind

1. Links kann man einen hohen Berg sehen.

2. Im boot sieht man ein verliebtes Paar.
3. In der Mitte ist ein großes Boot.
4. In der Mitte gibt es einen Mann. Er steht.
5. Oben / Im Hindung kann man den gelben Himmel sehen.

1. Verena geht ins Museum. Bitte ergänzen Sie:

1. Sie findet ein __modernes____Bild (modern) von Pablo Picasso.

2. Sie hört ein ____fröhliches_________ Gespräch (fröhlich)
3. Sie trinkt eine ______große_______ Tasse (groß) Kaffee im Museumscafé.
4. Sie beobachtet einen _________jungen___________ Mann (jung)
5. Sie sucht ein ________altes____________ Gemälde (alt) von 1773
(siebzehnhundertdreiundisebzig)
6. Sie kauft _________viele___________ Postkarten (viel) von Canaletto.

1. Deklinieren Sie die Adjektive.

 1. Sie hat einen roten_____ Hut (m) gekauft.
2. Im Zimmer habe ich laut-e_____ Musik gehört (f).
3. Nett-er___Mann sucht hübsch-es___ Mäd-chen (-lein) mit lang-
en___Haaren und blau-en___Augen.
4. Ich kann das andere_____ Buch (n) nicht finden.
5. Ich habe dem kleinen_____ Kind (n) geholfen (helfen + Dat).
6. Er denkt an [Akk] sein warmen_____ Bett (n).
7. Ich habe viel-e_____ nett-e_____ Freunde (pl).
8. Der klug-e_____ Arzt (m) hat mir geholfen.
9. Bei schlechtem Wetter (n) bleibe ich zu Hause.
10. Bei solchem guten Wetter (n) sitzen wir draußen.
11. Wo kann man hier frisch_____ Obst (n) kaufen?
12. Sympathisch___ Frau sucht ruhig____Mann mit gut____Charakter.

13. Kannst du mir mit dieser schwierig_____ Arbeit (f) helfen?

14. Sie müssen die schmutzig_____ Autos (pl) waschen.

15. Später möchte ich in einem groß_____ Haus (n) leben.
16. Ein kaputt_____ Fernseher (m) ist in dem Zimmer.
17. Die sauber_____ Straßen (pl) in dieser Stadt gefallen mir.
18. Er schreibt den Brief mit freundlich_____ Grüßen (pl).
19. Ich habe einen nett_____ Mitbewohner (m).
20. Neu_____ Stifte (pl) schreiben besser.

Formelle E-Mail → SEMPRE Informelle E-Mail → SEMPRE

“Sie”/”Ihnen”/”Ihr-”/… “du”/”dir”/”dein-”/...

CONEIXEM ADRESSAT: Lieber/Liebe X,

Sehr geehrter Herr X,
Sehr geehrte Frau X, Minuskel
NO CONEIXEM ADRESSAT:
Sehr geehrte Damen und Herren, Schöne Grüße/Liebe Grüße

Minuskel Unterschrift (Vorname):

Mit freundlichen Grüßen (Dein) Hans/(Deine) Liza ________

Unterschrift (Vorname + Name)

Anna Müller

EXAMEN 1
Tres partes
- Schreiben (descripción cuadro con adj declinados) / billete avión (mail)
- Lesen (descripció casa museo, preguntas sobre el texto R O F) / (Text A,B,C)
- Horen ( V o F - dos pers hablan de un cuadro)
1. A
2. B
3. A
4. C
5. A
16. JA
17. NEIN
18. JA
19. JA
20. NEIN
 1. Wenn er Geld (haben) ____HÄTTE____ , (können) _____KÖNNTE___ er uns
helfen.
2. Wenn ich ein Vöglein (sein) ________ , (fliegen) ________ ich zu dir
________
3. Wenn es ruhig (sein) ________ (werden) ________ man mehr verstehen.
4. Wenn er noch (bleiben) ________ , (können) ________ wir eine Tour
machen.
5. Ich (kommen) ________ zu dir ________ , wenn ich Zeit (haben)
________.
6. Wenn es doch nicht so heiss (sein) ________ !
7. Wenn ich nur mitfahren (können) ________ !
8. Wenn es hier nicht so dunkel (sein) ________ !
9. 19. Wenn das Wörtchen "wenn" nicht (sein) ________ , ________(sein) ich
Millionär.
10. Wenn ich Geld (haben) ________ , (kaufen) ________ ich eine Vespa
________

—--------------------
Übungen deberes

Bilden Sie Sätze mit den angegebenen Konjunktionen!

1. Ich kann dich nicht besuchen. Ich habe heute viel zu tun. (denn)
...Ich kann dich nicht besuchen, denn [0] ich [1] habe [2] viel zu tun.
WEIL → Ich kann dich nicht besuchen, weil ich viel zu tun habe.
DESHALB / DESWEGEN →

2. Monika möchte lernen. Alexander spielt Trompete. (aber)

Monika möchte lernen, aber [ 0] Alexander [1] spielt [2] Trompete.
OBWOHL → Monika möchte lernen, obwohl Alexander Trompete spielt.
TROTZDEM →

3. Wir gehen heute Abend ins Kino. Wir besuchen unsere Freunde. (oder)
.......................................................................................................................

4. Frau Weber liest ein Buch. Herr Weber sieht fern. (und)
........................................................................................................................
5. Er hat nicht gelernt. Er hat schlechte Noten bekommen. (deshalb)
.....................................................................................................................
6. Ich bin krank. Ich gehe nicht zum Arzt. (trotzdem)
.........................................................................................................................
7. Ich kann am Nachmittag nicht fernsehen. Ich habe viel zu tun. (weil/ denn)
................................................................................................................................
8. Anna schreibt morgen den Mathetest. Sie nimmt Nachhilfe in Mathe.
(deshalb)
................................................................................................................................

9. Andreas soll lernen. Der kleine Bruder stört ihn. (aber)

....................................................................................................................
10. Wir haben wenig Zeit. Wir besuchen die kranke Oma am Wochenende.
(trotzdem)
................................................................................................................................
11. Wir helfen der Mutter im Haushalt. Wir haben eine Menge Arbeit. (obwohl)
................................................................................................................................
12. Der Vater kommt nur am Wochenende. Wir freuen uns sehr auf sein
Besuch. (deshalb)
................................................................................................................................
13.Cori macht wieder keine Hausaufgaben. Sie bekommt eine Eins in Bio.
(wenn)
................................................................................................................................
 Lesen

Ab in den Urlaub (Studio 21 Einheit 9)

Keine andere Nation fährt so gern in Urlaub wie die Deutschen. Und ihr
Lieblingsreiseland ist Deutschland. Jeder zweite deutsche Urlauber macht Ferien in
Deutschland – genau: 54 Prozent. Die meisten würden gern nach Bayern oder an
die Ostsee fahren. Aber auch die Nordsee, der Schwarzwald und der Bodensee
sind als Ziele sehr beliebt. Warum Deutschland? Die Reise ist nicht so weit. Und es
gibt alles, was man braucht: Strand, Meer, Berge und Seen, viel Kultur und gutes
Essen.
Und das Ausland? Spanien ist hier schon seit langem das Ziel Nummer 1. Auf
Platz zwei steht Italien. Seit ein paar Jahren sind aber auch Urlaubsorte in Ungarn,
Tschechien und Polen für die Deutschen attraktiv. Auch Österreich ist ein beliebtes
Reiseziel.

In den 1970er Jahren sind viele Deutschen gern im Sommer drei Wochen in den
Urlaub gefahren. Heute würde der große Urlaub nicht mehr so lange dauern.
Im Durchschnitt sind es nicht mehr als zwei Wochen.
60 Prozent der Deutschen würden sich für einen Individualurlaub entscheiden. Ca.
35 Prozent würden Pauschalreisen machen. Wellness-Urlaub würde mit fast 18
Prozent auf Platz 3 liegen. Und das ist auch der Trend: Er würde gerne zum
„Medical-Wellness-Urlaub“ – mit Thalasso-Therapien, Ayurveda-Kuren oder
Fitness-Trainings gehen. Der klassische Strand- und Skitourismus wäre out.

Über 50 Prozent der deutschen Urlauber würden gerne mit dem Auto reisen. Ca.
38 Prozent würden fliegen und nur 8 Prozent würden die Bahn oder den Bus
nehmen.
Zelt oder Wohnwagen? Nur 4 Prozent der Deutschen würden Urlaub auf dem
Campingplatz wählen. 24 Prozent würden gerne eine Ferienwohnung mieten. 30
Prozent würden lieber in kleinen bis mittleren Hotels schlafen, fast 20 Prozent in
großen Hotelanlagen.

Und was tun die Deutschen gern im Urlaub? 63 Prozent sagen: Ausgehen und
Party machen. Das könnte man aber auch zu Hause. So fahren auch nicht alle in
den Ferien weg. 31 Prozent der Deutschen würden lieber zu Hause bleiben.
 Was ist richtig? Kreuzen Sie an.
1. Die Deutschen reisen am liebsten in 2. Spanien ist als Reiseland nicht sehr beliebt.
Deutschland. R F

3. Die Deutschen fahren im Sommer drei 4. Die Urlaubsreise machen die meisten
Wochen in den Urlaub. F Deutschen mit dem Auto. R

Zahlen zum Urlaub. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

1. •63 Prozent / • 4 Prozent / • 54 Prozent der Deutschen reisen
in Deutschland.

2. • 31 Prozent / • 24 Prozent / • 63 Prozent der Deutschen reisen nicht.

3. • 35 Prozent / • 38 Prozent / • 30 Prozent der Deutschen fliegen in den

Urlaub.

4. • 4 Prozent / • 8 Prozent /• 18 Prozent der Deutschen schlafen gern im

Zelt oder Wohnwagen.

Julia - Kurzurlaub in Hamburg

https://www.audio-lingua.eu/spip.php?article3146&lang=fr

1. Wann war sie in Hamburg?

- Winter
2. Wie lange?
- vier tagen
3. Wie ist sie gefahren?
- Mit dem zug
4. Wo hat sie geschlafen?
- In einem kleinen hotel
5. Was hat sie gesehen?
- Rathaus / Altstadt / den Michel / das Chile-Haus / den Hafen / eine
Hafen-Rundfahrt gemacht, wir waren in Blankese, das ist das
italienische Viertel.
6. Was hat sie gegessen?
- Italien / Fisch gegessen
1-B
2-B
3-C
4-C
5-A

TROCKEN - SECO (CALOR)

NASS - MOJADO (LLUVIA)

1 - woher kommt er? DEUTSCHLAND

2 - wann hat er in sevilla gewohnt? EIN AUSLANDSSEMESTER 2011 - 2012
3 - wozu war er in sevilla? erasmus programm
3 - wie viel geld hat er monatlich bekommen? 150
4 - wie war die miete in sevilla?
5 - mit wem hat er gewohnt?
6 - was mag er an den sevillanern?
7 - wohin ist er gereist, als er in sevilla war?

[sich ärgern über + Akk]

sprechen über + Akk /mit + Dat
teilnehmen an + Dat (participar en)
sich kümmer-n um + Akk
telefonieren mit + Dat (parlar per telf)
träumen von + Dat
warten auf + Akk
denken an + Akk
fragen nach + Dat
sich interessieren für + Akk

Finden Sie die passende Präposition und bilden Sie damit das richtige Fragewort.

1.WOFÜR engagierst du dich? (Politik)

- Ich engagiere mich für Politik (dafur)

2 VON WEM hat er erzählt? (Fabienne)

- Er erzählt von Fabienne. (von ihm)

3. WORAUF freust du dich immer? (mein neues Fahrrad)

- Ich freue mich auf mein neues Fahrrad. (dafur)

4 WOGEGEN kämpft er? (Vorurteile)

- Er kämpft dagege (gegen die Vorurteile)

5. UM WEN kümmert sich deine Mama? (meine Oma)

- Deine Mama kümmerst sich um meine Oma. (um sie)

6 MIT WEM telefonierst du? (Sarah)

- Ich telefoniere mit Sarah (mit ihr).

Zur
Orientierung

Dativ oder Akkusativ?

Mit Akkusativ Dativ oder Mit

Akkusativ Dativ

‚BUF DOG ‘ an, auf, hinter, ‚AUSBEIMIT‘

[bis/um/für] in, neben, ‚VONSEITZU‘
 [durch/ über, unter, „Von
ohne/gegen] vor, zwischen AUSBEIMIT
nach
VONSEITZU
fährst immer
mit dem DATIV
du.“

Achtung!
In diesem Thema fordern diese 9
Präpositionen tendenziell (95% der Fälle)
Akkusativ.

Ausnahme: an etwas (Dativ) teilnehmen

Liste wichtiger Verben mit Präpositionen

Verb Präposition Beispiel

denken an+Akk Er denkt oft an die alten Zeiten.

glauben an+Akk Ich glaube an Gott.

sich an+Akk Ich erinnere mich gern an meine

erinnern Schulzeit.

teilnehmen an+Dat Ihr nehmt an dem Deutschkurs teil.

warten auf+Akk Maria wartet auf ihren Freund.

sich freuen auf+Akk Wir freuen uns auf den Sommer.

über+Akk Ich habe mich über seinen Besuch

gefreut.

sich auf+Akk Ich bereite mich auf die Reise vor.

vorbereiten
sich bei+Dat Ich bewerbe mich bei dem Goethe-
bewerben Institut um das Stipendium.
um+Akk

sich bei+Dat Er entschuldigt sich bei seinem Sohn für

entschuldig die Verspätung.
für+Akk
en

sich bei+Dat Ingrid informiert sich bei dem Verkäufer

informieren über die Öffnungszeiten.
über+Akk

arbeiten bei+Dat Markus arbeitet bei Lufthansa.

sich für+Akk Maria interessiert sich für klassische

interessiere Musik.
n

sich in+Akk Moni hat sich in ihren Chef verliebt.

verlieben

telefoniere mit+Dat Anika telefoniert mit ihrer Mutter.

n

diskutieren mit+Dat Dieter diskutiert mit Anke über Politik

über+Akk

sprechen mit+Dat Er spricht immer mit seiner Frau über

seinen Job.
über+Akk

fragen nach+Dat Wir fragen den Mann nach dem Weg.

suchen nach+Dat Ich suche nach einer guten CD.

sich ärgern über+Akk Wir ärgern uns immer über die politische
Situation.

sich um+Akk Du kümmerst dich um deine Kinder.

kümmern

bitten um+Akk Ich bitte dich um Entschuldigung.

träumen von+Dat Ich habe heute von meinem Ex-Freund

geträumt.
 Einladen zu+Dat Martin lädt mich zu seiner
(jdn) Geburtstagsparty ein.

gratulieren zu+Dat Ich gratuliere ihm zum Geburtstag.

(jdm)

Es ist Weihnachten. Und wozu gratuliere ich meiner Familie?

Milena: Ostern bei uns zu Hause

https://www.audio-lingua.eu/spip.php?article7062&lang=fr

1. Am Vormittag suchen sie Eier im Garten. R

2. Die Eltern müssen auch Kleinigkeiten im Haus suchen. R
3. Nach der Suche fahren sie zu Oma und Opa in die Stadt. R
4. Die Großeltern bekommen bunte Geschenke. F
5. Nach den Geschenken essen sie zusammen. R
1-a

2-c

3-c

4-b

5-a
15 - b

16 - e

17 - a

18 - c

19 - x

20 - d
11 - b

12 - c

13 - a
14 - b

15 - b

Wie? (QUE EDAD) Was?(QUE) Woher? Wann?(CUANDO)

Warum?(POR Q) Wo?(DONDE) Wohin?

WOHER → AUS (CAP A ON)

WO → IN

1. ____WIE______alt sind Sie? – 38.

2. _____WOHER______kommen Sie? – Aus Irland.

3. _______WO_______haben Sie studiert? – In Dublin.

4. ______WAS________haben Sie studiert? – Tourismus.

5. ____WARUM_________haben Sie dieses Studienfach gewählt? – Weil ich in Sprachen

immer gut war. und sehr gerne andere Länder kennen gelernt habe..

6. ______WANN_______haben Sie Ihr Studium abgeschlossen? – 2015.

7. ______WO_______arbeiten Sie im Moment? – In einem Reisebüro.

8. ______WANN______beginnt Ihre Arbeitszeit? – Um 8.30 Uhr.

9L

10. ____WAS_______machen Sie in Ihrer Freizeit? – Ich gehe gern wandern.

11. _____WO_________wandern Sie am liebsten? – An der Atlantikküste.

1. __________ALS___________ meine Großmutter noch jung war, gab es kein

Internet.
ÚLTIMA LECCIÓN

Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, ob die unten liegenden Aussagen richtig
oder falsch sind

Ein Wohnmobil zu mieten, um Deutschland individuell zu bereisen, ist

optimal. Entdecken Sie die Schönheit unseres Landes von der Küste bis zu den
Alpen. Besuchen Sie die berühmten Sehenswürdigkeiten in den Städten und
lernen Sie bekannte Ferienstraßen wie die Weinstraße in der Pfalz oder die
Silberstraße im Erzgebirge kennen.
Bei dieser Art zu reisen haben Sie Ihre Unterkunft stets dabei und können
spontan die Route bestimmen. So ist es auch gut möglich, auf
Wetterveränderungen zu reagieren. Mit einem Wohnmobil Deutschland in
einer Rundreise zu erkunden wird eine unvergessliche Tour.

Richtig Falsch

1. Mit Wohnmobil kann man autonom durch X

Deutschland reisen.

2. Nicht überall in Deutschland kann man mit dem X

Wohnmobil fahren.

3. Die Weinstraße und die Silberstraße sind sehr X

bekannte Straßen in vielen Städten Deutschlands.

4. Ein Wohnmobil ist eine Art Unterkunft. X

5. Wenn es regnet, ist es keine gute Idee mit dem X

Wohnmobil zu reisen.

H1. Erasmus in Schottland

Hören Sie den Text und beantworten Sie die Fragen.

Wann ist sie nach Schottland gefahren? Herbst 2006

Wie lange war sie in Schottland? 9 monate
Was hat sie studiert? Englisch studiere
Warum ist es schwer die Schotten zu verstehen? Die Schotten haben einen marken
Akzent
Was kann man in Schottland sehen? Die Berge, die schottischen Traditionen // Sitten und
Gebräuche (usos y costumbres)
H2. Fragen zum Hörverständnis
Lesen Sie sich zunächst die Aussagen durch.
Hören Sie sich die Geschichte 2x an. Sind die Aussagen richtig oder falsch?
1. Frau Krause muss aus beruflichen Gründen in die Karibik fliegen. F
2. Auf dem Flughafen ist nicht viel los. F
3. Nachdem Frau Krause eingecheckt hat, geht sie shoppen. R
4. Frau Krause wird heute nicht in die Karibik fliegen können. R

W1 Fragen zu einer Exkursion. Was passt? Ergänzen Sie.

die Bar das Hotel das Museum das Schloss die

Sehenswürdigkeit

die die Touristen- das Theater der Zoo

Stadtrundfahrt information

1. + Wo schlafen wir?
– Im das Hotel
2. + Was müssen wir alles sehen?
– Oh, es gibt viele die Sehenswürdigkeit
3. + Wo bekomme ich einen Stadtplan?
– Die Touristen-information hat Stadtpläne.
4. + Was macht du abends gern?
– Ich gehe abends gern ins Konzert, ins Musical oder ins das Theater.
5. + Ich mag Tiere und Natur lieber als Kultur ...
– Kein Problem. Es gibt auch einen Zoo in der Stadt.
6. + Ich sehe gern Bilder an.
– Gut, wir gehen in eine Galerie und in ein Museum.
7. + Gibt es auch ein Schoss in der Stadt?
– Ja, und das ist sehr groß und berühmt. Sissi hat hier gelebt.
8. + Machen wir auch eine Stadtrundfahrt?
– Ja, wir fahren mit dem Bus durch die Stadt.
9. + Und gehen wir am Abend aus?
– Ja, ich kenne eine coole Bar.