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PHY112 - Praktikum

zum Modul Physik I (PHY111/116)


Ausgabe: Herbstsemester 2013
Physik-Institut der Universitat Z urich
ii
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
Inhaltsverzeichnis
I Einf uhrung 1
II Versuchsanleitungen 9
1. Einf uhrungsversuch (EV) 11
2. -Absorption Messung von Halbwertsdicken (Ab) 17
3. Elastischer Stoss (ES) 31
4. Der Cavendish-Versuch (GK) 37
5. Innere Reibung von Fl ussigkeiten (IR1) 45
6. Innere Reibung von Gasen (IR2) 53
7. Kreisel (K) 59
8. Mechanische Schwingungen und Resonanz (R) 65
9. Gekoppelte Schwingungen (S) 75
10. Schussgeschwindigkeit (SG) 83
11. Torsion und Biegung eines Stabes (TB) 91
iii
iv INHALTSVERZEICHNIS
III Fehlerrechnung 103
IV Musterbericht 121
V Einheiten und Konstanten 131
VI Testatzettel 139
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
Teil I
Einf

uhrung
1
Einf

uhrung
Das hier beschriebene Praktikum ist ein eigenstandiges Modul, welches den Sto der Physikmo-
dule PHY111 (Physik I f ur Studierende mit Physik als Hauptfach) und PHY116 (Physik I f ur
Studierende mit Nebenfach Physik) auf praktische Art vermittelt. Das Physik-Praktikum stellt
einen wesentlichen Teil Ihrer Ausbildung zum Naturwissenschaftler dar. Es soll Ihnen Erfahrungen
vermitteln im Umgang mit klassischen und modernen Messeinrichtungen, im Planen, ezienten
Durchf uhren und Auswerten von Experimenten und im Verfassen von pragnanten zusammenfas-
senden Berichten.
Ein wichtiges Ziel des Praktikums ist es auch, Sie mit der Behandlung von Messfehlern und der
Fehlerrechnung vertraut zu machen. Jede Messung ist fehlerbehaftet, und die Angabe eines Messre-
sultats ohne die gleichzeitige Angabe der Messgenauigkeit ist vollkommen sinnlos. Zufallige Fehler,
wie sie z.B. durch statistische Schwankungen einer Zahlrate enstehen, konnen im allgemeinen recht
zuverlassig abgeschatzt werden, indem man eine Messung unter identischen Bedingungen mehr-
mals wiederholt und die erzielten Ergebnisse miteinander vergleicht. Systematische Fehler enstehen
durch eine unvollstandige Kenntnis des Messaufbaus oder durch schlecht geeichte Messinstrumente
(z.B. eine zu schnell laufende Uhr). Sie sind im allgemeinen deutlich schwieriger zu erkennen und
abzuschatzen. Es benotigt viel experimentelle Erfahrung, um allfallige systematische Fehlerquellen
zu identizieren, sie wenn moglich zu eliminieren, und falls dies nicht moglich sein sollte, ihren
Einuss auf die Messgenauigkeit zu bestimmen.
Die theoretischen Grundlagen der Fehlerrechnung werden in einer Vorlesung behandelt. Eine kurze
Einf uhrung in wesentliche Konzepte der Fehlerrechnung sowie eine kleine Sammlung relevanter
Formeln nden Sie im Anhang zu dieser Praktikumsanleitung. Als eine erste und ganz einfache
praktische

Ubung im Umgang mit Messfehlern und Fehlerrechnung dient der Einf uhrungsversuch
(EV).
Versuchen Sie wo immer moglich, die zu erwartenden Messergebnisse mit gesundem Menschenver-
stand abzuschatzen. Dies wird Ihnen helfen, grobe Fehler fr uhzeitig zu erkennen und zu korrigieren.
Organisatorisches
Der Praktikumsbetrieb beginnt mit der Vorlesung zur Fehlerrechnung in der zweiten Semesterwo-
che. Danach folgt mit dem einfachen Einf uhrungsversuch (Versuchsanleitung EV) eine praktische
Arbeit zur Fehlerrechnung. Zu diesem Versuch brauchen Sie keinen Bericht anzufertigen.
3
4
Im weiteren Verlauf des Semesters werden Sie in der Regel wochentlich einen weiteren Versuch
ausf uhren. Zu jedem dieser Versuche, die Sie in Zweiergruppen durchf uhren, muss jeder von Ihnen
einen eigenstandigen Versuchsbericht anfertigen (Details siehe unten). Zusatzlich zum Einf uhrungs-
versuch m ussen Sie sechs Versuche als Teil des Leistungsnachweises f ur das Modul PHY112 durchf uhren
und erfolgreich abschliessen. Zusatzlich wird typischerweise nach dem vierten Versuch eine m und-
liche Pr ufung durchgef uhrt, die die Modulnote bestimmt.
Zur Durchf uhrung jedes Versuchs stehen Ihnen 3 Stunden zur Verf ugung. Sie werden die Versuche
normalerweise in Zweiergruppen durchf uhren und dabei von einem Praktikumsassistenten betreut.
Dieser ist wahrend der gesamten Dauer des Versuchs anwesend und steht Ihnen f ur Fragen und
Diskussionen zur Verf ugung.
Zur Anfertigung des Versuchsberichts haben Sie eine Woche Zeit. Der Bericht wird beim betreu-
enden Assistenten abgegeben und von diesem korrigiert. Etwa eine Woche spater wird Ihnen der
Bericht zur

Uberarbeitung zur uckgegeben bzw. akzeptiert.
Die Praktikumsraume benden sich im Bau 11, Stockwerk E, einige Versuche sind in Stockwerk
G. Die Reihenfolge der Versuche wird am Anfang des Semesters festgelegt und ein entsprechender
Plan im Schaukasten vor den Praktikumsraumen angeschlagen.
Vorbereitung
Machen Sie sich VOR dem Versuchsnachmittag anhand der Praktikumsanleitung mit dem theo-
retischen Hintergrund und dem Ziel des Versuches sowie mit den wesentlichen Schritten des Ver-
suchsablaufs vertraut.
Eine gr undliche Vorbereitung an Hand dieser Praktikumsanleitung hilft Ihnen, die zur Durchf uhrung
der Versuche zur Verf ugung stehende Zeit optimal zu nutzen. Die Vorlesungsskripten stellen dabei
eine wertvolle Erganzung dar, vor allem wenn der zum Versuch gehorende Sto in der Vorle-
sung noch nicht behandelt wurde. Dies lasst sich leider nicht vermeiden, da aus organisatorischen
Gr unden (Anzahl Versuchsaufbauten, raumliche und nanzielle Einschrankungen) nicht alle Ver-
suche f ur alle Studierenden gleichzeitig aufgebaut werden konnen.
Notieren Sie allfallige Unklarheiten und diskutieren Sie diese mit dem Praktikumsassistenten. Spe-
zielle Physikb ucher sind zur Vorbereitung der Praktikumsversuche nicht erforderlich.
Die folgenden Materialien sind von Ihnen mitzubringen:
Die Praktikumsanleitung.
Ein A4Heft oder einen Ordner, in dem Sie die Messprotokolle und Versuchberichte eintra-
gen bzw. ablegen. In dem Heft muss gen ugend Platz zum Aufzeichnen von Tabellen und
graphischen Darstellungen vorhanden sein.
Ein einfacher Taschenrechner wird f ur eine vorlauge Auswertung der Versuche benotigt.
Ihr Testatzettel, in welchem der Praktikumsassistent die erfolgreiche Ausf uhrung des Versuchs
testiert (der Testatzettel bendet sich auf der letzten Seite dieser Anleitung).
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Millimeterpapier wird, falls benotigt, vom Praktikumsassistenten verteilt.
Durchf uhrung des Versuchs
Am Praktikumsnachmittag sollen Sie innerhalb der drei zur Verf ugung stehenden Stunden den
Versuch durchf uhren und eine vorlauge Auswertung vornehmen.
Bevor Sie mit der Versuchsdurchf uhrung beginnen, gibt der Praktikumsassistent eine kurze Einf uh-
rung in die Funktionsweise und Bedienung der verwendeten Messgerate. Die Assistenten m ussen
allerdings im allgemeinen mehrere Gruppen betreuen. Nutzen Sie die Zeit, bis der Assistent sich
Ihrer Gruppe eingehender widmen kann, um sich selbst mit der Versuchsanordnung vertraut zu
machen. Aufgepasst:
Die Versuchsaufbauten, insbesondere elektrische Schaltungen, m ussen vor der Inbetriebnahme
vom Assistenten kontrolliert werden.
Gehen Sie sorgfaltig mit den zum Teil teuren Geraten um. Verursachen Sie grob fahrlassig
einen Schaden, konnen Sie verpichtet werden, einen Beitrag zu den Reparaturkosten zu
leisten.
F uhren Sie dann den Versuch gemass der Versuchsanleitung aus. Stellen Sie alle genommenen
Messwerte sowie allfallige am Versuchsplatz angegebene zusatzliche Grossen tabellarisch in einem
Messprotokoll zusammen, welches Sie direkt in das mitgebrachte Heft schreiben. Ein wahrend der
Messung sauber gef uhrtes Messprotokoll hilft Ihnen spater beim Abfassen des Berichtes genau zu
rekonstruieren, was Sie unter welchen Bedingungen gemessen haben. Jeder muss eine eigene Kopie
des Messprotokols besitzen!
F uhren Sie schon wahrend des Versuchs oder unmittelbar danach eine provisorische Auswertung
durch, inklusive entsprechender grascher Darstellungen. Dies gibt Ihnen die Moglichkeit, eventuell
bei der Auswertung auftretende Fragen direkt mit dem Assistenten zu diskutieren sowie allfallige
grobe Fehler zu erkennen und noch am Versuchsnachmittag zu korrigieren.
Um sicher zu stellen, dass Sie alle f ur das Erstellen des Versuchsberichts notwendigen Daten auf-
genommen haben und dass bei der Durchf uhrung des Versuchs keine groben Fehler aufgetreten
sind, muss das Messprotokoll mit den Namen der beteiligten Studierenden, dem Datum, den an
den Messinstrumenten abgelesenen Messwerten (Einheiten! ), den am Versuchsplatz angegebenen
Grossen, Skizzen, Bemerkungen, vorlauger Auswertung, Fehlerabschatzung etc. nach Abschluss
des Experimentes vom betreuenden Assistenten kontrolliert und gegengezeichnet werden.
Versuchsbericht
Das Erstellen eines guten Versuchsberichts ist ein wesentlicher Teil der wissenschaftlichen Ausbil-
dung! Der Bericht soll so kurz wie moglich und so ausf uhrlich wie notig abgefasst werden. Gestalten
Sie den Bericht so, dass Sie selbst auch nach einem Jahr noch auf den ersten Blick erkennen konnen,
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worum es sich bei dem Versuch gehandelt hat und welches die wesentlichen Resultate waren. Im
Laufe der ersten beiden Semester werden Sie etwa zwolf Berichte schreiben. Sie werden dabei eine
gewisse Routine entwickeln, die es Ihnen schliesslich erlauben sollte, einen Bericht in etwa drei bis
vier Stunden zu erstellen.
Im Anhang zu dieser Anleitung nden Sie einen kommentierten Musterbericht, anhand dessen
Sie die wichtigsten Merkmale eines guten Berichtes erkennen konnen.
Eine Woche nach der Durchf uhrung des Versuchs (z.B. am nachsten Praktikumstag) geben Sie
den Versuchsbericht zusammen mit dem Original des Messprotokolls bei dem Assistenten ab, der
den Versuch betreut hat. Ist der betreende Assistent nicht anwesend, konnen Sie die Berichte in
einem f ur diesen Zweck zur Verf ugung stehenden Briefkasten in den Praktikumsraumen deponieren.
Vereinbaren Sie in jedem Fall klar und deutlich mit dem Assistenten, wann und wie die Berichte
abgeliefert werden, und halten Sie sich dann auch an die gemachte Vereinbarung! Der Assistent hat
das Recht, die Annahme nicht fristgemass abgegebener Berichte zu verweigern.
In der Regel wird der Bericht von dem Assistenten korrigiert, der den Versuch auch betreut hat. Ist
der Bericht in Ordnung, wird der Assistent Ihnen das Testat f ur den Versuch erteilen, ansonsten
kann er das Testat verweigern und eine Nachbesserung des Berichts verlangen. Falls der Bericht auch
in der nachgebesserten Version nicht akzeptabel ist oder wenn er nicht fristgerecht abgegeben wird,
hat der Assistent das Recht, den Bericht zur uckweisen und das Testat f ur den Versuch verweigern.
Testat
Ein Testatzettel ist auf der letzten Seite dieser Praktikumsanleitung eingeheftet. Auf diesem Zettel
wird der Assistent Ihnen nach erfolgter Kontrolle des Messprotokolls zunachst die erfolgreiche
Durchf uhrung des Versuchs testieren. Sobald der Versuchsbericht vollstandig und fehlerlos ist und
akzeptiert wird, gibt er Ihnen dann das endg ultige Testat f ur den Versuch.
Bewahren Sie den ausgef ullten Testatzettel bis zum Ende des Semesters sorgfaltigst auf. Um
den Leistungsnachweis f ur das jeweilige Modul zu erhalten, m ussen Sie den vollstandig aus-
gef ullten Testatzettel mit der erforderlichen Anzahl Testate vorweisen konnen.
Das Praktikum gilt als erfolgreich absolviert, wenn Sie am Ende des Semesters sechs testierte
Versuche (zusatzlich zum Einf uhrungsversuch) vorweisen konnen, die m undliche Pr ufung absolviert
haben und die Modulnote mindestens gen ugend ist.
Fragen ?
F ur allfallige Fragen zu den Versuchen stehen Ihnen die jeweiligen Assistenten an den Praktikums-
nachmittagen zur Verf ugung.
Des weiteren stehen Ihnen der Vorlesungsdozent sowie die f ur das Praktikum Verantwortlichen nach
vorheriger Anmeldung gern zur Beantwortung von Fragen, f ur Anliegen und f ur die Diskussion von
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W unschen und Verbesserungsvorschlagen zur Verf ugung. F ur Kontaktinformationen konsultieren
Sie bitte das Vorlesungsverzeichnis oder die Webseite zum Praktikum.
Abwesenheit
Sind sie krank oder m ussen Sie einen Versuch aus anderen wichtigen Gr unden verpassen, so infor-
mieren Sie die Praktikumsleiter bitte so fr uhzeitig wie moglich! Viele Versuche konnen nur zu zweit
durchgef uhrt werden und Sie tun ihrem Praktikumskollegen keinen Gefallen, wenn Sie ihn plotzlich
allein da stehen lassen.
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PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
Teil II
Versuchsanleitungen
9
1. Einf

uhrungsversuch
EV
1.1 Einleitung
Am Beispiel eines einfachen Experiments zur Bestimmung der Erdbeschleunigung g mit Hilfe eines
mathematischen Pendels soll die Durchf uhrung, das Protokollieren und das Auswerten eines Ver-
suches demonstriert und ge ubt werden. Dazu gehort eine Diskussion verschiedener Messmethoden
und der damit verkn upften Fehler. Stichworte zu diesem Versuch sind:
die Genauigkeit von Messgeraten und die Ablesegenauigkeit,
das Protokollieren und Auswerten von Messresultaten,
systematische und zufallige Fehler,
das Histogrammieren der Resultate einer Messung, und
die Bestimmung des Mittelwerts und des Fehlers einer Messung.
1.2 Theoretische Grundlagen
m
Ruhe

l
F
Fa
G
Abbildung 1.1: Mathematisches Pendel
Eine Masse m hangt an einem Faden, dessen Lange l
wesentlich grosser ist als der Durchmesser von m. Wir
nehmen an, die Schwingungsbewegung verlaufe rei-
bungsfrei. F ur eine punktformige Masse ist bei kleinen
Schwingungsamplituden die Schwingungsdauer T un-
abhangig von der Masse und der Amplitude; sie hangt
nur noch von der Pendellange und der Erdbeschleuni-
gung ab (vergl. den Anhang zu diesem Versuch):
T = 2

l
g
oder g =
4
2
l
T
2
(1.1)
Die Bestimmung von g lasst sich also auf die Messung der Lange und der Schwingungsdauer des
Pendels zur uckf uhren.
11
12 1. Einf uhrungsversuch
1.3 Experimenteller Teil
1.3.1 Aufgabenstellung
Bestimmung der Erdbeschleunigung g aus Lange und Schwingungsdauer eines mathemati-
schen Pendels,
Diskussion verschiedener Zeitmessmethoden,
Diskussion der Fehlerfortpanzung und Bestimmung des Fehlers von g.
1.3.2 Messungen
Messen Sie die Pendellange mit dem Massstab und schatzen Sie den Fehler der Messung.
Zeitmessung: (vergl. auch den Abschnitt Fehlerrechnung) F uhren Sie f ur konstante Pen-
dellange und kleine Amplituden ( = 5

10

; im Bogenmass = 0.09 0.18) die folgenden


Zeitmessungen durch:
(a) Messen Sie mit einer gewohnlichen Stoppuhr mehrmals die Zeit T f ur eine einzelne
Schwingung und berechnen Sie den Mittelwert T der Messungen.
(b) Messen Sie mit einer elektronischen Uhr mehrmals die Zeit T f ur eine einzelne Schwin-
gung und berechnen Sie den Mittelwert der Messungen.
(c) Messen Sie mit einer gewohnlichen Stoppuhr mehrmals die Zeit f ur f unf Schwingungen.
Berechnen Sie daraus T und T.
(d) Messen Sie mit einer elektronischen Uhr mehrmals die Zeit f ur f unf Schwingungen. Be-
rechnen Sie daraus T und T.
Tragen Sie die Ergebnisse in die Tabellen in Abschnitt 1.3.5 ein.
Berechnen Sie die statistischen Fehler m
T
auf die Mittelwerte.
Diskutieren Sie die genannten Zeitmessungen unter folgenden Gesichtspunkten:
Bei welcher Methode ist es sinnvoll, den statistischen Fehler von T zu berechnen? Bei
welcher Methode ist es sinnvoll, den Fehler zu schatzen? Begr unden Sie die Antworten.
Es ist ublich, eine Schwingungsdauer nach Methode (c) oder (d) zu messen. Warum sind
diese Methoden den Methoden (a) und (b) vorzuziehen ?
1.3.3 Auswertung
Berechnen Sie g aus dem Mittelwert von T und der Pendellange l. Nach Gleichung (1.1) gilt:
g =
4
2
l
T
2
(1.2)
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1.3. EXPERIMENTELLER TEIL 13
Berechnen Sie den Messfehler auf g aus den relativen Fehlern auf T und l. Verwenden Sie
dabei die relevanten Gleichungen zur Fehlerfortpanzung aus dem Abschnitt Fehlerrechnung.


Uberpr ufen von T

l: Es stehen zwei Pendel verschiedener Langen l zur Verf ugung. Messen


Sie die Schwingungsdauer dieser Pendel. Stellen Sie T als Funktion von

l graphisch dar. Auf


was f ur einer Kurve sollten die Messpunkte liegen ?
Bestimmen Sie die Erdbeschleunigung g aus der Steigung der Geraden.
1.3.4 Zusatzaufgabe (falls die Zeit reicht)
Amplitudenabhangigkeit der Schwingungsdauer:


Uberlegen Sie, welche Uhr Sie verwenden sollten, um die kleinen Unterschiede der Schwin-
gungsdauer bei verschiedenen Amplituden zu messen.
Messen Sie nun die Schwingungsdauer bei drei verschiedenen Amplituden (Auslenkungen
aus der Ruhelage).
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14 1. Einf uhrungsversuch
1.3.5 Messprotokoll
Bestimmung von g
Pendellange: l = Fehler: m
l
=
Zeitmessungen f ur eine Schwingung:
Stoppuhr T (s) el. Uhr T (s)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
T =
m
T
r
T
=
m
T
T
Zeitmessung f ur f unf Schwingungen:
Stoppuhr 5T (s) Stoppuhr T (s) el. Uhr 5T (s) el. Uhr T (s)
1.
2.
3.
T = XXX XXX
m
T
XXX XXX
r
T
XXX XXX
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1.3. EXPERIMENTELLER TEIL 15
Langenabhangigkeit von T
Lange l (m) 5T(s) T(s)
1.
.
.
2.
.
.
3.
.
.
4.
.
.
Amplitudenabhangigkeit von T
Amplitude 5T (s) T (s)
1.
.
.
2.
.
.
3.
.
.
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16 1. Einf uhrungsversuch
1.4 Anhang
m
Ruhe

l
tangential
F
Fa
G
normal
n
G
t
Abbildung 1.2: Mathematisches Pendel
Die Masse m hangt an einem Faden, dessen Lange
l wesentlich grosser ist als der Durchmesser von
m. Die Masse kann deshalb als Massepunkt be-
trachtet werden. Ausserdem sei angenommen, dass
die Bewegung reibungsfrei verlauft. Als Koordina-
te wird zweckmassigerweise der Auslenkungswin-
kel (t) gewahlt. Die Bewegungsgleichung m

a =

F
Fa
+

G wird in eine Normal- und eine Tangenti-
alkomponente zerlegt:
tangential : ml
d
2

dt
2
= mg sin (1.3)
normal : ml [
d
dt
]
2
= F
Fa
mg cos
Die beiden Gleichungen enthalten die unbekannte Fadenkraft F
Fa
(t) und den zu bestimmenden
Auslenkwinkel (t). Letzteren erhalt man aus der Gleichung (1.3). Die Gleichung lasst sich aber in
dieser Form nicht elementar losen. Wir betrachten deshalb nur kleine Winkel ( << /2). Dann
gilt naherungsweise sin :
ml
d
2

dt
2
= mg oder
d
2

dt
2
+
g
l
= 0 (1.4)
Da man aus Erfahrung weiss, dass die Pendelbewegung periodisch ist, wahlt man folgenden Losungs-
ansatz:
(t) =
0
cos(t +)
0
= Amplitude
= 2 = 2/T = Kreisfrequenz
= Phasenkonstante (1.5)

0
und hangen von den Anfangsbedingungen ab, muss so bestimmt werden, dass der Losungs-
ansatz Gleichung (1.4) erf ullt. Zweimaliges Dierenzieren von Gleichung (1.5) ergibt:
d
2

dt
2
=
0

2
cos(t +) (1.6)
und durch Einsetzen in Gleichung (1.4) folgt:

2
cos(t +) +
g
l

0
cos(t +) = 0 =
_
g
l
=
2
T
(1.7)
Die Schwingungsdauer T des Pendels ist f ur kleine Schwingungsamplituden also unabhangig von
der Masse und der Amplitude. F ur grossere Amplituden ist die Bewegung zwar noch periodisch,
aber nicht mehr harmonisch; die Schwingungsdauer wachst dann mit zunehmender Amplitude.
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2. -Absorption Messung von
Halbwertsdicken
Ab
2.1 Einleitung
Atomkerne besitzen eine Struktur aus positiv geladenen Protonen und ungeladenen Neutronen,
welche durch einen komplexen Satz von Energieniveaus bestimmt wird. Wie die Elektronen in
der Atomh ulle, konnen die Kerne durch Absorption von Energie aus einem energetisch tieferen
in einen hoheren Zustand angeregt werden, bzw. durch Abgabe von Energie von einem hoheren
in einen tieferen Zustand ubergehen. Energie wird dabei in festen Betragen mit der Umgebung
ausgetauscht, wobei die Betrage durch die Energiedierenzen der involvierten Zustande gegeben
sind.
Unter einem radioaktiven Zerfall versteht man den Prozess, bei dem ein aufgrund seiner hohen
Energie instabiler Atomkern spontan unter Abgabe von Strahlung und Teilchen zerfallt. Die Zer-
fallsprodukte sind dann Atomkerne einer anderen chemischen Spezies, die man als Tochterkern
bezeichnet.
Der Zerfall ist ein auf atomarer Ebene zufalliger Prozess, d.h. der Zeitpunkt des Zerfalls eines
Atomkerns kann nicht vorhergesagt werden. Was hingegen vorhergesagt werden kann, ist die Wahr-
scheinlichkeit, dass das Atom zu einem bestimmten Zeitpunkt zerfallen wird, bzw. die Anzahl der
Zerfalle pro Zeiteinheit fr eine grosse Zahl identischer Atome. Die Wahrscheinlichkeit wird uber eine
Zeitkonstante charakterisiert: die sogenannte Halbwertszeit t
1/2
gibt an, naxh welcher Zeit sich die
Zahl instabiler Kerne gerade halbiert hat. Je k urzer die Halbwertszeit, desto instabiler der Kern
und desto hoher ist die Aktivitat des Materials.
Es gibt mehrere Arten von Zerfallen, wobei die bekanntesten mit einer Emission eines - bzw. -
Teilchens einhergehen (Heliumion respektive Elektron plus Antineutrino) sowie die spontane Spal-
tung, bei der ein Kern in mehrere Isotope zerfallt. Die dabei entstehenden Tochterkerne sind fast
immer hoch angeregt und gehen dann unter Emission elektromagnetischer Strahlung (Photonen,
-Zerfall) in energetisch tiefere Zustande uber. Die -Strahlung ist elektromagnetische Strahlung
sehr kurzer Wellenlange ( < 10
2
nm), welche als Begleiterscheinung bei Kernprozessen auftritt
(im Gegensatz hierzu entsteht Rontgenstrahlung bei elektronischen Anregungsprozessen). Falls die
Tochterkerne ebenfalls wieder instabil sind, zerfallen auch diese, so dass sich sogenannte Zerfallsse-
rien ausbilden, die erst bei einem stabilen Element, wie z.B. Blei, enden.
17
18 2. -Absorption Messung von Halbwertsdicken
60
Co
T
1/2
= 5.26 a

-
(E
max
= 0.312 MeV)
E = 1.173 MeV
E = 1.332 MeV
60
Ni (stabil)
137
Cs
T
1/2
= 30 a

-
(E
max
= 0.514 MeV)
E = 0.66 MeV
137
Ba (stabil)
Abbildung 2.1: Zerfallschema f ur
60
Co (links) und
137
Cs (rechts).
Man weiss, dass starke -Strahlung - wie alle anderen Formen so genannter ionisierender (d.h.
energiereicher) Strahlung auch - schadigende Wirkungen auf den menschlichen Organismus hat.
Die Intensitat der nat urlichen Strahlung ist so klein, dass vermutlich keine Schadigungen auftreten.
Wird dagegen mit starkeren Quellen gearbeitet, so m ussen die damit beschaftigten Personen vor
Strahlenbelastungen gesch utzt werden. Solche Strahlenexpositionen konnen z.B. in der Forschung,
oder auch in der medizinischen Diagnostik und Therapie auftreten. Um Abschirmungen richtig zu
dimensionieren, m ussen die Absorptionseigenschaften des Abschirmungsmaterials bekannt sein.
In diesem Versuch sollen die Absorptionseigenschaften von Blei, Aluminium und Wasser bei -
Energien von 0.66 MeV, resp. 1.17 MeV und 1.33 MeV untersucht werden. Weiterhin sollen das
Linearisieren von exponentiellen Zusammenhangen und die Auswertung von Geraden bei der Aus-
wertung des Versuches ge ubt werden.
2.2 Theoretischer Teil
a) Quellen f ur -Strahlung
-Strahlung wird erzeugt, wenn ein energetisch angeregter Atomkern von einem Zustand mit An-
regungsenergie E
i
in einen Zustand mit niedrigerer Anregungsenergie E
f
ubergeht. Die Energiedif-
ferenz E = E
i
E
f
wird dabei in Form von elektromagnetischer Strahlung der Energie E

= E
und der Wellenlange = h c/E

abgestrahlt, wobei
h = Plancksches Wirkungsquantum = 6.626 10
34
Js (2.1)
c = Lichtgeschwindigkeit = 2.99 10
8
m/s (2.2)
Die Energie der erzeugten -Strahlung ist charakteristisch f ur einen bestimmten Kern und liegt
zwischen ca. 100 keV und mehreren MeV (eV = Elektronenvolt).
1 eV = 1.6 10
19
J (2.3)
In diesem Versuch werden eine
60
Co-Quelle und eine
137
Cs-Quelle verwendet. Die Zerfallsschemata
f ur
60
Co und
137
Cs sind in Abb. 2.1 dargestellt. In beiden Fallen ensteht zunachst durch Emission
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2.2. THEORETISCHER TEIL 19
eines Elektrons (

-Zerfall) ein Tochterkern,


60
Ni bzw.
137
Ba, der sich in einem angeregten (hoher-
energetischen) Zustand bendet. Die -Strahlung wird dann beim

Ubergang des Tochterkerns in
einen Zustand tieferer Energie erzeugt. Im Falle von
60
Ni ndet dieser

Ubergang in zwei Schrit-
ten statt, die -Strahlung der
60
Co-Quelle enthalt immer beide Energien. Im Experiment wird der
Schwachungskoezient bzw. die Halbwertsdicke f ur die gemischte Strahlung bestimmt.
b) Absorptionsgesetz
Im Rahmen der Quantentheorie lasst sich -Strahlung sowohl als elektromagnetische Welle als
auch als Quanten- bzw. Korpuskelstrahlung beschreiben. Im Quantenbild wird bei jedem

Ubergang
eines Atomkerns ein -Quant der Energie E

= E emittiert, und die Intensitat der Strahlung ist


proportional zur Zahl N der erzeugten Quanten. F ur die Beschreibung von Absorptionsprozessen
eignet sich die Quantendarstellung besser.
Die verschiedenen physikalischen Prozesse, die zur Abschwachung der -Strahlung beitragen, sind
im Anhang zu diesem Versuch beschrieben.
Zunachst sei die Schwachung der Strahlung in einer d unnen Schicht der Dicke dx betrachtet (siehe
Abb. 2.2). Die Anzahl der Quanten, die absorbiert oder gestreut werden, ist f ur d unne Schichten
proportional zur Schichtdicke und zur Anzahl N(x) auftreender -Quanten:
dN = N(x) dx (2.4)
dN
N
= dx (2.5)
Der Abschwachungskoezient hangt vom Material und von der Energie der Strahlung ab. Das
negative Vorzeichen deutet an, dass die Anzahl der Quanten beim Durchgang durch die d unne
Schicht abnimmt.
Integration von Gleichung 2.5 ergibt
N(x) = N
0
e
x
(2.6)
wobei N
0
die Anzahl auftreender Quanten bei x = 0 ist. Gleichung 2.6 zeigt, dass die Anzahl
durchdringender Quanten und damit die Intensitat der -Strahlung nie ganz auf Null absinkt. In
der Praxis wahlt man die Absorberdicke so, dass die Intensitat der durchtretenden Strahlung sicher
unterhalb der Toleranzgrenze liegt.
dx
x
x+dx x x=0
N(x) N(x+dx)
Abbildung 2.2: Zur Abschwachung in einer d unnen Schicht.
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20 2. -Absorption Messung von Halbwertsdicken
N
0
N
0
2
N (x)
x d
1/2
Abbildung 2.3: Zur Bestimmung der Halbwertsdicke d
1/2
.
Ein haug benutztes Mass f ur die Abschwachung der Strahlung ist die sogenannte Halbwertsdicke
d
1/2
. Sie gibt die Schichtdicke an, nach der die Anzahl der durchdringenden -Quanten auf die
Halfte abgesunken ist (siehe Abb. 2.3):
N
0
2
= N
0
e
d
1/2
(2.7)
d
1/2
=
ln 2

(2.8)
Wie der Abschwachungskoezient , so hangt auch die Halbwertsdicke d
1/2
vom Absorbermaterial
und von der Energie der -Strahlung ab. Einige Beispiele sind in Tabelle 2.1 zusammengestellt.
Tabelle 2.1: Einige Halbwertsdicken in cm
Blei Aluminium Luft Wasser
0.1 MeV 0.014 1.7 3.6 10
3
4.1
0.5 MeV 0.41 3.0 5.9 10
3
7.3
1 MeV 0.88 4.3 8.3 10
3
9.9
2 MeV 1.36 5.7 13.4 10
3
17.3
5 MeV 1.46 9.5 21.5 10
3
21.7
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
2.3. EXPERIMENTELLER TEIL 21
2.3 Experimenteller Teil
a) Messprinzip
Um die Halbwertsdicke zu bestimmen, wird die Intensitat der -Strahlung als Funktion der Absor-
berdicke gemessen. Die Anzahl der durchtretenden -Quanten wird jeweils wahrend eines vorgege-
benen Zeitintervalls t mit einem Geiger-M uller-Rohr gezahlt. Die Funktionsweise des Zahlrohres
ist im Anhang zu Versuch RA beschrieben.
Durch Logarithmieren von Gleichung 2.6 folgt
log N(x) = log N
0
x log e (2.9)
so dass sich in einer halblogarithmischen Darstellung von log N(x) als Funktion der Absorberdicke
x eine Gerade ergibt, aus deren Steigung
a = log e (2.10)
sich der Absorptionskoezient bzw. die Halbwertsdicke d
1/2
bestimmen lassen (siehe Abb. 2.4)
1
.
0
0
400
800
2 4 8 6 10
10
3
10
2
10
0 2 4 6 8 10
t t
N/2
N/4
N/2
N/4
d
1/2
t d / N d t d / N d
d
1/2
Abbildung 2.4: Zur Bestimmung der Halbwertsdicke d
1/2
.
b) Versuchsaufbau
Der Versuchsaufbau ist in Abb. 2.5 skizziert. Die Quellen benden sich jeweils in einer Metallkapsel,
deren H ulle die erzeugte

-Strahlung vollstandig absorbiert. Die

-Strahlung tragt also auch bei


der Messung ohne Absorberplatten nicht zur gemessenen Zahlrate bei.
Zusatzlich sind die Quellen von einer Bleiabschirmung umgeben, damit die Intensitat der Strahlung
am Arbeitsplatz unterhalb der Toleranzgrenze bleibt. Die austretende Strahlendosis kann mit einem
Messgerat gemessen werden. Das Zahlrohr ist ebenfalls mit Blei umgeben, um den Untergrund durch
nat urliche Radioaktivitat, Hohenstrahlung und gestreute -Quanten moglichst klein zu halten. In
der Mitte zwischen Quelle und Zahlrohr stehen die zu untersuchenden Absorberplatten.
1
Der Einfachheit halber ben utzt man in Rechnungen den nat urlichen Logarithmus ln N(x). Bei der Auftragung
der Messdaten auf halblogarithmischem Papier erweist sich jedoch der dekadische Logarithmus als weitaus einfacher.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
22 2. -Absorption Messung von Halbwertsdicken
Zhler
Pb-Abschirmungen
Zhlrohr
Absorberplatten
Quelle
Abbildung 2.5: Versuchsaufbau.
Die Absorberdicken sind:
Pb: 4 mm / Platte
Al: 20 mm / Platte
Wasser: 10 cm
c) Durchf uhrung
Lassen Sie sich vom Assistenten die Funktionsweise und die Bedienung des Zahlrohres erlautern.
Lassen Sie sich das gew unschte Zeitintervall f ur jede Einzelmessung vom Assistenten angeben.
Stellen Sie die Quellen zunachst beiseite und messen Sie den Untergrund wahrend drei Zeit-
intervallen.
Entfernen Sie dann den Verschluss von der ersten Quelle und setzen Sie sie in den Versuchsauf-
bau ein.
Messen Sie zunachst die Zahlrate ohne Absorber (x = 0). F uhren Sie dann eine Messreihe
f ur die Bleiplatten durch, wobei Sie f ur jede neue Messung eine zusatzliche Platte in die
Halterung zwischen Quelle und Zahlrohr einsetzen (total 10 Platten).
Entfernen Sie die Bleiplatten und f uhren Sie in gleicher Weise eine Messreihe f ur die Alumi-
niumplatten durch (total 5 Platten).
Entfernen Sie die Aluminiumplatten und f uhren Sie eine Messung f ur das mit Wasser gef ullte
Rohr durch. Da auch im Plexiglas des Rohres -Strahlung absorbiert wird, m ussen Sie die
Messung mit dem leeren Rohr wiederholen und ihr Messergebnis f ur Wasser entsprechend
korrigieren.
Wiederholen Sie das komplette Messprogramm f ur die zweite Quelle.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
2.3. EXPERIMENTELLER TEIL 23
F uhren Sie zum Schluss noch eine Messreihe zur

Uberpr ufung der Zahlstatistik durch (siehe
Auswertung). Verwenden Sie die
137
Cs-Quelle, stellen Sie zwischen Quelle und Zahlrohr ei-
ne einzelne Bleiabsorberplatte auf, und messen Sie die Pulszahl 50 mal f ur ein Zeitintervall
von 1 s.
Stellen Sie alle Messergebnisse in einer ubersichtlichen Tabelle zusammen.
d) Auswertung
Bei diesem Versuch muss die Auswertung von Hand durchgef uhrt werden. Der Assistent wird Ihnen
halblogarithmisches Papier zur Verf ugung stellen.
Bestimmung der Halbwertsdicken:
Tragen Sie f ur jede Messreihe die gemessene Pulszahl als Funktion der Absorberdicke in halb-
logarithmischer Darstellung auf. Vergessen Sie nicht, von jedem Messergebnis den Untergrund
zu subtrahieren. Zeichnen Sie zu jedem Punkt den zugehorigen Fehler mittels Fehlerbalken
ein. Der statistische Fehler jeder Einzelmessung ist:
m
N
=

N (2.11)
Damit gilt f ur die Pulszahl nach Abzug des Untergrundes:
N

(x) = N(x) U (2.12)


m
N
=
_
m
2
N
+m
2
U
=

N +U (2.13)
Zeichnen Sie von Auge die beste Gerade durch die Messpunkte (siehe Abb. 2.6), und bestim-
men Sie aus aus dieser Geraden die Halbwertsdicke d
1/2
.
Zeichnen Sie zusatzlich zur besten Geraden auch die steilste und die achste Gerade ein, die
noch mit den Messfehlern vertraglich sind. Schatzen Sie mittels dieser beiden Geraden den
Fehler auf d
1/2
ab.
Berechnen Sie die Steigung der besten Gerade und daraus den Absorptionskoezienten (ohne
Fehlerrechnung).
Weitere Aufgaben:
Berechnen Sie wie dick eine Bleiplatte sein muss, damit die durchgelassene Strahlungsin-
tensitat f ur die gemessenen -Energien auf 1/10 der urspr unglichen Intensitat abgeschwacht
wird.
Berechnen Sie, um welchen Faktor die Strahlung durch 10 cm Wasser abgeschwacht wurde.
Berechnen Sie wieviel Blei bzw. Aluminium notig waren, um die gleiche Abschwachung zu
erreichen.
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24 2. -Absorption Messung von Halbwertsdicken
10
3
d
N

/
d
t
10
2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Absorberdicke (# Platten)
Daten ohne Untergrund
10
Abbildung 2.6: Zur Bestimmung der Halbwertsdicke d
1/2
aus den Messpunkten.
Nach Gleichung 2.11 gilt f ur den Fehler auf der Pulszahl m
N
=

N.

Uberpr ufen Sie diesen
Zusammenhang anhand der 50 Messpunkte, die Sie in der letzten Messreihe aufgenommen
haben. Bestimmen Sie den Mittelwert und die Streuung der gemessenen Pulszahl und ver-
gleichen Sie das Resultat mit der erwarteten Beziehung m
N
=

N.
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2.4. ANHANG 25
2.4 Anhang
2.4.1 Dosimetrie
a) Quellenstarke
Die Starke oder Aktivitat Q einer radioaktiven Quelle gibt die Anzahl Kerne an, die pro Zeiteinheit
zerfallen. Sie ist bestimmt durch die totale Anzahl radioaktiver Kerne in der Quelle sowie die
sogenannte Zerfallskonstante , die die Wahrscheinlichkeit angibt, dass ein gegebener Kern in einer
Sekunde zerfallt.
Die Einheit der Aktivitat ist das Becquerel. Eine Quelle besitzt die Aktivitat 1 Bequerel = 1 Bq,
wenn pro Sekunde ein Kern zerfallt. Damit ist:
Q =
N
A
m
A
(2.14)
wobei
Q = Quellenstarke in Bq
= Zerfallskonstante in s
1
N
A
= Avogadro-Zahl = 6 10
23
mol
1
m = Masse der Quelle in g
A = Atommasse des Isotops in g/mol.
b) Ionendosis (f ur - oder Rontgenstrahlung)
Dringen - oder Rontgenstrahlen in Materie ein, so verlieren Sie ihre Energie hauptsachlich in
Stossen mit Elektronen des Absorbermaterials. Beim Stoss entstehen ein freies Elektron und ein
positives Ion, ein sogenanntes Ionenpaar. Die Ionendosis ist ein Mass f ur die Anzahl Ionenpaare, die
in einem Kilogramm Luft entstehen. Angegeben wird die entsprechende Ladungsmenge in Coulomb
pro Kilogramm:
Einheit der Ionendosis: 1 C/kg
c) Energiedosis
Die absorbierte Energiedosis ist ein Mass f ur die Energie, die pro Kilogramm der betreenden
Materie durch Ionisationsprozesse absorbiert wird. Die Einheit ist das Gray:
1 Gray = 1 Gy = 1 Joule/kg = 1 J/kg
c)

Aquivalentdosis
Die biologische Wirkung radioaktiver Strahlung hangt nicht nur von der absorbierten Energiedosis,
sondern auch von der Art der absorbierten Strahlung ab. Als Mass f ur die biologische Wirkung hat
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
26 2. -Absorption Messung von Halbwertsdicken
Tabelle 2.2: Qualitatsfaktoren f ur verschiedene Arten von Strahlung
Art der Strahlung QF
-Strahlung 1
-Strahlung 1
schnelle Neutronen und Protonen 10
langsame Neutronen 3
-Teilchen 15
schwere Ionen 20
man die Einheit Sievert eingef uhrt:
1 Sievert = 1 Sv = 1 J/kg
Ein Sievert ist jene vom menschlichen Korper absorbierte Strahlung, welche im Gewebe dieselbe
biologische Wirkung hervorruft wie 1 Gy absorbierter Rontgenstrahlung von 200 keV. Diese so-
genannte

Aquivalentdosis berechnet sich aus der absorbierten Energiedosis in Gray sowie einem
sogenannten Qualitatsfaktor QF:

Aquivalentdosis in Sv = QF Energiedosis in Gray


Einige Qualitatsfaktoren f ur verschiedene Strahlungsarten sind in Tabelle 2.2 zusammengestellt.
d)

Altere Einheiten
In alteren Lehrb uchern und Tabellen ndet man noch haug die folgenden bis ca. 1985 g ultigen
Einheiten:
Quellenstarke 1 Curie = 1 Cu = 3.7 10
10
Bq
Ionendosis 1 Rontgen: = 2.58 10
4
C/kg Luft
Energiedosis 1 rad = 10
2
Gy

Aquivalentdosis 1 rem = 10
2
Sv
d) Beispiele f ur Strahlenbelastung (1 mSv = 10
3
Sv)
Der Mensch ist immer und uberall einer Strahlenbelastung durch nat urliche Strahlenquellen aus-
gesetzt. Im Mittelwert der Gesamtbevolkerung liegt diese nat urliche Strahlenbelastung bei etwa
0.3 - 0.6 mSv/a durch kosmische Strahlung, und
0.4 - 1.5 mSv/a durch nat urliche Strahlung aus dem Erdboden
Die nat urliche Strahlenbelastung aus dem Erdboden hangt von der Haugkeit nat urlicher Radionu-
klide in Boden und Gesteinen ab und kann in verschiedenen Regionen der Erde recht unterschiedlich
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
2.4. ANHANG 27

ph
h
K L M
Abbildung 2.7: Absorptionskurve f ur Photoeekt.
sein. In der Schweiz liegt sie zum Beispiel bei etwa 1 mSv/a, in Ramsar im Iran aber bei 6 mSv/a.
Die nat urliche Strahlenbelastung durch kosmische Strahlung nimmt mit zunehmender Hohe zu. So
liegt sie zum Beispiel in Berlin (20 m uber dem Meeresspiegel) bei 0.3 mSv/a, in La Paz (3900 m
uber dem Meeresspiegel) aber bei 2.0 mSv/a.
Vielieger unterliegen einer zusatzlichen Strahlenbelastung durch die hohere kosmische Strahlung
auf Flughohe. Die bei einem Flug von Europa nach Nordamerika erhaltene Dosis aus der kosmischen
Strahlung entspricht etwa derjenigen einer Rontgenaufnahme der Gliedmassen. Bei einer gesamten
Flugleistung von 10 Tagen pro Jahr liegt die zusatzliche Strahlenbelastung zum Beispiel bei etwa
1.4 mSv/a.
Eine erhohte Strahlenbelastung kann auch durch verwendete Baumaterialien auftreten. So kann
zum Beispiel bei Verwendung von Granit oder Schlackensteinen als Baumaterial die zusatzliche
Strahlendosis bis zu 2 mSv/Jahr betragen.
Im Vergleich dazu liegt die durchschnittliche Strahlenbelastung durch Rontgenuntersuchungen bei
etwa 2 mSv/a.
2.4.2 Wechselwirkung der -Strahlung mit Materie
Die Abschwachung von -Strahlung beim Durchgang durch Materie erfolgt durch Absorption auf
Grund von Photoeekt und Paarbildung sowie durch Compton-Streuung.
a) Photoeekt
Trit ein -Quant (Photon) auf ein Atom des Absorbermaterials, so kann es seine Energie an dessen
H ullenelektronen abgeben. Ein Elektron kann dabei in einen gebundenen Zustand hoherer Energie
ubergehen (Anregung) oder, wenn die Energie des -Quants grosser ist als die Bindungsenergie des
Elektrons im Atom, ganz aus der Elektronenh ulle herausgeschlagen werden (Ionisation). Mit zu-
nehmender Energie des -Quants konnen Elektronen aus immer tiefer liegenden Elektronenschalen
herausgeschlagen werden, und die Wahrscheinlichkeit f ur die Absorption eines -Quants steigt dann
jeweils sprungartig an. Man spricht von den sogenannten K-, L-, M-Kanten in der Absorptionskurve
(Absorptionskoezient als Funktion der Energie des -Quants, siehe Abb. 2.4.2).
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
28 2. -Absorption Messung von Halbwertsdicken
Im Falle der Ionisation verlasst das Elektron das Atom mit der kinetischen Energie:
m
e
v
2
2
= h E
B
(2.15)
wobei
h = Energie des -Quants
= Frequenz der -Strahlung
h = Plancksches Wirkungsquantum = 6.626 10
34
Js
E
B
= Bindungsenergie des Elektrons
m
e
= Ruhemasse des Elektrons = 9.109 10
31
kg
Der Schwachungskoezient
Ph
f ur den Photoeekt ist propotional zu Z
5
/(h)
3
. Der Photoeekt
spielt eine wichtige Rolle bei kleinen -Energien und bei Absorbermaterialien mit hoher Ladungs-
zahl Z.
b) Paarerzeugung
Ist die Energie des -Quants grosser als die doppelte Ruhemasse des Elektrons (h > 1 MeV), so
kann das -Quant im elektrischen Feld eines Atomkerns in ein Elektron-Positron Paar konvertiert
werden. Das Positron ist das Antiteilchen des Elektrons, es hat die gleiche Ruhemasse aber die
umgekehrte elektrische Ladung wie das Elektron.
Der Schwachungskoezient
P
f ur Paarerzeugung ist proportional zu
Z
2
log
_
2
h
m
e
c
2
_
. (2.16)
Die Abschwachung durch Paarerzeugung dominiert bei hohen -Energien.
c) Comptoneekt
Beim Comptoneekt streut ein -Quant der Energie h an einem Elektron des Absorbermate-
rials und ubertragt dabei einen Teil seiner Energie auf das Elektron. Der Vorgang ist in Abb. 2.8
h
h'

1 e
-
e
-
p
e-
Abbildung 2.8: Comptonstreuung.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
2.4. ANHANG 29

tot

Ph
1 MeV ca. 8 MeV

P
h
Abbildung 2.9: Absorptionskurve f ur -Strahlung.
illustriert. Nach der Streuung iegen das Elektron unter einem Winkel
1
und ein -Quant der
Energie h

unter dem Winkel


2
weg. F ur die Energie des gestreuten -Quants gilt:
h

=
h
1 +
h
m
e
c
2
(1 cos
2
)
< h (2.17)
Der Schwachungskoezient
c
f ur den Comptoneekt ist proportional zur Atomladungszahl Z des
Absorbermaterials. Die Abschwachung durch Comptonstreuung dominiert bei mittleren -Energien
um 1 MeV bis 10 MeV.
d) Totaler Schwachungskoezient
Der totale Schwachungskoezient setzt sich aus den oben erwahnten Beitragen zusammen. In
Abb. 2.9 sind die einzelnen Beitrage sowie der totale Schwachungskoezient f ur Blei als Funktion
der Energie der -Strahlung dargestellt.
2.4.3 Absorption von - und -Strahlung
a) -Strahlung
-Teilchen (
2
He-Kerne) verlieren ihre Energie bei Stossen mit Elektronen des Absorbermaterials.
F ur eine gegebene Anfangsenergie der -Teilchen und ein gegebenes Absorbermaterial ergibt sich
eine bis auf kleine Schwankungen feste Reichweite der Teilchen. Dies ist in Abb. 2.10 veranschau-
licht, in der die Anzahl durchtretender -Teilchen als Funktion der Absorberdicke aufgetragen ist.
Als Beispiel betragt die Reichweite f ur 5 MeV -Teilchen in Luft etwa 4 cm.
b) -Strahlung
-Teilchen (Elektronen) geben ihre Energie ebenfalls bei Stossen mit Elektronen des Absorberma-
terials ab. Zusatzlich andern sie aber bei elastischen Stossen an den Atomkernen praktisch standig
ihre Richtung, ohne dabei Energie zu verlieren. Die tatsachlich im Absorbermaterial zur uckgelegte
Weglange entspricht also keineswegs der Eindringtiefe. Dies hat zur Folge, dass die Reichweite f ur
Elektronen einer gegebenen Energie grosse Streuungen aufweist.

Uberdies emittiert jede -Quelle
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
30 2. -Absorption Messung von Halbwertsdicken
N
N
0
N
0
2
E
1
< E
2
R
1
R
2
r
Abbildung 2.10: Reichweite von -Strahlung.
E E
max
N
R r
N
max
Abbildung 2.11: Energiespektrum einer -Quelle und Reichweite der emittierten -Strahlung.
Elektronen mit einer kontinuierlichen Energieverteilung, wie in Abb. 2.11 veranschaulicht. Die ma-
ximale Energie E
max
ist dabei charakteristisch f ur den zerfallenden Kern. Betrachtet man die
Anzahl durchtretender -Teilchen als Funktion der Absorberdicke, so erhalt man einen annahernd
exponentiellen Verlauf (siehe Abb. 2.11).
In Tabelle 2.3 sind die maximalen Reichweiten R
max
in verschiedenen Absorbermaterialien f ur
einige ausgewahlte -Quellen zusammengestellt.
Haug wird die Reichweite auch in g/cm
2
oder in mg/cm
2
angegeben. Hierbei gilt:
Reichweite in g/cm
2
=
Reichweite in cm
Dichte des Absorbermaterials in g/cm
3
(2.18)
Tabelle 2.3: Maximale Energie in MeV f ur ausgewahlte -Quellen und maximale Reichweite in mm
in verschiedenen Absorbermaterialien
Reichweite R
max
-Quelle E

max
Luft Wasser Blei
3
H 0.018 3 4 10
3
3.5 10
4
14
C 0.115
35
S 0.167
270 0.35 3.1 10
2
203
Hg 0.214 350 0.45 4 10
2
131
I 0.606 1550 2.0 0.2
32
P 1.71 5430 7.0 0.6
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
3. Elastischer Stoss
ES
3.1 Einleitung
Ein Stoss ist eine Wechselwirkung zweier Korper wahrend einer kurzen Zeit, wobei Impuls und Ener-
gie ausgetauscht werden. Elastisch nennt man den Stoss, wenn dabei keine Energie zur Erzeugung
von Warme, irreversiblen Deformationen, elektronischen Anregungen oder anderen nichtkinema-
tischen Eekten verbraucht wird. Wahrend des Stosses wirken komplizierte Krafte zwsichen den
Stosspartnern, welche oft nicht genau bekannt sind. Die Erhaltungssatze f ur den Impuls, die Energie
und unter gewissen Umstanden den Drehimpuls erlauben aber eine befriedigende Bestimmung des
Verhaltens der Stosspartner nach dem Stoss. Dies soll in dem Versuch am Beispiel des elastischen
Stosses zweier Kugeln illustriert werden.
Im ersten Teil des Versuches wird die kinetische Energie bestimmt, die eine Kugel, nachdem sie
eine schiefe Ebene hinuntergerollt ist, an eine zweite, ruhende Kugel ubertragen kann. Im zweiten
Teil wird die Impulserhaltung uberpr uft, indem f ur eine anfanglich ruhende Kugel der Impuls nach
dem Stoss in Abhangigkeit des Streuwinkels gemessen und mit der Theorie verglichen wird.
3.2 Theoretischer Teil
a) Kinetische Energie einer rollenden Kugel
y
z
x
y
y
S
y
R
0
0 x
0
m
v
1
Abbildung 3.1: Versuchsanordnung
31
32 3. Elastischer Stoss
Rollt eine Kugel wie in Abb. 3.2 dargestellt eine schiefe Ebene hinunter, so lasst sich unter Ver-
nachlassigung von Reibungsverlusten dank der Energieerhaltung aus der potentiellen Energie E
p
und der Rotationsenergie E
r
die kinetische Energie E
k
am Ende der Rampe berechnen:
E
k
= E
p
E
r
(3.1)
1
2
m v
2
1
= m g (y
S
y
R
)
1
2
I
0

2
(3.2)
Dabei ist:
m = Masse der Kugel
v
1
= Betrag der Geschwindigkeit der Kugel
g = Erdbeschleunigung = 9.81 m/s
2
y
S
y
R
= Hohenunterschied zwischen Startpunkt der Kugel und Ende der Rampe
I
0
= Tragheitsmoment der Kugel
= Winkelgeschwindigkeit der Kugel
Ist r der Radius der Kugel und ber uhrt sie beim Rollen die Unterlage stets nur an einem Punkt,
so gilt:
v
1
= r (3.3)
Mit
I
0
=
2
5
m r
2
(3.4)
ergibt sich dann aus Gl. 3.2 f ur den Betrag der Geschwindigkeit am Ende der Rampe
v
1
=
_
10
7
g (y
S
y
R
) (3.5)
Im Experiment wird die Kugel jedoch in einer V-formigen Rinne gef uhrt (siehe Abb. 3.2). Sie
ber uhrt die Unterlage beim Rollen an zwei Punkten und rollt statt auf einem Grosskreis mit Radius
r tatsachlich auf zwei dazu parallelen Kreisen mit Radius r

= r sin ab. Im vorliegenden Versuch


ist = 60

r
r

Abbildung 3.2: Zur Erklarung des Radius r

Entsprechend wird die Bedingung f ur das Rollen


v
1
= r

= r sin (3.6)
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
3.2. THEORETISCHER TEIL 33
und damit
v
1
=
_
1
k
g (y
S
y
R
) (3.7)
mit
k =
1
2
+
1
5 sin
2

(3.8)
Nach dem Verlassen der Rampe und bis zum Aufprall fallt die Kugel wahrend einer Zeit
=
_
2 y
R
g
(3.9)
im Gravitationsfeld der Erde und legt dabei die horizontale Distanz
x
0
= v
1
=
_
2
k
y
R
(y
S
y
R
) (3.10)
zur uck. Aus der Messung von x
0
kann somit die Geschwindigkeit der Kugel beim Verlassen der
Rampe bestimmt und mit dem theoretischen Wert nach Gl. 3.7 verglichen werden. Dabei ist bei
der Bestimmung von y
S
und y
R
zu beachten, dass sich beim Aufprall der Schwerpunkt der Kugel
in der Ebene y = 0 bendet und nicht der Aufprallpunkt.
b) Geschwindigkeit der Stosspartner nach dem Stoss
Der Energie- und Impulserhaltungssatz beim Stoss zweier Kugeln mit Massen m
1
und m
2
lauten:
1
2
m
1
v
2
1
+
1
2
m
2
v
2
2
=
1
2
m
1
v

1
2
+
1
2
m
2
v

2
2
(3.11)
m
1


v
1
+m
2


v
2
= m
1


v

1
+m
2


v

2
(3.12)
Dabei sind

v
1
und

v
2
die Geschwindigkeiten der Kugeln vor dem Stoss,

v

1
und

v

2
ihre Ge-
schwindigkeiten nach dem Stoss.
Haben beide Kugeln dieselbe Masse m = m
1
= m
2
und ist die zweite Kugel vor dem Stoss in Ruhe,
so vereinfacht sich der Energieerhaltungssatz zu:
v
2
1
= v

1
2
+v

2
2
(3.13)
Nach dem Satz von Pythagoras m ussen die Geschwindigkeitsvektoren nach dem Stoss also senkrecht
zueinander stehen. Findet der Stoss in der x z Ebene statt und hat die Geschwindigkeit der
ersten Kugel vor dem Stoss nur eine Komponente in der x-Richtung, so ergibt sich f ur die x- und
z-Komponenten der Geschwindigkeiten:
x-Komponenten : v
1
= v

1
cos
1
+v

2
cos
2
= v

1
sin
2
+v

2
cos
2
(3.14)
z-Komponenten : 0 = v

1
sin
1
+v

2
sin
2
= v

1
cos
2
+v

2
sin
2
(3.15)
mit
1
+
2
=

2
wie in Abb. 3.3 skizziert.
Durch Auosen von Gl. 3.15 nach v

1
und Einsetzen in Gl. 3.14 kann v

2
als Funktion vom Streuwinkel

2
bestimmt werden:
v

2
= v
1
cos
2
(3.16)
Wie in Abb. 3.4 veranschaulicht, bedeutet dies aber gerade, dass sich die Spitze des Geschwindig-
keitsvektors

v

2
f ur beliebige Streuwinkel
2
immer auf einem Kreis bendet, dessen Durchmesser
durch den Vektor

v
1
deniert ist.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
34 3. Elastischer Stoss
2
v
z
0
v
1
vor dem Stoss
z
x
Von oben betrachtet:
nach dem Stoss

1
1
v

1
Abbildung 3.3: Zur Denition der Streuwinkel
1
und
2
.
2
v =v
1
cos
2

2
v
1
Abbildung 3.4: Zum Zusammenhang zwischen v

2
und
2
3.3 Experimenteller Teil
a) Bestimmung der Geschwindigkeit der stossenden Kugel
Die Halterung f ur die zweite Kugel (siehe Abb. 3.5) wird erst im zweiten Teil des Versuches ge-
braucht. Vergewissern Sie sich, dass sie f ur diesen Teil des Versuches entfernt ist. Die Kugel w urde
diese Halterung im Flug ber uhren und dabei abgelenkt werden.
Befestigen Sie auf der Auftreebene ein druckempndliches Papier, auf dem die Kugel beim Auf-
treen eine dunkle Marke hinterlasst. Die Marke wird etwas grosser und besser sichtbar, wenn die
Oberache der Auftreebene mit einem weicheren Material belegt ist. Achten Sie darauf, dass das
Papier nicht verrutschen kann.

Uberpr ufen Sie mit der Wasserwaage, ob die Rampe und die Auftreebene horizontal ausgerichtet
sind. Stellen Sie notfalls mit Hilfe der vorhandenen Stellschrauben zuerst die Auftreplatte und
anschliessend die Rampe horizontal.
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3.3. EXPERIMENTELLER TEIL 35
Rampe
Nocken
Halterung
Auftreffebene
Abbildung 3.5: Die Halterung f ur die zweite Kugel (zweiter Teil des Versuchs).
Lassen Sie die Kugel von der Rampe rollen und Messen Sie die Distanz x
0
, die die Kugel nach
dem Verlassen der Rampe bis zum Aufprall zur ucklegt. Wiederholen Sie das Experiment
insgesamt f unf mal. Berechnen Sie den Mittelwert und den Fehler (schatzen Sie die Fehler der
verwendeten Grossen ab) und vergleichen Sie Ihr Resultat mit dem aus Gl. 3.10 erwarteten
Wert. Der Winkel betragt f ur die verwendete Rampe 60

mit einer Toleranz von 1%.


Bestimmen sie aus dem Messergebnis die Geschwindigkeit der Kugel beim Verlassen der
Rampe.
Beantworten Sie folgende Fragen:
Wie w urde sich das Resultat andern, wenn die Rampe und/oder die Auftreebene nicht
horizontal waren?
Die Rinne, in der die Kugel rollt, ist mit einem Plastiklm bedeckt, damit der Reibungs-
koezient gen ugend gross ist, um die Kugel rollen und nicht gleiten zu lassen. Wie w urde
sich ein Gleiten der Kugel auswirken ?
b)

Uberpr ufung der Impulserhaltung beim Stoss
Montieren Sie nun die Halterung (siehe Abb. 3.5) f ur die zweite Kugel. Beachten Sie dabei, dass die
Nocken der Halterung gut in die entsprechenden Locher an der Rampe passen, damit ein fester Sitz
der Halterung gewahrleistet ist. Die Halterung kann f ur die grossere und, umgedreht installiert,
auch f ur die kleinere Kugel verwendet werden. Die grosseren Kugeln ergeben aber die besseren
Resultate.
Warum ergeben kleinere Kugeln schlechtere Resultate ?
F ur diesen Teil des Versuches kann ein Kugelstopper montiert werden, der die stossende Kugel
gleich nach dem Stoss festhalt. Bei der Messung grosser Streuwinkel muss er allerdings wieder
entfernt werden.
Kontrollieren Sie die vertikale Einstellung der Apparatur. Legen Sie dazu eine Kugel auf das Ende
der Rampe und eine zweite Kugel gleicher Grosse auf die Halterung, und verizieren Sie mit Hilfe
der Wasserwaage, dass die zwei Kugeln dieselbe Hohe haben.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
36 3. Elastischer Stoss
Untersuchen Sie zunachst den Fall des zentralen Stosses. Stellen Sie dazu mittels des Mikrome-
tereinstellknopfes die horizontale Position der Kugelhalterung relativ zur Rampe so ein, dass der
Stossparameter zwischen den beiden Kugeln z
0
= 0 ist (als Stossparameter z
0
bezeichnet man den
Abstand der beiden Kugeln senkrecht zur Bewegungsrichtung der ersten Kugel vor dem Stoss, siehe
Abb. 3.3).
Lassen Sie die erste Kugel von der Rampe rollen und dabei die zweite, gleich grosse, auf der
Halterung ruhende Kugel wegstossen. Messen Sie die Distanz x
0
, die die zweite Kugel bis zum
Aufprall zur ucklegt.
Wiederholen Sie das Experiment insgesamt f unf mal und bestimmen Sie den Mittelwert der
Messungen und den Fehler.
Um welche Distanz sollte der Auftrepunkt der gestossenen Kugel im Vergleich zum ersten
Versuchsteil nach vorne verschoben sein, wenn der gesamte Impuls von der ersten Kugel auf
die zweite ubertragen wird? Vergleichen Sie das Ergebnis der Messung mit Ihrer Erwartung.
Als nachstes soll der Zusammenhang zwischen dem Streuwinkel und der Geschwindigkeit der gestos-
senen Kugel (Gl. 3.16) untersucht werden. Da die Flugzeit der Kugel vom Stoss bis zum Aufprall
nur von der durchfallenen Hohe abhangt und damit unabhangig von der Horizontalgeschwindigkeit
ist, werden mit dieser Versuchsanordnung Geschwindigkeitsvektoren auf Orte abgebildet. Wenn al-
so die Spitzen der Geschwindigkeitsvektoren auf einem Kreis liegen (siehe Abb. 3.4), so bilden auch
die Aufprallorte einen Kreis.
Variieren Sie den Stossparameter z
0
in Schritten von 1 mm von z
0
= 2 cm bis z
0
= +2 cm
und f uhren Sie f ur jede Einstellung jeweils eine einzelne Messung durch. Notieren Sie f ur
jeden Auftrepunkt der gestossenen Kugel den entsprechenden Wert des am Mikrometer
eingestellten Stossparameters.


Uberpr ufen Sie mit Hilfe der am Versuchsplatz vorhandenen Kreisschablone, ob die Mes-
spunkte tatsachlich auf einem Kreis liegen. Sind signikante Abweichungen von der Kreisform
feststellbar? Wenn ja, wie sind sie erklarbar?
Bestimmen Sie den Durchmesser des Kreises, der sich aus den Messpunkten ergibt und be-
rechnen Sie daraus die Geschwindigkeit v
1
mit ihrem Fehler.
Stellen Sie den Streuwinkel
2
als Funktion des Stossparameters z
0
dar. Welche Beziehung

2
(z
0
) lasst sich erahnen? Zeichnen Sie die beiden Kugeln beim Stoss auf, und geben Sie an,
wie der Geschwindigkeitsvektor der stossenden Kugel vor dem Stoss in die beiden Geschwin-
digkeitsvektoren nach dem Stoss zerlegt werden konnte. Zeichnen Sie die daraus erwartete
Funktion
2
(z
0
) in das gemessene Diagramm ein. Stimmt die vermutete Funktion mit der
Messung uberein ?
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
4. Der Cavendish-Versuch
GK
4.1 Einleitung
Newton entdeckte 1684 das nach ihm benannte Gravitations-Gesetz: Zwei Korper ziehen sich ge-
genseitig mit einer Kraft an, die proportional dem Produkt ihrer schweren Massen und umgekehrt
proportional dem Quadrat des Abstands ihrer Schwerpunkte ist. Die Proportionalitatskonstante
ist eine der fundamentalen Naturkonstanten. Sie muss experimentell bestimmt werden, indem
man die Kraft zwischen zwei Massen in einer bekannten geometrischen Anordnung misst. Die erste
Messung wurde 1771 von Henry Cavendish mit einer Torsionswaage ausgef uhrt.
1
Der heutige Wert
der Konstanten ist = 6.6742(10) 10
11
Nm
2
/ kg
2
. Eine der zur Zeit genauesten Messungen
von wurde 2002 von einer Gruppe am Physik-Institut der Universitat Z urich durchgef uhrt (siehe
Versuch G, S. ??).
In diesem Versuch soll mit Hilfe einer Torsionswaage nach dem sogenannten Endausschlagsver-
fahren bestimmt werden.
4.2 Theoretischer Teil
Das Gravitationsgesetz
Das Gravitationsgesetz lautet in vektorieller Form:

F
12
=
m
1
m
2
r
2
12


r
12
r
12
(4.1)
wobei (siehe auch Abb. 4.1):

F
12
= von Korper 1 auf Korper 2 ausge ubte Kraft
m
1,2
= Massen der Korper 1 und 2
= Gravitationskonstante

r
12
= Ortsvektor vom Schwerpunkt des Korpers 1 zum Schwerpunkt des Korpers 2
1
Die Originalarbeit kann man unter folgender Referenz nden: Henry Cavendish, Experiments to determine the
Density of the Earth. Philosophical Transactions of the Royal Society of London, Vol. 88, Seite 469 (1798).
37
38 4. Der Cavendish-Versuch
r
12
F
12
F
21
m
1
m
2
Abbildung 4.1: Zum Gravitationsgesetz
Hohlspiegel
m
M
r
s
S
L
1
2

0

0

0
0
M
M
M
m
Laser
d
Abbildung 4.2: Zum Versuchsaufbau und Messprinzip
Bestimmung der Gravitationskonstante mit einer Torsionswaage
Die Gravitationskonstante soll mit Hilfe der in Abb. 4.2 skizzierten Torsionswaage nach dem
Endausschlagsverfahren bestimmt werden.
Die Torsionswaage besteht aus einem Torsionsband, an dem ein hantelformiger Pendelkorper mit
zwei kugelformigen Probemassen m befestigt ist. Im Anfangszustand (1) bendet sich die Torsions-
waage im statischen Gleichgewicht mit zwei ausseren Kugelmassen M. Dreht man nun die ausseren
Kugeln in die zweite skizzierte Position, so wird der Pendelkorper in seinem Gleichgewicht gestort
und in eine gedampfte Drehschwingung versetzt. Schliesslich kommt die Torsionswaage in einer
neuen Gleichgewichtslage (2) zur Ruhe. Der Verdrehwinkel zwischen den beiden Gleichgewichtsla-
gen ist ein Mass f ur die auf die Probemassen m wirkende Gravitationskraft. An dem Torsionsfaden
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
4.2. THEORETISCHER TEIL 39
ist ein kleiner Hohlspiegel angebracht, sodass die Schwingung des Pendelkorpers mit Hilfe eines La-
serstrahls auf einem Schirm abgebildet werden kann. Aus dem zeitlichen Verlauf der Schwingung,
den bekannten Massen M und der Geometrie der Anordnung kann dann die Gravitatioskonstante
bestimmt werden.
Im Anfangs- und Endzustand ist das von der Gravitationskraft auf die Torsionswaage ausge ubte
Drehmoment D im Gleichgewicht mit dem r uckstellenden Torsionsmoment k
0
:
2 d
m M
r
2
= k
0
(4.2)
wobei
d = Abstand der Probemassen von der Drehachse
m = Massen der beiden Probemassen
M = Massen der ausseren Kugeln
r = Schwerpunktsabstand zwischen Probemassen und ausseren Kugelmassen
k = Torsionskonstante des Torsionsbandes

0
= Verdrehwinkel der Torsionswaage im Gleichgewicht
Der Faktor 2 auf der linken Seite tragt der Tatsache Rechnung, dass der Aufbau zwei Probemassen
und aussere Massen umfasst.
Die Torsionskonstante k ist zunachst nicht bekannt, kann aber durch die Messung der Schwingungs-
periode T und der Dampfungszeitkonstante der Torsionswaage im Experiment bestimmt werden.
Die Bewegungsgleichung der Torsionswaage lautet:
I
s

d
2

dt
2
+
d
dt
+k = D (4.3)
wobei
I
s
= Tragheitsmoment der Torsionswaage
= Dampfungskonstante
k = Torsionskonstante
D = Drehmoment
Die homogene Losung dieser Dierentialgleichung (D = 0) ist, wie man sich durch Einsetzen
uberzeugen kann, eine gedampfte harmonische Schwingung (siehe auch Versuch R)
(t) =
0
e
t/
cos ( t ) (4.4)
mit
=
2 I
s

und =
2
T
=
_
k
I
s

2
(4.5)
Das Tragheitsmoment I
s
der Torsionswaage ist in guter Naherung
I
s
= 2 m d
2
(4.6)
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
40 4. Der Cavendish-Versuch
wobei die zwei Probemassen als punktformig angenommen und der Beitrag des Verbindungsstabs
zwischen den beiden Probemassen vernachlassigt wurde. Mit Gl. 4.4 und 4.6 ergibt sich f ur die
Torsionskonstante:
k = 2 m d
2

_
4
2
T
2
+
1

2
_
(4.7)
Der Torsionsfaden ist in der Ruhelage (1) um den Winkel
0
in die eine und in der Ruhelage (2) um
den gleichen Winkel in die andere Richtung verdreht. Zudem zeigt der vom Hohlspiegel reektierte
Laserstrahl jeweils nicht den einfachen, sondern den doppelten Verdrehungswinkel an. Auf dem sich
im Abstand L von der Drehachse bendlichen Schirm ergibt sich damit der Abstand S zwischen
den Laserlichtmarken f ur die zwei Ruhepositionen zu
S = 4 L tan
0
(4.8)
Da
0
sehr klein ist, gilt tan
0

0
und damit

0
=
S
4 L
(4.9)
Aus Gl. 4.2, 4.7 und 4.9 ergibt sich f ur die Gravitationskonstante
=
_
4
2
T
2
+
1

2
_
r
2
d S
4 M L
(4.10)
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4.3. EXPERIMENTELLER TEIL 41
4.3 Experimenteller Teil
Warnung: Die Torsionswaage ist ein ausserst sensitives Messinstrument. Vermeiden Sie vor und
wahrend des Versuches jegliche Ersch utterungen der Torsionswaage. St utzen Sie sich nicht auf die
Platte, auf der die Waage steht und ben utzen Sie die Platte nicht zum Schreiben. Eine unvorsichtige
Handlung kann viel Zeit kosten und im schlimmsten Fall den Versuch am selben Tag verunmogli-
chen.
a) Durchf uhrung des Versuchs
Das Ziel des Versuchs ist es, die Gravitationskonstante gemass Gl. 4.10 zu bestimmen. Die Grossen
d, r, und M mit ihren jeweiligen Fehlern sind in Tabelle 4.1 angegeben. Im Versuch selbst sind
folgende Grossen zu messen:
die Schwingungsperiode T und die Dampfungszeitkonstante der Torsionswaage
der Abstand S zwischen den Positionen P
Anfang
und P
Ende
der Lasermarken in den Gleichge-
wichtszustanden (1) und (2)
die Entfernung L zwischen dem am Torsionsfaden angebrachten Hohlspiegel und dem Schirm,
auf dem die Lasermarken abgelesen werden
Am Anfang des Versuches benden sich die ausseren Kugeln M in einer der beiden Positionen (1)
oder (2) und die Torsionswaage ist im Gleichgewicht.
Befestigen Sie den als Skala dienenden Millimeterpapierstreifen auf der dazu vorbereiteten
Metallplatte.
Schalten Sie den Laser ein und notieren Sie die Position der vom Hohlspiegel reektierten
Lasermarke auf der Millimeterpapierskala uber 20 Minuten in Intervallen von 2 Minuten.
Bestimmen Sie die Anfangsposition P
Anfang
als Mittelwert der abgelesenen Positionswerte
und schatzen Sie den Fehler auf P
Anfang
aus den Schwankungen der Messwerte ab.
Bewegen Sie nun die ausseren Kugeln M in die entgegengesetzte Position (2) oder (1). Achten
Sie darauf, dass Sie den Vorgang moglichst ruhig und ohne ubermassige Ersch utterungen
durchf uhren. In der neuen Lage sollen die Kugeln M die Frontplatte der Torsionswaage leicht
ber uhren, so dass der Abstand r zu den kleinen Pendelkugeln m in der angestrebten neuen
Ruhelage gut deniert ist.
Tabelle 4.1: Angaben zur Apparatur
Masse einer ausseren Massenkugel M = (1500 2) g
Abstand des Schwerpunkts der Probemassen von der Drehachse d = (50.0 0.2) mm
Abstand zwischen den Schwerpunkten der ausseren Kugel
(bei Gehauseber uhrung) und der Probemasse (in Ruhelage)
r = (47.0 0.4) mm
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42 4. Der Cavendish-Versuch
Die Torsionswaage beginnt sich in einer schwach gedampften Schwingung in die neue Gleichge-
wichtslage zu bewegen. Die Schwingungsperiode T betragt wegen der erforderlichen Drehmomen-
tempndlichkeit ungefahr 10 Minuten, und es dauert einige Stunden, bis die Torsionswaage in der
neuen Gleichgewichtslage zur Ruhe kommt. Um die neue Ruhelage P
Ende
bestimmen zu konnen,
gen ugt es aber, die Schwingungskurve der Laserlichtmarke wahrend einger Schwingungsperioden
aufzunehmen und ihren Mittelwert zu bestimmen.
Nehmen Sie die Schwingungskurve wahrend der ersten 5 Perioden auf. Zeichnen Sie dazu jede
Minute die Position der Laserlichtmarke auf der Milimeterpapierskala ein. Verwenden Sie da-
bei verschiedene Zeichen oder Farben, sodass Sie die zeitliche Reihenfolge der Eintragungen
bei der Auswertung eindeutig und einfach verfolgen konnen. Verwenden Sie zur Kontrol-
le insbesondere f ur die erste und letzte Markierung ein besonderes Zeichen und tragen Sie
zusatzlich bei der letzten Markierung noch die gesamte Messdauer ein.
Messen Sie zum Schluss die Entfernung L der Millimeterpapierskala vom Hohlspiegel am
Torsionsfaden.
b) Auswertung
Tragen Sie die abgelesenen Positionen der einzelnen Markierungen gegen die Zeit in ein Dia-
gramm ein (siehe Abb. 4.3).
Zeichnen Sie in die so gewonnene Schwingungskurve die beste Null-Linie ein (ber ucksichtigen
Sie dabei die exponentielle Abnahme der Schwingungsamplitude). Bestimmen Sie P
Ende
und
den Abstand S zwischen P
Ende
und dem zu Beginn des Versuchs berechneten P
Anfang
.
Bestimmen Sie die Schwingungsperiode T, indem Sie den mittleren Zeitabstand zwischen
allen aufeinander folgenden Maxima beziehungsweise Minima der Schwingungskurve bilden.
Bestimmen Sie die Dampfungszeitkonstante . Tragen Sie dazu den Logarithmus der abge-
lesenen Schwingungsamplituden A
i
gegen die dazugehorige Zeit auf (siehe Abb. 4.4). Die
eingetragenen Punkte sollen ziemlich gut auf einer Gerade liegen. Zeichnen Sie die beste Ge-
rade ein und bestimmen Sie die Dampfungszeitkonstante aus der Steigung dieser Geraden.
Zeit t (min)
A
i
P
E
n
d
e
P


(
c
m
)
T T T
A
i
A
i
A
i
Abbildung 4.3: Laserposition als Funktion der Zeit
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
4.3. EXPERIMENTELLER TEIL 43
t (min) T/2
l
n
|
A
i
|
Abbildung 4.4: Schwingungsamplitude als Funktion der Zeit
Schatzen Sie die Fehler auf L, S, T und ab.
Berechnen Sie die Gravitatioskonstante gemass Gl. 4.10 und bestimmen Sie den Fehler
auf mit Hilfe des Fehlerfortpanzungsgesetzes.

Uberlegen Sie dabei, welche der einzelnen
Messfehler dominieren und welche Sie vernachlassigen konnen.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
44 4. Der Cavendish-Versuch
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
5. Innere Reibung von Fl

ussigkeiten
IR1
5.1 Einleitung
Zwischen den Molek ulen in Fl ussigkeiten wirken anziehende Van der Waals Krafte oder wie im
Falle des Wassers Krafte, die von sogenannten Wasserstobr uckenbindungen ausgehen. Um die
Molek ule gegeneinander zu bewegen, muss deshalb Arbeit geleistet werden. Makroskopisch lasst
sich dies als eine Verschiebung der Fl ussigkeit gegen den Widerstand innerer Reibungskrafte be-
schreiben. Die Starke dieser Reibungskrafte wird durch die Zahigkeit oder Viskositat der Fl ussigkeit
beschrieben.
Bei Leitungssystemen aller Art, insbesondere auch beim Blutkreislaufsystem des Menschen, spielen
der Leitungsdurchmesser und die Viskositat der Fl ussigkeit eine entscheidende Rolle. Mit einfachen
Mitteln wird in diesem Versuch die Viskositat von Wasser und Rizinusol bestimmt und demonstriert
wie der Leitungswiderstand mit abnehmendem Leitungsdurchmesser stark zunimmt.
5.2 Theoretischer Teil
a) Das Newtonsche Reibungsgesetz
Bei laminarer Stromung einer Fl ussigkeit oder eines Gases treten zwischen Schichten, welche mit
verschiedenen Geschwindigkeiten stromen, Reibungskrafte

F
R
in Form von Schubspannungen auf.
Ein einfaches Beispiel ist in Abb. 5.1 illustriert: Eine Fl ussigkeitsschicht ist zwischen zwei Plat-
ten eingeschlossen, wobei die obere Platte sich mit der Geschwindigkeit v gegen uber der ruhenden
F
R
F

d

Abbildung 5.1: Zum Newtonschen Reibungsgesetz.
45
46 5. Innere Reibung von Fl ussigkeiten
unteren Platte bewegt. An den Grenzachen haften erfahrungsgemass die Fl ussigkeitsmolek ule an
den Platten, so dass die beiden aussersten Lagen der Fl ussigkeitsschicht ebenfalls die Geschwin-
digkeit v gegeneinander aufweisen.

Uber die Dicke der Fl ussigkeitsschicht stellt sich ein lineares
Geschwindigkeitsgefalle ein.
Um die Geschwindigkeit v der oberen Platte aufrecht zu erhalten, muss eine Kraft F = F
R
aufge-
wendet werden. Ist die Geschwindigkeit nicht zu gross und der Plattenabstand klein gegen uber der
Plattenausdehnung, so gilt das Newtonsche Reibungsgesetz
F
R
= A
v
d
(5.1)
Dabei ist A die Flache der Platte, und die Zahigkeit oder Viskositat eine f ur die betreende
Fl ussigkeit charakteristische, stark temperaturabhangige Materialgrosse. Als Einheit der Viskositat
wurde das Poise eingef uhrt:
1 Poise = 1
g
cm s
= 0.1 Pa s (5.2)
F ur den allgemeinen Fall eines nicht-linearen Geschwindigkeitsprols gilt das Newtonsche Reibungs-
gesetz in dierentieller Form:
F
R
(z) = A
dv
dz
(5.3)
b) Das Gesetz von Hagen-Poiseuille
Mit Hilfe des Newtonschen Reibungsgesetzes kann die laminare Stromung in einem zylindrischen
Rohr mit Lange l und innerem Radius R berechnet werden (siehe Abb. 5.2).
Man betrachtet dazu die Krafte auf das in einem gedachten konzentrischen Zylinder mit dem Radius
r R eingeschlossene Fl ussigkeitsvolumen. Zwischen den beiden Enden des Rohres herrsche ein
Druckunterschied p = p
1
p
2
. Infolge dieses Druckunterschiedes wirkt auf den Zylinder eine Kraft
F
p
= r
2
p (5.4)
Das an der Mantelache des Zylinders herrschende Geschwindigkeitsgefalle (dv/dr)[
r
erzeugt nach
Gl. 5.3 eine Reibungskraft
F
R
= 2 r l
_
dv
dr
_

r
(5.5)
p
1
F
R
F
P
p
2
R
r
l
Abbildung 5.2: Zur Berechnung der Krafte auf eine in einem zylindrischen Rohr iessende Fl ussig-
keit.
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5.2. THEORETISCHER TEIL 47
r

max
(r)
Abbildung 5.3: Geschwindigkeitsprol in einem zylindrischen Rohr.
Im stationaren Fall (konstantes Geschwindigkeitsprol) sind Druckkraft und Reibungskraft im
Gleichgewicht, d.h.
r
2
p + 2 r l
_
dv
dr
_

r
= 0 (5.6)
Daraus ergibt sich f ur das Geschwindigkeitsgefalle im Abstand r von der Achse
_
dv
dr
_

r
=
p
2 l
r (5.7)
Die Geschwindigkeit als Funktion des Radius erhalt man durch Integration dieser Gleichung unter
Beachtung der Randbedingung v(r = R) = 0:
v(r) =
p
4 l
(R
2
r
2
) (5.8)
Es ergibt sich also eine parabolische Geschwindigkeitsverteilung, wie in Abb. 5.3 skizziert. Die
Stromungsgeschwindigkeit ist in der Mitte des Rohres am grossten und nimmt zum Rand hin
quadratisch ab.
Die Fl ussigkeitsmenge dQ, die wahrend der Zeit t durch einen gedachten Hohlzylinder mit Radius r
und Wandstarke dr (siehe Abb. 5.4) iesst, ist dann
dQ = t v(r) 2 r dr = t
r p (R
2
r
2
)
2 l
dr (5.9)
Durch Integration dieser Gleichung ergibt sich f ur die durch den gesamten Rohrquerschnitt ies-
sende Fl ussigkeitsmenge das Hagen-Poiseuillesche Gesetz
Q = t
_
R
0
r p (R
2
r
2
)
2 l
dr =
R
4
p
8 l
t (5.10)
Ist die Geometrie des Rohres bekannt, so kann die Viskositat der durch das Rohr stromenden
Fl ussigkeit aus den Messgrossen Q, t und p bestimmt werden.
dr
r
Abbildung 5.4: Zur Herleitung des Hagen-Poiseuilleschen Gesetzes.
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48 5. Innere Reibung von Fl ussigkeiten
c) Laminare und turbulente Stromung, Reynoldsche Zahl
Die Newtonsche Gleichung 5.3 gilt nur f ur den Fall der laminaren Stromung, d.h. f ur nicht zu
grosse Stromungsgeschwindigkeiten. Oberhalb einer gewissen kritischen Geschwindigkeit v
krit
be-
ginnen in der Fl ussigkeit Wirbel aufzutreten und es kommt zu einer turbulenten Stromung. Die
Wirbel enthalten infolge ihrer Rotationsbewegung kinetische Energie, welche zur Aufrechterhaltung
der Stromung kontinuierlich von aussen zugef uhrt werden muss. Der Stromungswiderstand nimmt
deshalb beim

Ubergang von der laminaren zur turbulenten Stromung stark zu. F ur ein gegebenes
System ist die kritische Geschwindigkeit v
krit
durch die Dichte und die Viskositat der Fl ussigkeit
sowie durch eine charakteristische Ausdehnung d des Systems (z.B. der Rohrdurchmesser im Falle
eines zylindrisches Rohr) bestimmt. Ein Mass f ur den Stromungszustand ist die aus diesen Grossen
gebildete dimensionslose Reynoldsche Zahl
Re =
v d

(5.11)
Solange Re einen gewissen kritischen Wert Re
krit
nicht ubersteigt, bleibt die Stromung laminar.
F ur Re > Re
krit
stellt sich Turbulenz ein.
F ur gerade, zylindrische Rohre ist Re
krit
2300 und mit Gl. 5.11 folgt
v
krit
= 2300

d
(5.12)
wobei d der Durchmesser des Rohres ist. Die Stromung bleibt laminar solange die mittlere Stromungs-
geschwindigkeit im Rohr v
krit
nicht ubersteigt.
d) Das Gesetz von Stokes
Bei zahen Fl ussigkeiten, z.B.

Ol, w urden sich beim Durchuss durch Kapillaren derart lange Aus-
usszeiten ergeben, dass man ihre Viskositat zweckmassiger nach einer anderen Methode misst.
Ein einfaches Verfahren stellt die Messung der Fallgeschwindigkeit einer Kugel durch die Fl ussig-
keit dar. Die auf die Kugel wirkenden Krafte sind in Abb. 5.5 dargestellt. Die Gewichtskraft F
G
F
A
F
G
F
R
z
Abbildung 5.5: Krafte auf eine in einer viskosen Fl ussigkeit fallenden Kugel.
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5.2. THEORETISCHER TEIL 49
und die Auftriebskraft F
A
sind:
F
G
= m g =
4
3
r
3

K
g
F
A
=
4
3
r
3

Fl
g
wobei
K
die Dichte und r der Radius der Kugel und
Fl
die Dichte der Fl ussigkeit sind.
F ur die Reibungskraft F
R
gilt bei laminarer Stromung das Stokessche Reibungsgesetz:
F
R
= 6 r v (5.13)
wobei
= Viskositat der Fl ussigkeit
r = Radius der Kugel
v = Geschwindigkeit der Kugel
Da die Reibungskraft propotional mit der Geschwindigkeit der Kugel zunimmt, wird sich ein sta-
tionarer Zustand einstellen, in dem die auf die Kugel wirkenden Krafte im Gleichgewicht sind und
die Kugel mit konstanter Geschwindigkeit sinkt (siehe Anhang). In diesem stationaren Zustand ist
4
3
r
3
(
K

Fl
) g 6 r v = 0 (5.14)
Sind die Dichte und der Radius der Kugel sowie die Dichte der Fl ussigkeit bekannt, lasst sich somit
die Viskositat der Fl ussigkeit aus der Fallgeschwindigkeit der Kugel bestimmen:
=
2 r
2
g (
K

Fl
)
9 v
(5.15)
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50 5. Innere Reibung von Fl ussigkeiten
5.3 Experimenteller Teil
a) Bestimmung der Viskositat von Wasser
Die Viskositat von Wasser soll nach Gl. 5.10 bestimmt werden. Dazu wird die Wassermenge Q
gemessen, die wahrend einem vorgegebenen Zeitintervall t durch eine Kapillare mit bekanntem
Radius R und Lange l iesst. Die Messung soll an zwei Kapillaren mit unterschiedlichem Radius
durchgef uhrt werden.
Die Versuchsanordnung ist in Abb. 5.6 skizziert. Sie besteht aus einem Messzylinder mit einem
Auslaufstutzen, in welchem die zu messende Kapillare befestigt wird. Bei gegebener Hohe h der
Fl ussigkeitssaule im Messzylinder betragt der Druckunterschied p = p
1
p
2
zwischen Einlass und
Auslass der Kapillare:
p = p
1
p
2
= p
L
+ g h p
L
= g h (5.16)
Messen Sie die Lange l der zu verwendeten Kapillaren. Der Innendurchmesser der Kapillaren
ist angegeben. Montieren Sie die erste Kapillare am Aususs des Messzylinders.
F ullen Sie den Messzylinder mit entionisiertem Wasser. Es darf ausschliesslich entionisiertes
Wasser verwendet werden, da normales Leitungswasser zu Verstopfungen in den sehr feinen
Kapillaren f uhren w urde. Beim F ullen darf die f ur die jeweilige Kapillare angegebene maxi-
male F ullhohe nicht uberschritten werden, um sicher zu stellen, dass beim Ausstromen der
Fl ussigkeit die kritische Geschwindigkeit v
krit
in der Kapillare nicht uberschritten wird.
Lassen Sie das Wasser wahrend eines Zeitintervalls t durch die Kapillare in einen der Messbe-
cher auslaufen. Messen Sie t sowie die Hohe h
a
der Fl ussigkeitssaule am Anfang und ihre
Hohe h
b
am Ende des Zeitintervalls (lassen Sie sich vom Assistenten vern unftige Werte f ur
das Zeitintervall t angeben).
Bestimmen Sie die ausgestromte Wassermenge Q durch Wagen des gef ullten Messbechers.
Wagen Sie auch den leeren Messbecher und ziehen Sie seine Masse vom Messergebnis ab!
Luftdruck
Luftdruck p
L
p
L

W
h
l
2
r
Abbildung 5.6: Anordnung zur Bestimmung der Viskositat von Wasser.
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5.3. EXPERIMENTELLER TEIL 51
Berechnen Sie die Viskositat des Wassers nach Gl. 5.10. Setzen Sie dabei als Wert f ur den
Druck p den Mittelwert der Druckdierenzen am Anfang der Messung und am Ende der
Messung ein:
p =
p
a
+ p
e
2
=
W
g
h
a
+h
e
2
(5.17)
F uhren Sie die Messung jeweils zweimal an zwei Kapillaren unterschiedlichen Durchmessers
durch. Berechnen Sie den Mittelwert Ihrer Ergebnisse und schatzen Sie den Fehler ab.
Berechnen Sie f ur beide Kapillaren aus der ausgestromten Wassermenge, der vestrichenen
Zeit und dem Leitungsquerschnitt die mittlere Stromungsgeschwindigkeit des Wassers in der
Kapillare, und verizieren Sie, dass diese die kritische Geschwindigkeit nicht ubersteigt.
b) Bestimmung der Viskositat von Rizinusol
Die Viskositat von Rizinusol soll nach Gl. 5.15 aus der Fallgeschwindigkeit von K ugelchen im

Ol bestimmt werden. Die Fallgeschwindigkeit wird dabei uber die Fallzeit durch eine gewahlte
Fallstrecke gemessen. Die Messung soll f ur drei unterschiedliche Kugelradien durchgef uhrt werden.
Die Viskositat des

Ols ist stark temperaturabhangig. Kontrollieren Sie wahrend der Messungen
fortlaufend die Temperatur!
F uhren Sie den Versuch zunachst f ur die mittelgrossen K ugelchen durch. Wahlen Sie ein
K ugelchen aus, lassen Sie es durch das Rizinusol fallen und beobachten Sie seine Fallge-
schwindigkeit qualitativ.
Wahlen Sie aufgrund Ihrer Beobachtung eine geeignete Fallstrecke f ur die weiteren Messungen
aus. Markieren Sie Startpunkt und Endpunkt auf dem Glaszylinder und messen Sie die Lange
l der Fallstrecke. Achten Sie bei der Wahl der Fallstrecke insbesondere darauf, dass die
K ugelchen bereits vor dem Startpunkt eine konstante Fallgeschwindigkeit erreicht haben.
Weiterhin sollte die Fallstrecke lang genug gewahlt werden, sodass eine verlassliche Messung
der Fallzeit mit Hilfe einer Stopuhr moglich ist.
Wahlen Sie ein neues K ugelchen der gleichen Grosse aus und messen Sie seinen Durchmesser
mit Hilfe der Mikrometerschraube. Lassen Sie das K ugelchen durch das

Ol fallen und messen
Sie die Zeit t, die das K ugelchen benotigt, um die gewahlte Fallstrecke zu durchlaufen.
Berechnen Sie die Fallgeschwindigkeit v = l/t und die Viskositat nach Gl. 5.15. Benutzen
Sie dabei den gemessenen Kugelradius und die folgenden Werte f ur die Dichten:
Rizinusol:
Fl
= 0.96 10
3
kg m
3
K ugelchen:
K
= 7.86 10
3
kg m
3
Wiederholen Sie die Messung zunachst f ur insgesamt f unf verschiedene K ugelchen mittlerer
Grosse und dann f ur jeweils f unf der grosseren und f unf der kleineren K ugelchen. Wenn notig,
wahlen Sie f ur die K ugelchen unterschiedlicher Grosse jeweils die Start- und Endpunkte der
Fallstrecke neu.
Bestimmen Sie den Mittelwert aller Ergebnisse und schatzen Sie den Fehler ab.
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52 5. Innere Reibung von Fl ussigkeiten
5.4 Anhang
Die Bewegungsgleichung der fallenden Kugel ist von der Form
m
d
2
z
dt
2
=
dz
dt
(5.18)
mit den Konstanten = F
G
F
A
und = 6 r. F ur die Geschwindigkeit v = dz/dt ergibt sich
damit die Dierentialgleichung erster Ordnung:
m
dv
dt
= v (5.19)
deren Losung eine Exponentialfunktion ist. Die genaue Form der Losung ergibt sich aus den Rand-
bedingungen. Ist die Anfangsgeschwindigkeit der Kugel Null, so ist der Term auf rechten Seite der
Gleichung positiv, d.h. dv/dt > 0 und die Geschwindigkeit der Kugel nimmt zu. Damit nimmt der
Term auf der rechten Seite ab, womit auch die Geschwindigkeitsanderung kleiner wird. Im Grenzfall
t wird dv/dt = 0 und v

= /. Damit lautet die Losung der Dierentialgleichung


v(t) =


_
1 e


m
t
_
(5.20)
wie sich durch Einsetzen leicht verizieren lasst. Die Kugel wird sich der Endgeschwindigkeit umso
schneller annahern je grosser die Viskositat der Fl ussigkeit ist.
Ist die Anfangsgeschwindigkeit der Kugel v(t = 0) ,= 0, so gelten ahnliche

Uberlegungen. Die
Geschwindigkeit der Kugel wird sich asymptotisch immer dem gleichen Wert v

= / annahern.
Der Verlauf der Geschwindigkeitskurve f ur v(t = 0) = 0 und f ur zwei Werte von v(t = 0) > 0 sind
in Abb. 5.7 schematisch dargestellt.

t
0

0
Abbildung 5.7: Geschwindigkeitsverlauf der Kugel f ur v(t = 0) = 0 (durchgezogene Linie) und f ur
zwei Werte von v(t = 0) > 0 (gestrichelte Linien).
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6. Innere Reibung von Gasen
IR2
6.1 Einleitung
Wie f ur Fl ussigkeiten, so gilt auch f ur laminar stromende Gase das Newtonsche Reibungsgesetz
(siehe Versuch IR1). Im ersten Teil des Versuchs wird hiervon ausgehend die Viskositat der Luft bei
Normaldruck bestimmt, indem die Reibungskraft zwischen zwei gegeneinander rotierenden Platten
gemessen wird, zwischen denen eine Luftschicht eingeschlossen ist.
Im zweiten Teil des Versuchs wird mit Hilfe einer Vakuumpumpe der Luftdruck zwischen den Plat-
ten so stark verringert, dass die freie Weglange der Luftmolek ule von der gleichen Grossenordnung
ist wie der Abstand zwischen den zwei Platten. Es wird gezeigt, dass in diesem Fall das Modell der
Luft als viskoser Substanz versagt und zu Gunsten einer Betrachtung der Eigenschaften einzelner
Teilchen aufgegeben werden muss.
6.2 Theoretischer Teil
Die Versuchsanordnung ist in Abb. 6.1 skizziert. Zwei ache, runde Scheiben I und II mit gleichem
Radius R sind in einem Abstand d voneinander auf einer gemeinsamen Achse angeordnet. Schei-
be II ist moglichst reibungslos um die Achse drehbar. An dieser Scheibe ist im Abstand l von der
Drehachse eine Masse mit Gewichtskraft G befestigt. Scheibe I wird mit Hilfe eines Elektromotors
in eine Drehbewegung mit konstanter Winkelgeschwindigkeit versetzt.
Aufgrund der auftretenden Reibungskrafte wird das zwischen den Platten eingeschlossene Gas von
der rotierenden Scheibe I mitgenommen und es wird ein Drehmoment M
R
auf die Scheibe II aus-
ge ubt. Scheibe II wird sich soweit verdrehen, bis das durch das Gewicht G ausge ubte Drehmoment
M
G
im Gleichgewicht mit M
R
ist. F ur einen Verdrehwinkel ist
M
G
= G l sin (6.1)
Das Drehmoment M
R
kann aus dem Newtonschen Reibungsgesetz berechnet werden. Da der Schei-
benabstand d klein gegen uber dem Radius R der Scheiben ist, kann das Geschwindigkeitsgefalle
zwischen den Platten als linear angenommen werden (vergleiche Abb. 5.1 in Versuch IR1) und die
auf Scheibe II ausge ubte Kraft ist
F
R
= A
v
d
(6.2)
53
54 6. Innere Reibung von Gasen
Motor
G
l
R
d

G
I II
Abbildung 6.1: Versuchsaufbau zur Bestimmung der Viskositat eines Gases.
Die Geschwindigkeit v ist vom Abstand r von der Drehachse abhangig und betragt
v(r) = r (6.3)
Damit ist das von einem Kreisring mit Radius r und Breite dr herr uhrende Drehmoment
dM
R
= r dF = r dA
v(r)
d
=
2
d
r
3
dr (6.4)
Das gesamte Drehmoment M
R
ergibt sich durch Integration zu
M
R
=
_
R
0
dM
R
=
2
d

_
R
0
r
3
dr =
R
4
2 d
(6.5)
Im Gleichgewichtszustand ist M
R
= M
G
. Durch Einsetzen von Gl. 6.1 und 6.5 und Auosen nach
ergibt sich
=
2 G d l
R
4

sin

(6.6)
Sind R, d, G und l bekannt, so kann aus der Messung von als Funktion von bestimmt werden.
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6.3. EXPERIMENTELLER TEIL 55
6.3 Experimenteller Teil
a) Bestimmung der Viskositat von Luft bei Normaldruck
Im ersten Versuchsteil soll die Viskositat von Luft bei Normaldruck bestimmt werden.
Die Apparatur ist bereits justiert. Die Glasglocke darf deshalb nicht vom Pumpstand abgehoben
werden. Die notwendigen Konstanten R, d, G und l der Apparatur sind am Versuchsplatz angege-
ben.
Die Winkelgeschwindigkeit der Scheibe I wird mit Hilfe eines Stroboskops gemessen. Dieses
Gerat arbeitet wie ein elektronisches Blitzlichtgerat, bei dem sich die einzelnen Lichtblitze mit
einer einstellbaren Frequenz wiederholen.
Hinweis: Notieren Sie sich wahrend des Versuchs immer die eingestellten elektrischen Spannungen.
So lassen sich die Messungen am besten reproduzieren.
Auf der R uckseite der Scheibe I sind ein schwarzes Feld und ein Spiegel angebracht. Man beleuchtet
die sich drehende Scheibe mit dem Stroboskop. Ist die Rotationsfrequenz der Scheibe gleich der
Frequenz der Lichtblitze, so wird die Scheibe immer in der gleichen Stellung beleuchtet, sodass sie
f ur das Auge stillzustehen scheint. Man nennt dies ein stehendes Bild der Scheibe. Es lasst sich am
leichtesten anhand des Spiegels oder anhand des schwarzen Feldes beobachten.
Um zu messen, verandern Sie die Frequenz der Lichtblitze solange, bis ein stehendes Bild
entsteht. Sie konnen die Rotationsfrequenz der Scheibe in Einheiten von Pulsen pro Minu-
te direkt auf der geeichten Skala des Stroboskopes ablesen. Was beobachten Sie, wenn die
Blitzfrequenz ein ganzzahliges oder halbzahliges Vielfaches der Drehfrequenz der Scheibe ist?
M ussen Sie also zur Messung der Winkelgeschwindigkeit die Frequenz des Stroboskops von
hohen zu tiefen oder von tiefen zu hohen Werten durchfahren?
Messen Sie bei einem Druck von 1000 mbar (Luftdruck oder etwa 730 Torr) den Verdreh-
winkel der Scheibe II als Funktion der Kreisfrequenz der Scheibe I. F uhren Sie, um
Hysterese-Eekte zu vermeiden, mehrere Messreihen mit zunehmender und abnehmender
Winkelgeschwindigkeit durch und mitteln Sie uber die Resultate.
Der sich ergebende Kurvenverlauf ist in Abb. 6.2 skizziert. F ur niedrige Geschwindigkeiten steigt
wie nach Gl. 6.6 erwartet linear mit an (f ur kleine Winkel gilt sin ). Oberhalb der
kritischen Geschwindigkeit v
krit
kommt es zu turbulenter Stromung des Gases, die Reibungskrafte
und damit der Verdrehwinkel steigen schneller als linear mit der Geschwindigkeit an.
Legen Sie die beste Gerade durch mindestens f unf Messwerte unterhalb der kritischen Ge-
schwindigkeit v
krit
und bestimmen Sie die Viskositat der Luft aus der Steigung dieser
Geraden. Schatzen Sie den Fehler auf ab.
Schatzen Sie aus dem Verlauf der Kurve die kritische Geschwindigkeit v
krit
ab und berechnen
Sie daraus die kritische Reynoldszahl Re
krit
(siehe Versuch IR1).
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56 6. Innere Reibung von Gasen

~
() bei p
min Re<Re
krit.

krit.
Abbildung 6.2: Erwartete Abhangigkeit des Winkels von der Rotationsgeschwindigkeit v.
b) Untersuchung der Viskositat von Luft bei niedrigem Druck
Stellen Sie eine konstante Rotationsfrequenz unterhalb der kritischen Geschwindigkeit v
krit
ein. Schalten Sie die Vakuumpumpe ein und beobachten Sie den Verdrehwinkel der Scheibe II
als Funktion des abnehmenden Luftdrucks.
Es zeigt sich, dass die Viskositat der Luft bis zu sehr kleinem Druck nicht vom Druck abhangt.
Schatzen Sie aufgrund der im Anhang angestellten

Uberlegungen ab, bei welchem Druck
f ur die Versuchsapparatur ein Abfall der Viskositat zu erwarten ist. Bei p = 10
6
bar und
T = 20

C betragt die mittlere freie Weglange f ur N


2
- und O
2
-Molek ule etwa 7 cm.
Nachdem beim Abpumpen der minimale Druck erreicht ist, erhohen Sie die Rotationsfrequenz
auf einen Wert oberhalb der bei Luftdruck gefundenen kritischen Geschwindigkeit. Tragen
Sie den gemessenen Verdrehwinkel in das im ersten Versuchsteil erstellte (v)-Diagramm
ein. Extrapolieren Sie, wie in Abb. 6.2 gezeigt, die im ersten Versuchsteil gefundene Gerade
und erklaren Sie, warum der neue Messwert auf dieser Geraden liegt (siehe Anhang).
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6.4. ANHANG 57
6.4 Anhang
Druckabhangigkeit der Viskositat eines Gases
In einem Gas bewegen sich die Molek ule mit grosser Geschwindigkeit und stossen dabei unterein-
ander und mit den Gefasswanden zusammen. Diese Bewegung ist vollkommen ungeordnet und hat
keine bevorzugte Richtung.
Innere Reibung tritt erst dann auf, wenn dieser ungeordneten Bewegung eine mittlere Driftge-
schwindigkeit v uberlagert ist, die vom Ort abhangt.
Als Beispiel sei ein Gas zwischen zwei parallelen Platten betrachtet, die sich mit der Geschwindigkeit
v gegeneinander bewegen (siehe Abb. 5.1, Versuch IR1) .
Ist der Druck des Gases so klein, dass die mittlere Weglange l der Molek ule zwischen zwei Stossen
grosser ist als der Abstand der Scheiben, so konnen Molek ule von der ruhenden Wand (mittlere
Geschwindigkeit (v = 0) ungehindert auf die bewegte Wand gelangen (siehe Abb. 6.3). Dort bleiben
sie f ur kurze Zeit haften und nehmen dabei von der Wand Impuls auf. Auf die Wand wirkt dadurch
eine Schubspannung = F/A, die dem pro Zeit- und Flacheneinheit ubertragenen Impuls entspricht
Z m v (6.7)
Dabei ist m die Masse eines Molek uls und Z die Anzahl der pro Sekunde und cm
2
auf die Wand
stossenden Molek ule. Z ist proportional zur Molek uldichte, die ihrerseits dem Druck p proportional
ist. Damit ist p und wegen auch p.
Die mittlere freie Weglange l der Gasmolek ule ist umgekehrt proportional zur Teilchendichte und
damit zum Druck p. Wird der Druck soweit erhoht, dass l d, so kommen die auf die bewegte
Wand stossenden Molek ule nicht direkt von der ruhenden Wand, sondern sie haben zuletzt in einer
Gasschicht im Abstand von etwa l von der bewegten Wand Zusammenstosse erfahren und die
dortige mittlere Geschwindigkeit
v(d l) = v
_
1
l
d
_
(6.8)
d
l
l d l d
(d)
(z)
z
0

Abbildung 6.3: Bewegung der Gasmolek ule zwischen zwei Platten f ur l d (links) und l d
(rechts).
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58 6. Innere Reibung von Gasen

~p fr ld unabhngig von p fr ld
p
Abbildung 6.4: Erwartete Abhangigkeit der Viskositat eines Gases vom Gasdruck.
angenommen. Der von der Wand aufgenommene Impuls ist daher
m
_
v v(d l)
_
= m v
l
d
(6.9)
Mit Gl. 6.7 ergibt sich dann
Z m v
l
d
f ur l d (6.10)
Da Z p und l 1/p, ist die Schubspannung auf die Platte, und damit die Viskositat des Gases,
nicht mehr vom Druck abhangig. Insgesamt ist daher eine wie in Abb. 6.4 skizzierte Druckabhangig-
keit der Viskositat zu erwarten.
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7. Kreisel
K
7.1 Einleitung
Dieser Versuch befasst sich mit der einfachsten Kreiselbewegung, der so genannten Prazession. Als
Anwendung wird aus der Prazessionsfrequenz das Tragheitsmoment des prazedierenden Velora-
des bestimmt. Im zweiten Teil wird diese Messung mit einer einfacheren Methode, die auf dem
Energiesatz beruht, wiederholt.
7.2 Theoretischer Teil
a) Der Kreisel
Ein Korper, der sich so bewegt, dass nur einer seiner Punkte (Drehpunkt O) im Raum festbleibt,
heisst Kreisel. Die Kreiselbewegung hat drei Freiheitsgrade und wird durch den Drallsatz

dL
dt
=

M (7.1)
beschrieben, wobei

L den Drehimpuls des Kreisels und

M das von aussen auf ihn wirkende
Drehmoment beschreiben. Man kann die Bewegung des Kreisels als Rotation auassen, deren mo-
mentane Drehachse durch den Punkt O verlauft. Die Drehachse andert allerdings im Laufe der
Zeit ihre Lage im Raum und bez uglich des Kreisels. Dieser allgemeine Fall der Kreiselbewegung
ist kompliziert und mathematisch schwer zu behandeln. Wir beschranken uns daher auf folgenden
Spezialfall (siehe Abb. 7.1):
1. Der Kreisel sei rotationssymmetrisch um seine Korperachse; diese Korperachse bezeichnen
wir mit z

. Der raumfeste Drehpunkt O sei zugleich ein Punkt der Kreiselachse z

.
2. Der Kreisel rotiere rasch um die Kreiselachse z

, die Bewegung der z

-Achse im Raum erfolge


relativ hierzu langsam. Sein Tragheitsmoment (

Aquivalent bei Rotationen zur tragen Masse


bei Translationen) sei I
z
.
3. Es wirke nur die Schwerkraft.
Diese Bedingungen konnen zusammengefasst werden als Spezialfall des rasch rotierenden, symme-
trischen Kreisels im Schwerefeld.
59
60 7. Kreisel
z
z'
G
0
r
s

z' || || L
o
Abbildung 7.1: Geometrie des Kreisels.
Wird speziell der Schwerpunkt S als Drehpunkt genommen, wird er zum kraftefreien Kreisel. Nach
dem Drallsatz Gl. 7.1 muss dann der Drehimpuls konstant bleiben:

dL
dt
=

M = 0, d.h.

L = konstant.
Fallt die Richtung des Drehimpulses

L mit der Kreiselachse z

zusammen, so bleibt diese Achse


im Raum fest. Andernfalls f uhrt die z

-Achse eine Kreisbewegung um die raumfeste Drehimpuls-


richtung aus; diese Bewegung wird Nutation genannt.
b) Prazession
Bei unerem Versuch falle die Richtung des Drehimpulses

L mit der Kreiselachse z

zusammen. Der
Betrag des Drehimpulses L sei naherungsweise nach Bedingung (2)
L L
z
= I
z

z
. (7.2)
Der Schwerpunkt S liege im Abstand r
s
vom Drehpunkt O. Die Schwerkraft ubt daher ein Dreh-
moment

M
0
mit

M
0
=

r
s


G
auf den Kreisel aus, und der Betrag von

M
0
ist
[

M
0
[ = M
0
= r
s
M g sin , (7.3)
wobei M die Gesamtmasse des Kreisels ist.
Dieses Drehmoment

M
0
steht nach Denition des Vektorproduktes senkrecht auf der durch

r und

G gebildeten Ebende, wobei

r und

G mit

M
0
ein Rechtssystem bilden.
Zur Zeit t habe der Drehimpuls die Richtung

L. Die Drehimpulsanderung

dL wahrend des Zeitin-
tervalls dt muss nach dem Drallsatz Gl. 7.1 die gleiche Richtung haben wie das Drehmoment

M
0
.
Zur Zeit t +dt haben der Drehimpulsvektor

L und mit ihm die Kreiselachse z

ihre urspr ungliche


Richtung verlassen und die neue Lage

L +

dL eingenommen. Damit ist aber auch der Drehmo-


mentvektor

M
0
um den Winkel d (siehe Abb. 7.2) gedreht worden, und die Bewegung setzt sich
von der neuen Lage aus analog fort. Die Spitze des Drehimpulsvektors

L beschreibt also einen
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7.2. THEORETISCHER TEIL 61
z

p
M
o
dL
o
L
o
(t+dt)
L
o
(t)
| L
o
| sin
0

d
z
Abbildung 7.2: Prazession: Drehimpuls, Drehmoment und

Anderung des Drehimpulses.
horizontalen Kreis um die raumfeste vertikale Achse z. Der Schwerpunkt des Kreisels bewegt sich
ebenfalls auf einem horizontalen Kreis, also senkrecht zur wirkenden Schwerkraft, Diese Bewegung
heisst Prazession.
Die Winkelgeschwindigkeit der Prazessionsbewegung ist
p
= d/dt, wobei mit d der Winkel
bezeichnet wird, um den sich der Drehimpuls

L (und mit ihm die Kreiselachse z

) wahrend der
Zeit dt um die raumfeste Achse z gedreht hat. Aus Abb. 7.2 folgt
d =
Bogen
Radius
=
[

dL
0
[
[

L
0
[ sin
.
Da aber nach dem Drallsatz Gl. 7.1

dL
0
=

M
0
dt ist, ergibt sich
d =
[

M
0
[ dt
[

L
0
[ sin
.
Wenn man die Gleichungen 7.2 und 7.3 einsetzt, fallt die Abhangigkeit vom Winkel weg. F ur die
Winkelgeschwindigkeit der Prazession ergibt sich

p
=
d
dt
=
r
s
G sin
I
z

z
sin
=
r
s
M g
I
z

z

, (7.4)
wobei folgende Grossen benutzt werden:

p
= Winkelgeschwindigkeit der Prazessionsbewegung und

z
= Winkelgeschwindigkeit der Rotation um die z

-Achse mit
z

p
.
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62 7. Kreisel
7.3 Experimenteller Teil
a) Versuchsaufbau
m
1
m
M
o
F
L
o
r
0
z'
Przession
L
o
M
o
0
dL
o
L
o
+dL
o
Abbildung 7.3: Versuchsaufbau.
Ein Velorad sei mit der Masse m
1
im indierenten Gleichgewicht. Die Anordnung stellt dann den
kaftefreien Kreisel dar. Durch Anghangen einer Zusatzmasse m im Abstand r vom Drehpunkt O
erhalten wir einen Kreisel, welcher unter Einuss der Schwerkraft prazessiert. Das Drehmoment

M
0
ist nun gegeben durch die Gewichtskraft

F
G
= m

g der Zusatzmasse:

M
0
=

r

F = m

r

g
und damit

p
=
mg r
I
z

z

. (7.5)
Um die Winkelgeschwindigkeit zu bestimmen, misst man die Umlaurequenz und kann dann mittels
Gl. 7.5 I
z
berechnen.
b) Durchf uhrung und Auswertung
Durch Verschieben der Masse m
1
wird der Kreisel ins indierente Gleichgewicht gebracht. Vor jeder
Messung versetzt man den Kreisel in rasche Rotation (
z

p
).
1. Qualitative Beobachtung: Nach einem Stoss auf die Kreiselachse z

fallt diese nicht mehr


mit dem Drehimpuls

L
0
zusammen. Der Kreisel f uhrt eine Nutationsbewegung aus. Man
wiederhole dieses qualitative Experiment mit entgegengesetzt rotierendem Rad.
2. Durch Anhangen einer Masse m bringt man den horizontal gestellten Kreisel zur Prazession.
Eine allenfalls auftretende Nutation kann man verhindern, indem man dem Kreisel die richtige
Anfangs-Prazessionsgeschwindigkeit erteilt. Dies ist notig, da die Gleichung Gl. 7.4 unter der
Annahme einer stationaren Prazessionsbewegung abgeleitet wurde. Die Zeiten T
z
und T
p
m ussen gleichzeitig gemessen werden, da die Umlaufzeit des Rades infolge der Reibung nicht
konstant bleibt.
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7.3. EXPERIMENTELLER TEIL 63
Man ueberzeuge sich von der G ultigkeit des vektoriellen Zusammenhanges von

M
0
und

dL
0
indem
man das Rad in verschiedenen Drehrichtungen rotieren lasst. Der Versuch wird 5-mal ausgef uhrt
und das Tragheitsmoment und der Messfehler aus Gl. 7.5 berechnet.
c) Energieerhaltung: Versuch zur Fallbeschleunigung
R

m
h
Abbildung 7.4: Prinzip der Fallmethode.
Das Velorad wird arretiert. Um die Felge wird eine Schnur gelegt, an deren Ende die Masse m
hangt. Die aus der Hohe h fallende Masse m bewirkt eine zunehmende Winkelgeschwindigkeit des
Rades. Die Endgeschwindigkeit wird erreicht, wenn die Masse m auf dem Boden aufschlagt.
Wir stellen die Energiebilanz dieses Versuches auf: die Summe der potentiellen und kinetischen
Energie des Rades und der Masse m ist zu Beginn und am Ende des Falles gleich gross, so dass
mg h + 0 + 0 = 0 +
mv
2
end
2
+
I
s

2
end
2
. (7.6)
Die potentielle Energie der Masse m am Anfang ist also gleich der Summe der kinetischen Energien
von Masse und Rad am Ende des Versuchs. Die Endgeschwindigkeit v
end
der Masse m ist gleich
der Geschwindigkeit eines Punktes auf dem Radumfang
v
end
= v
Umfang
=
end
R,
wobei R der Radius des Rades ist und v
Umfang
die Geschwindigkeit am Umfang des Rades.
c) Durchf uhrung und Auswertung
Es ist darauf zu achten, dass die Schnur bis zum Auftreen der Masse m auf dem Boden die
Radfelge tangential verlasst. Der Versuch wird 5-mal durchgef uhrt, wobei die angehangte Masse
m und die Hohe h variieren.
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64 7. Kreisel
Die Umlaufzeit T
end
= 2/
end
wird jeweils aus den drei ersten Umdrehungen mit der
Stoppuhr bestimmt.
Man berechne das Tragheitsmoment I
s
f ur die Fallmethode I
s,Fall
sowie den Messfehler aus
Gl. 7.6 und vergleiche es mit dem Ergebnis des ersten Versuches.
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8. Mechanische Schwingungen und
Resonanz
R
8.1 Einleitung
Schwingungsvorgange spielen in allen Gebieten der Physik eine wichtige Rolle. Einige Beispiele
sind die Schwingungen verschiedener Pendel (mathematisches Pendel, Federpendel, Physikalisches
Pendel) in der Mechanik, elektrische Schwingkreise in der Elektrotechnik, schwingende Saiten und
Membranen in der Akustik und schwingende elektrische und magnetische Felder in der Optik. Die
mathematische Beschreibung der Schwingungsvorgange f uhrt dabei immer auf Gleichungen, deren
Struktur identisch ist.
Am Beispiel der Drehschwingungen einer Scheibe werden in diesem Versuch die wesentlichen Ei-
genschaften schwingungsfahiger Systeme untersucht. Insbesondere wird das Verhalten bei unter-
schiedlich starken Dampfungen betrachtet, wobei angenommen wird, dass die dampfende Kraft
proportional zur Geschwindigkeit ist. Resonanzerscheinungen werden am Beispiel einer antreiben-
den Kraft untersucht, die harmonisch von der Zeit abhangt. Anhand von Analogien lassen sich die
hier erzielten Erkenntnisse auf andere schwingungsfahige Systeme ubertragen.
8.2 Theoretischer Teil
Man unterscheidet ungedampfte, gedampfte und erzwungene Schwingungen. Ungedampfte Schwin-
gungen sind harmonisch, wenn eine r ucktreibende Kraft wirkt, die proportional zur momenta-
nen Auslenkung ist. Diese Voraussetzung ist f ur kleine Auslenkungen meistens erf ullt. Harmoni-
sche Schwingungen lassen sich durch eine Sinus- oder Cosinus-Funktion beschreiben. Ungedampfte
Schwingungen, also Schwingungen ohne Energieverlust, sind Idealisierungen. In Wirklichkeit ist
jede Schwingung wegen der Reibung, die sich nie vollstandig eliminieren lasst, gedampft. Ihre Am-
plitude nimmt im Laufe der Zeit ab. Wirkt zusatzlich eine aussere antreibende Kraft, z.B. von
einem Motor, so spricht man von erzwungener Schwingung. Hangt diese Kraft harmonisch von
der Zeit ab, so ist die Schwingungsamplitude eine Funktion der Anregungsfrequenz und es treten
Resonanzerscheinungen auf.
65
66 8. Mechanische Schwingungen und Resonanz
Spiralfeder
Scheibe

Abbildung 8.1: Drehpendel


a) Ungedampfte Drehschwingungen einer Scheibe
Eine Metallscheibe sei, wie in Abb. 8.1 skizziert, durch eine Spiralfeder so xiert, dass sie um ihre
Ruhelage schwingen kann. Wird die Scheibe um den Drehwinkel ausgelenkt, so bewirkt die Feder
ein r ucktreibendes Drehmoment auf die Scheibe, das f ur kleine Auslenkungen proportional zum
Winkel ist:
M
D
= k
D
(8.1)
Werden Reibungskrafte vernachlassigt, so folgt aus dem Drallsatz die Bewegungsgleichung der
Scheibe
I
s

d
2

dt
2
= k
D
(8.2)
wobei
I
s
= Tragheitsmoment der Scheibe (8.3)
k
D
= Federkonstante der Spiralfeder (8.4)
Gl. 8.2 ist die Dierentialgleichung einer harmonischen Schwingung mit der Losung
(t) =
0
cos (
0
t ) (8.5)
wobei (siehe Abb. 8.2)

0
= Schwingungsamplitude (8.6)

0
=
_
k
D
I
s
= Eigenfrequenz der ungedampften Schwingung (8.7)
= Phasenkonstante (8.8)
Die Eigenfrequenz
0
ist durch die Eigenschaften des schwingenden Systems festgelegt. Sie bestimmt
die Schwingungsperiode
T =
2

0
(8.9)
Die Amplitude
0
und die Phase sind durch die Anfangsbedingungen bestimmt.
Die Auslenkung geht jeweils zu den Zeiten t
n
mit
0
t
n
= + n (n = 0, 2, 4, . . .) durch ein
Maximum. Die Amplitude der Schwingung ist konstant.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
8.2. THEORETISCHER TEIL 67

0
2

0
T=
t
(t)
t
0

0

Abbildung 8.2: Harmonische Schwingung.
b) Gedampfte Schwingung
Die Schwingung der Scheibe ist gedampft, wenn Reibungskrafte auftreten, die ihrer momentanen
Bewegungsrichtung entgegengesetzt sind. Ist die Starke dieser Reibungskrafte proportional zur
Winkelgeschwindigkeit, so erzeugen sie ein Drehmoment
M
R
=
d
dt
(8.10)
Der Drallsatz f uhrt in diesem Fall auf
I
s

d
2

dt
2
= k
D

d
dt
(8.11)
oder
d
2

dt
2
+

I
s

d
dt
+
k
D
I
s
= 0 (8.12)
Dies ist die Dierentialgleichung einer gedampften Schwingung. Ihre Losung hangt von der Starke
der Dampfung ab.
Schwache Dampfung
F ur schwache Dampfung lautet die Losung (siehe Abb. 8.3):
(t) =
0
e
t
cos (

) (8.13)
wobei
=

2 I
s
= Dampfungskonstante (8.14)

0
= maximale Amplitude (8.15)

=
_

2
0

2
= Kreisfrequenz der gedampften Schwingung (8.16)

= Phasenkonstante
Die Kreisfrequenz

ist kleiner als die Kreisfrequenz


0
der ungedampften Schwingung, d.h. die
Schwingung wird durch die Dampfung verlangsamt. Die Phase

und die maximale Amplitude


0
sind wiederum durch die Anfangsbedingungen bestimmt.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
68 8. Mechanische Schwingungen und Resonanz

0
(t)

0
e
'
'

t
'
2
T'=
Abbildung 8.3: Schwach gedampfte Schwingung.
Die Auslenkung geht jeweils zu den Zeiten t
n
=

= 0, , 2 , . . . , n durch ein Extremum. Die


Amplitude
(t
n
) =
0
e
t
(8.17)
nimmt mit der Zeit exponentiell ab, und zwar umso schneller je grosser die Dampfung ist. Die
Abklingzeit =
1
gibt die Zeit an, nach der die Amplitude auf den e-ten Teil ihres urspr unglichen
Wertes abgefallen ist.
Kritische Dampfung
Wie aus Gl. 8.16 ersichtlich, nimmt

mit zunehmender Dampfung ab. Im Falle der sogenannten


starken Dampfung >
0
kommt es schliesslich zu keiner periodischen Bewegung mehr. Das Pendel
kehrt in seine Ruhelage zur uck, ohne uberzuschwingen. Den Grenzfall =
0
bzw.

= 0, d.h.
den

Ubergang zwischen gedampfter Schwingung und aperiodischer Bewegung nennt man kritische
Dampfung. Typische Kurvenverlaufe f ur schwache, starke und kritische Dampfung sind in Abb. 8.4
dargestellt.
schwache Dmpfung
kritische Dmpfung
starke Dmpfung

t
Abbildung 8.4: Schwache, kritische und starke Dampfung.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
8.2. THEORETISCHER TEIL 69
Kritische Dampfungen werden z.B. bei Waagen und Stossdampfern verwendet.
c) Erzwungene Schwingung
Wird durch eine aussere Kraft ein zusatzliches periodisches Drehmoment
M
A
= M
0
cos ( t) (8.18)
mit der Kreisfrequenz auf die Scheibe ausge ubt, so f uhrt der Drallsatz auf die Dierentialgleichung
d
2

dt
2
+

I
s

d
dt
+
k
D
I
s
=
M
0
I
s
cos ( t) (8.19)
einer erzwungenen Schwingung. Der gedampften Eigenschwingung wird eine von aussen erzwungene
Schwingung der Kreisfrequenz uberlagert. Wie oben gezeigt, klingt die gedampfte Eigenschwin-
gung im Laufe der Zeit ab. F ur Zeiten t
1
bleibt daher nur noch die erzwungene Schwingung
ubrig. Die Scheibe wird dann sicher mit der Anregungsfrequenz , aber evtl. phasenverschoben
gegen die anregende Kraft schwingen. Mit dem Losungsansatz
(t) = A cos (t

) (8.20)
zeigt sich durch Einsetzen in Gl. 8.19, dass die Amplitude der erzwungenen Schwingung wie
A() =
M
0
I
s

_
_

2
0

2
_
2
+
2

2
/I
2
s
(8.21)
von der Anregungsfrequenz abhangt (siehe Abb. 8.5).
A
max
2

FWHM
A()
A
max

res
~
0
2
1/2
M
0
k
D

1
<
2
Abbildung 8.5: Resonanzkurve mit Halbwertsbreite (FWHM).
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
70 8. Mechanische Schwingungen und Resonanz
Das Maximum dieser Resonanzkurve liegt bei

res
=

=
_

2
0
2
2
(8.22)
und betragt
A
max
=
M
0

0
=
M
0
2
0
I
s
(8.23)
Als Mass f ur die Breite der Resonanzkurve wird haug die sogenannte Halbwertsbreite (engl.
FWHM = full width at half maximum) 2
1/2
benutzt. Sie ist deniert als die Breite der Kurve
auf halber Hohe des Maximums und hangt einzig von der Starke der Dampfung ab (siehe Abb. 8.5):

1/2
=

3 (8.24)
Aus einer Messung der Halbwertsbreite der Resonanzkurve lasst sich somit die Dampfungskonstante
bestimmen.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
8.3. EXPERIMENTELLER TEIL 71
8.3 Experimenteller Teil
0
5
10
15
10
5
15
Zeiger des
schwingendes Systems
Skala
schwingendes System
Spiralfeder
Buchsen fr
Motorspannung
bertragungshebel
Fhrungsschlitz
zur Einstellung
der Amplitude
Elektromagnet
Eingangsbuchsen zur
Stromversorgung der
Wirbelstrombremse
Schubstange
Antriebsrad
und Excenter
Technische Daten:
Eigenfrequenz: ca. 0, 5 Hz
Motorspannung: 2...16 V
in Resonanznahe: 8 V
Wirbelstromdampfung: 0...10 V
Belastbarkeit der Spulen: maximal 1.0 A
(kurzzeitig (!!!) bis 1.5 A)
Eingangsbuchsen zur Stromversorgung
der Wirbelstrombremse
Abbildung 8.6: Drehpendel nach Pohl mit Wirbelstrombremse
Der Versuchsaufbau ist in Abb. 8.6 gezeigt. Er besteht aus dem Drehpendel, einer Wirbelstrom-
bremse und einem Elektromotor, der uber eine exzentrisch montierte Stange mit dem Drehpendel
verbunden ist. Die Starke der Dampfung kann uber den durch die Wirbelstrombremse iessenden
Strom reguliert werden, und mit Hilfe des Elektromotors kann ein periodisches Drehmoment mit
einstellbarer Kreisfrequenz auf das Drehpendel ausge ubt werden. Die Funktionsweise der Wirbel-
strombremse und die Bedienung der Speisegerate werden vom Assistenten erklart.
Im Versuch soll zunachst das Verhalten des Pendels bei schwacher, starker und kritischer Dampfung
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
72 8. Mechanische Schwingungen und Resonanz
qualitativ beobachtet werden. Dann soll bei vorgegebener schwacher Dampfung die Dampfungskon-
stante aus dem exponentiellen Abfall der Schwingungsamplitude bestimmt werden. Schliesslich
soll bei gleich starker Dampfung eine Resonanzkurve aufgenommen und die Dampfungskonstante
aus deren Breite bestimmt werden.
a) Kritische Dampfung
Zur Beobachtung der kritischen Dampfung steht ein spezielles Speisegerat f ur die Wirbelstrom-
bremse zur Verf ugung, welches einen gen ugend grossen Strom liefert.
Beobachten Sie zunachst das Schwingverhalten des Pendels bei schwacher Dampfung. Ver-
grossern Sie dann den Strom durch die Wirbelstrombremse so lange, bis das Drehpendel nicht
mehr uberschwingt. Notieren Sie den Strom bei kritischer Dampfung.
Aufgepasst: die Wirbelstrombremse darf nur bis zu maximal 1.5 A belastet werden und dies
auch nur kurzzeitig! F uhren Sie diesen Versuchsteil z ugig durch!
b) Bestimmung der Dampfungskonstante aus dem Abfall der Schwingungsam-
plitude
Bei vorgegebener Dampfung soll die Dampfungskonstante nach Gl. 8.17 aus dem exponentiellen
Abfall der Schwingungsamplitude bestimmt werden.
Durch Logarithmieren von Gl. 8.17 ergibt sich
ln (t
n
) = ln
0
t
n
(8.25)
oder
log (t
n
) = log
0
t
n
log e (8.26)
In einer halblogarithmischen Darstellung von ln (t
n
) oder log (t
n
)
1
als Funktion der Zeit t ergibt
sich also eine abfallende Gerade, aus deren Steigung bestimmt werden kann (siehe Abb. 8.7).
Stellen Sie die gew unschte Dampfung am Speisegerat ein. Die zwei zu verwendenden Strome
sind am Versuchsplatz angegeben.
Bestimmen Sie mit der Stoppuhr aus drei Messungen uber jeweils vier Schwingungen die
Schwingungsdauer T

.
Messen Sie die abnehmenden Amplituden als Funktion der Zeit.
Zeichnen Sie die gemessenen Amplituden im halblogarithmischer Darstellung auf.
Legen Sie die beste Gerade durch die Messpunkte und bestimmen Sie aus der Steigung
dieser Geraden. Es soll keine Fehlerrechnung durchgef uhrt werden.
1
Die Art des verwendeten Logarithmus ist beliebig - wahrend der nat urliche Logarithmus sich f ur Rechnungen
eignet, bietet der dekadische Logarithmus Vorteile bei Auftragung der Daten auf halblogarithmischem Papier.
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8.3. EXPERIMENTELLER TEIL 73
t
T'
t
0
t
log (t)

l
o
g

(
t
)
t
1
t
2
t
3
t
4
Abbildung 8.7: Bestimmung der Dampfungskonstanten .
Berechnen Sie die Halbwertszeit der gedampften Schwingung.
F uhren Sie den Versuch f ur die zweite angegebene Dampfung durch.
c) Bestimmung der Dampfungskonstante aus der Breite der Resonanzkurve
Stellen Sie die gleiche Dampfung ein wie im Versuchsteil b).
Schliessen Sie den Elektromotor an und versetzen Sie das Pendel in erzwungene Schwingungen.
Messen Sie die Anregungsfrequenz , indem Sie mit der Stoppuhr die Motorfrequenz aus zehn
Umdrehungen bestimmen.
Warten Sie, bis die gedampfte Eigenschwingung abgeklungen ist, und messen Sie dann die
Amplitude der erzwungenen Schwingung.
Verandern Sie die Motorfrequenz und wiederholen Sie die Messung. Nehmen Sie die Reso-
nanzkurve auf, wobei Sie die Anregungsfrequenz in der Nahe der Resonanz in kleinen, weit
davon entfernt in grosseren Schritten variieren.
Zeichnen Sie die gemessenen Amplituden als Funktion der Anregungsfrequenz auf, bestim-
men Sie die Breite der Resonanzkurve auf halber Hohe und berechnen Sie daraus nach Gl. 8.24
die Dampfungskonstante (siehe Abb. 8.8) (ohne Fehlerrechnung).
Wiederholen Sie die gesamte Messung f ur die zweite angegebene Dampfung.
Vergleichen Sie das Resultat der Messung mit dem aus Versuchsteil b).
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
74 8. Mechanische Schwingungen und Resonanz
A
max
2

FWHM

A()
A
max

res
~
0
2
1/2
Abbildung 8.8: Halbwertsbreite der Resonanzkurve.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
9. Gekoppelte Schwingungen
S
9.1 Einleitung
Schwingungen von mehreren miteinander gekoppelten Systemen spielen in fast allen Gebieten der
Physik ein wichtige Rolle (siehe auch Versuch R). Die wesentlichen Erscheinungen treten schon
bei der Kopplung von nur zwei Systemen auf. Als schwingungsfahige Systeme werden in diesem
Versuch mechanische lineare Oszillatoren verwendet. Der Versuch soll zeigen, wie das gekoppelte
System mit Hilfe sogenannter Normalschwingungen charakterisiert werden kann, und wie diese mit
den Eigenfrequenzen der einzelnen Systeme sowie der Kopplung zwischen den Systemen zusam-
menhangen.
9.2 Theoretischer Teil
a) Der lineare Oszillator
Der lineare Oszillator besteht aus einer Masse m, die an einer Feder mit der Federkonstanten k
befestigt ist und sich in einer Dimension, z.B. entlang der x-Achse, bewegen kann (siehe Abb 9.1a).
Nimmt man an, dass die Feder im Hookeschen Bereich beansprucht wird, dass also die r ucktrei-
bende Kraft F, welche auf m wirkt, gegeben ist durch F = k x, und vernachlassigt man die
k m
k/2 k/2
0
m
x
a)
b)
Abbildung 9.1: Linearer Oszillator
75
76 9. Gekoppelte Schwingungen
Reibungskrafte, so lautet die Bewegungsgleichung
m x = k x (9.1)
mit der Losung
x = A cos (
0
t +) mit
0
=
_
k
m
(9.2)
Der Oszillator schwingt rein harmonisch mit einer charakteristischen Frequenz
0
, der Eigenfre-
quenz des Systems. Die beiden Integrationskonstanten, namlich die Amplitude A und die Phase ,
sind durch die Anfangsbedingungen festgelegt. Aus praktischen Gr unden werden im Experiment
statt einer einzigen meist zwei symmetrisch angeordnete Federn f ur einen Oszillator verwendet.
Die obigen Beziehungen sind weiterhin g ultig, wenn beide Federn die Federkonstante k/2 besitzen
(siehe Abb 9.1ab).
b) Zwei gekoppelte Oszillatoren
Betrachtet man die Schwingungen zweier Oszillatoren, welche durch eine Feder miteinander gekop-
pelt sind (siehe Abb 9.2), so lauten die beiden Bewegungsgleichungen f ur die Massen m
1
und m
2
m
1
x
1
= k
1
x
1
k

(x
1
x
2
) (9.3)
m
2
x
2
= k
2
x
2
k

(x
2
x
1
) (9.4)
Nimmt man an, dass die beiden Oszillatoren gleich sind, d.h. m
1
= m
2
= m und k
1
= k
2
= k so
ergibt sich
m x
1
= k x
1
k

(x
1
x
2
) (9.5)
m x
2
= k x
2
k

(x
2
x
1
) (9.6)
Dieses gekoppelte Gleichungssystem kann auf verschiedene Arten gelost werden. Im Folgenden wird
ein anschaulicher Ansatz beschrieben.
Die experimentelle Beobachtung zeigt, dass harmonische Losungen existieren, f ur die beide Massen
mit der gleichen Frequenz schwingen. Dies erlaubt den Losungsansatz
x
1
= A e
i t
(9.7)
x
2
= B e
i t
(9.8)
k
1
/2 k
1
/2 k
2
/2 k
2
/2
k
x
1
x
2

Abbildung 9.2: Zwei gekoppelte linearere Oszillatoren.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
9.2. THEORETISCHER TEIL 77
wobei A und B komplexe Amplituden sein sollen (d.h. die Phasenkonstante enthalten).
Durch Einsetzen von Gl. 9.8 in Gl. 9.5 und 9.6 ergibt sich
( m
2
+k +k

) Ak

B = 0 (9.9)
k

A+ ( m
2
+k +k

) B = 0 (9.10)
Dieses System von zwei linearen homogenen Gleichungen f ur A und B hat bekanntlich nur dann
eine nichttriviale Losung, wenn die Determinante der Koezientenmatrix verschwindet, d.h. wenn

m
2
+k +k

m
2
+k +k

= ( m
2
+k +k

)
2
k

2
= 0 (9.11)
Es gibt daher zwei Frequenzen, die den Ansatz befriedigen, namlich die beiden positiven Losungen
der quadratischen Gl. 9.11

1
=
_
k
m
und
2
=
_
k + 2 k

m
(9.12)
Aus Gl. 9.9 ergibt sich
B =
m
2
+k +k

A (9.13)
und durch Einsetzen der beiden Losungen
1
und
2
f ur die Frequenz ergeben sich die Losungen
f ur die Amplituden zu A
1
= B
1
und A
2
= B
2
. Zusammengefasst lauten die zwei Losungspaare,
die den Ansatz erf ullen
x
1,
1
= A
1
e
i
1
t
und x
2,
1
= A
1
e
i
1
t
(9.14)
f ur die Eigenfrequenz
1
und
x
1,
2
= A
2
e
i
2
t
und x
2,
2
= A
2
e
i
2
t
(9.15)
f ur die Eigenfrequenz
2
. In reller Form lauten die Losungen
x
1,
1
= A
1
cos (
1
t +
1
) und x
2,
1
= A
1
cos (
1
t +
1
) (9.16)
f ur die Eigenfrequenz
1
und
x
1,
2
= A
2
cos (
2
t +
2
) und x
2,
2
= A
2
cos (
2
t +
2
) (9.17)
f ur die Eigenfrequenz
2
.
Diese beiden rein harmonischen Losungen nennt man die Normalschwingungen des Systems zweier
gekoppelter Oszillatoren.
Die allgemeinste Losung der Bewegungsgleichung ergibt sich durch Superposition der Normal-
schwingungen
x
1
= A
1
cos (
1
t +
1
) +A
2
cos (
2
t +
2
) (9.18)
x
2
= A
1
cos (
1
t +
1
) A
2
cos (
2
t +
2
) (9.19)
Wie zu erwarten, gibt es vier durch Anfangsbedingungen festzulegende Konstanten A
1
, A
2
,
1
und

2
, namlich je zwei f ur Gl. 9.5 und 9.6.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
78 9. Gekoppelte Schwingungen
c) Anregung bestimmter Schwingungszustande
Ein Schwingungszustand ist durch die vier Anfangsbedingungen vollstandig bestimmt. Im Folgen-
den sollen drei wichtige Spezialfalle betrachtet werden.
Fall 1: Beide Oszillatoren werden mit gleicher Auslenkung aus der Ruhe losgelassen
Die Anfangsbedingungen bei t = 0 lauten:
x
1
(0) = x
2
(0) = A , x
1
(0) = x
2
(0) = 0 (9.20)
Eingesetzt in Gl. 9.18 und 9.19 ergibt dies die Losungen A
1
= A, A
2
= 0,
1
= 0 und
2
beliebig.
Damit ist
x
1
= x
2
= A cos (
1
t ) mit
1
=
_
k
m
(9.21)
Die beiden Oszillatoren schwingen miteinander. Die Losung ist eine Normalschwingung, und zwar
diejenige mit der tiefsten Frequenz. Die Tatsache, dass die Federkonstante k

im Ergebnis nicht
auftritt, reektiert die Tatsache, dass diese Feder sich nicht an der Schwingung beteiligt und ihren
Spannungszustand nicht andert (beobachten!)
Fall 2: Die beiden Oszillatoren werden mit entgegengesetzt gleicher Auslenkung aus
der Ruhe losgelassen
Die Anfangsbedingungen bei t = 0 lauten:
x
1
(0) = x
2
(0) = B , x
1
(0) = x
2
(0) = 0 (9.22)
Eingesetzt in Gl. 9.18 und 9.19 ergibt dies die Losungen A
1
= 0, A
2
= B,
1
beliebig und
2
= 0.
Damit ist
x
1
= x
2
= B cos (
2
t ) mit
2
=
_
k + 2 k

m
(9.23)
Dies ist die zweite Normalschwingung, wobei beide Oszillatoren gegeneinander schwingen.
Fall 3: Der eine Oszillator wird aus der Ruhelage, der andere mit einer Auslenkung
aus der Ruhe losgelassen.
Die Anfangsbedingungen bei t = 0 lauten:
x
1
(0) = C , x
2
(0) = 0 , x
1
(0) = x
2
(0) = 0 (9.24)
Eingesetzt in Gl. 9.18 und 9.19 ergibt dies die Losungen A
1
= A
2
= C/2 und
1
=
2
= 0. Damit
ist
x
1
=
C
2
( cos (
1
t ) + cos (
2
t ) ) = C cos (

2

1
2
t ) cos (

2
+
1
2
t ) (9.25)
x
2
=
C
2
( cos (
1
t ) cos (
2
t ) ) = C sin (

2

1
2
t ) sin (

2
+
1
2
t ) (9.26)
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
9.2. THEORETISCHER TEIL 79
2
(
2
-
1
)/2
t
t
x
1
x
2
Abbildung 9.3: Schwebung: im mittleren Schwingungsbauch besitzt der Oszillator die zum An-
fang entgegengesetzte Phase; die Schwebung erstreckt sich in diesem Fall also uber zwei Schwin-
gungsbauche.
F ur schwache Kopplung (k

<< k) ist
2

1
und daher
2

1
<<
1
+
2
. Wie in Abb. 9.3
illustriert, kann diese Losung als Schwingung der Frequenz

1
+
2
2
mit zeitlich variabler Amplitude
aufgefasst werden.
Es handelt sich um eine Schwebung, wie sie immer bei der

Uberlagerung von Schwingungen fast
gleicher Frequenzen auftritt. Da die Amplitude eines einzelnen Oszillators hier von der Zeit abhangt,
ist seine Energie im Gegensatz zu den Fallen 1 und 2 nicht konstant. Die Energie des Systems
wandert mit der Frequenz =
2

1
von einem Oszillator zum anderen, die Gesamtenergie der
beiden Oszillatoren ist dabei jedoch konstant.
d) Verallgemeinerung auf ein System von N gekoppelten Oszillatoren
Im Allgemeinen ist die Anzahl der Normalschwingungen gleich der Zahl der Freiheitsgrade des
Gesamtsystems. Die Verallgemeinerung f ur N gekoppelte Oszillatoren ergabe ein System von N
gekoppelten Bewegungsgleichungen. Damit ware Gleichung 9.11 vom Grad 2 N mit im allgemeinen
N verschiedenen positiven Losungen f ur die Normal- oder Eigenfrequenzen
N
.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
80 9. Gekoppelte Schwingungen
9.3 Experimenteller Teil
Im Versuch sollen die im theoretischen Teil hergeleiteten Beziehungen qualitativ und quantitativ
untersucht werden. Da bei den Herleitungen Reibungskrafte vollig vernachlassigt wurden, ist auch
das Experiment so aufgebaut, dass die Reibungskrafte moglichst klein gehalten werden. Die Oszil-
latoren bestehen aus zwei Reitern, die auf einem Luftkissen gleiten und durch Federn miteinander
gekoppelt werden konnen.
Die Federn d urfen bei den Versuchen nicht uberdehnt werden, da ansonsten die allen

Uberlegungen
zugrunde liegende Annahme eines linearen Kraftgesetzes (F = k x) nicht gerechtfertigt ist.
a) Qualitative Beobachtungen


Onen Sie den Presslufthahn so weit, dass die Reiter sich von der Unterlage abheben.
Regen Sie die oben erwahnten speziellen Schwingungszustande durch richtige Wahl der An-
fangsbedingungen an, und vergleichen Sie das Verhalten der Oszillatoren mit der Erwartung.
b) Messung der Schwingungsfrequenzen
Die folgenden Frequenzen sollen experimentell bestimmt werden:

1
=
_
k
m
(1. Normalschwingung)

2
=
_
k + 2 k

m
(2. Normalschwingung)
=
2

1
(Schwebungsfrequenz)

=
_
k +k

m
(Frequenz eines Oszillators, wenn der andere festgehalten wird)
Bestimmen Sie
1
,
2
und

indem Sie die Periode T der jeweiligen Schwingungen aus jeweils


f unf Messungen uber 20 Schwingungszyklen bestimmen und die Kreisfrequenz nach = 2 /T
berechnen. Ermitteln Sie jeweils den Mittelwert ihrer Messungen und schatzen Sie die Fehler
auf
1
,
2
und

ab.
Bestimmen Sie die Schwebungsfrequenz und den Fehler auf in analoger Weise. Wegen der
unvermeidlichen Dampfung m ussen Sie in diesem Fall die Periode T jedoch aus Messungen
uber nur 10 Schwebungszyklen bestimmen, z.B. uber 10 2 Schwingungsknoten eines der
beiden Pendel (siehe Abb. 9.3).
Bestatigen Sie anhand der gemessenen Frequenzen die erwarteten Beziehungen =
2

1
und
2
1
+
2
2
= 2

2
.


Uberlegen Sie sich, welche Gr unde f ur die schlechte

Ubereinstimmung des berechneten und
des experimentell bestimmten Wertes f ur ausschlaggebend sein konnten.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
9.3. EXPERIMENTELLER TEIL 81
c) Messung der Federkonstanten und Berechnung der Schwingungsfrequenzen
Die Federkonstanten k
0
der verwendeten Federn sollen einzeln bestimmt werden. Dazu werden die
zwei in Abb. 9.4 illustrierten Methoden verwendet. Da in den vorhergehenden Experimenten jeweils
zwei Federn pro Oszillator verwendet wurden, gilt k
0
= k/2.
Belasten Sie nacheinander jede der Federn durch Anhangen einer bekannten Masse m und
messen Sie ihre Langenanderung h. Berechnen Sie die Federkonstante gemass k
0
= m g/h.
Versetzen Sie die mit der Masse m belastete Feder in vertikale Schwingungen und messen Sie
die Schwingungsperiode T. Berechnen Sie die Federkonstante gemass k
0
= m
2
= m4
2
/T
2
Berechnen Sie aus den gemessenen Federkonstanten k
0
= k/2 und den bekannten Massen der
in den ersten Versuchsteilen verwendeten Reitern die erwarteten Werte f ur die Eigenfrequen-
zen
1
und
2
. Vergleichen Sie diese mit ihren Messergebnissen.
a) b)
mg = k
0
h
k
0
=
mg
h
h
m m y = A cos t
k
0
=
m
y
k
0
= m
2
G = mg
Abbildung 9.4: Zur Bestimmung der Federkonstanten k.
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82 9. Gekoppelte Schwingungen
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
10. Schussgeschwindigkeit
SG
10.1 Einleitung
Erhaltungssatze spielen in der Physik eine ausserordentlich wichtige Rolle. Als Beispiel zur Anwen-
dung des Impulserhaltungssatzes und des Energieerhaltungssatzes der Mechanik wird im ersten
Teil des Versuchs die Schussgeschwindigkeit einer Pistolenkugel bestimmt, die in ein ballistisches
Pendel geschossen wird.
Im zweiten Teil des Versuches wird die Geschwindigkeit einer Pistolenkugel bestimmt, indem ihre
Flugzeit uber eine gegebene Distanz gemessen wird.
10.2 Theoretischer Teil
a) Bestimmung der Fluggeschwindigkeit aus Impuls- und Energieerhaltung
Im ersten Teil des Versuchs wird eine Kugel der Masse m
K
in ein zunachst ruhendes ballistisches
Pendel der Masse m
P
geschossen. Die Kugel bleibt in dem Pendel stecken und f uhrt zu einer
Auslenkung, aus deren Amplitude die Geschwindigkeit der Kugel bestimmt werden kann.
Aus der Impulserhaltung beim Stoss folgt, dass
m
K
v
K
= ( m
K
+m
P
) v
P
(10.1)
wobei v
K
die Geschwindigkeit der Kugel vor dem Stoss und v
P
die Geschwindigkeit des Pendels
unmittelbar nach dem Stoss sind.
Beim Ausschwingen des Pendels wird seine kinetische Energie in potentielle Energie umgesetzt, bis
es im Umkehrpunkt bei der maximalen Auslenkung auf der Hohe h kurzzeitig zur Ruhe kommt.
Unmittelbar nach dem Stoss ist
E
kin
=
1
2
( m
K
+m
P
) v
2
P
und E
pot
= 0 (10.2)
und im Umkehrpunkt ist
E
kin
= 0 und E
pot
= ( m
K
+m
P
) g h (10.3)
Aus dem Energieerhaltungssatz folgt
1
2
( m
K
+m
P
) v
2
P
= ( m
K
+m
P
) g h (10.4)
83
84 10. Schussgeschwindigkeit
l
h = 2l sin
2
/2

/2

Abbildung 10.1: Zur Energieerhaltung beim Pendel.


und v
P
kann aus der Hohe h berechnet werden
v
p
=
_
2 g h (10.5)
Die Hohe h lasst sich, wie in Abb. 10.1 illustriert, durch den maximalen Auslenkungswinkel und
die Lange l des Pendels ausdr ucken
h = l ( 1 cos) = 2 l sin
2

2
. (10.6)
Die Lange l ist dabei der Abstand des Schwerpunkts des Pendels von der Drehachse.
Durch Einsetzen von Gl. 10.5 und 10.6 in Gl. 10.1 folgt
v
k
=
m
P
+m
K
m
K

_
g l 2 sin

2
. (10.7)
Sind die Masse und Lange des Pendels sowie die Masse der Kugel bekannt, so kann die Flugge-
schwindigkeit der Kugel aus dem maximalen Auslenkungskwinkel des Pendels bestimmt werden.
b) Bestimmung der Fluggeschwindigkeit aus Flugzeit und Weg
Im zweiten Versuchsteil wird die Geschwindigkeit v der Kugel gemass
v =
s
t
(10.8)
aus der Flugzeit t bestimmt, in der sie eine bekannte Strecke s zur ucklegt. Streng genommen
wird mit dieser Methode die mittlere Geschwindigkeit der Kugel uber die Strecke s bestimmt.
Wenn s aber nicht zu gross gewahlt wird, kann v als konstant angenommen werden.
Aufgrund der hohen Geschwindigkeit der Kugel ist die Flugzeit t sehr klein, und es muss eine
besondere Methode der Zeitmessung angewendet werden, um ein verlassliches Ergebnis zu erhalten.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
10.2. THEORETISCHER TEIL 85
V
0
S
1
S
2
R C V(t)
Abbildung 10.2: Schaltkreis zur Messung der Flugzeit.
Das in diesem Versuch benutzte Messprinzip wird in Abb. 10.2 veranschaulicht. Ein Kondensator C
wird zunachst bei geschlossenen Schaltern S
1
und S
2
durch die Spannungsquelle auf die Spannung
V
0
aufgeladen. Wird nun der Schalter S
1
geonet und bleibt der Schalter S
2
geschlossen, so entladt
sich der Kondensator uber den Widerstand R, wobei die Spannung an C exponentiell mit der Zeit
t abnimmt (Herleitung im Anhang zu diesem Versuch):
V (t) = V
0
e

t
RC
(10.9)
Wird nach einer Zeit t der Schalter S
2
geonet, so liegt am Kondensator noch die Spannung
V
1
= V
0
e

t
RC
(10.10)
an. Damit ist
t = R C ln
V
0
V
1
(10.11)
Die Zeit t kann aus den gemessenen Spannungen V
0
und V
1
bestimmt werden, wenn die Werte
von R und C bekannt sind.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
86 10. Schussgeschwindigkeit
10.3 Experimenteller Teil
a) Bestimmung der Fluggeschwindigkeit aus Impuls- und Energieerhaltung
Im ersten Versuchsteil wird eine Pistolenkugel der Masse m
K
in ein anfanglich ruhendes ballistisches
Pendel der Masse m
P
geschossen und die Geschwindigkeit der Kugel vor dem Aufprall gemass
Gl. 10.7 aus dem maximalen Auslenkungswinkel des Pendels nach dem Stoss bestimmt.
Da der erste Ausschlag schwierig zu beobachten ist, macht man sich die Tatsache zunutze, dass das
Pendel eine durch Reibung gedampfte Schwingung vollf uhrt. Die Amplitude einer solchen Schwin-
gung klingt exponentiell mit der Zeit ab (siehe Versuch Gk, S. 37, oder R, S. 65). Wenn man die
Amplitude auf halblogarithmischen Papier gegen die Zeit (bzw. die Anzahl Perioden auftragt), kann
man durch eine R uckwartsextrapolation mittels einer Geraden den ersten Ausschlag ermitteln.
Wagen Sie die Kugel und das Pendel mit eingesetztem Kittklotz.
Justieren Sie das Pendel so, dass seine Schwingungsebene moglichst genau in der Schussrich-
tung liegt und dass es nach dem Schuss nicht dreht.
F uhren Sie den Versuch f unfmal durch: Messen Sie gemass den obigen Erlauterungen den
maximalen Ausschlagwinkel des Pendels, indem Sie die Amplitude uber so viele Schwin-
gungen wie moglich notieren. Tragen Sie die Amplituden gegen die Anzahl Schwingungen auf
halblogarithmischem Papier auf und bestimmen Sie mit einer Gerade den ersten Ausschlag.
Berechnen Sie den Mittelwert der der f unf Messungen und schatzen Sie den Fehler auf ab.
Berechnen Sie nach Gl. 10.7 die Geschwindigkeit v
K
der Kugel und schatzen sie den Fehler
auf v
K
ab.
Berechnen Sie nach Gl. 10.5 die Geschwindigkeit v
P
des Pendels unmittelbar nach dem Stoss.
Berechnen Sie aus v
K
und v
P
die kinetische Energie der Kugel vor dem Stoss und die des
Pendels unmittelbar nach dem Stoss.
Oensichtlich ist die kinetische Energie beim Stoss nicht erhalten, und ein Teil der kinetischen
Energie der Kugel wird in Warme Q umgesetzt.
Leiten Sie algebraisch aus der Impulserhaltung beim Stoss her, dass die kinetische Energie
nicht erhalten sein kann.
Benutzen Sie die Tatsache, dass die Gesamtenergie beim Stoss erhalten sein muss, um Q zu
bestimmen. Geben Sie an, wie der Bruchteil von Q an der Gesamtenergie von den Massen
m
K
und m
P
abhangt. Vergleichen Sie das Ergebnis ihrer Rechnung mit der Messung.
b) ) Bestimmung der Fluggeschwindigkeit aus Flugzeit und Weg
Im zweiten Versuchsteil wird die Geschwindigkeit der Pistolenkugel durch die Messung der Flugzeit
uber eine bekannte Distanz bestimmt.
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10.3. EXPERIMENTELLER TEIL 87
s
1. Gitter 2. Gitter
Flugbahn
Spannungs-
quelle
C
Voltmeter
V R
Abbildung 10.3: Versuchsaufbau zur Messung der Flugzeit.
Der Versuchsaufbau ist in Abb. 10.3 skizziert. Die beiden in Fig. 10.2 gezeigten Schalter S
1
und
S
2
sind durch zwei Gitter realisiert, die aus einem auf ein Plexiglasrahmchen gewickelten d unnen
Draht bestehen. Die einzelnen Windungen des Drahtes liegen dabei so eng aneinander, dass die
Kugel beim Durchiegen des Gitters auf jeden Fall den Draht zerreisst und damit die elektrische
Verbindung unterbricht.
Die Flugstrecke s ist durch den Abstand der zwei Gitter gegeben, die Entladungsdauer t des
Kondensators ist gleich der Flugzeit der Kugel zwischen Gitter 1 und Gitter 2.
Die Spannung am Kondensator wird mit einem Digitalvoltmeter mit hohem Eingangswiderstand
( 10 M) gemessen. Trotz des hohen Widerstandes iesst weiter ein Entladestrom uber den
Voltmeter, wobei die Spannung am Kondensator diesmal langsamer aber weiterhin exponentiell
abnimmt. Wie in Experiment (a) kann der erste Spannungswert ermittelt werden, indem der Span-
nungswert in regelmassigen Zeitintervallen gemessen und halblogarithmisch gegen die Zeit aufgetra-
gen wird. Den Wert zum Zeitpunkt kann man durch R uckwartsextrapolation mittels einer Geraden
bestimmt werden.
Wickeln Sie die zwei Gitter. Dabei brauchen Sie die Plastikrahmchen nur im mittleren Be-
reich zu umwickeln, durch den spater die Kugel geschossen wird. Am Anfang und Ende der
Wicklung sollten jeweils ca. 20 cm Draht ubrigbleiben.
Entfernen Sie die Isolation an den beiden Enden der Drahte sorgfaltig und schliessen Sie die
Drahte an den daf ur vorgesehenen Kontaktklemmen an. Das Digitalvoltmeter lasst sich auch
als Ohmmeter ben utzen. Messen Sie den elektrischen Widerstand zwischen den Kontaktklem-
men. Zeigt das Gerat an, so ist vermutlich der Draht noch nicht gen ugend abisoliert oder
der Kontakt an den Befestigungen schlecht.
Lassen Sie vor dem Einschalten der Spannungsquelle die Schaltung vom Assistenten kontrol-
lieren!
Schalten Sie die Spannungsquelle ein und stellen Sie die Spannung auf einen g unstigen Wert
ein (fragen Sie den Assistenten).
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88 10. Schussgeschwindigkeit


Uberpr ufen Sie nochmals, dass alle elektrischen Kontakte gut verbunden sind, indem Sie mit
dem Voltmeter die Spannung uber dem Widerstand R messen.
F uhren Sie den Versuch dreimal durch. Messen Sie jeweils die Spannungen V
0
vor dem Schuss
und in Schritten von 10 Sekunden die Spannung wahrend mindestens 100 Sekunden nach dem
Schuss. Bestimmen Sie V
1
nach dem Schuss durch Extrapolation mittels einer Geraden auf
halblogarithmischem Paper und berechnen Sie t nach Gl. 10.11. Berechnen Sie v = s/t
und schatzen Sie den Fehler auf v ab.
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10.4. ANHANG 89
10.4 Anhang
a) Herleitung von Gl. 10.9
Bei angelegter Spannung V ist die in dem Kondensator der Kapazitat C gespeicherte Ladung
Q = C V (10.12)
Wird nun der Stromkreis uber den Widerstand R geschlossen, so iesst ein Strom
I =
V
R
(10.13)
Damit wird der Kondensator entladen und die Spannung uber den Kondensator fallt ab. Mit
Gl. 10.12 und 10.13 sowie I = dQ/dt folgt
V
R
= I =
dQ
dt
= C
dV
dt
(10.14)
und damit
dV
dt

1
RC
V = 0 (10.15)
Dies ist eine Dierentialgleichung erster Ordnung f ur die Spannung V (t). Die Losung ist eine
Exponentialfunktion
V (t) = V
0
e

t
RC
(10.16)
wobei die Integrationskonstante V
0
durch die Anfangsbedingung festgelegt ist: V
0
= V (t = 0)
(Spannung am Kondensator).
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90 10. Schussgeschwindigkeit
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11. Torsion und Biegung eines Stabes
TB
11.1 Einleitung
In der Mechanik starrer Korper werden ausgedehnte Korper als unverformbar angenommen und die
Beschreibung ihrer Bewegungen auf die Translationsbewegung des Schwerpunkts sowie Rotationen
um den Schwerpunkt reduziert. Der starre Korper ist jedoch eine Idealisierung, denn in Wirklichkeit
verformt sich jeder Korper, wenn Krafte auf ihn wirken. Beispiele f ur Verformungen sind Dehnung,
Biegung, Drillung (Torsion) und Knickung. Durch die Verformung treten im Inneren des Korpers
Spannungen auf, die die ausseren Krafte kompensieren. Sind die auftretenden Spannungen nicht zu
gross, so ist die Verformung elastisch, d.h. der Korper nimmt nach Wegfall der ausseren Krafte wie-
der seine urspr ungliche Form an.

Uberschreiten die Spannungen die sogenannte Elastizitatsgrenze,
so f uhren sie zu einer bleibenden Verformung des Korpers, d.h. der Korper verhalt sich plastisch.
Bei weiterer Vergrosserung der Spannungen kommt es schliesslich zum Bruch.
In diesem Versuch werden als Beispiele die Torsion zylindrischer Stabe und die Biegung rechtecki-
ger Stabe im elastischen Bereich betrachtet. Zum einen wird dabei f ur einen gegebenen Stab die
Abhangigkeit der Verformung von der Starke der ausseren Kraft untersucht. Zum anderen werden
Stabe unterschiedlichen Materials und unterschiedlichen Querschnitts bei gleichen ausseren Kraften
miteinander verglichen und die Abhangigkeit der Verformung von Form und Material untersucht.
11.2 Theoretischer Teil
Im Folgenden werden zunachst die grundlegenden Begrie Normal- und Schubspannung, Elasti-
zitats- und Schubmodul, sowie das Hookesche Gesetz eingef uhrt. Danach werden die Beispiele der
Torsion eines zylindrischen Stabes und der Biegung eines rechteckigen Stabes betrachtet.
Bei allen Betrachtungen wird im Folgenden davon ausgegangen, dass die innere Struktur der unter-
suchten Korper homogen und isotrop ist. Dies ist im allgemeinen nicht der Fall, zum Beispiel wenn
das Material im Korper inhomogen verteilt ist oder wenn sich durch die innere Molek ulstruktur des
verwendeten Materials bevorzugte Achsen ausbilden, entlang derer das Material besonders stabil
ist.
Weiterhin sind die gewahlten Beispiele deshalb besonders einfach, weil die Symmetrie der ausseren
Krafte jeweils der Symmetrie des Stabes angepasst ist. Wesentlich komplizierter sind Falle, wo
z.B. Krafte schief zum Querschnittprol stehen ( Biegungsrichtung nicht parallel zur Kraft ) oder
91
92 11. Torsion und Biegung eines Stabes
dF
n
dF
t
dF
dA
Abbildung 11.1: Zur Denition von Normal- und Schubspannungen.
Drehmomente an einem nicht runden Stab angreifen.
a) Normal- und Schubspannung, Elastizitats- und Schubmodul, Hookesches Ge-
setz
Um die an einem Ort im Inneren eines Korpers auftretenden Spannungen zu untersuchen, betrach-
tet man die Krafte, die entlang eines an diesem Ort durch den Korper gedachten Schnittes wirken.
An den beiden durch den Schnitt erzeugten Schnittachen treten nach dem Reaktionsprinzip ent-
gegengesetzt gleiche Krafte auf, die den Korper entlang der Schnittachen zusammenhalten. Die
auf ein Flachenelement dA der Schnittache wirkende Kraft d

F kann in eine Normalkomponente
dF
n
senkrecht zum Flachenelement und eine Tangentialkomponente dF
t
parallel zum Flachenele-
ment zerlegt werden (siehe Abb. 11.1). Die Normalspannung und die Schubspannung sind dann
deniert als
=
dF
n
dA
und =
dF
t
dA
(11.1)
Wird ein Stab der Lange l und der Querschnittsache A wie in Abb. 11.2 illustriert in Langsrich-
tung mit einer ausseren Kraft

F belastet, so tritt an jeder beliebigen Schnittache senkrecht zur
Stabachse eine Normalspannung = F/A auf, wahrend die Schubspannung entlang dieser Schnitt-
achen Null ist. Die aussere Kraft bewirkt eine Langenanderung l des Stabes. Ist die Kraft nicht
zu gross, so gilt das Hookesche Gesetz und die relative Langenanderung = l/l ist proportional
zum Betrag der Kraft F und damit zur Normalspannung . Die Proportionalitatskonstante
E =

(11.2)
nennt man den Elastizitatsmodul. Er ist eine f ur das Material des Korpers charakteristische Mate-
rialkonstante.
-F F
A

Abbildung 11.2: Dehnung eines Stabes.


PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
11.2. THEORETISCHER TEIL 93
F
-F
F
-F

Abbildung 11.3: Scherung eines W urfels.


Wird ein W urfel, wie in Abb. 11.3 dargestellt, durch eine aussere Kraft parallel zu seinen Seiten-
achen belastet, so wird er um einen Winkel geschert. Entlang jeder beliebigen zu den belasteten
Seitenachen parallelen Schnittache tritt eine Schubspannung = F/A auf, wahrend die Nor-
malspannung entlang dieser Schnittachen Null ist. Ist die aussere Kraft nicht zu gross, so ist der
Scherwinkel proportional zum Betrag der Kraft und damit zur Schubspannung . Die Proportio-
nalitatskonstante
G =

(11.3)
nennt man den Schubmodul. Er ist wie der Elastizitatsmodul eine f ur das Material des Korpers
charakteristische Materialkonstante.
b) Torsion eines zylindrischen Stabes
Ein zylindrischer Stab mit Lange l und Radius R sei, wie in Abb. 11.4 dargestellt, an einem Ende
fest eingespannt und am anderen Ende mit einem axialen Drehmoment belastet. Damit der Stab im
Gleichgewicht ist, muss am eingespannten Ende und in jeder Schnittache senkrecht zur Stabachse
ein entgegengesetzt gleich grosses Drehmoment wirken, welches durch innere Schubspannungen
erzeugt wird.
Erfahrungsgemass bewirkt diese Belastung eine Torsion des Stabes, wie in Abb. 11.5 illustriert.
Ebenen senkrecht zur Stabachse bleiben Ebenen, werden aber um einen Winkel (x) verdreht. Der
Winkel (x) nimmt linear mit der Position x entlang des Stabs zu. Gerade Mantellinien gehen in
Schraubenlinien uber, die gegen uber der Stabachse um einen Winkel verdreht sind. Dabei gilt f ur
-M
0
M
0
F
-F
0 x l
R
x
Abbildung 11.4: Torsion eines zylindrischen Stabes.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
94 11. Torsion und Biegung eines Stabes
0 x
R
P
r

(r)
-M
0
Abbildung 11.5: Torsion eines zylindrischen Stabes.
nicht zu grosse Verdrehwinkel
x = r (11.4)
Das in Abb. 11.5 schraert eingezeichnete Volumenelement erfahrt eine Scherung um den Winkel
, die durch eine Schubspannung an der Stirnache erzeugt wird. F ur nicht zu grosse Belastungen
gilt das Hookesche Gesetz und damit
= G = G
r
x
(11.5)
Damit der in Abb. 11.5 betrachtete Teil des Stabes im Gleichgewicht ist, muss das gesamte von
diesen Schubspannungen erzeugte Drehmoment bez uglich dem Punkt P gleich dem ausseren Dreh-
moment M
0
sein, also
M
0
=
_
r dA =
G (x)
x

_
r
2
dA =
G (x)
x

_
R
0
r
2
2 r dr =
G (x)
x

R
4
2
(11.6)
Insbesondere ist damit der maximale Verdrehwinkel am Stabende (x = l)
(l) =
2 l M
0
G R
4
(11.7)
Handelt es sich bei dem Stab nicht um einen Vollzylinder, sondern um einen Hohlzylinder, so wird
die Integration in Gl. 11.6 vom Innenradius R
i
bis zum Aussenradius R
a
ausgef uhrt und es folgt
(l) =
2 l M
0
G ( R
4
a
R
4
i
)
(11.8)
d) Biegung eines rechteckigen Stabes
Ein rechteckiger Stab mit Lange l und Querschnittsache A sei, wie in Abb. 11.6 dargestellt, an
einem Ende fest eingespannt und am anderen Ende mit einer Kraft

F
0
rechtwinklig zur Stabachse
belastet. Damit der Stab im Gleichgewicht ist, m ussen innere Spannungen diese Kraft und das von
ihr erzeugte Drehmoment kompensieren.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
11.2. THEORETISCHER TEIL 95
A
F
0
l
n
F
0
Abbildung 11.6: Biegung eines rechteckigen Stabes.
n
h
x
l x h(x)


F
0
Abbildung 11.7: Biegung eines rechteckigen Stabes.
Erfahrungsgemass f uhrt diese Belastung zu einer Biegung des Stabes, wie in Abb. 11.7 illustriert.
Schichten oberhalb der sogenannten neutralen Faser n erfahren eine Dehnung langs der Stabachse,
solche im Bereich unterhalb der neutralen Faser eine Stauchung. Die neutrale Faser selbst ist als
diejenige Ebene langs des Stabes deniert, die keine Langenanderung erfahrt. Ebenen senkrecht
zur neutralen Faser bleiben bei der Biegung Ebenen und stehen weiterhin senkrecht zur neutralen
Faser.
Entlang einer beliebigen Schnittache senkrecht zur neutralen Faser tritt eine uber die Flache
konstante Schubspannung
=
F
0
A
(11.9)
auf, welche die aussere Kraft F
0
kompensiert und damit ein Kraftegleichgewicht herstellt (siehe
Abb. 11.7).
Zusatzlich treten an diesen Schnittachen Normalspannungen auf, die das von der ausseren Kraft
erzeugte Drehmoment M
0
kompensieren. Dieses Drehmoment ist
M
0
(x) = F ( l x) (11.10)
nimmt also mit zunehmendem Abstand vom Stabende zu und ist am grossten bei x = 0, d.h. an
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
96 11. Torsion und Biegung eines Stabes
z
dA
(z) dA
(-z)
(z)

R
n
0
Abbildung 11.8: Biegung eines rechteckigen Stabes.
der Einspannstelle des Stabes.
Ist R(x) der Biegeradius des gebogenen Stabes (siehe Abb. 11.8) an der Stelle x, so ist die relative
Langenanderung des Stabes im Abstand z von der neutralen Faser
(x, z) =
( R(x) +z ) R(x)
R(x)
=
z
R(x)
(11.11)
F ur nicht zu grosse Belastungen gilt das Hookesche Gesetz und damit ist die relative Langenande-
rung proportional zur Normalspannung
(x, z) = E (x, z) = E
z
R(x)
(11.12)
Diese Normalspannungen erzeugen ein totales Drehmoment
M

0
(x) =
_
A
z (x, z) dA =
E
R(x)

_
A
z
2
dA =
E
R(x)
I
z
(11.13)
um einen Punkt auf der neutralen Faser. Das sogenannte Flachentragheitsmoment I
z
=
_
A
z
2
dA
ist eine f ur die Stabilitat des Korpers wichtige Grosse. Sie hangt von der Materialverteilung im
Querschnitt ab. F ur einen rechteckigen Stab der Breite b senkrecht zur Biegungsrichtung und der
Dicke d in Richtung der Biegung ist
I
z
=
b d
3
12
(11.14)
Der Korper als Ganzes ist im Gleichgewicht wenn
M

0
(x) = M
0
(x) d.h.
E
R(x)
I
z
= F
0
( l x) (11.15)
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11.2. THEORETISCHER TEIL 97
F ur grosse Biegeradien R (d.h. kleine Deformation des Stabes) gilt naherungsweise
1
R(x)
=
d
2
h
dx
2
(11.16)
wobei h(x) die Durchbiegung des Stabes an der Stelle x ist. Einsetzen in Gl. 11.15 ergibt
d
2
h
dx
2
=
F
0
E I
z
( l x) (11.17)
woraus nach zweimaliger Integration folgt
h(x) =
F
0
E I
z

_
l x
2
2

x
3
6
_
+C
1
x +C
2
(11.18)
Die Integrationskonstanten werden aus den Randbedingungen an der Einspannstelle x = 0 be-
stimmt. Hier ist h(x) = 0 und
dh
dx
= 0 und damit folgt C
1
= C
2
= 0. F ur die maximale Durchbiegung
am Stabende (x = l) ergibt sich damit
h(l) =
F
0
E I
z

_
l
3
2

l
3
6
_
=
F
0
l
3
3 E I
z
(11.19)
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98 11. Torsion und Biegung eines Stabes
11.3 Experimenteller Teil
Im Versuch sollen die Beziehungen 11.7 und 11.19 zwischen ausserem Drehmoment und Verdreh-
winkel, bzw. ausserer Kraft und Durchbiegung veriziert und die entsprechenden elastischen Kon-
stanten verschiedener Materialien bestimmt werden.
a) Torsion des zylindrischen Stabes
Im ersten Versuchsteil werden zylindrische Stabe mit einem bekannten ausseren Drehmoment be-
lastet und der Verdrehwinkel = (l) am Ende des Stabes gemessen.
Der Verdrehwinkel kann einerseits direkt an einer Winkelskala abgelesen werden, der Versuchsauf-
bau erlaubt es aber auch, diesen Winkel uber die Ablenkung eines Laserstrahls zu bestimmen.
Lassen Sie sich diese zweite Messmethode vom Assistenten erklaren. Probieren Sie beide Methoden
aus und vergleichen Sie die Resultate. Diskutieren Sie mit dem Assistenten die Vor- und Nachteile
der beiden Methoden.
Das aussere Drehmoment M
0
wird erzeugt, indem Gewichte bekannter Masse m an der Peripherie
einer Scheibe mit Radius R
s
am Stabende angehangt werden. Damit ist M
0
= m g R
s
und mit
Gl. 11.7 folgt
=
2 l g R
s
G R
4
m (11.20)
Die Gewichte werden f ur jeden Stab so gewahlt, dass der Drehwinkel jeweils 15

nicht uberschrei-
tet und die Deformation im linearen Bereich bleibt.
Die relevanten Parameter der f ur den Versuch zur Verf ugung stehenden Stabe sind in Tabelle 11.1
zusammengefasst. Anhand dieser Stabe sollen
- der Schubmodul G von Aluminium, Messing und Eisen bestimmt werden (Stabe 1, 2 und 3),
- die R
4
-Abhangigkeit des Verdrehwinkels veriziert werden (Stabe 3 und 4), und
- ein Vollzylinder und ein Hohlzylinder annahernd gleicher Querschnittsache verglichen werden
(Stabe 4 und 5).
Beim Einspannen der Stabe sollte jeweils eine leichte Vorspannung erzeugt werden, sodass sich nach
dem An- und Abhangen der Gewichte eine reproduzierbare Nulllage einstellt.
Tabelle 11.1: Zylindrische Stabe f ur die Torsionsversuche
Stab Material Lange [mm] Innenradius [mm] Aussenradius [mm]
1 Aluminium 750 - 2.5
2 Messing 750 - 2.5
3 Eisen 750 - 2.5
4 Eisen 750 - 2.75
5 Eisen 750 1 3.0
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
11.3. EXPERIMENTELLER TEIL 99


Uberpr ufen Sie die Dimensionen aller Stabe mit einem Mikrometer. Benuzten Sie f ur Ihre
Rechnungen die gemessenen Parameter, nicht die in Tabelle 11.1 angegebenen.
Bestimmung des Schubmoduls von Aluminium, Messing und Eisen
Spannen Sie zunachst den Aluminium-Stab (1) ein und spannen Sie ihn vor.
Belasten Sie den Stab nacheinander mit Gewichten der Masse 0.25 kg, 0.5 kg und 0.75 kg und
messen Sie jeweils den Verdrehwinkel am Ende des Stabes.
Tragen Sie als Funktion von m auf. Legen Sie die beste Gerade durch die Messpunkte (die
Gerade muss nicht unbedingt durch den Nullpunkt laufen) und bestimmen Sie G aus deren
Steigung. Schatzen Sie den Fehler auf G ab.
Wiederholen Sie den Versuch mit dem Messing-Stab (2), wobei Sie Gewichte der Masse
0.25 kg, 0.5 kg, 0.75 kg und 1.0 kg verwenden.
Wiederholen Sie die Messung mit dem Eisen-Stab (3), wobei Sie Gewichte der Masse 0.5 kg,
1.0 kg, 1.5 kg und 2.0 kg verwenden.

Uberpr ufung der R


4
-Abhangigkeit des Drehwinkels
Spannen Sie zunachst den d unneren Eisen-Stab (3) ein und spannen Sie ihn vor.
Belasten Sie den Stab nacheinander mit Gewichten der Masse 0.25 kg und 2.0 kg und messen
Sie jeweils den Verdrehwinkel am Ende des Stabes.
Wiederholen Sie den Versuch f ur den dickeren Eisen-Stab (4). Benuzten Sie dabei die gleichen
Massen wie f ur den d unneren Stab (3).
Vergleichen Sie die Verdrehwinkel der beiden Stabe bei gleicher Belastung und verizieren
Sie, dass

3
=
R
4
3
R
4
4
(11.21)
Vergleich eines Vollzylinders mit einem Hohlzylinder
Spannen Sie zunachst den Vollzylinder (4) ein und spannen Sie ihn vor.
Belasten Sie den Stab nacheinander mit Gewichten der Masse 0.25 kg und 2.5 kg und messen
Sie jeweils den Verdrehwinkel am Ende des Stabes.
Wiederholen Sie den Versuch f ur den Hohlzylinder (5). Benuzten Sie dabei die gleichen Massen
wie f ur den Vollzylinder (4).
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
100 11. Torsion und Biegung eines Stabes
Stab
Balken
Wasserwaage
Mikrometer-
schraube
h
F
0
Abbildung 11.9: Versuchsaufbau zur Messung der Biegung eines rechteckigen Stabes.
Vergleichen Sie die Verdrehwinkel der beiden Stabe bei gleicher Belastung. Verizieren Sie,
dass

5
=
R
4
5,a
R
4
5,i
R
4
4
(11.22)
Berechnen Sie die Querschnittsachen der beiden Stabe und diskutieren Sie das Verhaltnis
von eingesetzter Materialmenge zu erreichter Stabilitat.
b) Biegung eines rechteckigen Stabes
Im zweiten Versuchsteil werden rechteckige Stabe mit einer bekannten ausseren Kraft belastet und
die Auslenkung h = h(l) am Ende des Stabes gemessen.
Die Versuchsanordnung ist in Abb. 11.9 skizziert. Die Durchbiegung des Stabendes wird mit Hilfe
des Balkens gemessen, der an einem Ende mit dem zu messenden Stab verbunden ist und am ande-
ren Ende auf einer Mikrometerschraube auiegt. Mit Hilfe der Mikrometerschraube wird der Balken
mit Hilfe der Wasserwaage in Horizontalstellung gebracht. Die an der Mikrometerschraube abgele-
sene Hohe ist dann gleich der Hohe des Stabendes und aus der Hohendierenz bei verschiedenen
Belastungen ergibt sich die Durchbiegung des Stabendes bei Belastung.
Die aussere Kraft F
0
wird erzeugt, indem Gewichte bekannter Masse m am Stabende angehangt
werden. Damit ist F
0
= m g und mit Gl. 11.19 und Gl. 11.14 folgt
h =
12 g l
3
3 E b d
3
m (11.23)
Die Gewichte werden f ur jeden Stab so gewahlt, dass die Durchbiegung nicht zu gross wird und die
Deformation im linearen Bereich bleibt.
Die relevanten Parameter der f ur den Versuch zur Verf ugung stehenden Stabe sind in Tabelle 11.2
zusammengefasst. Anhand dieser Stabe sollen
- der Elastizitatsmodul E von Stahl, Aluminium, und Messing bestimmt werden (Stabe 3, 6
und 7),
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
11.3. EXPERIMENTELLER TEIL 101
- die l
3
-Abhangigkeit der Auslenkung veriziert werden (Stabe 1 und 2), und
- verschiedene Leiterquerschnitte mit annahernd gleicher Querschnittsache miteinander ver-
glichen werden (Stabe 2, 3, 4 und 5).
F ur alle Messungen gilt:


Uberpr ufen Sie die Dimensionen aller Stabe mit einem Mikrometer.
Messen Sie nach dem Einspannen jedes Stabes die Lange l von der Einspannstelle bis zum
Stabende
Benutzen Sie f ur Ihre Rechnungen die gemessenen Parameter, nicht die in Tabelle 11.1 ange-
gebenen.
Bestimmung des Elastizitatsmoduls von Stahl, Aluminium und Messing
Spannen Sie zunachst den Stahl-Stab (3) in die Vorrichtung ein und messen Sie die Hohe des
Stabendes ohne aussere Kraft.
Belasten Sie den Stab nacheinander mit Gewichten der Masse 0.5 kg, 1.0 kg, 1.5 kg und 2.0 kg.
Messen Sie jeweils die Hohe des Stabendes und berechnen Sie die Durchbiegung h am Stabende
aufgrund der ausseren Kraft.
Tragen Sie h als Funktion von m auf. Legen Sie die beste Gerade durch die Messpunkte und
bestimmen Sie E aus deren Steigung. Schatzen Sie den Fehler auf E ab.
Wiederholen Sie den Versuch mit dem Aluminium-Stab (6), wobei Sie Gewichte der Masse
0.25 kg, 0.5 kg, 0.75 kg, 1.0 kg und 1.25 kg verwenden.
Wiederholen Sie die Messung mit dem Messing-Stab (7), wobei Sie Gewichte der Masse
0.25 kg, 0.5 kg, 0.75 kg, 1.0 kg, 1.25 kg und 1.5 kg verwenden.
Tabelle 11.2: Rechteckige Stabe f ur die Biegungsversuche
Stab Material Lange [mm] Breite [mm] Hohe [mm] Wandstarke [mm]
1 Stahl 250 8 6 -
2 Stahl 350 8 6 -
3 Stahl 350 6 8 -
4 Stahl 300 16 4 -
5 Stahl 300 15 10 1.5
6 Aluminium 350 6 8 -
7 Messing 350 6 8 -
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
102 11. Torsion und Biegung eines Stabes

Uberpr ufen der l


3
-Abhangigkeit der Durchbiegung
Spannen Sie zunachst den k urzeren Stahl-Stab (1) ein und messen Sie die Hohe des Stabendes
ohne aussere Kraft.
Belasten Sie den Stab mit einem Gewicht der Masse 1.0 kg und messen Sie die Durchbiegung
h am Ende des Stabes.
Wiederholen Sie den Versuch f ur den langeren Stahl-Stab (2). Verwenden Sie dabei die gleiche
Masse wie f ur Stab (1).
Vergleichen Sie die Durchbiegung der beiden Stabe und verizieren Sie, dass bei gleicher
Belastung
h
2
h
1
=
l
3
2
l
3
1
(11.24)
Abhangigkeit der Durchbiegung vom Flachentragheitsmoment
Spannen Sie zunachst den achen Stahl-Stab (2) ein und messen Sie die Hohe des Stabendes
ohne aussere Kraft.
Belasten Sie den Stab mit einem Gewicht der Masse 1.5 kg und messen Sie die Durchbiegung
h am Ende des Stabes.
Wiederholen Sie den Versuch f ur die Stabe (3), (4) und (5). Verwenden Sie dabei die gleiche
Masse wie f ur Stab (2).
Berechnen Sie die Flachentragheitsmomente der vier Stabe nach Gl. 11.14 ( uberlegen Sie
sich selbst, wie das Flachentragheitsmoment eines rechteckigen Hohlprols in Analogie zu
Gl. 11.14 bestimmt werden kann) und verizieren Sie, dass bei gleicher Belastung
h
i
h
j
=
I
z,j
I
z,i
(11.25)
Berechnen Sie die Querschnittsachen der vier Stabe und diskutieren Sie das Verhaltnis von
eingesetzter Materialmenge zu erreichter Stabilitat.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
Teil III
Fehlerrechnung
103
Fehlerrechnung und Statistik
Einleitung
Die exakte Messung einer physikalischen Grosse ist nicht moglich. Jede Messung weist Fehler auf,
die systematisch oder zufallig sind. Das Ergebnis der Messung muss deshalb ausser dem Messwert
eine Angabe uber den Messfehler enthalten. Die Bestimmung des Messfehlers ist die Aufgabe der
Fehlerrechnung.
Systematische Fehler sind vermeidbar, zufallige hingegen nicht. Die zufalligen Fehler werden nach
Regeln aus der Statistik behandelt und erlauben daher eine einheitliche Interpretation.
Unsere kurze Anleitung
1
zur Fehlerrechnung wird diese Regeln f ur einfache Falle darlegen. Zuvor
aber sollen die Eigenschaften von Fehlern und einige Begrie aus der Statistik besprochen werden.
Beobachtungsfehler
Zwei Arten von Beobachtungsfehlern werden unterschieden: die systematischen und die zufalligen.
Systematische Fehler treten auf, wenn storende Ein usse unber ucksichtigt oder unerkannt blei-
ben, die das Ergebnis immer in der gleichen Richtung verfalschen. Das Wiederholen derselben
Messung eliminiert solche Fehler nicht.
Beispiele:
Bei einer Messung mit dem Mikrometer wird das Objekt zusammengedr uckt.
Bei einzelnen Menschen beschleunigt das F uhlen des Pulses jedesmal den Herzschlag.
Ein Instrument ist falsch geeicht.
Oft konnen solche Fehler durch eingehende Pr ufung des Messvorganges, eventuell durch Vergleich
mit einer andern Messmethode gefunden werden. Der Experimentator versucht, systematische Feh-
ler zu vermeiden oder aber ihre Ursache zu erfassen und ihre Auswirkung auf das Messergebnis
1
Wichtige Teile dieser Anleitung st utzen sich auf Vorlesungen, die Prof. B. L. van der Warden an der Universitat
Z urich gehalten hat, und auf sein Buch: Mathematische Statistik, Springer 1965. Ausserdem verweisen wir auf die
Skripten zur Vorlesung von Prof. H. H. Storrer: Einf uhrung in die mathematische Behandlung der Naturwissenschaf-
ten.
105
106
rechnerisch zu korrigieren. Zufallige Fehler lassen sich nicht vermeiden. Erfahrungsgemass ergeben
wiederholte Messungen derselben physikalischen Grosse nicht immer den gleichen Wert. Die Die-
renz des nachfolgenden zum vorangehenden Messwert fallt unregelmassig aus, einmal positiv, dann
wieder negativ. Auch ihr Betrag wechselt innerhalb gewisser Grenzen ganz zufallig. Zur Schatzung
der Grosse zufalliger Fehler sind viele Messwerte notig, die zum Beispiel durch Wiederholen der
Messung unter gleichen Bedingungen gewonnen werden.
Hat die Messgrosse einen festen Wert, so streuen beim Wiederholen die Ergebnisse um einen
mittleren Wert, der dem wahren Wert im allgemeinen umso naher kommt, je mehr Messungen
vorliegen. Die Verteilung der Ergebnisse um den mittleren Wert erlaubt die Schatzung des Fehlers.
Streut dagegen die Messgrosse selber um einen mittleren Wert, so gilt das Hauptinteresse
der Verteilung. Der mittlere Wert und ein Mass f ur die Streuung sind ihre wichtigsten Kennzei-
chen. Misst man zum Beispiel die Hohe von je 50 Fichten bestimmten Alters an verschiedenen
Standorten, so ergibt sich f ur jeden Standort eine Verteilung um die mittlere Hohe. Der Vergleich
dieser Verteilungen dient etwa zur Klarung der Frage, ob und wie sich die Hohen an verschiedenen
Standorten unterscheiden. In diesem Fall sind die Messfehler ganz unbedeutend im Vergleich zu
den Hohenunterschieden von Baum zu Baum. Wird dagegen derselbe Baum 50 mal gemessen, so
ergibt sich eine ganz anders geartete Verteilung, die durch das Messverfahren beeinusst ist.
Um uberhaupt eine Verteilung der Messwerte feststellen zu konnen, muss in beiden Fallen die
Messeinrichtung ausreichend empndlich sein. Andernfalls ergibt sich bei jeder Wiederholung
derselbe Zahlenwert auf einer wie auch immer gearteten Anzeige. Die Messeinrichtung ist dann zu
grob, um die Streuung der Messwerte zu erfassen. Der Messfehler lasst sich nicht nach den Regeln
der Statistik bestimmen. Er muss geschatzt werden. Er ist von der Grossenordnung des minimalen
Anzeigeintervalls.
Im folgenden besprechen wir ausschliesslich die Fehler einer Messgrosse mit festem Wert. Dabei neh-
men wir an, dass keine systematischen Fehler vorliegen und dass die Messeinrichtung so empndlich
sei, dass die zufalligen Fehler beobachtet werden konnen.
Statistische Beschreibung von Verteilungen
Haugkeit und Wahrscheinlichkeit
Wenn beim W urfeln in 100 W urfen 17-mal die 3 erscheint, so ist die Haugkeit 17/100 oder 17%.
Die Haugkeit h
i
eines Ereignisses i ist die Anzahl k
i
jener Falle, in denen es eingetreten ist,
dividiert durch die Gesamtzahl n der Falle:
h
i
=
k
i
n
(11.26)
Die Haugkeit unterliegt zufalligen Schwankungen. Bei 100 andern W urfen erscheint die drei viel-
leicht 15 oder 18 mal. Unter diesem Gesichtspunkt bezeichnet man eine Serie von n W urfen als
Stichprobe. Die Haugkeit schwankt unter gleichbleibenden Umstanden um einen Durchschnitts-
wert. Diesen nennt man die Wahrscheinlichkeit p
i
des Ereignisses. Sie hangt nicht vom Zufall ab.
Wenn die Versuchszahl klein ist, sind betrachtliche Schwankungen der Haugkeit zu erwarten. Ist
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
107
sie aber gross, so wird h
i
meistens nahe bei p
i
liegen. F ur die Grossenordnung der zu erwartenden
Abweichungen [h
i
p
i
[ berechnet man in der Statistik:

i
=
_
p
i
(1 p
i
)
n
(11.27)
Abweichungen grosser als 2 kommen nur selten vor, grossere als 3 fast nie.
Mit zunehmendem n bildet die Haugkeit ein immer genaueres Mass f ur die Wahrscheinlichkeit. Auf
diesem Gesetz der grossen Zahl beruht die prinzipielle Moglichkeit, Wahrscheinlichkeiten statistisch
zu erfassen. Die Auswahl der Falle muss aber rein durch Zufall bedingt sein. Man darf die Statistik
nicht falschen. Auch m ussen die einzelnen Falle voneinander unabhangig sein. Der Ausgang des
zehnten Versuches darf nicht von dem der ersten neun abhangen.
Beim W urfelspiel ist 3 nicht die einzige Augenzahl, die erscheinen kann. Im Gegenteil: von einem
guten W urfel wird erwartet dass jede der sechs Augenzahlen mit der gleichen Wahrscheinlichkeit
von einem Sechstel vorkommt. Die Verteilung der Wahrscheinlichkeit auf die betreenden Augen-
zahlen besteht aus sechs gleichen Werten. F ur die Haugkeit gilt das nur naherungsweise wegen der
zufalligen Schwankungen. Tabelle 11.3 zeigt den Ausgang f ur drei verschieden grosse Stichproben.
Augenzahl Stichprobe 1 Stichprobe 2 Stichprobe 3
i 10
2
W urfe h
i
10
4
W urfe h
i
10
6
W urfe h
i
1 14 0.14 1666 0.1666 167009 0.167009
2 16 0.16 1644 0.1644 166059 0.166059
3 15 0.15 1673 0.1673 166373 0.166373
4 21 0.21 1697 0.1697 166480 0.166480
5 16 0.16 1676 0.1676 167533 0.167533
6 18 0.18 1644 0.1644 166546 0.166546
4 10
2
4 10
3
4 10
4
Tabelle 11.3: Beispiele f ur die Resultate von drei Stichproben beim W urfelspiel.
In einem sogenannten Histogramm (Abbildung 11.10) ist die erste Stichprobe dargestellt. F ur jede
Augenzahl i ist darin die Haugkeit h
i
als Rechteckache dargestellt. Alle Rechtecke zusammen
haben die Flache:
6

i=1
h
i
= 1 (11.28)
Das bedeutet, dass bei jedem Wurf mit Sicherheit irgend eine der sechs Augenzahlen erscheint.
Die Wahrscheinlichkeitsverteilung im W urfelspiel heisst diskret, weil die Zufallsgrosse (die Au-
genzahl) nur eine endliche Anzahl bestimmter Werte annimmt. Im andern Extremfall heisst die
Verteilung kontinuierlich. Dann existiert eine Funktion f(x), die sog. Wahrscheinlichkeitsdichte,
mit der Eigenschaft, dass f(x)dx die Wahrscheinlichkeit daf ur angibt, dass die Zufallsgrosse Werte
zwischen x und x+dx annimmt. Da x sicher irgendeinen Wert annimmt, ist die Wahrscheinlichkeit
daf ur gleich 1. Also gilt:
_
+

f(x) dx = 1 (11.29)
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
108
i
P
0.2
0.166
i
h
0.1
Augenzahl i 1 2 3 4 5 6 x
i
a
P
b
f(x)
1/(b-a)
f(x) = 1/(b-a) falls a<x<b
f(x) = 0 sonst
Abbildung 11.10: Histogramm mit den
Haugkeiten zum Resultat der ersten Stich-
probe aus Tabelle 11.3 beim W urfelspiel.
Abbildung 11.11: Wahrscheinlichkeitsdichte
einer uniformen Verteilung.
Als Beispiel kann die Verteilung f ur eine Zufallsgrosse dienen, f ur die zwischen den Grenzen a und
b alle Werte gleich wahrscheinlich sind (Abbildung 11.11).
Liegt eine Reihe von Messergebnissen vor, so kann der ganze Wertebereich in Intervalle unterteilt
werden (siehe das Beispiel im Abschnitt III). Nun lasst sich f ur jedes einzelne Intervall angeben,
wie oft ein Messwert in das betreende Intervall fallt. Daf ur kann man die Haugkeit berechnen.
Diese Haugkeiten hangen wieder von der Stichprobe ab. Ist sie sehr gross, so gleichen sich die
zufalligen Schwankungen aus und die Haugkeiten werden naherungsweise gleich den Wahrschein-
lichkeiten. Das sieht man auch, wenn man die Werte aus Tabelle 11.3 der 3 Stichproben vergleicht.
Der Messvorgang legt die Verteilung der Wahrscheinlichkeiten fest. Diese ist meistens unbekannt
und muss daher aus der Verteilung der Haugkeiten in einer Stichprobe geschatzt werden. Eine
solche Schatzung fallt mehr oder weniger genau aus, da jede Stichprobe zwangslaug begrenzt ist
(verf ugbare Zeit, Auswahl, Kosten,. . .). In diesem Sinne entzieht sich die Wahrscheinlichkeit der
exakten Beobachtung.
Erwartungswert, Varianz, Standardabweichung
Die Statistik deniert als wichtigste Merkmale einer Verteilung der Zufallsgrosse x den Erwar-
tungswert x und die Varianz
2
mit Hilfe der Wahrscheinlichkeit, mit der die Zufallsgrosse einen
bestimmten Wert annimmt.
Ist die Verteilung diskret, und nimmt die Zufallsgrosse x die Werte x
1
, x
2
, . . . , x
m
mit den Wahr-
scheinlichkeiten p
1
, p
2
, . . . , p
m
an, so wird deniert:
Erwartungswert: x =
m

k=1
x
k
p
k
(11.30)
Varianz:
2
=
m

k=1
(x
k
x)
2
p
k
(11.31)
Die Standardabweichung (die Quadratwurzel aus der Varianz) ist ein Mass f ur die Streuung
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
109
um x. Abweichungen [x
k
x[ grosser als 2 kommen selten vor, grossere als 3 fast nie. In der
Fehlertheorie nennt man die Abweichung (x
k
x) den zufalligen Fehler.
Lineare Funktionen mehrerer Zufallsvariablen
Bei Anwendungen der Statistik in der Fehlerrechnung kommen Funktionen von Zufallsgrossen
haug vor. F ur lineare Funktionen ben utzen wir die folgenden Ergebnisse der Wahrscheinlich-
keitsrechnung.
Sind x und y zufallige Grossen, so ist es auch die Summe z = x + cy (c konstant). F ur den
Erwartungswert von z wird gezeigt:
z = x +c y (11.32)
F ur die Varianz
2
z
von z gilt

2
z
=
2
x
+c
2

2
y
(11.33)
falls x und y voneinander unabhangig sind (das heisst: die Wahrscheinlichkeit daf ur, dass im ge-
paarten Ereignis (x, y) die Grosse x den Wert x
k
annimmt, hangt nicht vom Wert y
k
ab, den die
Grosse y annimmt, und umgekehrt). Dabei bezeichnen
2
x
und
2
y
die Varianzen der Grossen x und
y.
Die Gleichungen (11.32) und (11.33) lassen sich auf mehr als zwei Zufallsgrossen verallgemeinern.
Als wichtiges Beispiel betrachten wir das arithmetische Mittel z von n unabhangigen Zufallsgrossen
x
1
, x
2
, . . . , x
n
:
z =
1
n
n

i=1
x
i
(11.34)
Haben alle Zufallsgrossen x
i
dieselbe Verteilung, also je den gleichen Erwartungszwert x und die
gleiche Varianz
2
, so folgt f ur den Erwartungswert z und die Varianz
2
z
des arithmetischen Mittels:
z =
1
n
n

i=1
x
i
=
1
n
n x = x (11.35)

2
z
=
1
n
2
n

i=1

2
i
=
1
n
2
n
2
=

2
n
(11.36)
Mittelwert und Fehler einer Stichprobe
Denitionen
Wird die physikalische Grosse x auf dieselbe Weise n mal gemessen, so entsteht eine Stichprobe von
Messwerten x
1
, x
2
, . . . , x
n
. Diese Werte streuen um den Erwartungswert x in einem Ausmass, das
durch erfasst ist. Da aber die Wahrscheinlichkeiten nicht bekannt sind, m ussen diese mit Hilfe
der beobachteten Haugkeiten geschatzt werden.
Anstelle des Erwartungswertes x ergibt sich der Mittelwert x
x =
1
n
n

i=1
x
i
(11.37)
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
110
und statt der Standardabweichung der Fehler der Einzelmessung s
s =

_
1
n 1
n

i=1
(x
i
x)
2
(11.38)
Der Fehler m des Mittelwertes x betragt gemass Gleichung (11.36)
m =
s

n
=

_
1
n(n 1)
n

i=1
(x
i
x)
2
(11.39)
Oft wird auch der relative Fehler r des Mittelwertes angegeben:
r =
m
x
(11.40)
Im Gegensatz zum relativen Fehler bezeichnen wir m auch als absoluten Fehler. Die Grossen x und
s hangen von der Stichprobe ab und sind somit zufallig. F ur hinreichend grosse Stichproben ist s
ein Mass f ur die erwarteten Abweichungen [x
i
x[ einzelner Messwerte vom Erwartungswert, m
dagegen ein Mass f ur die Abweichungen des Mittelwertes x vom Erwartungswert x.
Beispiel
Es werden 30 Messungen derselben Lange x mit derselben Sorgfalt und unter denselben Bedingun-
gen vorgenommen. Die Ablesegenauigkeit unseres Massstabes erlaube die Schatzung der Lange auf
0.1 cm genau.
30

i=1
x
i
= 465.1
30

i=1
(x
i
x)
2
= 2.21 cm
2
Die Summe uber die Abweichungen (x
i
x) sollte 0 sein, ist aber 0.1 cm. Dieser Unterschied ergibt
sich aus den Rundungsfehlern.
Nach den Gleichungen (11.37) bis (11.40) wird:
x =
1
n
n

i=1
x
i
=
1
30
465.1 cm = 15.503 cm
s =

_
1
n 1
n

i=1
(x
i
x)
2
=
_
1
29
2.21 cm
2
= 0.276 cm
m =
s

n
= 0.050 cm
r =
m
x
=
0.050
15.503
= 0.0032 = 0.3%
Das Ergebnis, der Mittelwert mit seinem Fehler, enthalt die Zahlenwerte in einer Genauigkeit, die
sich nach der Grosse des Fehlers richtet, und hat folgende Form:
x = (15.50 0.05) cm
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
111
x
i
(x
i
x) (x
i
x)
2
x
i
(x
i
x) (x
i
x)
2
(cm) (cm) (cm
2
) (cm) (cm) (cm
2
)
15.4 -0.10 0.0107 15.3 -0.20 0.0413
15.6 +0.10 0.0093 14.9 -0.60 0.3640
15.7 +0.20 0.0387 15.5 0.00 0.0000
15.8 +0.30 0.0880 15.5 0.00 0.0000
15.6 +0.10 0.0093 15.1 -0.40 0.1627
15.4 -0.10 0.0107 14.9 -0.60 0.3640
15.5 0.00 0.0000 15.5 0.00 0.0000
15.5 0.00 0.0000 16.0 +0.50 0.2467
15.9 +0.40 0.1573 15.5 0.00 0.0000
15.5 0.00 0.0000 15.3 -0.20 0.0413
15.8 +0.30 0.0880 15.2 -0.30 0.0920
16.1 +0.60 0.3560 15.4 -0.10 0.0107
15.3 -0.20 0.0413 15.7 +0.20 0.0387
15.6 +0.10 0.0093 15.6 +0.10 0.0093
15.4 -0.10 0.0107 15.6 +0.10 0.0093
465.1 0.10 2.2093
Tabelle 11.4: Beispiel f ur die Resultate einer Langenmessung.
Histogramme
Das Histogramm in der Abbildung 11.12 zeigt anschaulich die Verteilung der Messwerte f ur das
Beispiel aus Abschnitt III. Dazu wird die Abszisse in gleiche Intervalle der Lange x (entsprechend
der Ablesegenauigkeit ist x = 0.1 cm gewahlt) so unterteilt, dass die moglichen Ablesungen x
k
jeweils in der Mitte eines Intervalls liegen. Die Flache f
k
x ist gleich der Haugkeit h
k
= n
k
/n,
wobei n
k
die Anzahl jener Ergebnisse x
i
bedeutet, die in das Intervall um x
k
fallen. Somit ist
f
k
=
h
k
x
=
n
k
n x
(11.41)
In Tabelle 11.5 sind die Werte von x
k
, n
k
, f
k
f ur x = 0.1 cm und das Beispiel aus Abschnitt III
aufgelistet.
Der Mittelwert x und der Fehler s der Einzelmessung lassen sich auch durch die Grossen x
k
und
f
k
ausdr ucken:
x =
1
n

k
x
k
n
k
=

k
x
k
f
k
x (11.42)
s
2
=
1
n 1

k
(x
k
x)
2
n
k
=
n
n 1

k
(x
k
x)
2
f
k
x (11.43)
Der Index k durchlauft dabei die Intervalle, nicht die Messwerte.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
112
x
k
n
k
f
k
x
k
n
k
f
k
(cm) (cm
1
) (cm) (cm
1
)
14.8 0 0 15.6 5 1.67
14.9 2 0.67 15.7 2 0.67
15.0 0 0 15.8 2 0.67
15.1 1 0.33 15.9 1 0.33
15.2 1 0.33 16.0 1 0.33
15.3 3 1.0 16.1 1 0.33
15.4 4 1.33 16.2 0 0
15.5 7 2.33
Tabelle 11.5: Verteilung der Messwerte
0,5
1
i
f
x k
x
15.0 16.0
0
2
(cm)
(1/cm)
s s
1,5
-
Abbildung 11.12: Histogramm zu
den Resultaten einer Langenmes-
sung (Tabelle 11.5).
Die Normalverteilung
Im Beispiel hat sich f ur die Stichprobe von 30 Messungen die empirische Haugkeitsverteilung
(Histogramm in Abb. 11.12) der Messwerte ergeben. Empirische Verteilungen sind immer diskret,
ob es nun die zugrunde liegende Wahrscheinlichkeitsverteilung auch ist oder nicht. Die Erfahrung
zeigt, dass viele (nicht alle) empirisch gewonnenen Haugkeitsverteilungen nicht zu unterscheiden
sind von solchen, denen eine einzige Wahrscheinlichkeitsverteilung zugrunde liegt: die sogenannte
Normalverteilung.
Zur Erklarung dieser Tatsache stellt C. F. Gauss die Hypothese der Elementarfehler auf. Da-
nach setzt sich der gesamte Beobachtungsfehler der Einzelmessung aus einer grossen Zahl von
unabhangigen kleinen Fehlern zusammen (zum Beispiel Schwankungen der Temperatur, mechani-
sche Ersch utterungen). Die beobachtete Grosse ist dann normal verteilt (als Folge des zentralen
Grenzwertsatzes der Statistik). Die Normalverteilung ist eine kontinuierliche Verteilung mit der
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
113
Wahrscheinlichkeitsdichte f(x):
f(x) =
1

2
e

(x x)
2
2
2
(11.44)
Diese Funktion heisst Gausssche Fehlerfunktion und ist in Abbildung 11.13 abgebildet.
f(x)
x
x
0
s s
^
Abbildung 11.13: Gausssche Fehler-
funktion.
F ur eine kontinuierliche Verteilung mit der Wahrscheinlichkeitsdichte f(x) lauten die Denitionen
f ur den Erwartungswert und die Varianz:
Erwartungswert x =
_
+

xf(x)dx (11.45)
Varianz
2
=
_
+

(x x)
2
f(x)dx (11.46)
Die Wurzel aus der Varianz wird auch Standardabweichung genannt. Eine wichtige Eigenschaft der
Normalverteilung ist die folgende: Sind x und y unabhangige und normal verteilte Zufallsgrossen,
so ist z = x +y eine Zufallsgrosse, die wiederum normal verteilt ist. Das ist verstandlich, weil sich
der Beobachtungsfehler von z aus den vielen Elementarfehlern von x und von y zusammensetzt.
F ur den Erwartungswert z und die Varianz
2
z
folgt aus den Gleichungen (11.32) und (11.33):
z = x y

2
z
=
2
x
+
2
y
(11.47)
Die Wahrscheinlichkeit, bei einer Messung von x einen Wert zwischen a und b zu erhalten ist
P(a, b) =
_
b
a
f(x)dx (11.48)
In einer graphischen Darstellung von f(x) ist P(a, b) die von a und b begrenzte Flache unter der
Kurve. Die Grenzen der Flache P( x , x + ) sind in Abbildung 11.13 markiert. Tabelle 11.6
verzeichnet einige Werte von P(a, b), die f ur die Normalverteilung wichtig sind.
Trit die Hypothese der Elementarfehler zu und erhoht man die Anzahl der Messwerte, so nahert
sich die diskrete Haugkeitsverteilung der Messreihe immer mehr jener, die bei gleicher Intervall-
grosse der Gaussschen Fehlerfunktion entspricht. Gleichzeitig wird der Fehler der Einzelmessung s
ein immer zuverlassigeres Mass f ur .
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
114
P(, +) = 100 % Die Wahrscheinlichkeit irgendeinen Wert zu messen ist 1
P( x , x +) = 68 % Innerhalb einer Standardabweichung
P( x 2, x + 2) = 95 % Innerhalb zwei Standardabweichungen (s. Abb. 11.13)
P( x 3, x + 3) = 99.7 % Innerhalb drei Standardabweichungen
P( x + 3, +) = 0.13 % Messwerte grosser als x + 3 oder
kleiner als x 3 sind sehr unwahrscheinlich
Tabelle 11.6: Werte f ur P(a, b) der Normalverteilung.
Aus P( x , x + ) = 68% folgt dann umgekehrt auch f ur die diskrete Messreihe, dass zirka 68%
der Messwerte zwischen x s und x +s liegen (Abb. 11.14).
0,5
1
i
f
x k
x
15.0 16.0
0
2
[cm]
[1/cm]
s s
1,5
Histogramm der
Lngenmessung
-
Abbildung 11.14: Vergleich von Ab-
bildung 11.12 mit Abbildung 11.13.
Vergleich verschiedener Messungen und gewichtete Mittel
Unabhangige Messungen
Eine physikalische Grosse sei mit zwei unabhangigen Methoden gemessen, mit den Ergebnissen
G
1
= ( x m
x
) (11.49)
G
2
= ( y m
y
) (11.50)
Meistens ist x etwas verschieden von y. Somit stellt sich die Frage: Ist [ x y[ eine zufallige
Dierenz oder unterscheiden sich die Erwartungswerte wirklich ? Das letztere konnte bedeuten,
dass mindestens eine der Messmethoden einen systematischen Fehler aufweist. Wir nehmen an,
dass die Mittelwerte x und y normale Verteilungen haben mit Varianzen
2
x
und
2
y
. Die Dierenz
d = x y hat dann eine Normalverteilung mit der Varianz
2
d
=
2
x
+
2
y
. Unter der Annahme
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
115
x = y sind demnach Dierenzen [d[ > 3
d
sehr unwahrscheinlich. Kommt eine so grosse Dierenz d
trotzdem vor, so wird man die Annahme x = y verwerfen und die Dierenz als gesichert betrachten.
Zwei Schwierigkeiten sind mit dieser

Uberlegung verkn upft: Einerseits sind die Varianzen
2
x
und

2
y
nicht genau bekannt, wohl aber die Fehler m
x
und m
y
, von denen man annehmen muss, dass
sie aus hinreichend grossen Stichproben stammen. So mogen m
2
x
und m
2
y
als Naherung f ur
2
x
und

2
y
dienen. Andererseits liegt die Grenze f ur d nicht fest: soll man sie bei 2
d
, 3
d
oder erst bei 4
d
setzen? Ziehen wir die Grenze bei 3
d
willk urlich, und bezeichnet s
d
=
_
m
2
x
+m
2
y
die Schatzung
f ur
d
, so lautet die Antwort auf die urspr ungliche Frage: Fallt [ x y[ grosser als 3s
d
aus, so ist
die Annahme eher zu verwerfen, dass die Erwartungswerte x und y gleich seien. Andernfalls ist es
moglich, dass die Dierenz zufallig ist und x = y gilt. Das bedeutet aber nicht, dass die Hypothese
x = y richtig sei. Diese Sachlage ist typisch f ur die Pr ufung von Hypothesen (zum Beispiel durch
statistische Tests).
Der gewichtete Mittelwert und sein Fehler
Ist die physikalische Grosse y mehrmals mit unterschiedlicher Genauigkeit gemessen worden, so
konnen die Ergebnisse (y
i
m
y
i
) durch gewichtete Mittelwertbildung zu einem Mittelwert mit Fehler
zusammengefasst werden. Dabei wird jedem Messwert ein Gewicht g
i
umgekehrt proportional zu
m
2
y
i
zugeordnet:
g
i

1
m
2
y
i
(11.51)
Folgende Formeln beschreiben das Verfahren:
g
i
=
_
c
m
y
i
_
2
Gewicht (c > 0) frei wahlbar (11.52)
y =
1
G
n

i=1
g
i
y
i
, G =
n

i=1
g
i
gewichteter Mittelwert (11.53)
m
y
=
c

G
Fehler des gewichteten Mittelwertes (11.54)
m
y
ist immer kleiner als das kleinste m
y
. Beim Rechnen kann c so gewahlt werden, dass die g
i
praktische Zahlenwerte haben.
Beispiel zum gewichteten Mittel
Gemessen wird die Brennweite einer d unnen Linse mit drei Methoden:
1. Durch Messen der Gegenstandsweite g und der Bildweite b: Aus der Abbildungsgleichung wird
f = gb/(g + b) berechnet. Das Fehlerfortpanzungsgesetz (Abschnitt III) liefert den Fehler
m
f
aus den Fehlern von g und b, zum Beispiel f
1
= (42.0 0.5) cm.
2. Durch Messen der Gegenstandsweite g und der Vergrosserung m: f = mg/(m l) mit dem
Ergebnis: f
2
= (40.8 0.3) cm.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
116
3. Direkte Messung der Brennweite durch Autokollimation: f
3
= (41.1 0.6) cm.
i f
i
m
f
i
g
i
1 42.0 0.5 4
2 40.8 0.3 11
3 41.1 0.6 3

g
i
= 18
Tabelle 11.7: Messresultate f ur die Brennweite einer Linse.
c = 1

f =

g
i
f
i

g
i
= 41.12 cm
m
f
=
1
_

g
i
= 0.24 cm
f = (41.1 0.2) cm
Das Fehlerfortpanzungsgesetz
Allgemeine Denitionen
Es kommt haug vor, dass die physikalische Grosse u, die zu bestimmen ist, nicht direkt gemessen
wird. In solchen Fallen ist u eine bekannte Funktion u(x, y, z, . . .) mehrerer Variablen. Die Grossen
x, y, z, . . . sind direkt gemessen mit den Fehlern m
x
, m
y
, m
z
etc. Neben u betrachten wir die
Funktion v(x, y, z, . . .)
v = u +a (x x) +b (y y) +c (z z) +. . . (11.55)
wobei
u = u( x, y, z, . . .) (11.56)
In einer kleinen Umgebung der Stelle ( x, y, z, . . .) ist v eine brauchbare Naherung f ur die Funktion
u. v ist eine Zufallsvariable, die aus der Summe der Zufallsvariablen x, y, z, . . . (zusammen mit
konstanten Faktoren a, b, c, . . .) gebildet ist. Sind diese unabhangig, so gilt als Verallgemeinerung
der Gleichungen (11.32) und (11.33):
v = u (11.57)

2
v
= a
2

2
x
+b
2

2
y
+c
2

2
z
+. . . (11.58)
In einer gen ugend grossen Stichprobe konnen die Erwartungswerte durch die Mittelwerte und die
Standardabweichungen durch die Fehler ersetzt werden:
v = u = u( x, y, z, . . .) (11.59)
m
v
= m
u
=
_
a
2
m
2
x
+b
2
m
2
y
+c
2
m
2
z
+. . . (11.60)
Die Mathematik lehrt, dass die Konstanten a, b, c, . . . gleich den partiellen Ableitungen u/x,
u/y, u/z, . . . an der Stelle (x, y, z, . . .) sein m ussen. Daraus folgt das Fehlerfortpanzungsge-
setz:
m
u
=

_
u
x
m
x
_
2
+
_
u
y
m
y
_
2
+
_
u
z
m
z
_
2
+. . . (11.61)
Die partielle Ableitung u/x gibt an, wie sich eine

Anderung von x allein auf die Funktion
u(x, y, z, . . .) auswirkt. Sie wird als gewohnliche Ableitung von u nach x berechnet, wobei alle
Variablen ausser x konstant gehalten werden.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
117
Praktisches Rechnen mit dem Fehlerfortpanzungsgesetz
Das Fehlerfortpanzungsgesetz gemass Gleichung (11.61) bildet die Grundlage zur Berechnung der
Fehler von Funktionswerten. Seine Anwendung ist oft kompliziert. In vielen Fallen f uhren daraus
abgeleitete Regeln bequemer zum Ziel.
Vier einfache Beispiele und drei Regeln
Regel 1: Das Quadrat des Fehlers einer Summe (oder Dierenz) ist die Quadratsumme der Fehler
der Summanden.
u(x, y) = x y
Mittelwert: u = x y
Fehler: m
2
u
= m
2
x
+m
2
y
(11.62)
Regel 2: Das Quadrat des relativen Fehlers eines Produktes (oder Quotienten) ist gleich der Qua-
dratsumme der relativen Fehler der Faktoren.
u(x, y, z) =
xy
z
Mittelwert: u =
x y
z
Fehler: m
2
u
=
_
y
z
m
x
_
2
+
_
x
z
m
y
_
2
+
_
x y
z
2
m
z
_
2
(11.63)
Der relative Fehler r
u
= m
u
/ u ist gegeben durch:
r
2
u
=
(m
u
z)
2
( x y)
2
=
_
m
x
x
_
2
+
_
m
y
y
_
2
+
_
m
z
z
_
2
r
2
u
= r
2
x
+r
2
y
+r
2
z
(11.64)
Regel 3: Der relative Fehler der Potenz x
a
ist das [a[-fache des relativen Fehlers von x. Oft ist die
Funktion u(x, y, z, . . .) bei naherem Betrachten die Summe von Produkten, deren Faktoren
allenfalls konstante Exponenten haben. In diesem Fall konnen die Fehler von Teil-Ausdr ucken
mit den drei Regeln einfach berechnet werden. Bei Summen oder Dierenzen rechnet man
mit absoluten Fehlern (m), bei Produkten, Quotienten oder Potenzen mit relativen Fehlern
(r).
u(x) = x
a
, a konstant
Mittelwert: u = ( x)
a
Fehler: m
u
=
_
_
a ( x)
a1
m
x
_
2
r
u
=
m
u
u
= [a[
m
x
x
= [a[r
x
(11.65)
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
118
Einfaches Beispiel:
u(x, y, z) = az +
x
y
2
= w(z) +v(x, y), a konstant
r
v
=
_
r
2
x
+
_
2r
2
y
_
2
m
v
= [ v[r
v
m
w
= [a[m
z
m
u
=
_
m
2
v
+m
2
w
Ein kompliziertes Beispiel
u(x, y, z) = y
a
sin(x) + ln z
Nach dem Fehlerfortpanzungsgesetz ist:
m
2
ln z
=
_
m
z
z
_
2
= r
2
z
m
2
sin x
= (m
x
cos x)
2
r
sin x
= [ cot x[m
x
Achtung: m
x
muss im Bogenmass eingesetzt werden!
r
y
a = [a[r
y
Der relative Fehler des ersten Summanden ist:
r
1
=
_
r
2
y
a +r
2
sin x
=
_
a
2
r
2
y
+ (cot xm
x
)
2
mit dem absoluten Fehler
m
1
= [ y
a
sin x[r
1
Der Fehler m
u
von u wird schliesslich (nach der Regel f ur die Summe)
m
u
=
_
m
2
1
+m
2
ln z
Dazu das Zahlenbeispiel:
a = 3 x = (7.6 0.3) Grad y = 4.74 0.05 z = 153 15
u = 14.085 + 5.030 = 19.115
m
ln z
= 0.1 r
y
a = 0.032
r
sin x
= 0.039 r
1
=
_
(0.032)
2
+ (0.039)
2
= 0.05m
1
= 0.70
m
u
=
_
(0.7)
2
+ (0.l)
2
= 0.71
u = (19.1 0.7)
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
119
Formelsammlung
Messungen gleicher Genauigkeit
Mittelwert gemass Gleichung (11.37)
x =
1
n
n

i=1
x
i
Fehler des Mittelwerts (11.39)
m =

_
1
n(n 1)
n

i=1
(x
i
x)
2
Relativer Fehler (11.40)
r =
m
x
Messungen unterschiedlicher Genauigkeit
Gewichteter Mittelwert gemass Gleichung (11.53)
y =
1
G
n

i=1
g
i
y
i
Gewichte (11.52)
g
i
=
_
c
m
y
i
_
2
G
n

i=1
g
i
c > 0
Fehler des gewichteten Mittelwerts (11.54)
m
y
=
c

G
Fehlerfortpanzungsgesetz: Fehler von Funktionen
Funktion
u = u(x, y, z, . . . )
Mittelwert (11.60)
u = u(x, y, z, . . .)
Fehler des Mittelwerts (11.61)
m
u
=

_
u
x
m
x
_
2
+
_
u
y
m
y
_
2
+
_
u
z
m
z
_
2
+. . .
Es gilt speziell (11.62)
u = x y m
u
=
_
m
2
x
+m
2
y
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
120
und auch (11.64)
u = xy, u =
x
y
r
u
=
_
r
2
x
+r
2
y
sowie (11.65)
u = y
a
r
u
= [a[ r
y
Die Normalverteilung
Die Normalverteilung ist eine kontinuierliche Verteilung mit der Wahrscheinlichkeitsdichte f(x):
f(x) =
1

2
e

(x x)
2
2
2
(11.66)
Diese Funktion heisst Gausssche Fehlerfunktion und ist in Abbildung 11.15 abgebildet.
f(x)
x
x
0
s s
^
Abbildung 11.15: Gausssche Fehler-
funktion.
F ur eine kontinuierliche Verteilung mit der Wahrscheinlichkeitsdichte f(x) lauten die Denitionen
f ur den Erwartungswert und die Varianz:
Erwartungswert x =
_
+

xf(x)dx (11.67)
Varianz
2
=
_
+

(x x)
2
f(x)dx (11.68)
Die Wurzel aus der Varianz wird auch Standardabweichung genannt.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
Teil IV
Musterbericht
121
Musterbericht
Allgemeines
Der Versuchsbericht sollte kurz gehalten werden, aber das Notwendige enthalten. Er sollte
klar vermitteln was - wie gemessen wurden.
Kapitel uberschriften helfen bei der sauberen Strukturierung des Berichtes und damit so-
wohl beim Schreiben als auch bei der Korrektur.
Berichte, bei denen grosse bzw. essentielle Teile, wie Messwerte oder Fehlerrechnung fehlen,
werden direkt zur uckgewiesen! Grobe Mangel, die bei der Korrektur nicht behoben werden,
konnen zur Aberkennung des Versuchs f uhren.
Bei Zahlenangaben verwenden Sie, soweit wie es moglich bzw. notig ist, Zehnerpotenzen
und geben Sie nur die notwendige Anzahl von Nachkommastellen an! Ein gutes Mass hierf ur
ist die Grossenordnung des Messfehlers. Vergessen Sie nie die Einheiten! Also:
NICHT: W = 128364.456 468 J,
sondern: W = 1.283 10
5
4.7 10
2
J
oder: W = (1.283 0.005) 10
5
J
Versuchsberichte, die mit dem Computer erstellt wurden, aber nur Stichworte enthalten
oder deren Graphen nicht vollstandig sind (keine Achsenbeschriftung, keine Einheiten, keine
Angaben zu den Steigungen oder Geraden usw.), werden nicht akzeptiert. Excel und ahnliche
Programme konnen zur Analyse der Daten verwendet werden, sind aber keine Textverarbei-
tungsprogramme!
Messprotokoll
Ohne ubersichtliches Messprotokoll kann kein Versuchsbericht erstellt werden. Jeder Studierende
muss bei jedem Experiment sein eigenes Protokoll anfertigen. Der Versuch gilt erst als durchgef uhrt,
wenn das Messprotokoll vom Assistenten auf Vollstandigkeit uberpr uft worden und akzeptiert wor-
den ist. Stellen Sie daher wahrend des Versuches alle gemessenen Werte mit Einheiten ubersichtlich
in Tabellenform zusammen, wie in Teil (2) des folgenden Versuchsberichtes dargestellt. Notieren
Sie bei allen gemessenen Grossen die Messunsicherheiten, z.B. 1 m 0.01 m.
123
124
Versuchsbericht Teil 1: Einleitung
Vergessen Sie Namen (e-Mail-Adressen) und Datum nicht! Weiterhin ist es hier n utzlich, den
Namen des/der Assistenten/tin anzuf uhren.
Geben Sie Seitenzahlen an und nummerieren Sie gegebenenfalls die Gleichungen und Formeln
durch, die Sie benutzen.
Namen: Niels Bohr, Albert Einstein 16.8.2001
Spezische Warme fester Korper
In diesem Versuch werden die spezischen Warmen von Kupfer und Aluminium gemessen und
mit den Literaturwerten verglichen.
Einleitung und Messmethode
Die spezische Warme c (pro kg) ist die Proportionalitatskonstante zwischen der zugef uhrten
Warmemenge Q und der daraus resultierenden Temperaturanderung:
Q = c m T mit m = Masse des Korpers. (1)
F ur feste Korper gilt das Gesetz von Dulong-Petit f ur die Warmekapazitat pro Mol:
c
p
c
V
= 3R, (2)
wobei R = 8.31 J/(K mol) die universelle Gaskonstante ist. ...
Aufbau:
Thermometer
Isolation
Probe
Wasser
Heiz-
wicklung
Magnet
Magnetrhrer
Cu-Gefss
In einem moglichst gut isolierten Gefass mit kleiner Warmekapazitat W wird der Metallzylinder
im Wasserbad erwarmt. Aus der Stromquelle wird elektrische Energie zugef uhrt, ...
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
125
Teil 2: Messprotokoll
Stellen Sie die Messungen ubersichtlich dar.
Geben Sie die Einheiten und die Messunsicherheiten an. Sie werden sich zuhause nicht mehr
daran erinnern konnen!
Messungen
Bestimmung von W:
Wasser m
W
= (296.4 0.1) 10
3
kg
Bestimmung von c
Cu
:
Wasser m
W
= (114.4 0.1) 10
3
kg
Wasser m
Cu
= 1.628 0.005 kg
...
Strom I = 2.9 0.05 A
Spannung U = 25.0 0.5 V
usw.
Zeit (min/sec) Temperatur (

C)
min sec T
W
T
Cu
T
Al
0 26.6 26.2 26.8
0 30 28.0 26.4 28.2
1 29.6 26.8 30.1
1 30 31.2 28.0 33.3
2 33.0 28.2 34.8
2 30 34.7 29.2 36.0
...
8 (*) 53.6 55.5 62.4
9 53.9 58.8 66.4
10 53.8 61.9 (*) 68.3
11 53.7 63.9. 67.8
12 53.6 (*) 66.7 67.6
usw.
Fehler auf Temperatur: 0.1

C
Messdauer: (Strom eingeschaltet)
W: 510 1 s
Cu: 720 1 s
Al: 600 1 s
(*)=Strom wird abgeschaltet.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
126
Teil 3: Resultate
Geben Sie die Resultate zusammen mit dem Fehler an, falls notwendig, in Exponentialschreib-
weise. Vergessen Sie nicht die Einheiten!
Runden Sie das Ergebnis auf eine vern unftige Zahl von Stellen!

Ublicherweise gen ugen etwa
2-3 Stellen in Exponentialschreibweise. Ein gutes Mass hierf ur ist der Messfehler.
Vergleichen Sie Ihre Resultate mit Literaturwerten, falls solche verf ugbar sind.
Fassen Sie Ihr Resultat in einem Schlusssatz zusammen.
Resultat
c
Cu
= 24.8 1.9
J
K.mol
c
Al
= 24.2 2.0
J
K.mol
Theoretischer Wert nach Gleichung (2): c = 24.94
J
K.mol
Literaturwerte:
Kupfer: c
Cu
= 24.51
J
K.mol
Aluminium: c
Al
= 24.18
J
K.mol
Die gemessenen Werte stimmen gut mit den Literaturwerten uberein. Der theoretische Wert
erweist sich als gute Naherung.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
127
Teil 4: Graphische Darstellung
Zeichen Sie die Achsen so gross wie moglich und nur uber den Wertebereich, uber den gemes-
sen wurde. Beschriften Sie die Achsen und geben Sie die Einheiten an.
Tragen Sie die Daten mit Symbolen ein; verbinden Sie nicht die Punkte durch Linien! Ver-
wenden Sie f ur verschiedene Kurven im gleichen Graphen verschiedene Symbole oder Farben.
Geben Sie bei jedem Punkt durch Balken die Fehler der Messwerte an, ausser wenn die Balken
zu klein waren, um sie darzustellen. In letzterem Fall machen Sie eine Anmerkung und geben
Sie einen Zahlenwert an.
Je nach Aufgabenstellung berechnen Sie die Steigung mithilfe eines moglichst grossen Stei-
gungsdreieckes sowie die Steigungen der steilsten und achsten Geraden, die noch mit den
Punkten vereinbar sind (Fehler auf der Steigung).
Graphische Darstellung
70
60
50
40
30
20
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r


(

C
)

20 15 10 5 0
Zeit (min)
Bestimmung von W
Kupfer
Aluminium
!T = 42.9 = 42.9 K
!t = 720 s
Anmerkung: Die Fehlerbalken wurden weggelassen, da man sie in dieser Graphik nicht darstellen
kann (0.1

C bzw. 1 s).
Berechnung der Steigung f ur Kupfer:
Steigung =
T
t
=
42.9 K
720 s
= 5.96 10
2
K/s.
usw.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
128
Teil 5: Auswertung
Notieren Sie bei der Auswertung auch alle Zwischenschritte dies hilft Ihnen (und dem
Assistenten) bei der Kontrolle und bei der Fehlersuche.
Schreiben Sie der

Ubersichtlichkeit halber alle Messwerte mit Einheiten sauber zusammen.
Kontrollieren Sie die Einheiten der Resultate.
Tipps: Schatzen Sie die Grossenordnung der Resultate im Kopf vorher ab und rechnen Sie
alle Resultate routinemassig ein zweites Mal nach.
Auswertung
Berechnung von W:
W =
Q
T
W
m
W
c
W
Q = U I t = 2.9 A 25 V 510 s = 3.7 10
4
J
T
W
= 27.5 K
m
W
= 0.296 kg
c
W
= 4.182 10
3
J/(kg.K)
W =
3.7 10
4
J
27.5 K
0.296 kg 4.182 10
3
(kg.K) = 108 J/K.
Berechnung der spezischen Warme von Kupfer c
Cu
:
c =
_
Q
T
Cu
m
W
c
W
W
_

1
n
Cu
mit
Q
T
Cu
=
U I t
T
Cu
=
U I

wobei =Steigung = 5.96 10


2
K/s
m
W
c
W
= 0.114 4.182 10
3
J/K = 477 J/K
n
Cu
=
m
Cu
M
Cu
=
1.63 kg
0.064 kg/mol
woraus folgt: c
Cu
=
_
252.9
5.9610
2
477 108
_
J/(kg.K) 0.019 kg/mol = 24.8 J/(mol.K).
usw.
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
129
Teil 6: Fehlerrechnung
Stellen Sie hier noch einmal alle relevanten Werte zusammen - das erspart viel Zeit.
Stellen Sie die Formeln zusammen und geben Sie alle verwendeten partiellen Ableitungen an!
Schatzen Sie am Anfang bereits ab, welche Beitrage Sie gegebenenfalls vernachlassigen konnen.
Streichen Sie vernachlassigte Beitrage zum Fehler deutlich durch und begr unden Sie dies mit
Zahlenwerten.
Ein Tipp: Haug lassen sich relative Fehler r einfacher bestimmen als absolute Fehler m
(besonders bei Multiplikationen).
Fehlerrechnung
(hier am Beispiel f ur Kupfer)
c =
_
_
_
_
U I

. .
A
m
W
c
W
. .
B
W
_
_
_
_

1
n
Cu
mit n
Cu
= Masse/Molmasse von Kupfer: r
n
=
0.2
1628.2
10
4
vernachlassigbar.
Es gilt:
m
c
=

_
c
A
_
2
m
2
A
+
_
c
B
_
2
m
2
B
+
_
c
W
_
2
m
2
W
=
1
n
Cu
_
m
2
A
+m
2
B
+m
2
W
da f ur die partiellen Ableitungen nach A, B und W gilt:
c
A
=

c
B

c
W

=
1
n
Cu
.
F ur die Fehler auf A, B und W gilt:
r
A
=
_
r
2
U
+r
2
I
+r
2

_
0.5
25
_
2
+
_
0.05
2.9
_
2
+
_
0.03 10
2
5.96 10
2
_
2
= 2.6 10
2
m
A
= A r
A
=
25 2.9
5.96 10
2
J/K 2.6 10
2
= 31.6 J/K
... u.s.w.
m
c
= 1.9 J/(K.mol).
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
130
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
Teil V
Einheiten und Konstanten
131
Einheiten und Konstanten
SI-Einheiten
F ur Grundgrossen und abgeleitete Grossen wurde an der 11. Generalkonferenz f ur Mass und Ge-
wicht 1960 ein koharentes Einheitssystem, das Syst`eme International dUnites (SI), f ur den allge-
meinen Gebrauch empfohlen. Die der Meterkonvention angehorenden Staaten sind gehalten, das
SI durch Gesetz einzuf uhren. Das SI ersetzt alle fr uheren Masssysteme, wie das cgs- (cm g s), das
mks- (m kg s), das technische Masssystem etc.
In Klammern: die in diesem Skript i.a. benutzten Bezeichnungen der Grossen.
Masse (m, M)
1 Kilogramm (kg) ist die Masse des aus Pt-Ir bestehenden Urkilogramms , das im Bureau Inter-
national des Poids et Mesures in Sevres aufbewahrt wird. Es entspricht ungefahr der Masse von 1
l Wasser bei 4

C.
Zeit (t, T)
1 Sekunde (s) ist die Zeitdauer von 9 192 631 770 Schwingungen des Uebergangs zwischen den
beiden Hyperfeinstrukturniveaus im Grundzustand des
133
Cs Atoms.
Lange (l, )
1 Meter (m) ist die Lange der Strecke, die das Licht im Vakuum wahrend der Dauer von
1/299 792 458 s zur ucklegt. Veraltet: Urmeter (sollte 1/40 000 000 des Meridians durch Paris sein),
1 m = 1 650 763.73 Wellenlangen des roten Lichtes, das von
86
Kr bei einem bestimmten Uebergang
emittiert wird. Der Meterstandard zeigt, dass die Einteilung in Grund- und abgeleitete Einheiten
willk urlich ist. Deniert ist heute die Lichtgeschwindigkeit c = 2.99792458 10
8
m/s.
Elektrische Stromstarke (I)
1 Ampere (A) ist die Starke eines Stromes, der durch zwei im Vakuum im Abstand von 1 m paral-
lel verlaufende, geradlinige, unendlich lange Leiter von vernachlassigbarem Durchmesser, iessend,
eine gegenseitige Kraft von 2 10
7
Newton pro Meter Lange hervorruft.
Temperatur (T)
1 Kelvin (K) ist der Bruchteil 1/273.16 der thermodynamischen Temperatur des Tripelpunktes
von Wasser. Die Celsiusskala ist deniert durch: t(

C) = t(K) - 273.15 K. Schmelzpunkt und Sie-


133
134
depunkt des Wassers unter Normalbedingungen liegen nur ungefahr bei 0

respektive 100

C. Der
absolute Nullpunkt ist per Denition 0 K.
Quantitat der Materie (n, )
1 Mol (mol) ist die Menge eines Stoes, die gleichviele Teilchen N

(Atome, Molek ule, Ionen,


Elektronen, ...) besitzt, wie Atome in 12 g des Kohlenstosotops
12
C enthalten sind.
N

=
12.000 g/mol
Masse eines Atoms
12
C
Avogadrosche oder Loschmidtsche Zahl,
diese Zahl andert sich, wenn die
12
C-Atommasse genauer bestimmt wird.
Lichtstarke
1 Candela (cd) ist die Lichtstarke (Intensitat I = d/d), mit der 1/60 cm
2
Oberache eines
schwarzen Strahlers bei der Temperatur des beim Druck von 1 atm erstarrenden Pt (2024.5 K)
senkrecht zur Oberfache strahlt.
Samtliche Dimensionen physikalischer Grossen lassen sich auf diese 7 Grundgrossen zur uckf uhren.
Z.B. Beschleunigung m/s
2
, Kraft N = m kg/s
2
. Die 7 Grundgrossen sind nicht alle fundamentale
Basisgrossen. Z.B. wird die Kelvinskala nur eingef uhrt, weil der theoretisch existierende Zusam-
menhang zwischen Temperatur und Energie experimentell nur schlecht bestimmbar ist. F ur die
Physik gen ugen die 4 Basisgrossen m, kg, s und A.
Vorsilben der Dezimalteilung von Einheiten
Vorsilbe Abk. Faktor Vorsilbe Abk. Faktor spezielles
Exa E 10
18
Dezi d 10
1
nur dl, dm
Peta P 10
15
Zenti c 10
2
nur cm
Tera T 10
12
Milli m 10
3
Giga G 10
9
Mikro 10
6
Mega M 10
6
Nano n 10
9
Kilo k 10
3
Piko p 10
12
Hekto h 10
2
Femto f 10
15
1 fm=1 Fermi
Deka d 10
1
Atto a 10
18
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
135
Von den SI-Einheiten abgeleitete Einheiten z.T. mit speziellen Namen
In Klammern: i.a. benutzte Bezeichnungen der Grossen.
ebener Winkel Radiant = rad = m m
1
Raumwinkel () Steradiant = sr = m
2
m
2
Frequenz () Hertz = Hz = s
1
Geschwindigkeit (

v ) = m s
1
Impuls (

p ) = kg m s
1
= Ns
Kraft (

F ) Newton = N = m kg s
2
Druck (p) Pascal = Pa = m
1
kg s
2
= N/m
2
Energie,Arbeit (E, W) Joule = J = m
2
kg s
2
= Nm
Leistung (P) Watt = W = m
2
kg s
3
= J/s
Drehimpuls (

L

) = kg m
2
s
1
Drehmoment (

) = kg m
2
s
2
= Nm
Tragheitmoment (I

) = kg m
2
Warmemenge (Q) Joule = J = m
2
kg s
2
= Nm
Entropie (S) = J/K
el. Ladung (q, Q) Coulomb = C = As
elektrische Feldstarke (

E) = V/m
dielektrische Verschiebung (

D) = Cb/m
2
el. Stromdichte (

j ) = A/m
2
el. Spannung, Potential (V ) Volt = V = m
2
kg s
3
A
1
= J/C
el. Kapazitat (C) Farad = F = m
2
kg
1
s
4
A
2
= C/V
el. Widerstand (R) Ohm = = m
2
kg s
3
A
2
= V/A
el. Leitfahigkeit () Siemens = S = m
2
kg
1
s
3
A
2
= A/V
Induktionsuss () Weber = Wb = m
2
kg s
2
A
1
= V s
magn. Induktion (

B) Tesla = T = kg s
2
A
1
= Wb/m
2
magnetische Feldstarke (

H) = A/m
Induktivitat (L) Henry = H = m
2
kg s
2
A
2
= Vs/A
Lichtstrom Lumen = lm = cd sr
Beleuchtungsstarke Lux = lx = lm m
2
Radioaktivitat Bequerel = Bq = s
1
absorbierte Strahlungsdosis Gray = Gy = m
2
s
2
= J/kg
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
136
Weitere (teilweise veraltete) Einheiten
Grosse (Symbol) SI Einheit
Lange (l) 1 m 1 Parsec = 1 pc = 3.085 72 10
16
m
1 Lichtjahr = 1 ly = 9.460 530 10
15
m
1 astr. Einheit = 1 AE = 1.496 00 10
11
m
1 inch = 1 in. = 2.54 cm (exakt)
1 yard = 1 yd. = 3 feet = 3 ft.= 36 in.
1 Seemeile = 10 Kabel = 1000 Faden = 1852 m
1 mile = 1 mi. = 1760 yd. = 1.609 344 km
1

Angstrom = 1

A = 10
10
m
1 Fermi = 1 fm = 10
15
m
Fache (A) 1 m
2
1 Are = 1 a = 10
2
m
2
1 Barn = 1 b = 10
28
m
2
Volumen (V ) 1 m
3
1 Liter = 1 l = 10
3
m
3
1 Gallone (US) = 4 Quarts = 8 Pints = 3.785 4 l
1 Gallone (GB) = 4 Quarts = 8 Pints = 4.545 9631 l
Zeit (t) 1 s 1 d = 24 h = 86400 s
1 Jahr = 1 y = 3.155 69 10
7
s 10
7
s
Frequenz 1 Hz 1 cycle per second = 1 cps = 1 Hz
1 revolution per minute = 1 rpm = 1/60 Hz
Geschwindig. (v) 1 m/s 1 km/h = 1/3.6 m/s
1 Knoten = 1 Seemeile/h
1 mile per hour = 1 mph = 1.609 344 km/h
Masse (m) 1 kg 1 techn. Masseneinh. = 1 TME = 1 kp m
1
s
2
= 9.806 65 kg
1 atomare Masseneinheit = 1 u = 1.660 5655(86) 10
27
kg
1 pound = 1 lb = 16 ounces = 16 oz. = 0.453 59237 kg
Kraft (F) 1 N 1 dyn = 1 cm g s
2
= 10
5
N
1 Kilopond = 1 kp = 1 kg

= 9.806 65 N
Druck (p) 1 Pa 1 Bar = 1 b = 10
3
mb = 10
5
Pa
1 Atmosphare (phys.) = 1 atm = 1.013 25 10
5
Pa
1 Atm. (techn.) = 1 at = 1 kp/cm
2
= 0.980 665 10
5
Pa
1 Pound per sq. in. = 1 PSI = 6.894 76 10
3
Pa
1 Torr = 1/760 atm = 133.322 37 Pa = 1 mm Hg (0

C)
Arbeit (W) 1 J 1 Erg = 1 erg = 10
7
J
Energie (E) 1 kWh = 3.6 10
6
J
Warme(Q) 1 cal (thermoel.) = 4.184 J
1 cal (mittlere) = 4.186 97 J
1 cal (15

C) = 4.185 5 J
1 cal (IT) = 4.186 84 J
1 eV = 1.602 1892(46) 10
19
J
Leistung (P) 1 W 1 Pferdestarke = 1 PS = 75 m kp/s = 735.498 75 W
1 horse power = 1 hp (mech.) = 550 ft lb/s = 745.692 27 W
1 hp (elektr.) = 746 W
Magn. Indukt. (B) 1 T 1 Gauss = 1 G = 10
4
T
Magn. Feld (H) 1 A/m 1 Oersted = 10
3
/4 A/m
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
137
Einige physikalische Konstanten (Stand 1986)
Physikalische Grosse Symbol Wert(Fehler) Einheit Fehler
(ppm)
Lichtgeschwindigkeit c 2.997 924 58 10
8
m s
1
exakt
magn. Feldkonst., Induktionskonst.
0
4 10
7
V s A
1
m
1
exakt
el. Feldkonst., Inuenzkonst.=1/
0
c
2

0
8.854 187 817 10
12
A s V
1
m
1
exakt
Gravitationskonstante G 6.672 59(85) 10
11
m
3
kg
1
s
2
128
Standardschwerebeschleunigung g
n
9.806 65 m s
2
exakt
Fallbeschleunigung Z urich (452 m) g
Z
9.806 52 m s
2
Plancksche Konstante h 6.626 075 5(40) 10
34
J s 0.60
h/2 h 1.054 572 66(63) 10
34
J s 0.60
Elementarladung e 1.602 177 33(49) 10
19
A s = C 0.30
magnetische Flussquant, h/2e
0
2.067 834 61(61) 10
15
V s = Wb 0.30
Feinstrukturkonstante,
0
ce
2
/2h 7.297 353 08(33) 10
3
0.045
Atomare Masseneinheit m(
12
C) u 1.660 540 2(10) 10
27
kg 0.59
u 931.494 32(28) MeV/c
2
0.30
Spezische Ladung des Elektrons e/m
e
1.758 819 62(53) 10
11
C kg
1
0.30
Elektronenmasse m
e
9.109 389 7(54) 10
31
kg 0.59
m
e
5.485 799 03(13) 10
4
u 0.023
m
e
0.510 999 06(15) MeV/c
2
0.30
Myonenmasse m

1.883 532 7(11) 10


28
kg 0.61
m

105.658 389(34) MeV/c


2
0.32
m

/m
e
206.768 262(30) 0.15
Protonenmasse m
p
1.672 623 1(10) 10
27
kg 0.59
m
p
1.007 276 470(12) u 0.012
m
p
938.272 31(28) MeV/c
2
0.30
m
p
/m
e
1836.152 701(37) 0.020
Neutronenmasse m
n
1.674 928 6(10) 10
27
kg 0.59
m
n
1.008 664 904(14) u 0.014
m
n
939.565 63(28) MeV/c
2
0.30
Rydberg-Energie, chR

E
Ry
13.605 698 1(41) eV 0.30
Bohrscher Radius, /(4R

) a
0
0.529 177 249(24) 10
10
m 0.045
Compton Wellenlange, h/m
e
c
e
2.426 310 58(22) 10
12
m 0.089
klassischer Elektronenradius,
2
a
0
r
e
2.817 940 92(38) 10
15
m 0.13
Avogadro (Loschmidt) Konstante N

=L 6.022 136 7(36) 10


23
mol
1
0.59
Faraday-Konstante, N

e F 96 485.309(29) C mol
1
0.30
Molare Gaskonstante R 8.314 510(70) J K
1
mol
1
8.4
Boltzmann-Konstante, R/N

k 1.380 659(12) 10
23
J K
1
8.5
Molvolumen (273.15 K, 101325 Pa) V
M
22.414 10(19) 10
3
m
3
mol
1
8.4
Wiensche Konstante,
max
T b 2.897 756(24) 10
3
m K 8.4
Stefan-Boltzmann-Konstante 5.670 51(19) 10
8
W m
2
K
4
34
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
138
PHY112 - Praktikum zur Physik I - Herbstsemester 2013
Teil VI
Testatzettel
139
Testatzettel
Praktikum PHY112 zu den Modulen PHY111 / PHY116
Name:
Hauptfach: Herbstsemester:
Durchf uhrung und Messprotokoll Bericht, Nachbesprechung, Testat
Versuch
Assistent Datum Unterschrift Assistent Datum Unterschrift
EV