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PSYCHOBIOLOGIE

María Penado Abilleira

• Psychobiologie
marabilleira@pontevedra.uned.e
s
• Disziplinen der Psychobiologie

• Forschungsstrategien in der Psychobiologie

marabilleira@pontevedra.uned.e
s
Psychobiologie

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Gegenstand des Studiums: Das menschliche Verhalten und die ihm zugrunde
liegenden psychischen Prozesse
unter größtmöglicher Berücksichtigung des biologischen Substrats
(Nervensystem).

Das Paradigma der Psychobiologie ist das E - O - R


, das der Tatsache Rechnung trägt
, dass zwischen Reiz und Reaktion kein unbeschriebenes Blatt liegt, sondern
das aus der Phylogenetik unserer Spezies hervorgegangene Nervensystem, das
die Verarbeitung der Reizinformationen und die mentalen Prozesse
durchführt, die das menschliche Verhalten ermöglichen.

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1. Entfernte Ursachen des Verhaltens: Phylogenetische Faktoren
(Genpool der Art, zu der das Tier gehört)

2. Unmittelbare Ursachen des Verhaltens: Ontogenetische Faktoren


(Wechselwirkung zwischen genetischer Ausstattung und Interaktionen mit der
Umwelt während des gesamten Lebens eines Individuums
).

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Epigenetische Faktoren
(Umweltfaktoren, die die Ausprägung der im Genotyp gesammelten
Informationen beeinflussen)
Zeiträume maximaler Anfälligkeit des Nervensystems
für Umweltfaktoren: Kritische Zeiträume
(perinatales Stadium)

3. Unmittelbare Ursachen des Verhaltens


Mechanismen der Reizwahrnehmung
Welche Verhaltensweisen werden in der
Psychobiologie untersucht?

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"eine Reihe von öffentlich beobachtbaren Erscheinungen
, die durch das neuroendokrine System reguliert werden und durch
die das Tier
als Ganzes als Reaktion auf einen internen oder
externen Stimulus aktiv mit der Umwelt interagiert ".

Biologische Erklärung für Verhalten und andere psychologische Erscheinungen

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s
Disziplinen der Psychobiologie

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e
1. Phylogenetische Faktoren des Verhaltens (entfernte
Ursachen)

Evolutionäre Psychologie:
Um das menschliche Verhalten und die
mentalen Eigenschaften, die es ermöglichen,
vollständig zu verstehen und
erklären zu können, muss
seine Evolutionsgeschichte untersuchen.

Ethologie:
Verhalten von Tieren
in ihrem natürlichen Zustand
Versuche, Ähnlichkeiten
zwischen verschiedenen Arten
festzustellen.

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s
Verhaltensökologie:
wie die Verhaltensstrategien
von Tieren
Anpassungen an ihren natürlichen
Zustand
sind

Soziobiologie:
Biologische Grundlagen des sozialen Verhaltens von Tieren

(Altruismus, Kooperation,
Territorialität)

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s
PSYCHOBIOLOGIE................................................................................................................................................................................1
Psychobiologie.......................................................................................................................................................................................3
Epigenetische Faktoren..................................................................................................................................................................8
1. Phylogenetische Faktoren des Verhaltens (entfernte Ursachen)..............................................................................................11
Evolutionäre Psychologie:............................................................................................................................................................11
Ethologie:.....................................................................................................................................................................................11
Soziobiologie:...............................................................................................................................................................................12
Entwicklungspsychobiologie:......................................................................................................................................................14
3. Unmittelbare verhaltensbezogene Faktoren.............................................................................................................................16
Psychophysiologie:.......................................................................................................................................................................16
Psychopharmakologie:.................................................................................................................................................................17
Psychoendokrinologie:.................................................................................................................................................................17
Beobachtung.................................................................................................................................................................................20
3. Empirische Prüfung:.................................................................................................................................................................20
Forschung in der Psychobiologie. Wissenschaftliche Methode.......................................................................................................20
Verhaltensintervention:................................................................................................................................................................21
Somatische Intervention:..............................................................................................................................................................21
Korrelationaler Ansatz:................................................................................................................................................................23
b. Aufzeichnung neuronaler Aktivität.......................................................................................................................................28
Elektrische Aktivität:....................................................................................................................................................................28
Metabolische Aktivität:................................................................................................................................................................28
Gene der frühen Expression:........................................................................................................................................................28
c. Untersuchung des menschlichen Gehirns in vivo.................................................................................................................30
EEG (Elektroenzephalogramm)...................................................................................................................................................30
MEG (Magnetoenzephalogramm)................................................................................................................................................30
PET (Positronen-Emissions-Tomographie Positronen-Emissions-Tomographie).......................................................................32

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s
MRI (Magnetresonanztomographie)............................................................................................................................................34
fMRI (funktionelle Magnetresonanztomographie)......................................................................................................................34
FRAGEND............................................................................................................................................................................................37
PRÜFUNG VON.................................................................................................................................................................................37
KONZEPT UND METHODE DER PSYCHOBIOLOGIE....................................................................................................................41

6 Ah Oft XX N% XX N% XX N
% XX N% XX N% XX N% XX N% XX
N% XX N% XX 16 17
13 14 15 Ix

xxxx aA A XX

Entwicklungspsychobiologie:
Wie genetische Determinanten durch verschiedene
Wechselwirkungen durch eine Reihe von epigenetischen Faktoren während
der frühen
Entwicklungsstadien moduliert werden.

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2. Unmittelbare verhaltensbezogene Faktoren

Physiologische Psychologie:
untersucht durch Eingriffe in die
SN die biologischen Grundlagen des
Verhaltens und versucht,
die physiologischen Mechanismen zu erklären, die
zu psychologischer Aktivität führen.

Psychophysiologie:
untersucht, ohne die SN zu
manipulieren, die
physiologischen c, die in
bestimmten menschlichen
Situationen oder bei der
Präsentation von Reizen
(Arachnophobie) entstehen.

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Psychopharmakologie:
Untersuchung der Stimulierungseigenschaften von Drogen und
Drogenmissbrauch sowie des Einflusses von
Umweltvariablen auf diese Wirkung.

Psychoendokrinologie:
untersucht die Mechanismen, durch die
Hormone das Verhalten
und psychologische Prozesse
beeinflussen, und
wie diese wiederum
die Freisetzung und Funktion von
Hormonen beeinflussen können.

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Kognitive Neurowissenschaften:
wissenschaftliche Untersuchung der
biologischen Mechanismen
, die der Kognition zugrunde liegen, mit einem
Neuropsychologie: besonderen Schwerpunkt auf den neuronalen
welche Strukturen des Substraten
Nervensystems an den mentaler Prozesse
psychologischen Prozessen und deren Verhaltensmanifestationen.
höheren Menschen
beteiligt sind

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Forschungsstrategien in
Psychobiologie

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Beobachtung
Allgemeiner Ansatz für eine
Problem
3. Empirische Prüfung:
Beobachtung /
Experimentieren

2.
Hypothese

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Forschung in der Psychobiologie. Wissenschaftliche
Methode
(plausibel, überprüfbar, bezogen auf
mit Vorkenntnissen)
3. Wissenschaftliches Gesetz / Theorie

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Forschung in der Forschungsstrategien
Psychobiologie.
1. Experimentelle Forschung

Verhaltensintervention: die Auswirkungen auf den


Das Verhalten fungiert als Organismus (DV) bewertet werden.
unabhängige Variable Somatische Intervention:
(VI) und der Organismus der Organismus VI und das
als abhängige Variable (DV) Verhalten VD
. Die Umwelt (VI) wird manipuliert, Läsionen von Gehirnstrukturen und
indem Beobachtung von
Verhaltensänderungen

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2. Kontrast durch Beobachtung

Korrelationaler Ansatz:
Beobachtung der Kovariation zwischen biologischen
und verhaltensbezogenen Maßnahmen

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Rubriken 1.10, 1.12, 1.13 und 1.14
a. Studien zu Verletzungen: Die
Zerstörung
eines Hirnareals verändert die
Funktionen, die dieses Areal steuert,
und damit auch das Verhalten.

Natürliche Ursachen: EKT, Schlaganfall

Stimulationsstudien: künstlich
Experimentelle erzeugte
Verletzung physiologische Veränderungen,
Stereotaxisches Gerät die in einem
Histiologische Verfahren in der SN.

s
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Der Fall Phineas Gage
b. Aufzeichnung neuronaler Aktivität

Elektrische Aktivität:
Mikroelektroden / Makroelektroden

Metabolische Aktivität:
2-DG (2-Desoxyglucose)
Autoradiographie / Funktionelle
Autoradiographie

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Gene der frühen Expression:
Ptothein Fos, immunzytochemische
Verfahren
c. Untersuchung des menschlichen Gehirns in
vivo
Elektrophysiologische
Aufzeichnungsmethoden:

EEG (Elektroenzephalogramm)
Elektrische Aktivität der Gehirnregionen.
Gute zeitliche, aber nicht räumliche Auflösung
Evozierte Potenziale sind elektrische Potenziale
in Verbindung mit bestimmten Situationen
.

MEG (Magnetoenzephalogramm)
Es misst die Magnetfelder, die durch die
elektrische Aktivität des Gehirns erzeugt werden

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.
Ermöglicht die dreidimensionale Lokalisierung
sowie die
Aktivität.

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Neuroimaging-
Techniken

CT (Computer-Axial-Tomographie)
Röntgenaufnahme des Gehirns zur
Feststellung von
Veränderungen der Gewebedichte
PET (Positronen-Emissions-
Tomographie
Positronen-Emissions-Tomographie)
Stoffwechselaktivität der
Gehirnregionen
ermöglicht die Untersuchung von
Bereichen, die an verschiedenen
Funktionen beteiligt sind.

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Neuroimaging-
Techniken

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Neuroimaging-
Techniken
MRI (Magnetresonanztomographie) fMRI (funktionelle
Es verwendet einen Magneten, der ein Magnetresonanztomographie)
gutes dreidimensionales Bild Ermittelt den Sauerstoffverbrauch von
ermöglicht. Gehirnregionen ohne Verwendung
von
radioaktiven Markern

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Neuroimaging-
Techniken

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Genauig
keit RMf

MRI

Standort Tätigkeit
(Strukturen) (Aufgabe
n)

TAC
TEP

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FRAGEND
PRÜFUNG
VON

marab

lleira@popontevedra
.uned.es
Eine Forschergruppe will untersuchen, ob Patienten in einer
Abteilung für traumatische Hirnverletzungen je nach Ort der
Schädigung unterschiedliche Arten von Erinnerungen haben. Zu
diesem Zweck werden mehrere Gruppen von Probanden gebildet
(unter Berücksichtigung des Ortes des Traumas), die sich
verschiedenen neuropsychologischen Tests unterziehen. Welche
Art von Strategie verfolgt diese Forschung?

a) Ökologischer Ansatz
b) Verhaltensorientierte Intervention
c) Korrelationaler Ansatz

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s
d) Somatische Intervention
Eine Forschergruppe will untersuchen, ob Patienten in einer
Abteilung für traumatische Hirnverletzungen je nach Ort der
Schädigung unterschiedliche Arten von Erinnerungen haben. Zu
diesem Zweck werden mehrere Gruppen von Probanden gebildet
(unter Berücksichtigung des Ortes des Traumas), die sich
verschiedenen neuropsychologischen Tests unterziehen. Welche
Art von Strategie verfolgt diese Forschung?

c) Korrelationaler Ansatz

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s
Unter den Faktoren, die das Verhalten erklären, wird derjenige
genannt, der sich auf die Evolutionsgeschichte der Art bezieht:

a) Ontogenetisch b) Phylogenetisch c) Kritisch d) Epigenetisch

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s
Unter den Faktoren, die das Verhalten erklären, wird derjenige
genannt, der sich auf die Evolutionsgeschichte der Art bezieht:

b) Phylogenetisch

KONZEPT UND METHODE DER


PSYCHOBIOLOGIE
María Penado Abilleira

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