Tarama 07-10-2021 002

Magnet neu
Deutsch für junge Lernende

^2
Kursbuch mit Audio-CD
Giorgio Motta
bearbeitet von Elke Körner, Ursula Esterl,
Silvia Dahmen (Phonetik) und Victoria simons
Ernst Klett Sprachen

stuttgart
Symbole
Titelnummer auf der Audio-CD
Aufgabe zur Prüfungsvorbereitung
o Hinweis auf passende Ubungen

im Arbeitsbuch
,1.
Auflage 1
11 10 9 | 2023 22z.
Alle Drucke dieser Auflage sind unveĞndeft und können im lJnterricht nebeneinander Verwendet werden.
Die letzte zahl bezeichnet das |ahr des Druckes. Das werk und seineTeile 5ind urheberrechtlich geschützt. Jede
Nutzung in anderen a15 den gesetzlich zugelassenen Föllen bedarf der Vorherigen schriftlichen Einwilligung des
Verlags.
Giorgio Motta Giorgio Motta

Magnet bearbeitetvon Elke Körner. Ursula Esterl,
Grundku.s fii. iung€ Lemer silvia Dahmen (Phonetik) und Victoria simons
italienische Ausgabe Ma8net neu
o Loescher Editore,Turin 2007 D€uts.h fiir iunge l_€rnend€
internationale Ausgabe
o Ernst (lett sprachen GmbH, sfuttgart 2014.
Alle Rechte voöehalten.
Internetadre55e: www.klett5prachen.de
Redaktlon Vidoraa simons, Annette KuppleÇ Elena Rivetti, chiara Versino

Layoutkonzeption Alexandra Veigel
Herste|lung Alexandra Veigel
Gestaltung und satz wiebke Hen8st, ostf]ldem
lllustrationen Monica Fucini, Turin
umsdılaggestaltung Daniel [Jtz, stuttgafi Anna Wanner
Reproduktion Meyle t Mül|eü; Med|en-ManagemenÇ ffozheim
Druck und Bandung DRUCKEREI PLENK GmbH & co. KG. Berchtesgaden
Printed in Ge.many
.A
lsBN 978,3-12_676085-0
Mlx
llıl lll llllllıill ill ılll lıılll FSc Fsc. c005370

gll7 gr25ll7 5935gll
InhaIt
Lektion 11 Einköufe & Geschöfte 8
kommunikation Grammatik
A Der Kühlschrank Lebensmittel, Verpackungen und

ist leer Geschöfte benennen
B Einkaufen İn über Einkaufugewohnheiten sprechen, das Fragewort ü4lohln und die

deiner stadt ein Einkaufugespröch führen Preposition n + Akkusativ
WortstelIung im Aussagesatz,
Deklination der Adjektive (ohne Artikel
im Plural), höfliche Bitte
C Gibt es hier ... ? Einkaufsmöglichkeiten in der eigenen

stadt beschreiben
Phonetik: Betonung in wörtern auf -ei 16

Landeskunde: Einkaufen bequem von zu Hause 17
Grammatik auf einen Blick 18
wortschatz: Das ist neu ! 19
Lektion 12 Hier wohne ich! 20
A Unsere Wohnung die eigene Wohnung beschreiben Deklination der Adjektive (mit
unbestimmtem Artikel im Nominativ
und Akkusativ)
B wo macht man über Aktivitaten in der Wohnung sı?h-Verben, das Pronomen mon
was? sprechen
c Möbel & Möbel benennen, ortsangaben die Pröpositionen in, ouf, unter, neben
Einrichtung machen + Dativ Plural
Phonetik: die Endungen -er und -e 27

wortschatz: Das ist neu! 30
zwischenstation 6 wohnen in Deutschland 31
Landeskunde: Zu Besuch auf dem Sofa 35
drei l
Inhalt
Lektion 13 Es ist passiert! 36
A lch habe mir das über ein Ereignis sprechen verben im perfekt
Bein gebrochen
B lch habe eine Fünf von Erlebnissen in der schule Verben im Perfekt, Partazip Perfekt
bekommen! berichten
c Er hat mir eine eine selbst erlebte Geschichte Verben im Perfekt, Partizip Perfekt
5MS geschickt ! ezöhlen Temporalangaben (Vergangenheit)
Phonetik: lch- und Ach-Laut 43

Landeskunde: 3. oktober: Tag der Deutschen Einheit 43
Grammatik auf einen Blick M
Lektion 14 Krank & gesund 46
A was tut dir weh? Körperteile benennen
B wem tut was über Wohlbefinden und körperliche Deklination; Dativ, Personalpronomen
weh? Beschwerden sprechen (3. Person SingulaÇ Dativ), das
Fragewort wem
c krankheiten & über krankheiten und Medikamente NebenSatz mit Wel

Medikamente sprechen
phonetik: h und vokalneueinsatz 53
zwischenstation 7 Gesund leben 57
Landeskunde: Können computerspiele krank machen? 6,
a Vier
Inhalt
Lektion 15 Mein Stadtviertel 6l
A Wer wohnt personen aus einem stadwiertel Possessivartikel (al le Personen in

in steffis beschreiben NominatiV Akkusativ und Dativ)
stadtviertel?
B wer wohnt wo? über Wohnorte und Treffpunkte die Prepositionen in, on, vor, neben t
sprechen Dativ die Pröpositionen mit und zu
c Hier dürfen sie über Verbote sprechen das Modalverb dürfen
nicht parken!
Phonetik: 5t, sp und st/, wortakzent 68

wortschatz: Das İst neu! 71
Lektion 16 Deutschland, tand mit Superlativen 72
A Berühmte über berühmte personen und ihr Verben im Perfekt, Partizip Perfekt,
persönlichkeiten Leben sprechen pröteritum von sem, Deklination der
Adiektive (mit bestimmtem Artikel
im Nominativ), Temporalangaben :
Jahreszahlen
B Die schönste sich über stödte und Besonderheiten Komparation der Adiektive
stadt von Löndern austauschen (Superlativ), Genitiv bei Stödte- und
Deutschlands? Löndernamen
c Deutsche Autos verschiedene Autos miteinander Komparation der AdjektiVe

vergleichen (Komparativ), Nebensatz mit ü4leli
phonetik: ö und ü 80
wortschatz: Da5 ist neu! a4
Zwischenstation 8 unterwegs 85
Landeskunde: Schneller unterwegs mit dem elektronischen Fahrrad 89
fünf 5
Inhalt
Lektion 17 Alles Gute zum Geburtstag! 90
A wann hast du sich über Geburtsdaten und Datum, das Verb werden
Geburtstag? sternzeichen austauschen
B Eine Einladung über eine Einladung und Geschenke das Modalverb so//en, lmperatiV das
sprechen Fragewort wen, die Pröposition für,
Personalpronomen (al le Personen
im Akkusativ), Verbindung von
Hauptsötzen mit Sondern
c wie feierst du eine eigene Geburtstagsfeier

deinen gro8en beschreiben
Tag?
Phonetik: lange und kuze Vokale 99

Landeskunde: Was feiern die Deutschen? 100
Lektion 18 Wohin in Urlaub? 104
A Urlaubszie|e Urlaubsziele benennen, eigene das Fragewort Wohln und die

urlaubswünsche formul ieren Pröpositionen noch, /n, on
B U rlaubspl5ne über die Urlaubsgestaltung Nebensatz mit doss, das Verb W6sen
verschiedener Personen sprechen
c wie war das über das Wetter sprechen das Fragewort und die Pröposition
ü,1/o
wetter? ın und on, Temporalangaben mit im
Phonetik: ou, iiu, eu, ai, ei 112

Wortschatz: Das ist neu! 115
zwischenstation 9 urlaubslandDeutschland 116
Landeskunde: Deutschland entdecken! 121
6 sechs
Inhalt
Lektion 19 Zukunfltsplöne 122
kommunıkation Grammatik
A was willst du Berufe benennen und beschreiben das Y erb werden, Relativpronomen
werden? (Nominativ)
B wenn ich grofl eigene Berufswünsche öu8ern, über Nebensatz mit wenn
bin... eine statistik sprechen
c schule - und sich über mogliche AktiVitöten nach Verbindung von Hauptsötzen mit
dann? dem schu labschluss unterhalten desholb
Phonetik: Stammsilbenbetonung 130

Landeskunde: lmmer mehr haben Abi 130
Lektion20 Erinnenıngen 134
A Mein erster sich über Erinnerungen an den ersten Pr öteritum:. sei n, ha ben,
schultag schultag austauschen pröteritum: Modalverben
B Die Oma erzöhlt Von Erlebnissen in der Vergangenheit Prateritum: Modalverben,

berichten Nebensatz mit o/s
c Musik war immer über bekannte Musiker / Musikerinnen Relativpronomen, Relativsötze

dabei und ihre Werke sprechen
Phonetik: ng 141
Landeskunde: Ein Denkmal in Berlin 142
Zwischenstation 1O Traumjobs? 145
Landeskunde: Nach der schule noch arbeiten! Die schülerjobs 149
sieben 7
Lektion 11
s
A Der kühlschrank ist leer
Jo, ich weiB.
rj
\
.l
I
l.
ıl.1
\ı
ffi
tr
Wr müssen
einkaufen gehen,
İf
Gehst du ouch
) ._İı
'f-,
n die Böckerei? Mutti!
l
]
}
Klar
l Der kühlschrqnk
ist leer !
a =a:
ln die Bdckerei
lch gehe heute in den
Supermarkt. l- ,:-- gehe ich sowieso.
Hören E 1
wer §agt was? Hör zu und ordne zu.
Steffi Frau Ertl:
8 acht
wort5C h atz
was passt zusammen? ordne zu.
t,
das Obst
die Metzgerei
l -l
t_
das Brot
der Bioladen
İ!ş
A ,$ffiı
das Gemüse
der Blumenladen w S}|.

a--------]
- die Kleidung ıl
das Gemüsegeschöft
L, _ ı, ı
der kuchen .lr
ıı
die konditorei
-]
w ıv
die Medikamente
die Böckerei
_ L
die Blumen
ı
die Apotheke ooo
? der Köse ı
I
fI das Fleisch
llJ
die Wurst
der Supermarkt
neun 9
worts(hatz
was passt zusatnmen? ordne zu,
Zucker Marmelade TomatensoBe Orangensaft Cola Apfelsaft
x
=
ein Karton eine Flasche ein Glas eine Packung ein Becher eine Dose
Joghu rt N udeln Margarine schokocreme Milch Kaffee
Hören [ı 2
zur Kontrolıe: Hör zu und vergleiche.

2 x hilch
spfeChen t x JogLt
rt
Der Einkaufszettel. Fragt und antwortet wie im Beispiel. 2 x N<,Jeln
l |:[;""","o.
\ utti, brouche
1 x Zı,cker
]l wir Milch?
,l E ü,,
.-'
t
li
ı'lI
üal,
\ ,,
/, ,
( 1
Ja, und zworAqei

\-,{' ıt a
Kortons!
tı
ı!
f
il ,.g
l0 zehn AB
|-7
B Einkaufen in deiner stadt
wortschatz
Du brauchst ... wohin g€hst du? Krğuze an.
1. lch brauche Fleisch. lch gehe ... 3. lch brauche einen Pullover. lch gehe
an in die Metzgerei an in die Bğckerei
b! in die Apotheke b! in, Kaufhaus
cI in den Bioladen c! in den Supermarkt
2. lch brauche Köse. lch gehe ... 4. lch brauche Aspirin. lch gehe .. .
an ins Gemüsegeschöft atr in den Bioladen

bn in den Supermarkt bI ın dıe konditorei
cI in die konditorei cn in die Apotheke
sP.e(hen
Fragt und antwortet wie im Beispiel. Preposition i,, + Akkusativ
maskulin neutral feminin
. Du brauchst Brot. Wohin gehst du?
in den ins in die
o lch gehe in die Böckerei oder in den Supermarkt.
sp.echen
Der EinkaufBplan von Frau ErtI. Fragt und antwortet wie im Beispiel.
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag sonntag
Backerei Metzgerei Böckerei

I
Super- Bioladen Lebensmittel-
markt geschöft
Wohin leht Frou Ertl Am Mittwoch geht Frou
1
1
om Mittwoch? Ertl in die Metzgerei und
4
I
in den Bioloden.
Und om Sonntog? Am Sonntog sind die
= Geschdfte zu.
sprechen
Fragrt und antwortet.
Aussagesatz
a Geht Frau ErtI am Montag in die MeEgerei? lll lll lV
o Nein, am Montag geht Frau Ertl in die Biickerei Frau Ertl geht am Montag in die Böckerei.
und in die konditorei.
elf ll
woıtschatz
@ Auf dem Marlft. was pasat zusaırırnen? ordne zu und bildo sötze.
r:\
\ rartoffe]n
Blumen
y
E
jer
Karotten nanen l
\\v/,/
t
Y,/
Tomaten
Zitronen
Paprika
Selleriestangen
k lein grun rot saftig reif süB
bunt gro8 gelb saueT jung
spiechen
(D Fragt und antwortet.
. Was liegt am obst- und Gemüsestand?
o Am Obst- und Gemüsestand liegen saftige grüne Apfel.
a Was gibt es auf dem Markt?

o Auf dem Markt gibt es rote Tomaten.
Adiektiv + Nomen ohne Artikel (Plural)

Nominativ Akkusativ
rote Tomaten saftige Apfel
12 zwölİ
Hören E 3
@ steffi und iııre Mutter auf dem Markt was kaufen die beiden?
Was haben sie verges§en? Hör zu und notiere.
lch möchte gern ... lch hdtte gern ...
l \ 7 kg Bonon.n
ıl 2 kg kleine Karbffeln
zl llilcl,
]
7/2 kg Koroff.n
G^ 2 friıche
I
Selleriestaııgen
200 g Köıe
l
ıl l)echer
Jo ghu rt
-. 1 kg ıafrige
Apfet
ha L groB" Ee
/
-) ) 1Würçte
sie kaufen
Sie haben
Vergessen.
s.h.eiben
@ was möchtest du kaufen?

Erganze den Einkaufszettel. 1kg rcife Bananen
7
500 9
s prech en
@ ıla"a oi.1oge wie im Beispiel.

a Guten Tag!was darf es sein?
o Guten Tag! lch hötte gem /
lch möchte gern 1 kg reife Bananen
AB dreizehn l3
a-77
C Gibt es hier ...?
Das gibt es in Wattens:
ı
Apotheke
Backerei
iı q
",4
SupermarH
Y, fl)Ç"
Kaufhaus
konditorei
Blumenladen
Post \
Bank
.i. ı
-}
Das gibt es in Weitra:
LebensmiftelgeSchöfl
C e
e
Blumenladen
Post
Restaurant l}
KIno
Meügerei ı
l
t
L- ı
spıechen
@ cita ." in wattons ...? Fragıt und antwortet.

a a Gibt es in wattens einen Supermarkt? c a wo gibt es ein Restaurant?
o Ja, in Wattens gibt es einen Supermarkt. o ln Weitra gibt es ein Restaurant.
b a Gibt es in weitra eine Apotheke?

o Nein, in weitra gibt es keine Apotheke.
spİe.hen
@ Fragrt und antwortet wie im Bei8piel.
. Gibt e5 in deiner Stadt einen Bioladen?

o Nein, in meiner Stadt gibt e5 keinen Bioladen
la vien ehn
Le5en
@ Einkaufen in einem Einkaufszontrıırn: W6r ist dafiir

Notiere Namen und Gründe.
(+)? Wer ist dagegen (-)?
,,
-,]
Es ist sehr praktisch, hier 22 ln einem Einkaufszentrum
finde ich einfach alles: gibt es nicht nur Geschafte,
Kleidung, CDs und DVDs, sondern auch Restaurants
Lebensmittel, BücheÇ Ge- ?|b und Caf6s. ln manchen Ein-
schenke . .. So ist das eben: ğı kaufszentren gibt es sogar
ln einem Einkaufszentrum §/ eine Post, eine Apotheke oder
bekommt man alles!6 6 ı l
n eine Bank.66
Klaus Webeü; 38 Karin Alvarez,,17 {
11 ln einem Einkaufszentrum 29 lch finde es einfach schön, im g1 ln meiner Stadt gibt es ein
kann man einen ganzen Tag Zentrum in einer FuBgöngezo- Einkaufszentrum. lch gehe da
einfach vertrödeln. Das ist nicht ne zu shoppen. Vielleicht ist das echt gern mit meinen Eltern hin.
ideal! Man kauft oft Sachen, die nicht so praktisch wie in einem Es gibt sogar einen Spielplatz
man nicht braucht und gibt zu Einkaufuzentrum, aber mir für uns kinder. und am sams-
viel Geld aus.56 macht das so mehr Spa8!6 6 tagnachmittag gibt es ein
Kinderprogramm mit Spielen.
Toll!66
?ç \
a
]
,
J l
/ I
Martin Kohl, Eva-Maria DaVid
\
24 Mölleı;28 GrubeÇ 10
dafiir dagegen warum?
klaus ıleber ln e ine a Einkaufsze nfruM be kztvinf üılan alle s
sp.e(hen
was gibt es in dem neuen Einkaufszentrum? Fragt und antwortet.
51: Was gibt es in dem neuen Einkaufszentrum?
-ş 52: ln dem neuen Einkaufszentrum gibt es ein Modegeschöft.
52: Was gibt es in dem neuen Einkaufszentrum?

J 53: ln dem neuen Einkaufszentrum gibt es ein Modegeschöft und ein Musikgeschöft.
53: Was gibt e5 in dem neuen Einkaufuzentrum?

J 54: ln dem neuen Einkaufszentrum gibt es ein Modegeschöft, ein Musikgeschöft und
fiinfzehn 'ı'
s.hrelben
@ cııa ", in deiner stadt ein Einİauf8zontnım? Ergönze die sötze und gcİıreib
einen kurzen T6xt.
a ln meiner Stadt gibt es (k)ein Einkaufszentrum.
Das nechste Einkaufuzentrum liegt 5 l10 l 20 l ... km weit weg.
b Das Einkaufszentrum hei8t...
c Das Einkaufszentrum ist Von ... bis... Uhr geöffnet.
d ln dem Einkaufszentrum gibt es vie|e Geschöfte. Es gibt zum Beispiel ...
gern
nicht gern
e lch gehe ins Einkaufszentrum
oft
nicht so oft
mit meiner Familie / Mutter / Schwester

f lch gehe mit meinem Vater / Bruder dorth in
mit meinen Freunden / Freundinnen / Eltern
die Atmosphöre schön.

die Architektur modern.
g lch finde
die Gesch6fte to ll.
die Leute nett.
tr/1 er D
Phonetik
t ]
a Metzgerei, Böckerei, Konditorei. Hör zu und achte auf die Betonung. tr 4
E ;O ı ı
Wo kann die Frau ein Ei kaufen? _
b
"e
Höı zu, sprich nach und klopf bei der betonten Si]be auf den Tisch. ı
kennst du noch andere wörter, die auf -ei enden? tr 5
c Wo kaufst du Brot, Blötchen, WuIst, Schinken, Fleisch und Kuchen? eı
eı eı
Frag deinen Partner / deine Partnerin. Er / sie antwoİtet.
ei
16 sechzehn AB
78_21
Landeskunde
Einkaufen bequem von zu Hause

Das Gemüse kommt bei Familie Nowak als Abonnement mit der Post- Einmal in der
Woche schick ein Bauernhof aus der Nöhe die bestellte Bio-Gemüsekiste. Darin sind
verschiedene Gemüsesorten und nach wunsch auch obst, Eier oder frische Milch.
Die Lebensmittel kann jeder selbst aussuchen: Einfach den Einkaufszettel im lnternet
ausfüllen, die Menge angeben, online bezahlen und die Adresse nicht vergessen.
Gemüsekisten gibt es in ganz Deutsch-
land von verschiedenen Anbietern. sie
kosten etwa 30 Euro pro Woche.
Herr Nowak findet den Online-Einkauf
sehr praktisch: ,,So muss ich nach der
(
.<
Arbeit nicht in den Supermarkt hetzen
und frisches Gemüse kaufen. Alles kommt
in der Gemüsekiste zu mir nach Hause."
Sabine und ihre Schwester Corinna mögen
in der Gemüsekiste am liebsten rote
Radieschen oder frische Apfel.
Einen Nachteil hat die Sache doch: Tomaten im Dezember
oder exotische Früchte wie Bananen oder Kiwi gibt es in
der Bio-Gemüsekiste nicht: Das Obst und Gemüse wird so
verkauft, wie es auf den Feldern der Region wöchst. Dafür
ist es aber immer frisch und saftig.
Iesen
ğh Richtig (R) oder Falsch (F)? Lies und kreuze an.
R F
1. ln der Gemüsekiste sind immer kartoffeln und salat.
2- Die Gemüsekiste kauft man im Supermarkt.
3. Herr Nowak hat Viel Zeit zum Einkaufen.
siebzehn l'
Grammatik auf einen Blick
Das Fragewoıt wohin und die Pröposition jn + Akkusativ
Wohin gehst du?
lch gehe in den Blumenladen / ins Kaufhaus / in die Backerei.
maskulin neutral feminin wo steht das

wohin? in den ins (in das) in die Verb, wo dos
subjek?
Wortstellung im Aussagesatz
Das konjugierte Verb steht
I ll lll lv auf position
Auf Position I können unter-
Frau Ertl geht am Montag in die Böckerei
schiedl iche satzteile stehen.
Am Montag geht FraU Ertj in die Böckerei Das Subjekt steht auf Position l
ln die Böckerei geht Frau Erti am Montag. oder
Dektination der Adİektive (1)

steht das Ad.iektiV Vor einem
Apfel sind saftig und grün. Nomen ohne Artikel, ist die
Am Obst- und Gemüsestand liegen saftige grüne Apfel. Endung wie der letzte Buchstabe
Tomaten sind rot. des bestimmten Artikels:
Auf dem Markt gibt es rote Tomaten. Plural: rote Tomaten
die Tomaten
Adjektiv + Nomen ohne Artikel
Plura L
ffi
Nominativ rote Tomaten
fu
Akkusativ saftige Aptel Wos sogst du, wenn du
höflich um etwq' bittest?
Höfliche Bitte
Wenn du z. B. beim Einkaufen
lch hette gern 1 kg Bananen.
höflich sein möchtest, verwendest
lch möchte gern saftige Apfel du am besten:
lch
gern + AkkusatiV
l8 achtzehn
Wortschatz: Das ist neu!
das Gescheft, ,€ _ die Packung, €n
lch koufe eine Pockung Nudeln.
9slp:ı!s!:,.
die Beckerei, €n
die Dose, -n
_ lch trinke eine Dose colo.
die Bank €n
der Becher -
lch gehe oyf die Bonk
lch koufe zwei Becher Joghurt.
der Bıoladen, " _ die Flasche. -n
gsjlgEg9gg,- _ lch koufe eine Fldsche soft-
das Gemüsegeschöf!, c das Glas, -er
die Konditorei, €n lch trinke ein Glos wossel.
der Karton, -5
!"=_ls!9!r"!tt"]cl..heft ,
3 wir brouchen zwei koftons Milch-
!§lgsgereı,ff _
das Modegeschğft, €
ull", _,_
die Post (singular)
leer
o", «ıı!!r!y!,rt_!::l
das Einkaufszentrum, Einkaufszentren modem
Ld",s!!:!ng$-" bunt
jung
die Fu8gğngerıone, -n reif
der spielp|atz,'e saftig
Gibt es hier einen spielplotz?
sauer
5üB
der Einkauf, -e
einkaufun
Er kouft ein. der Kühlschrank, -e
das Geld (singular) die sache, -n

sogar . .
ı@
ausgeben (er gibt aus)
und zwar
geöffnet lch brouche Milch, und zwor zwei kortons.
Do, E! ko urr- nty rE? z4 ıı!ı.s t!"t. zu sein
"öf
bekommen Die Geschafte sind dm sonntog zu.
-
die Blume, -n
das Medikamenl -e
das Aspirin (singular)
der Apfel,'
die Karotte, -n
die Kartoffel, -n
die Paprika, -
die selleriestange, -n
die Tomate. - n
die zitrone, -n
der zucker (singular)
neunzehn
''
Lektior.r 1,2
Hier wohne ich!

A Unsere Wohnung Dos ist un'ere wohnung. sie liegt im
Zentrum von Erlongen, in der Bohnhof-
stroBe. ist nicht Sehr groB (70 m'), ober
'ie
sehr gemijtlich. sie hot drei Zmmer, und
1- OOOOı z,yor zwei schlofzimmer und ein wohnzim-
o mer. und notürlich eine küche und ein Bad.

Den Bolkon finde ich besonders schcjn.
Die wohnung liegt im j. (dritten) Stock.
o
a
E o
oo a
a
l
}
ö
ı ,W \
lll
Le5en
Zum Verstöndnis: Bilde Sötze.
eine Küche.
drei zimmer.
ist im Zentrum von Erlangen
Die Wohnung Von Steffi und ihrer Mutter liegt nicht sehr gro3.
hat im dritten stock.
einen Balkon.
gemütlich.
Die Nohnunq VOk sfeffi unol ihrer l,lutter lieqf ih4 Ze ntruLul von €rlanqe n
m ıı,ıanzig
wort5Chat2
wie i§t die wohnung? Bilde setze.
Die Wohnung praktisch.
Das Bad 9ro6.
Der Balkon gemütlich.
Die Küche nicht sehr gro8.
Das schlafzimmer kIein.
Das wohnzimmer sehr schön.
Der Flur nützlich.
Die Nohnunq ü\t qe Luüflich.
o
spreChen
Fragü und antwortet rMi6 im Bei§pieı.
a Wie ist die Wohnung Von Steffi und İhrer Mutter?

o Die Wohnung Von Steffi und ihrer Mutter ist gemütlich
Glammatik
Lies die Dialoge und ergönze die Tabelle.
a Wie findest du die Wohnung von Steffi und ihrer Mutter?
(, Gemütlich. lch finde, es ist Cine gemütlicht Wohnung!
o Und wie geföllt dir das Bad?

o Ein bisschen klein. lch finde, es ist c ıı kleines Bad!
a Und wie ist der Balkon?

.., Gro8. Das ist wirkıich ein gro8er Balkon!

ein gro8 Balkon ein klein Bad eine gemütlich_ Wohnung
o
sPrechen
Fragt und antwortet wie im Beispiel.
a Wie geföllt dir der Flur?
o Der Flur ist praktisch. Ja, ich finde, es ist ein praktischer Flur.
einundzwanzig 2'
schreiben
Wie wohnst du? Ergönze die Sötze und schreib einen kurzen Text.
'1. lch wohne ... 4. Unsere Wohnung / Unser Haus ist ...
I in einer Wohnung. I kl"in. I gemütlich.
I in einem Haus. I gro13. I neu.
2. Unsere Wohnung / Unser Haus liegt ...

! sch<ln. I nicht mehr so neu.
I im Zentrum. 5. Unsere Wohnung / Unser Haus hat

I am Stadtrand. l) l,3, 4, ... Zlmmer.
I auf dem Land. ! einen Balkon.
3. Unsere Wohnung liegt

E eine Terrasse.
] im ersten Stock.
I einen Garten.
J im zweiten Stock. 5. Unsere Wohnung / Unser Haus ...

ı im dritten stock. n geföllt mir.
! geföllt mir nicht so sehr.
! finde ich super.
tr find" ı.h nicht so schön.
lch ıııohne
sPrechen
Wie findest du mein Zimıner? Fragt, antwortet und erganzt die Tabelle.
Tonjq, wie findest du

mein Zmmer?
t Gemütlich. Du host echt
ei n gemütliche' zimmer!
q Und einen wirklich groBen
Bdlkon!
!:
İ
I
a und wie findest du .-.---l
Sehr modern.Ja, lcn
a die Küche?
finde, ihr hobt e,ne sehr
modeme küche!
ubt weiter mit:

der Flur - das Bad - das Wohnzimmer - die Wohnung - das Schlafzimmer

ein gro8 Balkon ein klein_ Bad ejne gemütlich_ Küche
zı zweiundzwanzig AB
1-9
B Wo macht man was?
wort5Chatz
was pa§st zusammen? Ordne zu,
1 2 3 ---] 4 5
lr
.D
essen sich anziehen frühstücken fernsehen schlafen
6 12
a die küche d das Bad üi

b das wohnzimmer e der Balkon
c das schlafzimmer f das Arbeitszimmer für die schule
lesen lernen
7 8 9 10 11
o
T
A
Hausaufgaben auf die Toileüe
sich waschen machen duschen gehen sich sonnen
o
Gİammatik
Was kann man wo machen? Bilde Sötze. Das Pronomen ,ndn
duschen. .
man = alle Leute
schlafen.
Hausaufgaben machen
Küche sich waschen.
4lıkılmdınmer- essen.
lm
schlafzimmer sich sonnen.
ln der kann man
Bad lesen.
Auf dem
Arbeitszimmer sich anziehen
Balkon frühstücken.
auf die Toilette gehen.
fernsehen.
für die schule lernen.
la Nohnziaaer kann aan fe rnsehen. la Baol kann aan sich wasche n.
dreiundzwanzig 2'
spreChen
(9 rra$ una antwortet.
aa was macht man im Bad?
o lm Bad duscht man. oder man wöscht sich
b ı wo kann man essen?

o ln der küche. oder im wohnzimmer.
s(hfeiben
(D B€antworte die Fragen wie im Beispiel,
wo ziehst du dich on?

sı'ch-Verben wo machst du
lch wasche mich. Housoufgoben?
Du wöschst dich. lch ziehe mich im
Er / Es / Sie wöscht sich schlafzimmer an.

lch moche im
wohnzimmer oder in
der Küche Housoufgoben
1. Wo isst du zu Mittag? 6. Wo schlöfst du?

2. Wo frühsttickst du? 7. Wo liest du zeitung?
3. Wo lernst du für die Schule? 8. Wo sonnst du dich?
4. Wo wöschst du dich? 9. Wo ziehst du dich an?
,10. wo duschst du?
5. wo siehst du fern?
Sprechen
@ so ein ouatsch! Biıdet satze, sprecht in der Kıasse und korrigiert.
Morio frühstückt So ein auotsch!

im Bod. lch frühstücke in der
Küche!
J
l.D
i-
-1-
v
M
5o ein Quotsch !
Lukos wijscht sich lch wosche mich
im wohnzimmer. notürlich im Bod!
2a vierundzwanzig AB
10-13
C Möbel & Einrichtung das Bett
. die Stühle
der Fernseher ı
ıııı
das Sofa
tt ] ı-_,
ı die Mikrowelle
a
-! . der kleiderschrank
-
I
das Bücherregal ,
__e
der Teppich
der Esstisch die Stehlampe'

der Computer
der kühlschrank .
-,__E-,
=l r
r ı|
der schreibtjsch der Geschirrspü ler
Hören Eı 6
@ Hör zu und sprich nach.
woltschatz
@ schaue dir die Bilder eine Minute lang an und merke dir die Gegenstande.
Mach dann das Buch zu. Nenne §o viele Dinge wie möglich.
fünfundzwanzig 2'
Grammatik
@ Wo sind die Möbel? Bilde Sötze.
Das Sofa
Der kühlschrank
Der Fernseher
Die Stehlampe Balkon.

Der computer Küche.
im / auf dem
Die stühle steht schlafzimmer.
-+FFF-
Der Esstisch stehen wohnzimmer.
in der
Der schreibtisch Flur.
Das Bett Arbeitszimmer.
Die Mikrowelle Bad.
Der Schrank
Der Geschirrspüler
Der Teppich liegt
Das Sofa stehf ia Nohnziwıaer.
spre(hen
@ Verkehrte welt. Fragrt und antwortet wie im Beispiel.
Preposition rn t Dativ
o Wo steht das Bett?
Wo...? lm Flur.
o lm Wohnzimme, klar!
lm schlafzimmer. A
ln der küche.
il
B
Grammatik
@ Bei Steffi zu Hause. wa6 pas§t

zusammen? ordne zu.
! ,ı. Der Teppich liegt unter dem Tisch.

c
t] 2. Der Schrank steht neben dem Bett.
3. Der Computer steht auf dem Schreibtisch.
4. Der Fernseher Steht im Bücherregal.
. 5. Das Sofa steht neben der Stehlampe D
Hören E 7 E
@ Zur Kontrolle: Hör zu und vergleiche.
26 sechsundzwanzig
12
Grammatik
@ wie ist e6 bei dir zu Hause? Bilde setze wie im Beispiel.
computer Bett CD-Player Deutschbuch schrank Teppich Lampe
auf dem Schrank . neben der Lampe . auf dem Schreibtisch . auf dem Esstisch .
neben dem Schrank. neben dem Sofa . im Bücherregal . unter dem Esstisch .
neben der kommode . unter dem schreibtisch . unter dem sofa . neben dem Bett
Pröposition ouf, neben, unter + Datiu

Me in CD-Plaver steht auf der Koaaoole . Me ine
Wo...? Auf dem Schrank.
Laaoe sfeht neben Neben der Lampe.
unter dem sofa.
Hören E 8
@ Wie lautet der Plural? Hör zu und erganze.

ein TiSch, zweiTisch_ ein Regal, zwei Regal_
ein Sofa, zwei Sofa_ ein Teppich, zwei Teppich_
ein Stuhl, zwei Stühl_ ein Bett, zwei Bett_
ein schrank, zwei schrenk ein computeÇ zwei computer_
eine Lampe, zwei Lamp_ ein Fernseheç zwei Fernseher_
sprechen
@ Fragt und antwortet wie im Beispiel.
Betten . T'ische . Stühle. Schrönke . Teppiche

]
a Wie Viele Tische sind in eurer Wohnung / eurem Haus?
o ln unserer Wohnung / in unserem Haus sind drei Tische
Phonetik
t ]
a e er
er
Hör zu, ües mit und achte auf die Endung der Adjektive. tr 9
ein gro8er - eine groBe, ein gemütlicher - eine gemütliche,
ein praktischer - eine pra§ische, ein neuer - eine neue
b Hör zu und sprich nach. tr 10 er er
c Notiert auf zetteln Nomen (Röume und Möbel) und Adjektive.
e
zieht 3 zetteı, bildet satze wie im Beispiel und lest §ie in der K]asse vor
Küche
0rD0 ln unserer küche 7
Stuhl steht ein groBer stuhl. (
AB siebenundzwanzig z'
t4_25
Deklination der Adİektive (2)
Der Ba|kon ist gro8.
Das ist ein gro8er Balkon! lhr habt einen gro8en Balkon.
Das Bad ist klein.
lch finde, es ist ein kleines Bad. lhr habt ein kleİnes Bad.
Die Küche ist modern.
Das ist eine moderne küche. lhr habt eine moderne küche.
unbestimmter Artikel + Adiektiv + Nomen Welche Endung hot dos Adjektiv

maskulin neutral feminin Plural vor Nomen ohne Artikel im Plurol?
ein ein
groB_
Erinnerst du dich?
Nominativ gro8er kleines :l::rnod"|-n"

KL]che Stüh le
Balkon Bad
einen ein
eine moderne groB_
Akkusativ groBen kleines KJche Stüh le
Balkon Bad
siciı-verben
Manche verben brauchen ein
lch ziehe mich im schlafzimmer an.
Reflexivpronomen (mich, dich, sich
wo sonnst du dich? etc.). ln deiner wortliste findest du
Lukas wöscht sich im wohnzimmer. diese verben immer mit srch:
sich waschen, anziehen,
lch wasche mich sonnen, usw.
Du wöschst dich im Bad
ErlEs/Sie wescht sich
Das pronomen marı

man = alle Leute
wo kann man essen?
Das Verb hat die gleiche Form wie
Man kann in der küche essen_
bei
was macht man im Bad?
Man duscht oder man wöscht sich. --_!
u achtundzwanzig
Die Pröpositionen in, aui, unter, neben + Dativ
wo kann man essen? ln der küche.
wo frühstückst du? Auf dem Balkon.
Wo steht das Sofa? ln dem (im) Wohnzimmeı:
Wo liegt derTeppich? Unter dem Tisch.
Wo steht das Sofa? Neben der Stehlampe.
maskulin neutıal feminin

ln Anwvorten auf die Frage
wo? lm lm in der stehen die
auf dem auf dem auf der Pröpositionen in,ouf, unter und
unter dem unter dem unter der neben mit
neben dem neben dem neben der
(ih= in de,
Plural \
'er €n
das Bad die Bede. das Bett die Betten
-e
der Tisch die Tische das zimmer die zimmer
der Teppich die Teppiche der Fernseher die Fernseher Erinnerst du
:e -s dich on die
Plurolendungen?
der Stuhl die stühle das Sofa die Sofas
der schrank die schrenke
-n
die Lampe die Lampen
neunundzwanzig ı,
das Haus, :er die stehlampe, -n
die Wohnung, en derİsch, -e
der stock, . derTeppach, €
wir wohnen im dritten stock.
da5 zentrum. zentren
sich anzaehen (er zieht sich an)
lch wohne im zentrum.
-er duschen
der stadtrand,
lch wohne om auf die Toilette gehen
'tddtrond. 5ich waschen (er wöscht sich)
das zimmeıi - sich sonnen (er sonnt sich)
das Arbeitszimmer, -
lch lerne im Arbeitszimmer. auf
das Bad, -er Der computer ouf dem schreibtisch
'teht
der Flu[ -e ln
Dos im wohnzimmer.
die Küche, -n
'ofo 'teht
neben
ln der küche konn mon essen-
Der schronk steht neben dem schreibtisch
das Schlafzimmer, -
unter
das wohnzimmeÇ -
Der Hund siat unter dem Tisch
der Balkon, -s
lch sonne mich ouf dem Bolkon-
der Garten, . liegen
Der Teppich liegt unter dem Tisch.
die Terrasse, -n
stehen
wir fri.jhstücken ouf der Terrosse.
Die Lompe steht neben dem Sofa
die Einrichtung (singular) gemütlich

die Möbel (Plural)
echt
das Bücherregal, € Dein zmmer ist echt schön
der cD-Player, - natürlich

der DVD-PlayeÇ - wirklich
Der Bolkon ist wirklich toll-
der Esstisch, €
der Quatsch (singular)
der Fernseher, -
der Geschirrspüler, -
die zeitung, €n
der Kleiderschrank..e
die Kommode, -n
die Lampe, -n
die MikrowelIe, -n
das Regal, -e
Die Bücher im Regql.
'tehen
der schrank, -e
der schreibtisch, €
das sofa, J
dreiBig
'o
zwischenstation 6
wohnen in Deutschland
,. ı l ı, Iiı, t
}
lı f ,|;.i|rr: }ı li
l
I
ı gjfl.la
l-ı i .i| ı
n} B
5;E, c
ı
t D E
12 lch wohne in Berlin. Die Mauer gibt es schon ,, lst diese Villa nicht wunderschön? lch wohne
lange nicht mehü; aber meine Eltern sagen immer ... nicht hie|; sondern in einem Höuschen im Park
noch ost-Berlin. wir wohnen in einer plattenbau- Mein Vater ist Gartner. Die Villa gehört Familie
Wohnung. Das waren zu DDR- Waldner. Sie haben ein Juwelierge-
iş ıtr
Zeiten bil lige Sozialwohnungen schöft in München. lch spiele gern
Heute sind diese Wohnungen im park. und im sommer darf ich
saniert und nicht so schlecht. sogar im SWimmingpool baden.
-
lch wohne gern hier. 66 Toll!6 C
Fabian KeVin
99 lch wohne auf einem 99lch wohne auf Helgoland. Das ,, Das ist unser Haus. Solche
Bauernhof in Wangen. Das ist eine kleine lnsel in der Nordsee. Heuser sind typisch deutsch
liegt in Bayern. Meine Eltern Hier wohnen 2000 Leute. Dazu die und hei8en Fachwerkhğuser. lch
sind Bauern. Wir haben vielen Touristen, natürlich! Auf der wohne in Celle, in Norddeutsch-
viele iere: 12 Kühe, 20 Schafe, lnsel gibt es ein Rathaus, ein Kur- land, und hier gibt es Viele
30 Hühneç 2 Hunde und haus, viele Hotels und Pensionen. Fachwerkhöuser. Unser Haus ist
3 Katzen. Es gefellt mir Meine Eltern haben ein kleines sehr alt: es gehörte meinem Ur-
hier auf dem Land: Die Luft Hotel, dort Wohnen wir auch. Die U r- U r- U rgro8vater lnnen ist es
ist saubeÇ es gibt wenig lnsel liegt ca.70 km Von der Küste sehr komfortabel. lm sommer
Verkehr.66 entfernt. Mit dem ist es sehr kühl,
§ \
!
,ı
schiff braucht
man mehr als
zwei Stunden.66
i. im Winter
\
Y lpıa
1
Stefan S ilke
ıesen
wer wohnt wo? ordne die T€xte den Fotos zu,
I Fablan ! Kevin I stefan I siıte Pia
einunddreif3ig
'l
Lesen
@ W", *."? Ergiinze die Namen.

".9a
1. lch wohne in Süddeutschland.
2. Unsere Wohnung war eine typische DDR-Wohnung.
3. Auf dem Land ist wenig Verkehr.
4. lch wohne in einem Hotel.
5. Unser Haus ist typisch deutsch.
5. lch wohne in einem kleinen Haus in einem Park.
7. ln Norddeutschland sieht man Viele solcher Höuser.
8. Viele Touristen machen hier Urlaub.
9. Die Hausbesitzer haben ein Geschöft.

,l0. Früher gab es in Berlin eine Mauer.
o
Hiiren E 11
Komische Adrossen. Hör zu und ergönze die Tabelle.
G -:-
J
(
-t ıı
L] /
1
ı
Bettina
Herr Beck
Wo? in e ineü,r1 Nohnwagen auf einen BOOf

Seit wann?
Warum?
Wie gro8?
Miete
Zufrieden?
zweiunddreiBig
'2
s.hreiben
6@ schreib eine E-Mail an die Jug€ndzoit8chrift

aus der Anzeige.
aktuelı, Beantworto darin die Fragen
wiı wOılGn wissen, mıı uııdgewinnGl"

wiG 0U w0hnst! s,.*
Wohnst dU auİ dem Land oder in der Stadt? ln einer groBen oder kleinen Stadt?
Oder vielleicht gar am Meer oder an einem See? ln einem Haus oder in einer Wohnung?
Hast du ein zimmer für dich oder teilst du es mit deinen Geschwistern?
Wohnst du gern d0rt? Schreib uns doch einfach einen kurzen Text und schick uns
am besten ein Foto von deinem zimmer. eurem Haus oder eurem Garten mit!
Die besten Beschreibungen findet ihr in der nöchsten Ausgabe!
und der Gewinner bekommt ein cooles sofa!
redaKion@aktuell.de
Hallo aktuell-Redaktion!
a
lch wohne
spİechen
6@ wohnen: Fragen §tellen und auf Fragen antworten.

Übt zu zweit: zieht eine Karte, fragt und antwortet wie im Beigpiet.
Wo...?
Thema:wohnen
Wie ist...?
Wer...?
Thema: wohneİ
Thema: wohnen
Thema: wohnen Was
Was gibt es ... ?
gefa[t ... ? Wie
lange...?
Mir geföllt der

Morktplotz, ...
Wos geföllt dir in

deiner stodt?
dreiunddreiBig ll
schreiben
@ Neu im Internat. schreib die ceschichte

weiter.
Eine neue schule und ein neues zimmer! Gestem

war Kristina noch in Hambuıg, zu Hause bei Mama
und Papa, jetzt steht Sie vol zimmer 26 in der
lntematsschule. IhIe Eltem sind zurück nach
Hamb11* *"ş"*"n und sie muss hier bleiben. -Das
[, Internat gefe[t dir bestimmt!', hat ihre !'reundin
Vanessa zu Hause noch zu ihİ gesagt. Kristina öfüıet die zimmerttir und sieht
sich um: Es gibt zwei alte Betten, zwei kieine Schİ:ınke,
sple(hen
Beschreibe das Eoto. Dein Partner / Deine Partnerin
schlieBt das Buch.
Er / sie hört dir zu und zeichnet so das zimmer.
çtz
l\
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|F3|
lıEı
D [ı I
İı -- l ıı
r-
-
a
:ı4 Vierunddrei8ig
Landeskunde
zu Besuch auf dem sofa

Iı[ıt hospiıaliry clulıvon Chile nach Hildesheim
5. Jıli 2014
'W'oche
hat in
Familie Lauenberger einer Wohnung. Das bekomme ich in einem
dieser ganz besonderen Besuch, Hotel so nicht."
nimlich den Studenten Eduatdo, 19 Jahre Ene hospitalg clııhÜbernachtung ist immer
alt, aus Chile. Det Gast und seine Gastgebet eine Übertaschung,: Oft schllift det Gast im
kennen sich nut übet den hospitality club, rJüohnzimmet auf dem Sofa, aber manchmal
ein Gastfteundschafts-Netzwetk im Internet. gibt es sogar ein Bett in einem Göstezimmer
Dort kann jeder eırı Sofa/ ein Bett in seiner flit ihn. Beim hospitality club ıvohnt det Gast
§üohnung anbieten odet eine Übernachtung mal auf dem Land oder isst im Lieblingscaf6
in einer andeten stadt suchen. Es kostet des Gastgebeıs.
nichts, man muss nut ehen Steckbrief auf Eduardo geü_llt es bei Familie l.auenbetget
der Intemetseite von bospitaliğ dub ıısfılJlerı. sehr gut Am ersten Tag haben ihm Her
Don beschteibt man seine Wohnung und Lauenbetger und seine zwei Kinder Hildes-
erzi}ı]t etwas über sich. Möchte man ein ftei_ he im gezeigt. Gestern haben sie gemeinsam
es Sofa finden, schreibt man eine E_Mail an auf der Tetnsse geftühstückt. Eduardo hat
venchiedene Gastgebet und uıartet auf eine auch süon fiir seine Gastgeber gekocht - ein
Antwort. Nicht immet haben die Gastgebet chi]enisües Gericht natürlich. Die Wohıung
Zeit odet Platz füt einen Gast. gefillt ihm. Sie ist gıoB und sehı modetı.
Eduardo erzihlt von senen boEitalig clıb- zu Hause in chi]e möchte er sein sofa auch
Erfahrungen: ,,Deı bor\itali\ü cl,/} ist echt aıf bospitality clıb anbieten. Vielleicht kommt
toll. Ich habe bestimmt auf ,10 verschiede- Fımilie Lauenberge t ia mıJ zu Besuch. Den
nen Sofas geschlafen und Freunde in acht bospitalig clıb ğbt es seit demJahr 2000. Die
vetschiedenen L:indetn gefunden. Mfu gefillt Idee zu dem Netzıyerk hatte Veit Kühne, ein
besonders die gemüüche Atrrıosphdıe in junger Student aus Dtesden.
o
Iesen
In der Zeitung findogt du diesen Artikel. Antworte auf die Fragen mit wenigen
wörtern.
1. Wo schlöft man beim hospitolity club?
2. Was mag Eduardo am hospitolity club?
3. Wie ist dle wohnung Von Familie Lauenberger?
4. Wo haben Familie Lauenberger und ihr Gast morgens gegessen?
fünfunddreiBig 35
Lektion 13
Es ist passiert!
A Ich habe mir das Bein gebrochen
ı
a
Jo, ich hobe mk beim

FuBbollspielen dos Bein Mensch Markus, wos
gebrochen ... ist pqs'iert? Hoxest
du einen unfoll?
'.I
a ? r
J"r'
\
ı 1,
\J
\ t-J
-!
1ıü
\ /
a
Welcher Text passt zu welchem Bild? Ordne zu und bring dann die Sötze in die
richtige Reihenfolge.
a DerTrainer hat mich ins Krankenhaus gebracht.
ı b Ein Spieler hat mich dann gefoult und ich bin hingefallen.
ı c lch habe sogar ein Tor geschossen.
lrl d lch habe am Samstag FuBball gespielt.
ı e Nach einigen Minuten bin ich wieder aufgestanden, aber das Beın hat wehgeta
ı f DerTrainer ist sofort zu mir gelaufen. Er hat gesagt:,,lch fürchte, das Bein ist ge ırocher
Reihenfolge: a İ ı ı ı ı
15 sechsunddreiBig
1 4 F { ft
I
.i._
2 _: §t 5
ül
-*,r.,(
I
_:İ \
ı
,7
l:'s
Hö.en Eı 12
@ Zur Kontrolle: Hör zu und vergleicho.
Grammatik
@ Waı tıat llarku8 gemacht? Ordne zu.

1. Er hat sich das Bein a hingefallen
2. Er hat am Samstag Fu8ball b gelaufen
3. Er hat sogar ein Tor c gebrochen.
4. Ein Spieler hat Markus d gebracht.
5. Er ist e wehgetan.
6. Das Bein hat sofort f gespielt.
7. DerTrainer ist zu Markus g gefoult.
8. Markus ist wieder h geschossen.
9. DerTrainer hat Markus ins Krankenhaus i aufgestanden
siebenunddreif!ig :İ'
sprech€n
@ Erzehl mit deinerı worten, was passiert ist.

Ndch einigen Minuten ...
Donn
Am hot
'omstog...
Morkus
\tl
verben im perfekt Der Trdiner ist
-.]
sehr viele verben bilden das sofort ... und .. Zum 9chluss ...
perfekt mit a hoben.
Verben der Bewegung --ı
(,
bilden das perfekt mit se,n.
Sprechen
@ Wl" ist e8 woitergogangon? Di8kutiort in der Klasge.

Hat Markus im Auto geweint?
Hat man Markus im Krankenhaus das Bein eingegipst?
lst Markus im Krankenhaus geblieben oder ist er dann nach Hause gegangen?
wie ist das Spiel ausgegangen?
Hat die Mannschaft von Markus gewonnen oder verioren?
Partİzİp Perfekt
RegelmaBige Verben UnregeImöBige Verben Trennbare verben
ge-...t: geweint ge-...en: geblieben ...-ge-...t/ğn: eingegipst
Grammatik
@ wie lautet das perfekt? verbinde.

brechen hat ... gesagt
bringen hat ... gespielt
spielen ist . .. aufgestanden
weinen hat ... eingegipst
schie8en hat ... geweint
eingipsen hat . .. gefoult
fou len hat ... gebrochen
bleiben hat . .. wehgetan
h infa llen hat . .. Verloren
gehen hat . .. gewonnen
laufen hat ... gebracht
gewinnen ist ... hingefallen
sagen ist ... gegangen
verlieren ist ... geblleben
aufstehen ist ... gelaufen
wehtun hat ... geschossen
:r8 achtunddrei3ig AB
1-5
B lch habe eine Fünf bekommen!
* ,,qÇı
l
.,/
-f
.I
Na, wie wdrb
denn heute in
}
der schule?
lr- r I
l
I
ş
I I &,J ./
l.
İ
,
lz L- aD
Hören Dı 13
Was ist in der Schule passiert? Hör zu und verbinde,

Partizip Perfekt
1. Englisch a schulhof verben auf -ieren
...t: interpretiert
2. Biologie b Gedicht Von Goethe
3. Mathe c nichts Neues
4. Deutsch d Artikel über die Queen
5. Pause e Übungen / Klassenarbeit
Hör€n E 14
@ rlar noctı einmal und bilde dann Sötze.

ln der Mathestunde ein Gedicht Von Goethe gelesen.
Heute einen Artikel über die Queen bekommen.

ln der Englischstunde auf dem schulhof gelernt.
Leider nichts Neues gemacht.
Ix
ln der Biologiestunde die klassenarbeiten interpretiert.
|-*"
ln der pause eine Fünf gespielt.
ln der Deutschstunde I viele übungen zurückgegeben.
er Le rer e rb e ruc b
neununddrei8ig 39
Grammatik
lYag die Verben aus Übung 8 in die Tabelle ein.
Partizİp Perfekt auf -t Partizip Perfekt auf -en

haben.. gelernt
Hö.en E 15
@ Wie war es heute in der schule? was ist richtig? Hör zu und kreuze an.
'r".a{
e
ı
?
1. was ist heute in der Schule passiert? 4. Hat Guido eine gute Note bekommen?
! Der Mathelehrer hat die klassenarbeiten ! Nein, er hat eine Fünf bekommen.
zurückgegeben. I ;a, er hat eine Zwei bekommen.
E oüiver hat eine Klassenarbeit geschrieben
5. Wie hat olivers Mutter reagiert?
2. Hat oliver eine gute Note bekommen? I Si" h"t,i.h sehr geergert.
I Ja, er hat eine Eins bekommen n Si" hat,i.h nicht geargeft.
! Nein, er hat eine Fünf bekommen.
6. Was passiert jetzt?
3. Was hat Oliver vor der Klassenarbeit gemacht? İ oliver geht mit Guido schwimmen.
!Er hat leider nicht mit Guido gelernt. ı oliver ble|bt zu Hause und lernt.
I E. hut .it Grido gelernt.
spİeChen
(D Ha§t du das schon einmal erlebt? Boantworte die Fragen.
Hast du schon einmal eine schlechte Note bekommen?
ln welchem Fach?
Hast du vor der Klassenarbeit viel gelernt?
Wie hast du dich danach geftihlt?
wie hast du reagiert?
Wie hat deine Mutter / dein Vater reagiert?
ao vierzig AB
6-11
13
C Er hat mir eine SMS geschickt!
Liebe Tanja, a
na endlich! Daniel hat mir heute eine sMs geschickt. Er hat geschrieben,
er möchte gern mit
mir ins kino gehen. Du kennst ihn, oder? Er ist der cousin von karin. wir haben
uns letzte
woche auf karins Geburtstagsparty kennen gelernt. Er hat mir sofort gefallen
.. . aber er hat
damals die ganze Zeit mit Janine gesprochen. Dann ist er weggegangen, ohne
mir,Tschüss''
zu sagen.
Aber heute habe ich seine erste sMs bekommen!
lch bin überg|ücklich .,.
Wir sehen Uns morgen in der Schule.
Tschüss,
steffi
^
Lesen
@ Richtig (R) oder falsch (F)? Lies und kreuze an.

R F
1. Daniel ist der Cousin von Steffi. ı ı
2. Steffi kennt Daniel von einem Fest. ı ı
3. Daniel hat Karin eine SMS geschickt. ı ı
4. Daniel will mit Steffi ins Kino gehen. ı ı
5. Daniel und Steffi haben lange miteinander gesprochen. ı ı
Grammatik
@ wie lautet der lnfiniüv? Erginze.
Perfekt lnfinitiv
hat -. . geschickt
hat .. . geschrieben
hat ... kennen gelernt
hat .. . gesprochen
ist ... weggegangen
hat ... bekommen
einundvierzig al
Sprechen
@ wann iğt das passiert? Fragrt und antwortet.
a"
o
o o oktober 2o14
November 2014 o Novembe.2014 o
l November 2ğl4
16. o
l
November 2014 November 2014
15. 9.
t4.
November 2013
16. rıIrE7a r,hT|?rEt 6. Eiiill?t{
16.
filfltüıllr!ı ffi,r..,7l?ı ri,!l!İıI?l
ıinl!E7.tı
letZte letzten
heute gestern vorgestern Vor 10 Tagen letztes Jahr
Woche Monat
. Wann hat sich Markus wehgetan? Letzte Woche?

o |a, er hat sich letzte woche wehgetan.
übt weiter mit:

Fu8ball spielen, letzten Monat ein Buch lesen, letzte Woche
eine Eins bekommen, Vor,10 Tagen simone kennen lernen, letzten Monat
sich das Bein brechen, letztes Jahr ins Kino gehen, vor zwei Tagen
zu HauSe bleiben, gestern mit Simone sprechen, gestern
die Übungen machen, vorgestern
6o
schıeiben
Ein Problem. Lies die situation und schreib eine E-Mail.
Letzten Samstag hast du auf einer Geburtstag5party einen Jungen / ein Mödchen kennen gelernt.
Du denkst den ganzen Tag an ihn / sie.
Er / Sie hat dir auf der Party seine / ihre Handynummer auf deine Hand geschrieben.
Du hast ihm / ihr schon ein paar SMS geschickt. Er / Sie hat dir aber leider noch immer nicht geant-
wortet. Du kannst nicht mehr warten - du musst ihn / sie einfach wiedersehen!
Vielleicht kann dir deine Freundin / dein Freund weiterhelfen?!
a
Liebe(r)
ich muss dir was ezöhlen:
Was soll ich tun? Kannst du mir helfen und mir einen Rat geben?
schreib mir bitte schnell!
Tschüss!
iliı zweiundvier2ig AB
12_|a
Phonetik
t ]
a Höl zu und achte auf das cİ. Wo klingt clı wie in ,,Bugh", wo wie in -:h
,,BüÇber"? tr 16
sprechen - gesprochen, brechen - gebrochen, riechen - gerochen,
kriechen - gekrochen
öh
ch ch
b Hör zu und sprich nach. tr 17
c}ı
c sammelt wörter mit crı und ordnet sie in die Tabelle ein. welche
Vokale stehen vor ch? EIgenzt die Regel.
wie in ,Buch" wie in .Bücher" ch klingt wie ln ,,Bücher" nach: ü,
kuchen ch klingt wie in ,,Buch" nach: u,
Landeskunde
}
3. Oktober:Tag der Deutschen Einheit
Der 3. (dritte) 0hober ist in Deutschland Nationalfeiertag. Was ist an diesem Tag passiert?
Von 'l949 bis 'l990 hat es zwei deutsche Staaten gegeben: die BRD (Bundesrepublik Deutsch-
land) im Westen und die DDB (Deutsche Demokratische Republik) im 0sten. Eine Mauer
hat die zwei staaten geteilt. lm sommer lg89
waren viele DDR-Bürger unzufrieden mit dem
politischen System. Sie haben damals für
Beformen und mehr Demokratie demonstriert.
Am 9. (neunten) November l989 ist in Berlin die
., Mauer gefallen und das sozialistische System

der DDR ist zusammengebrochen. Ein Jahr
haben sich die zwei deutschen staaten zu einem staat
spöter, am 3. {dritten) oktober 1990,
Vereinigt Und die Deutschen haben die nationale Einheit gefeiert.
Lesen
@ Lies den Text. Beantworte die Frag6n,

1. Was ist im Sommer 1989 in der DDR passiert?
2. Wann ist die Mauer in Berlin gefallen?
3. Was haben die Deutschen am 3.oktober1990 gefeiert?
dreiundvierzig A3
Verben im Perfekt (2)
Daniel hat mir eine SMS geschickt.
Er hat die ganze Zeit mit Janine gesprochen wo steht haben
DerTrainer ist zu Markus gelaufen. oder sein, wo
dos Partizip
lst Markus im Krankenhaus geblieben?
Perfekt?
Es ist passiert!
haben / sein Partizip Perfek Die Form von hoben oder sein
lch habe gesPielt. steht auf position
Das Partizip Perfekt am Satzende
lch habe FuBball gespielt.
lch habe am Samstag Fuf3ball gespielt.
satzklammer
perfekt mit haben o perfekt mit seın -ı sehr viele verben bilden das
hat ... gespielt ist . .. gelaufen Perfekt mit hoben (z. B. alle
verben mit Akkusativ und alle
hat ... gewonnen ist . .. aufgestanden
sıth-Verben).
hat ... eingegipst ist .,. geblieben Verben der Bewegung bilden das
perfekt mit se/n.
hat sich ... geargert ist... passiert
E geblieben. passiert.
Partizip Perfekt (2)
Regelmö3ige Verben: ge- ... t Das Partizip Perfekt hat bei den
eTnen gelernt regelmefJigen Verben:
spielen gespielt
vorne ge- und hinten _.
Bei den unregelmö3igen Verben:
vorne und hinten
UnregelmöBige Verben: ge- .. . en
brechen gebrochen
lesen gelesen
Trennbare Verben: .. . -ge-... t/en Bei den trennbaren verben steht

eingipsen ejngegipst vor -9e- die Vorsilbe, am Ende
zurückgeben zurückgegeben
_ oder
Bei den Verben auf -,eren hat das
Partizip Perfekt nur hinten die
verben auf -r'eren:... t Endung
passieren passiert
reagieren reagiert
al vierundviezig
13
Temporalangaben (Vergangenheit)
Wann hast du dir wehgetan?
a: Adverb
a: Gestern / Vorgestern.
b: Vor + Dativ
b: Vor einer woche / vor,10 Tagen. c: ohne Pröposition, AkkusatiV
c: Letzte Woche / letzten Monat / letztes Jahr.

der l,Jnfall, -e wieder
die Hand, -e die Woche, -n
das Bein, €
brechen (er bricht) de. Artikel, -
kh hofu ri, do, B"i, g"b wir hdben einen Altikeı über die Quen geıesen.
bringen das Gedicht, €
Der Troiner hot Morkus ins Kronkenhous gebmcht.
interpretieren
eingipsen (er gipst ein) antworten
ryllg,n!!osg!:!ge9!E die Klassenaöeit, €n
hinfallen (er föllt hin)
wonn bist du hingefollen? Oie UUrng, *"
Passieren di€ Note, -n
das Krankenhau, -er bekommen
lch hobe eine schıechte Note bekommen.
r,!€htun
Dğs Bein hot wehgeton. zurückgeben (er gibt zurück)
Der Lehrer hat die Klossenarbeiten zurückgegeben.
laufen (er lğuft)

5ich fühlen (er fühlt sich)
derTrainer, -
weinen
das Toı -e
sich örgern (er argert sich)
schieBen
ein Tor schieBen überglücklich
verlieren fürchten
wir hoben dos Spiel verloren.
foulen bleiben
warten
damals weggehen (er geht weg)
9:"":L_
endIich der cousin,5
Endlich hobe ich eine 1MS von ihm bekommen!
g§ g"!E9!ig,!9p._,j!
letzter, letztes, letzte
letzte woche, letztes Johr der Rat (singular)
die Minute, -n die sMŞ -
nach 9.,"E1--- _
noch einigen Minuten ohne -
vor leider
vor zwei Togen
Vorgestem
fünfundvienig {5
Lektion 1,4
Krank & gesund

A Was tut dir weh?
-r
\
;ı |-
}
l
ı ı
a
ı1 /
Hören E 18
Was sagen Steffi und ihre Mutter? Hör zu und kreuze an.
,1. lch glaube, ich bin ! krank.
fl müde.
2. Du hast L ] Fieber.
, Ferlen
3. Tut dir der L ] Hals weh?

tr Kopf weh?
4. Du hast sicher ! eine Grippe.

! eine Gymnastikstunde.
5. lch rufe sofort ! den Sportlehrer ...

l den Arı ...
{6 sechsundvierzig
I4
das Auge, -n der Kopf
die Nase das Ohç -en
der Zahn, "e

der Mund
der Fingeı; - der Arm, -e
die Hand, 'e
der Hals
das Bein, -e
der Bauch
der FuB, -e
Hören E 19
@ Hör zu und 8prich nach,
o
wortsch.tz
Schaue dir daş Bild eine Minute lang an und merke dir die wörter.
Mach dann das Buch zu. Nenne so viele Körperteiıe wie möglich.
sprechĞn
@ *., wio goht's? Fragt und antwortet wio im Beispioı.

. Na, wie gehtt?
o Nicht so gut.
o Warum?
o Mir fut der Bauch weh.
ı Tut mir leid.
sPr€.h€n
@ l*, t Bauchschmerzen. Fragt und antwortet.

"U.
a was tut dir weh? Der Bauch?
o Ja, ich habe schreckliche Bauchschmezen.
(rbt weiter mit:
der Hals, der Kopf, der Zahn, die Ohren, der Rücken
siebenundviezig 17
[€sen
wa§ sagt Steffi? Lies die Sprechblas€n und ergönze den Dialog
iffi ü.
De. Ar.t ist da Und wie longe muss
Heute geht Steffi nicht zur ich im Bett bleiben?
Schule. seit gestern hat sie 1
Kopf- und Halsschmezen.

sie hat auch Fieber und ist \j
erköltet. Um 11 Uhr kommt
der Azt Doktor Bendeı
Nöchste Woche?
lch bin so mijde ... Muss ich do zur I
mir tun der Kopf und der Kontrolle?
Hols weh. 2
3
]o,382" und ich bin

was muss ich denn quch erkdltet .-. okoy. Bis nöchsten
nehmen? Donnerstog. 6
ı Doktor Bender, muss
ich ins kronkenhous? 5
Dr. Bender Also, Steffl, wie fühlst du dich?
Steffi: tch bin so uüde ... nir tun der Kopf und o{er llals we h.
Dr. Bender HaSt du Fieber?
Steffi:
Dr. Bender Aber nein, du musst nicht ins Krankenhaus! Das ist eine ganz normale Grippe
Du bleibst einfach ein paar Tage im Bett.
Steffi:
Dr. Bender DreiTage, das reicht. Und ich schreibe dir noch ein Rezept für Medikamente
Steffi:
Dr. Bender Nimm diese Tabletten und diese Nasentropfen hier. Hier ist das Rezept. Und wir sehen
uns nechste woche wjeder.
Steffi:
Dr. Bender Ja ..., sagen wir . . . am Donnerstag in meiner Praxis. Du kommst so gegen 15 Uhr.
Steffi:
Le5en
Lies den Dialog und beantworte di€ Fragen.
,1. Wie Viel Fieber hat steffi?
3. Wie lange muss Steffi im Bett bleiben?
2. Schickt Dr. Bender sie ins Krankenhaus? 4. Wann muss steffi wieder zum Arzt?
a8 achtundvierzig AB
1_6
B Wem tut was weh?
aa tt
o
Grammatik
schau dir die Bilder an und bilde dann sötze.
Dem Kind der Bauch
Der Frau der Kopf
tut
Der oma der Hals weh
tun
Dem Mann die Zöhne
Den zwillingen der Rücken
o
Hören E 20
zur kontrolle:
Deklination: Dativ
Hör zu und vergleiche.
maskulin neutral feminin Plura l
dem Mann dem kind der Oma den Zwillingen

Lesen
@ Markus fragrt Tanİa. Leider pasaen die Antwort€n

Lies und ordne richtig zu.
nicht.
1. Sag mal, Tanja, wie geht's deiner Freundin Steffi? ı

a Nein, er ist nicht mehr erköltet. Es geht ihm besser.
2. Und wie geht's deinem Bruder? lst er immer noch erköltet?

b Ach, ihnen geht es sehr gut! :
3. Und wie geht's deinen Eltern? ıİ
c lhr geht es nicht so gut. sie ist krank.
123 \
PersonalPronomen (DatiV)
maskulin neutral feminin Plu ra l
ihm ihm ihr ihnen
neunundvierzig a'
G.ammatik
@ nrgiinze.
Wie geht! deiner Freundin? geht's nicht so gut
Wıe geht's deinem Bruder? gehtt besser.
wie geht's c]e ııen E ieıı? geht's sehr gut.
5prechen
@ Fragt und antwortet.
Possessivartikel (Dativ)
a
o
Wie geht's deinem Vater?
lhm geht's nicht so gut.
o o
neutral
maskulin feminin Plura l
sehr gut nicht So gut
deinem deinem deiner deinen gut schlecht

besser sehr schlecht
ubt weiter mit:

die Tante, die Oma, der Opa, die Freıınde, der Onkel, dio Geschı,vistcı
spreChen

Wem tun die Zehne weh? Dem Kind? Ja, ihm tun die Zöhne weh
übt weiter mit:

der Rücken - die Oma, der Kopf - der Mann, der Bauch - die Zwillin3e,
der Hals - die FraU, die Füfie - der opa, die ohren - das Medchen
Hören E 21
@ Hör zu und ergönze die Tab6ıle. schroib dann setze wiğ im Beispiel.
,
il
Name {nna Lena
g/
o x --_,-_-
Beschwerden aqyı!şç!ıqsrcçq
Warum?
<u VJ9]999es!9n
,4nna Lena gehf es nichf guf. Sie haf Bauchschaerzen. Ihr fuf oler üauch weh.
sie hat qestern {benol zu viel qeqessen
lo fünfzig AB
7 _72
c krankheiten & Medikamente
wortschatz
@ Welctıes Medikament pasğt zu welcher Krankheit? ordne zu.
5
1 3
(>\ 6
E) 4
ch 7
@
Halstabletten Nasentropfen Hustensaft
Antibiotika
Sch meft-
tab letten Kami/len tee
ı a Bauchschmezen c Schnupfen e Grippe

ı b Kopfschmezen d Husten f Halsschmezen
spr€chen
@ Warum? Weil ... Bildet Minidialoge ııvie im Beispiel.
r- I
.t rĞ
i31
İj
l
d
il
|,
I ':/ Weil ich Kophchmenen
steffr, worum nimmst hobe.

du Tobletten?
sprechen
@ waruİn hat Papa Husten? Eragit und antwortet.

Verbposition im weil-sotz
a Warum hat Papa Husten? Papa hat Husten, weil er auch im Winter
o Weil er auch im Winter nur T-Shirts trögt. nur T-Shirts tragt.
ubt weiter mit:

Kopfschmezen - zu viel arbeiten Halsschmezen - im FuBballstadion zu laut schreien
Bauchschmerzen - zu viel essen Übergewicht haben - nie Sport treiben
Zahnschmezen - zu viele 5ü6igkeiten essen nervös sein - probleme im Büro haben
einundfünfzig
'l
Iesen
@ Zu welchem Arzt geh§t du? Lies und ordne zu.
ı a lch habe Magenschmezen 1
ı b lch habe Grippe. Dr. med. Bernd Winkler

ı c lch habe zahnschmeaen. prokischer Arzt und Hausarzt
ı d lch kann nicht gut sehen.
ı e lch habe Asthma. Mo-Fr 10-14 Uhr
Iel. 7 924667
2 3
IrR. MED. ELENI STöBLER
Dı. med. Ahmet 0ktay
AugenarZtin
Zahâr7İ
Mo, Mi, Fr 15-18 Uhr
Di + Do 12-14 Uhr DiSa 14-17 Uhr
Tel. 7 5560 09 Te|.6890336
DR. MED, URSULA ME|ER

5
Facherztin für innere Medizin
Dr. med. Max Kleber
Fochorzt für Allergologie
Mo-Fr 9-'l2 u. 14-16 Uhr
Tel. 6 35 42 25
Di, Mi, Do. 16-19 Uhr
Te|.5687014
sP.e(hen
@ rr.g,, ,rra anwırort€t wie im Beispiol.

a warum gehst du zu Doktor Winkler?
o Weil ich Grippe habe.
sPre.hen
ğ^ Diskutiert in der klasse.
Nimmst du monchmol
Medikomente? Worum?
/h_
was tust du fijr deine Gehst du oft

Gesundheit? zum Arzt? wos schodet deiner
Meinung noch der
Gesundheit?
52 zweiundfiinfzig
I4
Le5en
@ Lies den Text und beantworte dann die Fragen.
kinder haben oft chronische kfankheiten
Es gibt heute immer mehr Kiıder mit

einer chronischen Krankheit. Am hiiufigsten
leiden die kinder an Asthma. Asthma ist eine
/ l
ı
r
Iftankheit deı Atemwege. wer Asthma hat,
bekommt manchmal keine Luft mehr.
Eine Statistik sagt, dass ca. 10 Prozent aller
deutschen Kinder unter 10 Jahren chloni \
sches Asthma haben, d. h. sie bekommen t
Attacken von Atemnot, und zwaı nicht nur
a
einmal, sondern immer wieder. zum Glück \
-
-Sı
r
gibt es ein Mittel dagegen. Es ist ein SPray
a
und man muss das Medikament in den Mund
sprühen. Ohne dieses Medikament kann die *
Ifuankheit gefiihrlich sein.
,1. Was für

eine Krankheit ist Asthma?
2. wie Viele Kinder haben in Deutschiand Asthma?
3. Was sind die Symptome dieser Krankheit?
4. Gibt es Medikamente gegen Asthma?
Phonetik
t ]
a .h
h
Hör zu, sprich nach und achte auf das İı. tr 22
b Hör zu, sprich nach und achte auf die markierten stellen. tr 23
lch habe _ohrenschmezen und meine Augen tun auch weh!
_oh, dann geh zum ohrenarzt und zum _Augenazt- Du
brauchst ein _Antibiotikum und eine Brille.
c Bildet Gruppen und notiert satze mit möglichst vielen wörtern, h
die mit h begdnnen. Lest sie in der K]asse vor. Weı die meisten h
Wörter mit Jı hat, hat gewonnen.
AB dreiundfiinfzig
13_2o ''
Deklination: Dativ welche Formen l
D€m Mann tut der Kopf weh. sind im Dotiv l
Dem kind tun die zehne weh. gteich? !

Der Frau tut der Hals weh.
Den Zwjllingen tut der Bauch weh. Die Formen der Artikel sind im
Dativ _ und _
gleich.
Wie geht's deinem Bruder?
Wie geht's deiner Freundin?
wie geht's deinen Eltern?
maskulin neut6l feminin Plural Manche verben stehen immer

Dativ dem dem der den mt Dativ| z.B. gefollen,
gut gehen l schlecht gehen, helfen,
einem einem eineı
wehtun, schoden,
meinem meinem meinel melnen Die verben mit Dativ musst du
Vater Kind Mutter Geschwistern lernen!
Wie mein/e: dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e, euer/eure, ihr/e, lhr/e Geschwist{;)zwi ı l ing6;)
\\
Personalpronomen (5)
Wie geht's deinem Vater? lhm geht's nicht so gut.
Die Personalpronomen im Dativ
Wie geht's deiner oma? Es geht ih. gut. erinnern an die Artikel:
wie geht's deinen Eltern? lhnen geht es sehr gut. dem --> ihm
der --)
maskulin neutral feminin Plural den --)
Dativ ihm ihm ihr ihnen
Das Fragewofr wem

Wer hat Kopfschmezen? DerVater von Steffi.
Mit dem Fragewort wem fragst du
Wem tut der Kopf weh? Dem Vater von Steff.
nach dem Nomen im _.
Es erinnert an den bestimmten
Artikel:
dem (Dativ maskulin / neutral)!
vierundfiinfzig
'a
I4
Nebensatz mit weji (1)

warum nimmst du Tabletten?
weıl ich Kopfschmezen habe. wo steht dos
Warum gehst du zu Doktor Winkler? konjugiene Verb
weil ich Grippe habe. im Nebensotz?
Warum gehst du zu Doktor Stöbler?
weil ich nicht gut sehen kann.
tyeil leitet einen Nebensatz ein
Das konjugierte Verb steht im
Hauptsatz Nebensatz Nebensatz
auf position ll
konjugiertes Verb
am satzende.
lch gehe zu Dr. Winkler, weil ich Grlppe habe Zwischen Hauptsatz und Neben-
lch gehe zu Dr. Kleber, weil ich Asthma habe. sarz steht immer ein komma!
fünfundfünfzig 5'
der Arzt - e die Gesundheit (singular)
ıch gehe zum Azt. lch war beim Arzt.
die Krankheit, €n
die Arztin, -nen _ die Beschwerden (Plural)
der Hausarzt =e
das Asthma (singular)
der Facharzt,.e ____ die Atemnot (singular)
der Augenarzt, :e
die Bauchschmerzen (Plural)
die Praxiı Praxen _, das Fieber (singular)
das Problem, e lch habe Fieber-
das symptom, € die Grippe (5ingular)
lch hobe eine Grippe.
das Rezept, €
der Husten (singular)
die Magenschmerzen (Plural)
krank
der schnupfen (singuİar)
erkeltet lch hobe Schnupfen-
besser das Übergewicht (singular)
Es geht ihm besser- Er hat Übergewicht.
wehtun
Mir tut der Kopf weh.
da5 Antibiotikum, Antibiotika
leiden
viele kinder leiden on Asthmo die Halstablette, -n
schaden der Hustensaft. "e

zuckel schodet den zEhnen. der KamilIentee, -5
die Nasentropfen (Plural)
der Arm, e die Tablette, -n
das Auge, -n ein paar
der Bauch, -e geföhrlich
das Bein, -e laut
der Finger, - die Luft (Singular)

der FuB, 'e nİchster, nöchstes, nachste
ndchste woche
der Hals, -e
nerVö5
die Hand, -e
schreien
der Kopl.e
seit
der Mund, "er
weil
die Nase, -n Popo hot Holsschmerzen, weil er immer so lout schreit.
das ohı] -en wem?
der Rücken, - Wem tut der Kopf weh?
der zahn, -e der Zwillin& -e
56 sechsundfi]nfıig
zwischenstation 7
Gesund leben
o
Leren
Was tust du ffir deine Gesundheit? Ein Test.
lch treibe sport. A nie 8 ab und zu c regelmeBig

lch esse Obst und Gemüse. A nie B ab und zu c ieden Tag ı
lch esse Pommes mit Ketchup. A regelmeoig B manchmal c nie ı
lch trinke cola. A reqelmaRio B manchma] C nie ı
lch bin drauBen an der İrischen LUft. A selten B ab und zu c jeden Tag
lch putze mejne Zahne. A selten B manchmal C regelmdnig
lch esse süOigksiten. A ieden Tag B sehr oft C ab und zu ı
lch fahre Rad. A selten B manchmal c oft ı
lch sehe fefn, A oft 8 manchmal c selten ı
lch Spiele Computerspiele. A jeden Tag 8 ab und zu C selten ı
A=l PUnh B=2Pülnhe c=3Punkte Gesamt:
wie viele P,nkıe hast du?
26-30 Punkıe DU lebst echt gesund, super! Du bist Warklich in Topform!
21-25 Punkte DU lebst gesund und bist in Form - das sieht man auch, Kompliment!
16-20 Punİıo Du lebst nicht sehr gesund. Tu doch einfach ab und zu was lür dich und deine
Gesundheit. Das kann auch richtig spaR machen!
l3-15 Punkto Du lebst aber richtig ungesund! Du musst einfach mehr für deine Gesundheit lun!
wenigoİ als 13 Punklo Achtung! Du lebstiaVöllig ungesund! Was ist denn los mit dir? Du musst dein
Leben andern!
6@
Hören E 24
Frau Riefler, ein6 §portliche Frau. [Iör das Interview und kreuze die richtige
Antwort an.
1. Wo spielt die Situation? 2. Was macht Frau Riefler dort? 3. Was macht Frau Riefler nicht?
a in einer Turnhalle f] a Sie macht Gymnastik. a sie spielt Tennis.
b in einem park I n sle macht Aerobic. b Sie föhrt Rad.
c zu Hause I c Sie joggt. c Sie föhrt immer Auto.
4. was isst Frau Riefler nicht 5. Was tut Frau Riefler noch für
a sehr oft?
! a Fleisch und Wurst
ihre Gesundheit?
a
ıl I b Sola-ırodukte b
sie trinkt viel wasser.
Sie isst kein Fleisch.
I c Obst und Gemüse c sie raucht nicht.
siebenundfiinfzig
'7
6o schreiben
Im Internet liest du die folgende Anzeige. Antworte Britta in einer E-Mail
und schreib zu iedem Punkt ein bis zwei Sötze.
a 1.
2.
Stell dich vor (Name, Alter, Sport).
suche toggingpartner in Köln! Warum möchtest du mit Britta
Möchtest du mit mir jeden Morgen laufen gehen?
im Sommer@
Joggen ist gesund und toll für die Bikinifigur
!!
3. Wann hast du morgens Zeit?
lch trainiere für den Mini-Marathon im Juni.
4. Wann und wo kannst du Britta
Komm, lauf mit!
Schreib an: brittafe@gmail.com E treffen ?
Hallo Britta, a
ich
ı
E
sprechen
@ situationen: Was sagıt die Person mit der Sprechblase? Lies und kreuze an.
Was sagrt die andere Person? Spielt die szene in der Klasse.
-l
t/
,
L
r
! a Wo ist das? ı a lch möchte in Ruhe den Film sehen, bitte!
b was ist das? ı b Mach bitte das Fenster zu!
c Wie geht es dir? ı c Zu viel Fernsehen ist ungesund, mein Kind!
l-
a Du trainierst zu wenig! ! a Tschüss, ich gehe jetzt zum Volleyballtraining!

b Du bist sehr sportlich! ! b ır,lach bitte deine Hausaufgaben!
c wir fahren heute zum I c Hallo. was leuft heute im Fernsehen?
Handballturnier.
achtundfünfzig
't
Iesen
In einer Jugendzeitschİift beantwortet
Frau Dr. winter
- Fragen von Jugendlichen.
Richtig (R) oder falsch (F)? Lies ,.ra l.."rr.
"r-.-'
10
Liebe Frou Dr.Winter,
ich hobe echt nur noch Stress, dos ist schreckllchl
Morgens f öngt es an: lch *hlof e 20 Minuten zu long, ı
J ı\
weil ich olleine ouf stehen muss. Meine Eltern gehen sehr
früh zur Arbeit. und ich hobe donn nur noch 5 Minuten : \l
I
Zeit! Meistens renne ich völlig verçhlof en in die Schule.
ln der Schule f rogen mich donn meine Lehrer , worum ich
so müde bin. Fraı, Dr. Winter
Wenn ich noch House komme, hobe ich Hunger, weil ich
jo den gonzen Tag noch nichts gegessen hobe. Oft ist
ober nichts zu essen do und ich muss noch einkoufen gehen.
Donn muss ich meine Housoufgoben mochen, aber ich mog
eigentlich nicht. Mein Zimmer und die Küche muss ich ouch
ouf röumen. Alles ist so stresslgl
Oft moch ich om Nochmiıtog wos mit meinen Freunden. 5o um
19 uhr komme ich donn wieder noch House und bin einfoch nur
müde. Aber meine Eltern wollen donn immer noch mit mir lıber
die Schute reden.5o gegen 22Uhr folte ich insBett.
Am nöchsten Tog geht olles wieder von vorne los.
wos konn ich onders mochen? Bis zu den sommerterien ist es
noch sooo longllBltte, geben Sie mir einen Tipp!
Viele GrüPe
Christion (13 ]ohre)
,1.
christ|an steht jeden Tag zusammen RF
mit seinen Eltern auf.
2. Christian geht zu FuB zur Schule. ıı
3. Christian kauft mittags oft ein. ıı
4. Christlan macht gern Hausaufgaben. ıı
5. Abends ist Christian sehr müde und geht ıı
um ca. 22 Uhr schlafen.
ıı
neunundfünfzig 59
Hören E 25
@ Zwei Werbespots aus dem Radio. Hör zu und kreuze an.

werbesPot,t:
1. Wo liegt das Fitnesscenter?
a
fr
in Salzburg, Jakoberstra8e 40
b in Freiburg, Jakoberstra8e '14
c in Marburg, Jakoberstra8e 44 ,,
ı
ı
2. Was kann man in dem Fitnesscenter -ta
nicht machen?
a in die Sauna gehen , ı ,,
b Tennis spielen ı
c Fu8ball spielen
3. Was organisiert die Direktion nicht? ı

a weiBe wochen
b grüne Wochen
c Ausflüge und Exkursionen
werbesPot 2:
4. Das ist eine werbung für
ein Medikament gegen
I a Schnupfen. l
b Kopfschmerzen t
c Grippe.
5. Das Medikament hei8t

a
b
c
Aktiv 2000.
Mulit-sanovit.
Sanokopf.
A
fl
6. Das Medikament flndet man
E a in allen Apotheken.
I b nur in den besten Apotheken.
! c direkt beim Azt.
60 sechzig
Landeskunde
Können Computerspiele krank machen?
Computerspielen in der Freizeit ist erst mal kein ge-

,/ d föhrliches Hobby. gibt es erst, wenn der
Spieler Tag und Nacht vor dem Computer verbringt-
l Dann spricht man von einer Sucht: Das bedeutet: Der

Spieler kann nicht mehr aufhören und muss immer
weiter spielen. Unter dieser Krankheit in
ğ
I
Deutschland etwa 15 Millionen Menschen. Davon sind
85 % mönnliche Jugendliche und junge Erwachsene.
Das problem hat in diesen Jahren auch
beschöftigrt Wissenschaftler an der Charit6 in Berlin
suchen nach den Gründen für die Spielsucht.
wie erkennt man einer Spielsucht? Viele Spielsüchtige treffen sich nicht
mehr mit ihren Freunden und gehen nur noch selten in die Schule oder zur Arbeit.
Manchmal vergessen sie auch, sich normal anzuziehen oder einzukaufen. Oft sind Com-
puterspielsüchtige traurig, weil sie im realen Leben Probleme haben. ln den Phantasie-
welten der Computerspiele können sie ihre Probleme . Die Computerspiele
machen sie glücklich, weil sie dort gewinnen können und sich dann gut fühlen. Eine
Therapie kann helfen, auch im echten Leben wieder glückiich zu sein.
o
Le5en
Lies den Text und ergönze die Wörter.
leiden . die Symptome . vergessen . die Azte . ein Problem
Aaf ür (+\ (-)

o
sprechen lagegea
sammelt Argurnente für und
gegen Computerspiele als Hobby.
Diskutiert in der klasse.
einundsechzig 6l
Lektion 15
Mein stadtviertel
A wer wohnt in steffis stadtviertel?
,; !
Hollo, ich möchte euch ein
poor Leute ous meinem
Viertel vorstellen ...
,{
t
!İ
ııi
nF
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ı,. l ı ı
ıl t ı
3,ı I .._:
ı I .2
illı,A
ı
Fatma Ylma Herr und Frau H uber Da rio Zanin Renate wolf
schülerin 14 Rentner,74 ri[mlrİıl Foto afin 29
sie ist eine Freundin von Sie sind beide 74 jahre Er kommt aus Erlangen sie arbeitet als freie
Steffi und Tanja. lhre alt, aber noch aktiv und seine italienischen Fotografin. Sie liebt
Eltern kommen aus der rüstig. Sie wohnen ailein, Gro8eltern haben ihren Berui sie ist viel
Türkei. lhre Mutterspra- aber ihre Tochter besucht eine Eisdiele. Sie hei8t unterwegs: EinmaI ein
chen sind Deutsch und sie regelmöBig. Sie haben ,,Eiscafe Venezia". Hier Fotoshooting in Berlin,
Türkisch. Sprachen sind natürlich viel Freizeit: Verbringt er gerne zeit eanmal an Düsseldorf ..
ihre groBe Leidenschaft. Herr Huber arbeitet gern mit seinen Freunden. Das findet ihr Freund
Sıe möchte spöter DoI- im Garten. Frau Huber oft ist Dario auch auf Timo nicht so schön. ln
metscherin werden. sie spielt Karten und Schach dem FuBballplatz. ihrer Freizeit fehrt sie
interessiert sich auch für im seniorenclub. sie Fu8ball ist sein gro8es gern Rad. Mit jhrem
Mode und Musik. lhre machen oft urlaub auf Hobby: Er tröumt sogar Freund Timo, natürlich!
Freizeit Verbringt sie Mallorca mit ihren Enkel- von einer karriere als
oft im Einkaufszentrum kindern. FuBballspieler. ln den
oder zu Hause. sommerferien ist er
gerne zu Besuch bei
seinen verwandten in
Italien.
6ı zweiundsechzig
Le§en
@ 'r- r.."töndnis: Wer igt das? Ordne die Namen zu.

1. ln seiner / ihrer Freizeit bleibt er / sie manchmal zu Hause.
Herr Huber
2. Seine / lhre Freizeİt Verbringt er / sie gern im Garten.
3. Seine / lhre Gro3eltern verkaufen Eis. Frau Huber
4. Sein / lhr Hobby ist Schach spielen.
5. Er / Sie liebt seinen / ihren Beruf. Fatma Ylmaz
5. Er / Sie Verbringt seinen / ihren Urlaub gerne in ltalien.
7. Sein / lhrTraumberuf ist Fu8balIspieler / Fu8ballspielerin. Renate Wolf
8. Seine / lhre Freundinnen sind Steffi und Tanja.
Darjo Zanin
Lesen
@ Lies noch einmal und ergönze die TabğUe,
ı
E
g
? ş l
Name Renate Nolf

Beruf tOfogra{ih
Familie nicht vcrhe irfret,

hat einen Frcund
Hobby Bıd fahren
verschiedenes
rcist viclt licbt ihreü4
Beruf
o
spre(hen
Benutze deino Notizen und §tell die personen vor.
Renote wolf ist Fotogrofin. sie reist possessivartikel

viel und liebt ihıen Beruf. lhr Freund Das ast Renate Wolf.
heiBtnmo.1n ihrcr Freizeit föhrt sie NominatiV ihr Freund
Rod mit ihrem Freund nmo. FroU HUber AkkusatiV ihren Freund
DatiV mit ihrem Freund
Dorio ist khİjler. Fqtmo

Seine Eltern ... ııı|
ı lll
ılü
()
G=.
6\ ı t\
Herr Huber
AE dreiundsechzig 6'
t_7
B Wer wohnt wo?
Fatma Renate Wolf
Blumen-
lnfo-Büro ad
Caf6 Basar
Bahnhof
Tal ,a8e
Steffl
city-
Hotel Eisdiele 6 su perma rkt
B;ckerei
ce schule
Kaufhaus Kino o Post
Goethepl
kantstrafle KantstraBe
T
stadtpark Jugend-
lı,
Restaurant zentrum
G ,sonne" Theater
o
o
Dario
Cı"
f
o
- Parkplatz
Herr und FraU Huber
Le5en
@ Schau dir den Stadtplan genau an. Bilde dann Sötze.

BahnhofstraBe.
Post.
Herr und Frau Huber Blumenladen.
im /am / neben dem
Renate Wolf Goetheplatz.
wohnt im / am / neben dem
Fatma Ylmaz city-Hotel.
wohnen in der / an der / neben der
Dario Zanin BayerstraBe.
Steffi Kino.
Kantstra3e.
Kaufhaus.
Prİpositionen in, on, neben + Dativ

am ... Platz in der ... Stra8e
D r w] kaııfhau<
Höİen E
o
26
zur Kontrolle: Hör zu und vergleiche.
ğ Vierundsechzig
spreChen
Fragt und antwortet.
a . wo wohnt Renate Wolf?
o sie wohnt neben der post.
b ı wer wohnt in der kantstraBe?
o Herr und Frau Huber wohnen in der Kantstra8e
sPİechen
wo wohnst du? Fragt und antwortet.
Wo wohnst du? -+ lch wohne in der ..., neben einem Supermarkt. Und du? -ş lch wohne in der ..
neben einer Pizzeria. Und du? J lch wohne in ..., neben ...
Grammatik
wo trifft steffi die Leute aus dem vierteı? Bilde sötze.
.-F-
1 .{ 3
.ıl.' [ı ı \1 I
Jl l
L -f
J
_-E
I ! rl
tl \
lı ,l
ı
im Caf6 vor dem kino in der Eisdaele
Kino.
Park.
Kaufhaus.
Fatma
vor dem / im Schule.
Frau Huber
steffi trifft vor dem / im Ei5diele.
Herrn Huber
ueFda"J.i*ıd9F Backerei.
Dario
Jugendzentrum-
supermarkt
Cafö.
steffi trifft Fatua vor der schule
fünfundsechzig 65
spre(hen
Mit dem Bus, mit der Stra8enbahn oder zu FuB? Bildet Dialoge vvie im Beispiel
|-ı I
t
steffi, wie fc]hrst
ı --]
\ \
Mit dem Bus
du zur khule? _: oder mit der
._\
\ }.
'troBenbohn
7
Auch mit dem Bus.

:\
a
Monchmol mit dem Rqd. /,|
lm winter gehe ich zu FuB. Und du, Fotmo?
,ı§
\ }
r
t
Schule
Bahnhof
Auto
Park
Zum dem Bus
Stadion
Prapositionen mit und zU mit dem Fahrrad
Jugendzentrum der
+ Dativ zl stra8enbahn
Supermarkt
steffi föhrt mit dem Bus. Taxi
Post
sie föhrt zur schule.
Kaufhaus
l
i
I
a
l I
aİ
, d ,L.İ.ı
.;J
\-
66 sechsundsechzig AB
8- 19
15
C Hier dürfen Sie nicht parken!
--
?
Neben dem
postomt oder om
Bohnhof.
@o
Hö.en tr 27
Wie ist die Situation? Was ist richtig? Hör zu und kreuze an.
,1. Frau Wolf 2. Der Polizist sagt Frau Wolf,
n darf hier parken. wo sie parken kann.
n möchte parken und sucht einen wo sie einen parkschein kaufen kann
Parkplatz. wo ein Parkplatz ist.
darf hier nicht parken
spre(hen
(D Fragt und antwortet wie im Beispiel.
ı Darf man vor der Apotheke parken? o Ja dort darf man parken.
o Nein, dort darf man nicht parken.
parkverbot kein parkverbot
Eisd je le Hotel
Theater Po5t
Cafö Supermarkt
siebenundsechzig Cj'
sprechen
@ verbote. Fragt und antvvortet.

a Darf man auf der Stra8e spielen?
o Nein, auf der stra8e darf man nicht spielen.
übt weiter mit:

bei Rot über die Stra8e gehen . in der Fu8göngezone Rad fahren .
unter 16 Mofa fahren . im Deutschunterricht Kaugummi kauen .
bei klassenarbeiten schummeln . im unterricht sMs schreiben
Le5en
@ Lies und beantworte die Fragen.
pu Die FuRgöngerzone
ffiI]
a
a ln Deutschland haben die meisten Stödte eine FuBgöngerzone. Aber, was
a ı ist eigentlich eine FuBgöngerzone? Klar, eine Zone ohne Autos und nur für
E
FuBgönger. Hier dürfen keine Autos fahren. Hier darf man auch nicht Rad
İEti fahren. Hier darf man nur zu FuB gehen. ln einer FuRgöngerzone gibt es Viele
H
Geschöfte, Kaufhöuser, cafğs, Restaurants, Kinos und Theater. Man geht
spazieren, einkaufen oder man sitzt in einem Caf6. ln einer FuBgöngerzone
sieht man oft StraBenkünstler: Musiker, Maler, Pantomimen. Sie dürfen
:ı
Musik machen, auf der StraBe malen, Theater spielen. Aber sie brauchen
eine Genehmigung. Und sie dürfen nicht die ganze Zeit am selben 0rt bleiben.
1. Was ist eane Fu8göngezone?

2. Was darf man in einer Fu8göngerzone nicht machen?
3. Was gibt es in einer Fu8göngerzone?
4. Darf man in einer Fu8gangezone Musik machen?
5. Gibt es eine Fu8gengezone in deiner stadt? Beschreib sie.
Phonetik
t ]
a Hör zu und sprich nach. tr 28 aa
b Erkennst du die oIte in steffis stadtvierteI? Hör zu und notiere
die richtige zatJl. l' 29 a o
Park Kino Hotel Theater
Eisdiele Pizzeria FuBg5ngerzone
Böckerei o o
oa O
c was gibt es in deinem StadtvieIteı? Notiere einen satz mit
einem DADA-Wort wie in b und lies ihn vor. Die andeIen raten.
6t achtundsechzig AB
20-27
15
Possessivartikel (3)
Sie liebt ihren Beruf.
Sein Hobby ist Fu8ball.
lhre Tochter besucht sie regelmeBig.
lhre Freundinnen sind Steffi und Tanja.
ich du er, es sie wir ihr sie Sie

sein/e ihr/e euer/ ihr/e lhr/e
eu re
welche possessiv-
maskulin neutral feminin Plu ra l oftikel kennst du
schon?
ein ein eine
NominatiV
mein mein meine melne
einen ein eine Die possessivartikel haben
AkkusatiV
meinen mein meine melne dieselben Endungen wie der
Artikel.
Beruf Hobby Tochter Freundinnen
Wie mein/e bildet man auch: dein/e, sein/g ihr/e, unser/e, euer/eure, ihr/e, lhr/e
Renate fehrt in ihrer Freizeit mit ihrem Freund Rad.

Herr und Frau Huber machen oft mit ihren Enkelkindern urlaub.
maskulin neutral feminin plural

Die Formen der possessivartikel
mit reinem me'nem nit meiner
,,]"]it
"lit meinen sind im Dativ und
DatiV
Freund Fahrrad Freundin Freunden gleach.
Wie mein/e bildet man auch: dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e, euer/eure, ihr/e, lhr/e
Die Pröpositionen in, an, vor, neben + Dativ

Wo wohnt Steffi? ln der Bahnhofstra3e.
Wo wohnst du? Neben einem Kaufiaus. 6a = an dem = in dem
Wo wohnt Dario? An dem (am) Goetheplatz. \
wo trifft steffi Fatma? vor der schule.
maskulin neutral feminin ln Antworten auf die Frage

wo? inlan/vor/neben stehen die Pröpositionen ,n, on, yor
und neben mit
dem dem der
einem einem einer
neunundsechzig 59
Die Pröpositionen mitund, zu
Die Prepositionen mit und zu
wie föhrst du zur schule?
stehen immer mit
Mit dem Bus und manchmal mit dem Rad. DatiV.
Mit wem machen Herr und Frau Huber UrIaub? AkkusatiV.
Mit ihren Enkelkindern.
Das Modalverb dürten

Darf man vor der Apotheke parken?
Nein, dort darf man nicht parken.
I dürfen wie bei allen Modalverben sind

ich darf auch bei dürfen die Formen bei
du darfst _ und _ gleich.
Die Formen bei _ und
eı; es, sie darf _ haben einen anderen
vokal als im lnfinitiv
dürfen
-
ihr dürft
sie, sie dürfen
Darf man auf der Stra8e spielen? d ürfen: we heiBen die

Am Bahnhof darf man parken. Erlaubnis sötze in deiner
Auf der Stra8e darf man nicht spielen. nicht dürfen: Sproche?
Hier dürfen keine Autos fahren. Verbot
siebzig
'0
15
das stadtviertel, - der / die Verwandte, -n
der Bahnhof, "e das Enkelkind, -er
das Hote|, € der Fu8genger -
der Laden, - der Rentner. -
der Platz, "e die Rentnerin, -nen

das Theater, -
an aktiv
lch wohne om Goetheplotz- Herr Huber ist noch sehr oktiv.
neben ruhig
Renote wohnt neben der post.
rüstig
Herr Huber ist74, obel noch rijstig.
unterwegs
die stra3enbahn, €n dürfen (er dao
das Mofa, -s
Doıf mon hier porken?
die Genehmigung, -en
der Parkplatz, -e
kauen
der Parkschein, -e
der Kaugummi, -s
da5 Parkverbot, -e
zu leben
lch fohre zur schule. lieben
zu FuB rel5en
zu FuR gehen
treffen (er trifft)
über wo triffst du deine Freunde?
über die strooe gehen
tra u men
der Urlaub, -e
die Karriere, -n sie mochen urlaub duf Mollorca
Er will Koniere mdchen.
verbringen
arbeiten verbringen die Ferien in Sponien.
der Dolmetscher -
'ie
meistens
die Dolmetscherin. -nen
der Fotograf, €n die Karte, -n
Korten spielen
die Fotografin, -nen
das Schach (Singular)
das Fotoshooting, -s
der Male[ - schummeln
die Malerin, -nen

malen
der Musiker, -
der Pantomime, -n
der stra8enkünstler, -
einundsiebzig
'l
Lektion 16
eutschland, Land mit Superlativen
A Berühmte persönlichkeiten E-
Karl Marx
I
l}
Fı*-
Martin Luther
E;
7ü
ı
I
? (
,G
l*l
Albert Einstein
von Goethe 1955'
/ +
l
,
,İ
\ ı
§ ı
_
ı.
ffi
Marlene
} },
L
Kollwitz
spre.hen
wer ist das? Diskutiert in der klasse und ordnet die Namen zu.
Er hat neun Sinfonien komponiert.
2 Er hat die Relativitetstheorie begründet.
Sie hat das Bild Nie wieder Krieg gemalt.
4 Er hat die Bibel ins Deutsche übersetzt.
5 Sie war eine Schauspielerin in dem Film Der bloue Engel.
6 Er hat den Roman Die Leiden des jungen l,Yerther geschrieben
7 Er hat das Kommunistische Monifest geschrieben.
zı zweiundsiebzig
16
spİechen
@ waa waren sie? Diskutiert und verbindet.

1. johann Wolfgang Von Goethe a wissenschaftler
2. Karl Marx b Reformator
3. Kethe Kollwitz c Schauspielerin
4. Albert Einstein d Dichter
5. Marlene Dietrich e Komponist
6. Ludwig van Beethoven f Malerin
7. Martin Luther g Philosoph
o
Höİen E 30
zur Kontrollo: Hör zu und vergleiche.
sPrechen
@ rragrt una antwortet.

verben im pröteritum
aa was war Goethe? b. War Goethe Komponist? sein
o Er war Dichter. o Nein, er war Dichter. e[ es, sie war
o
wortschatz
Welche Adjoktive passen zu wem? Diskutiert in der Klasse.
sympathisch . intelligent. genial . sensibel . schön . langweilig. kreativ.
I l
L phantasievoll . unsympathisch . chaotisch . hösslich . streng. geduldig l
lch denke, qoethe
wor Strenq.
Einstein wor geniol

Marlene Dietrich wor
und intelliqent.
bestimmt sympothisch
sPreChen
@ Xlasserrqoiz: Wer war dag? Fragt und antwortot in Gruppen.

ı Wer war der geniale Wissenschaftler?
Deklination der Adjektive
o Das war Einstein !
Nominativ der schöne Dichter
a Wer war Marlene Dietrich?
die kreative Malerin
o Das war die sympathische Schauspİelerin.
da5 schnelle Auto
dreiundsiebzig zı
o
Lesen
Kurzbiographien in Daten und Fakten. Lies und beantworte die Fragen.
G .€
İ Eıl
,
I ?,I
Ia
;9
nElEnn:nı ınıiiirş?!İ|E @@IEE
1483 in Eisleben geboren 17 49 in Frankfurt am Main 1a67 in Königsberg geboren
1501-1505 studiert in Erfurt geboren ab ,t88,t nimmt kunstunterricht
1507 wird priester 1765476a studiert in Leipzig 188 5 -18 89 studiert in Berlin, München
1510 reist nach Rom 177o-71 sfudiert in stra8burg und Königsberg
1512 wird professor an der 1774 schreibt den Roman 1a91 heiratet den Arat karl kollwiE
UniVersitat Wittenberg Die Leiden des jungen 1898 wird mit dem Bildezyklus
Werther Ei n webero uhto nd bekannı
1517 veröffentlicht seine
95Thesen, kritisiert die 1775 zieht nach weimar und 1919 wird Professorin und Mitglied
Kirche wird Minister der preuBischen Akademie der
1521 Papst Leo X. exkommuni- 17a6 reist nach ltalien Künste
ziert ihn; übersetzt Teile 1794 Freundschaft mit 1924 malt das Bild Nie üalieder kieg
der Bibel ins Deutsche schiller beginnt 1933 Nationalsozialisten schlie8en
1525 heiratet (atharina von ,1806 heiratet christiane sie aus der Akademie aus
Bora Vulpius 1945 stirbt in Moritzburg bei
1546 stirbt in Eisleben 1a32 stirbt in weimar Dresden
1. wann und wo ist Goethe geboren?

2. Wann ist Luther nach Rom gereist?
3. Mit we|chen Bildern ist Kathe Kollwitz berühmt geworden?
4. Was hat Luther im Jahr 1517 Veröffentlicht?
5. Welches Bild hat Köthe Kollwitz im Jahr 1924 gemalt?
6. Mit welchem Roman ist Goethe berühmt geworden?
7 wen hat Luther geheiratet? Und Goethe? Und Köthe Kollwitz?
8. Wer hat die Bibel ins Deutsche übersetzt?
9. wer hat Köthe Kollwitz Von der Akademie der Künste ausgeschlossen?
10. Wann und wo ist Luther gestorben?
verben im perfekt
Wann ist Goethe geboren?
satzklammer Goethe ist 1749 in
Mortin Luther i't 1483
Fronkfurt geboren. Von
in Eisleben geboren. von
bis...
o
sprechen 1501 bis 1505 hot er in
Eiurt studiert. ...
Benutze deine Antworten
Kdthe Kollwitz ist 1867
und §tell die personon vor.
in Königsberg geboren.
Ab 1881 ...
7t vierundsiebzig AB
1- 13
16
B Die schönste Stadt Deutschlands?
Mit Millionen Einwohnern ist Berlin die gröBte Stadt
3,4
Deutschlands. Seit der Wiedervereinigung ist Berlin
Hauptstadt der Bundesrepublik. Hier tagt der Bundes-
tag, das deutsche Parlament. Von 195'l bis ,1989 war die
Stadt durch eine Mauer geteilt. Das Brandenburger Tor
,ı
ı ı] :
ı ist das wahrzeichen der stadt.
. İ I,-
,
Frankfurt am Main ist keine MilIlonenstadt, :
a
es hat ca.550.000 Einwohner. FranHurt ist
aber die Finanzmetropole Deutschlands. Hier
ı
gibt es sehr viele Banken! Daher der Spitzname
,,Bankfurt". Hier findet iedes Jahr die gröBte
Buchmesse der welt statt.
l
Mit 1,7 Millionen Einwohnern ist Hamburg die zweit-

gröBte Stadt Deutschlands. Die Stadt ist berühmt
für ihren Hafen (der gröBte Seehafen Deutschlands).
Hamburg ist auch eine Medienstadt. Hier erscheinen
I
die wichtigsten zeitungen des Landes.
ı
I
München ist die geheime Hauptstadt Deutsch- l

lands. Es hat 1,3 Millionen Einwohner und liegt
im Süden, nicht weit von den Alpen entfernt.
Alle Touristen kennen das oktoberfest, das
gröBte Volksfest der Welt. Und natürlich auch
rİl
das Deutsche Museum, das gröBte Museum für
Naturwissenschaft und Technik der Welt.. ^t
ı|
.|
I ı, l
a Rothenburg ist ohne Zweifel die schönste mittelalter-

liche deutsche Stadt. Jedes Jahr besuchen sehr viele
Touristen die kleine (,12.000 Einwohner) bayerische
t Stadt. Mauern, Türme und enge Gassen charakterisie-
ren das romantische stadtbild.
'',
tü İü
l
fiınfundsiebzig
''
o
Lesen
Was pas§t zusaınmen? Verbinde.
oktoberfest
Hafen
Buchmesse Berlin
mittelalterliche stadt Hamburg
Mauer Rothenburg
Finanzmetropole FranKurt
Medienstadt München 7
Brandenburger Tor
Deutsches Museum
Le5en
@ Bilde sötzo.
Viele Zeitungen
Viele enge Stra8en
ist
München durch eine Mauer
ist... berühmt
Fra n kfu rt eine mittelalterliche stadt
findet ... statt
Hamburg die Buchmesse
erccheinen
ln Rothen burg die Finanzmetropole Deutschlands
tagt
Berlin für das oktoberfest
war -.. geteilt
der Bundestag
gibt es
das Deutsche Museum
für seinen Hafen
lı|ünche n ist f ür olas 0ktobe rfest be rühaf. ln lılünchcn
spİechen
@ B..rrr*oae die Fragen.

1. Wie hei8t die gröBte stadt Deu6chIands?
2. Wo liegt der gröBte Seehafen Deutschlands?
3. Wie hei8t das gröBte technische Museum der Welt?
4. Wie hei8t das gröl3te Volksfest der Welt?
5. Wo findet die gröBte Buchmesse der Welt statt?
6. wie hei8t die schönste mittelalterliche stadt Deutschlands?
sechsundsiebzig
'6
16
spre(hen
@ wie ist das in eurem Land? Diskutiert in der klasse.
wie heiBt die gröBte lMe heiBt die modernste l
Stodt Stodt ? l wie heiBt der

Wo liegt sie? Wo liegt sie? l
höchste Berg
-?q
rI t
Wie heiBt der / die
berühmteste kjnger / ıl wie hei6t der / die be-
in ?
wie viele Einwohner rühmteste khauspieler /
'dngerin
hat die gröBte stadt Schouspielerin in
?
Grammatik -?
@ Bilde satze.
Wolfgang von Goethe
Sportart
Casper
Volksfe5t
Das Deutsche Museum gröBte
Diehter
wilhelm Tell bekannteste österreichs.
Berg
skifahren def lö ngste Deutschlands.
Nationalheld
Der Rhein iSt das beliebteste Europas.
Ful3ball-Arena
Der Montblanc die berühmteste der schweiz.
Museum
Berlin wichtigste der Welt.
Fluss
Das Ernst-Happel-stadion höchste
Musiker
Das oktoberfest
Stadt
z1rich
Nolfqanq VOn h7erhe ist o{er bekannfesfe Dichfer Deufschlanols. öasper isf
spİechen
@ Sammelt in Gnıppen Rötselfragen mit superlativen. stellt eure Fragen den

anderen Gruppen: Für iede richtige Frage und Antwort gibt es je einen Punkt!
Wir hoben Also, wer ist die

geschrieben: Vvie gröBte ... bestimmter Artikel + superlativ + Nomen
oh, das ist doch
hei&t die betiebteste Nominativ der langste Fluss
klor: Die beliebteste
sportort ln sponen! daS wichtigste MUseum
Sportort
|
Hm,wir denken, die schönste stadt

ist notürlich ...!
die gröBte ...
AB siebenundsiebzig 77
11ı-15
C Deutsche Autos
Die deutsche Automobilinduslrie

Kaum ein anderes industrielles Massenprodukt hat den Alltag der Menschen mehr Veröndert als das Auto. ln
Deutschland, in China und in Vielen lndustrielöndern wie den USA und Japan ist die Automobilindustrie einer
der bedeutendsten lndustriezweige.
ln Deutschland waren im Jahr 2013 ca.756.000 Menschen in der Produktion Von Autos direkt beschaftigt.
Aber wer sind die groBen Autohersteller des Landes? An erster Stelle steht Volkswagen (VW)! Das meistver-
kaufte Modell des Jahres 20'l3 war der VW Golf. Danach kommen Mercedes, BMW, Audi, 0pel und Ford.
sehrwichtig für die Autoindustrie ist die lAA, die lnternationale Automobil-Ausstellung. Dieses EVentfindet alle
zwei Jahre in Frankjurt statt. Keine Autoschau ist so gro8 wie die lAA. oie beliebtesten Autohersteller der Welt
prösentieren hier auİ 225.000 m'ihre neusten Modelle.
Lesen
Richtig (R) oder falsch (F)? Lies und kreuze an.
RF
1. Das Auto hat unser Leben stark Veröndert. ıı
2. Die Autoindustrie ist ein wichtiger lndustriezweig Deutschlands. ıı
3. lm Jahr 20'13 haben 756.000 Pe.sonen ein neues Auto gekauft. ıı
4. VW ist nach Mercedes der zweitgröBte Autohersteller Deutschlands. ıı
5. Die lAA ist eine wichtige Autoschau. ıı
5. Die lAA findet.iedes Jahr in FranHurt Statt. ıı
sprechen
@ Welches Auto i8t schn€ller? Diskutiert in der Klasse.
l
-l
schneller . schöner . eleganter . sportlicher . teurer . billiger .

bequemer . gröBer . kleiner ]
Komparativ
lch finde, der Vw, lch gloube,
Adiektiv + -ef
Kiifer ist elegonter qls
schnell -ş schneller der porsche.
Jo, ober ouch
lqngsomer!
78 achtundsiebzig
16
spre(hen
@ welches Auto ist am schneıısten? Diskutiert in der Klasse.
ı
r,2
-
Porsche
Mercedes
S mart
Golf
und der porsche ist

om schnellsten !
lch denke, der Golf ist =(

I
l sehr schnell-
Der Mercedes ist
aber schneller.
übt weiter mit:

schön, elegant, sportlich, gro3, teue4 bequem
spre(hen
(D Und welches Auto möchtest du? Begründe,
Nebensatz mit wer7
lch möchte einen Golt weil ...
lch möchte einen porsche. weil er schnell ist
lch möchte keinen Goll weil .. .
lch möchte einen Smart, weil ...

lch möchte keinen Smart, weil .. .
neunundsiebzig 7'
Le5en
@ Vor- und Nachteile des smarts. Lies und ergönze die Tabelle.
Dos kleinste Auto der welt

Wer ein groBes Auto hat und in einer Stadt Wohnt, kennt das Problem: nirgend-
t
wo findet man einen Parkplatz. Es gibt einfach zu viele Autos in Deutschland. Man
braucht also kleine Autos.
Als der smart auı den Markt kam, haben viele Leute über diese Miniversion eines
Autos gelacht. lnzwischen kennt jeder die Vorteile des kleinen Autos aus dem
Hause Mercedes-Benz.
Mit einem smart gibt es nur selten Probleme, einen Parkplatz zu finden. Das kleine
Auto ist ca.2,5 Meter lang und 1,5 Meter breit. So passt es in jede noch so kleine
Parklücke. Der Nachteil ist: lm Auto finden nur zwei Personen PlaE. AuBerdem ist
der Smart für lange Reisen ungeeignet. Und er ist nicht gerade billig!
Der smart wird in Deutschland geplant und in Frankreich gebaut. Mercedes-Benz
hatviel Geld investiert, um das kleine Auto populör zu machen. Mit Erfolg!
Leşen
ail Beantworte die Fragon.
1. warum ist der Smart so popular? 3. Welche Firma baut den Smart?
2. Wie gro8 ist der Smart? 4. Gefallt dir der smart? Warum (nicht)?
Phonetik
t ]
a Welchen Namen hörst du nicht? Hör zu und markiere. tr 31
,1. Herr Von Goethe - Herr Von Gothe - Herr Von Gehte o
2. Frau Kollwitz - Frau Köllwitz - Frau Kellwitz ıı ıı
3. HenTell - HerrTüll - HerrTill
4. Herr Löther - Herr Luther - Herr Lüther
"o1ıo
b Hör zu, sprich nach und notiere die wörter mit ü und ö. ]: 32
c Was findest du gröBer, schöner, berühmter?
Frag deİıen Partneİ / deiıe Paİtnerin.
Fİ]det weitere Fragen !
o
Homburg oder Golf oder Smort?
cosper oder Ludwig
1 von Beethoven? Rothenburg? uo
80 achtzig AB
|6-2l
16
Verben im Perfekt (3)
Kathe Kollwitz hat das Bild ,vie w,bder Krieg gefialİ.
fu
wo steht haben
Martin Luther hat in Erfurt studiert.
Albert Einstein hat die Relativitötstheorie begründet.
oder Sein, wo das
Paftizip Peiekt?
§
Was hat Luther im jahr 1517 Veröffentlicht?
haben / sein Partizip Perfekt Die Form von hoben oder sein
hat steht im Aussagesatz und in
Ludwig van Beethoven neun sinfonien komPoniert.
W-Fragen auf Position _
Martin Luther ist 1483 in Eisleben geboren. Das Partizip Perfekt ist am
wann ist Goethe geboren? Satzende.
satzklammer
Partizip Perfekt (3)
Verben auf ı'eren: ...t Bei den Verben auf -ie],en hat das
komponieren komponiert Partizip Perfekt nur hinten die
studieren stud iert
Endung _ .
Verben, die mit be-, ent-, er-, ge-

und ver- beginnen, haben kein
Verben, die mit be-, ent-, ge-. Das Partizip Perfekt beginnt
er-, ge-, ver- beginnen: ...t/en mit der vorsilbe, hinten steht die
veröffentlichen veröffentlicht Endung -t oder -en.
beginnen begonnen
Pröteritum: sein (2|

Einstein war wissenschaftler.
lch denke, Goethe war streng.
was waren sie?
,,]
sein
fu
ich WaT
warst
du welche Formen
§
waT sind gleich?
9!9s.a19
wir WaTen
ihr wa rt lm pröteritum sind die Formen
sie, Sie WaTen
bei _und_ sowie
bei _ und _ gleich.
einundachtzig ıl
Deklination der Adİektive (3)
Wer war der strenge Dichter?
Das war die schöne Schauspielerin.
Wer war das intelligente Mathematikgenie?
bestimmter Artikel + Adiektiv + Nomen

Die Endung für Adjektive, die
maskulin neutral feminin zwischen dem bestimmten Artikel
strenqe das intelligente und einem Nomen im Nominativ
Nominativ
der
Dichter lüatêmat k8en ie
die schöne
Schauspielerin
singular stehen, ist -_.
Komparation der Adjektive

lch denke, der Golf ist sehr schnell.
Der Mercedes ist aber schneller. Wenn du zwei Dinge oder
Der porsche ist am schnellsten. Personen vergleichst, brauchst du
dazu
Der porsche jst schöner als der köfer
Positiv Komparativ Superlativ Besondere Formen:

AdjektiV Adjektiv + er am+Adjektiv+(e)sten gut - besser - am besten
Viel - mehr - am meisten
schnell schnelleı am schnellsten
hoch - höher - am höchsten
la ng lingeı am langsten gern - lieber - am liebsten
gro3 gröBer am groBten teuer - teurer - am teuersten
bekannt bekannter am bekanntesten

lang - ger - am gsten
Berıan ast die gröBte Stadt Deutschlands.
bestimmteİ Artikel + superlativ + Nomen

Nom lna tlV

der löneste das bekann(este die grö3te
l- U55 Museum stadt
Genitiv bei Stödte-, und Landernamen

Genitav bei Namen Von
das wahzeichen Berlins
stödten und Landern
die grö3te Stadt Deutschlands (z.B. Berlin, Deutschland, Europa):
der höchste Berg Europas Name+- !
İı zweiundacht2ig
16
Nebensatz rnit weil (2l

lch möchte einen Golt weil er elegant und sportlich ist. l,ye leitet einen Nebensatz ein.
Mar möchte keinen SmaĞ weil er zu klein ist. Das konjugierte Verb steht im
Nebensatz am
koniugiertes Verb Zwischen Hauptsatz und Neben-
lch möchte keinen smart, weil er zu klein ist. satz steht immer ein komma!
Temporalangaben: Jaiıreszahlen
1z0 siebzehnhundertsiebzig Vvie sprichst du
1832 achtzehnhundertzweiunddrelBig die Johreszahlen
,1945 neunzehnhundertf richtig ous?
ünfundviezig
2006 zweitausendsechs
dreiundachtzig ı:,
{g99!"ı: _
-nen
_
die welt €n
Der höchste Berg der welt.
die Dichterin,
_ -e
der Komponist, €n _
der Fluss,
die Gasse, -n
die KomPonistin, -nen
_ -
der Maler, -,_ _
der Hafen,
rrylg ı,ot HoE!.
Ho 9İoi8" n
die Malerin_-nen_ ",!:!
___ die Kirche, -n
99t!l9.9p.[-"n _ _ die Mauer, -n
die Philosophin, -nen__._.
der Einwohne, -
9"r!!".l"r,_-__ ,__ wie viele Einwohner hot Berlin?
der Professo, €n die Hauptstadt, -e
die Professorin, -nen Be in ist die HouPtstodt Deutschlonds.
der Reformator, €n _
das wahfteichen, -
Dos Brondenburger Tor ist doswohneichen Berlins.
Sı!ılg"ı: _
-nen
die Buchmesse, -n
die sengerin, _ stattfinden
Ü!"t!E l!!!ryn" ,t!!?
- wo
9."_ıslh"!rci"]!!
die schauspielerin, -nen mittelalterlich
derWissenschaftler,_- _
Rothenburg ist eine mitteıolterıiche Stddt- _ _ _
die wissenschaftlerin, -nen erscheinen

ın Homburg erscheinen vieı9 z",t"!gİ!.
der Bundestag (singular)
dje persönlichkeit, -en
teılen
der spitzname, -n Berlin wdr longe geteilt.
bekannt
wer ist der bekannteste Dichter Deutschlonds?
die Wiedervereinigun& €n _
das volksfest €
berühmt
genial
beginnen
kreatiV
glauben
phantasievoll
kritisieren
romantisch
t"ry.gs-"
sensabel
heirat€n _,_
malen
die Bibel, -n
nehmen
übersetzen
Luther hdt die Bibel übersetzt. reisen
das Bild, -er steöen (er stirbt)

das Museum, Museen werden
der Roman, -e
die Relativitetstheorie (singular) das lndustrieland, -er
Einstein hot die RelotivitEt'theorie beg ründet der lndustriezweig, €
die sinfonie, -n die Automobilindustrie, -n
der Autoherstelle[ -
der Berg, -e die Automobilausstellung, -en

hoch meistverkauft
Der Golf ist dos meistverkoufte Modell von Vw-
8l vierundachtzig
zwischenstation B
Unteıııregs
d
İ-
ü,
aa
c il
\frE
EntschuldigUng,
tl
I ı
l
\
ı a
Hö.en Dı 33
Wie gehen die Setze weiter? Hör zu und verbinde.

EntschuldIgung, bis zum Stephansplatz, dann links.
lmmer geradeaus mit dem Bus Nr. 12.
Nein, nein. Du gehst wie komme ich zum Astra-Kino?
Du fehrst am besten geradeaus bis zur Kreuzung und dann rechts.
wo.ts.hatz
wa§ pa88t zusanımon? Ordne zu.
l
V V 2
w
N \!
V
) \ ) \
(
\
( (\.
V ! ,)4 V !
1 \ \
(ı. t
a Geradeaus / Gehen Sie immer geradeaus.

b Nach rechts / Gehen Sie nach rechts. Nehmen Sie die erste StraBe rechts
c Nach links / Gehen Sie nach links. Nehmen Sie die erste Stra8e links.
d Über die Stra3e / Gehen Sie über die Stral3e.
ftnfundachtzig 85
Bitte, wie komme ich ...? Hör zu und markiere den Weg auf dem Stadtplan.
Du hörst zwei Dialoge:
im Dialog A will der Passant vom Bahnhof zum Rathaus gehen.
im Dialog B will der Passant Vom Dom zur Kirche st. Anna gehen
ı. !ş A - ı,\Y _Jr b"

l
t Augsbu
ö
Thoat9l
IHK
Entschuldigung,
sprechen
wie komme ich zum
Erklir den Weg ... stodttheoter?
l. ı
... vom Bahnhof zum stadttheater.
l- İ
.. . vom Dom zur Fuggerei. \.i I
. Vom Rathaus zum Römischen Museum.

.. } ı
I_
l ',ı ı
,! t
86 sechsundachtzig
o
Le5en
Lies den Text und b€antworte die Fragon.
Jugendliche zeigen ihre Stadt: Gera

oft
sind die jungen Stadtführer zu FuB unterwegs: Bei
einem Spaziergang durch ihre thüringische Heimatstadt
oder bei der Besteigung des Raüaustuıms, wo ihre Geste
161 Stufen nach oben gehen müssen. Sie haben sich
deshalb den Namen ,,Pet Pedes" gegeben, manchmal
fahren sie bei ilırem Job abet auch mit dem Bus odet mit
I der historischen stra8enbahn.
I Schon seit 1983 gibt es in Geta Stadtft-ihrungen von Schü_
lern. Der Verein ,,Per Pedes" hat im Moment 19 aktive
ı t junge Stadtführet - 9 Miidchen und lOJungen.
Über 800 Menschen sind pıo Jahr mit den jungen Stadt-
frihrefn unterwegs, darunter viele Schulklassen und lrute
fl #- ill
a
aus Gera mit i}ıren Verwandten odeı Freunden, abet auch
immer öfter Gdste aus dem Ausland.
]ı Der 17_jiürige Tom geht rnit den Touristen eine Route, die
ll vom Markt- zum Mohrenplatz bis zum Geburtshaus
des Ma]ers Otto Dix füht. Andere Jungen und Midchen
zeigen ihren Gösten die histotische Altstadt.
Die Jugenüchen haben gto3en Spa6 an ihrer Arbeit. ,,Im Sommer ist es schon mal richtig
stıessğ - bei groBen Gruppen von ca. 20 [.euten," meint Diana, die seit 2 Jahren fiit ,,Per
Pedes" arbeitet.
1. Was machen die Jugendlichen aus Gera?

2. Warum heiBt der Verein ,,Per Pedes"?
3. Wie viele Jugendliche arbeiten aktuell für den Verein?
4. Mit wem sind die Jugendlichen unterwegs?
5Chleiben
Artlk"l gelere^
Du hast den Artikel gelesen,
findest die Idee toll und möchtest
rollelAee!
gern eine Stadtfiitınıng für deine meiê Klarre; _ J un9en unA lv\öAchen
Klasse organi§ieren. Schreib eine Slaltf ihrv,ıglüı unrere Klaıse m'oglich?
E-Mail an ,,Per Pedes". Die Stich-
worte helfen dir. Wann unl wo?
Aie Führung: wie lange?
Liebes Team, a
lch habe
ı
E
siebenundachtzig 8,
Le5en
Lies die Anzeige und kreuze an.
Die neusten Bücher entdecken

und Goethes Geburtsstadt kennen leınen!
Jugendreise zur Buchmesse
lhr mögt Bücher? Macht mit bei unserer aktuellen

Jugendreise nach Frankfurt und besucht gemeinsam
mit Freunden die internationale Buchmesse!
lhr könnt dort spannende Jugendromane und neue
Comics lesen. Könnt lhr gut zeichnen? Es gibt auch
einen /anga-Wettbewerb für Schüler zwischen
,l2undl8Jahren.
Nach der Buchmesse findet noch eine kleine
Stadtführung durch Frankfurt sİatt.
- Bankenvierıel
- Goethes Geburtshaus
- Römerplatz
Termin:23. oktober, Ablahrt um 10 Uhr

Kosten: 15€ Busfahrt, 12€ Messe-Eintritt, 8€ Stadtführung
Weitere Informationen Unter: 0643l87 2356
,1. Warum soll man eine Reise nach FranKurt machen?
I a Weil man gerne liest und die Stadt kennen lernen möchte.
! o w"iı man die internationale Automesse besuchen möchte.
! c weil man Freunde besuchen möchte.
2. Wer kann bei der jugendreise mitmachen?
] a Familien mit jugendIichen
] b Schüler zwischen 12 und 18 Jahren
l c Jugendliche und ihre Freunde
3. wie teuer ist die gesamte Reise zur Buchmesse?

I a 35€
E n ıze
E c für schüler kostenlos
8t achtundachuig
Landeskunde
Schneller unteruıegs
mit dem elektronischen
Fahrrad
d
\.
Das elektronische Fahrrad wird in Deutsch-

land immer beliebter. Es gibt verschiedene
Namen und Modelle: Pedelec zum Beispiel ist
die Abkürzung für ,,Pedal Electric cycle". Von
allen in Deutschland verkauften Fahrrödern
ist iedes 10. Rad ein Pedelec.
Mit dem Pedelec muss man nicht sehr sport- Das Pedelec ist nicht nur bei rüstigen Rent-
lich sein und kann viel Spa6 beim Radfahren nern beliebt: Auch junge Leute kaufen es
haben. Hohe Berge und lange Urlaube mit gerne - sie können damit löngere Distanzen
dem Rad sind keİn Problem mehr: Das Pede- vom Land in die stadt fahren, auch ohne ein
lec hat einen kleinen Elektromotoç der den eigenes Auto zu haben. Und es ist schnell:
Fahrer beim Radfahren unterstützt. Die Kraft Bis 25 Kilometer pro Stunde kann man damit
fıiir den Motor bekommt das Rad aus einem fahren. ln der Gro8stadt ist das pedelec eine
Akku. Ganz ohne eigene Kraft föhrt das Pede- gute Alternative zu Auto, Bus und Stra8en-
lec aber auch nicht. wie bei einem normalen bahn.
Fahrrad muss man in die pedale treten.
o
Iesen
Lest den Toxt und ergönzt di6 iİberschriften.
A Die Vorteile
B so funktioniert ein pedeIec
C Ein oft gekauftes Rad
o
spre.hen
Auto oder Pedolec? Was geföllt euch besser? Sammelt Argumente
und diskuüert in der klasse.
neunundachtig 8'
Lektion'1,7
Alles Gute zum Geburtstag!
A Wann hast du Geburtstag?
al ,{
ıl
İlı
E
! (] \ i
Z
,ş k -,
;
J
e
ş",9
r ,.M t
ı
:
Hören E 35
Wer hat wann Geburtstag? Hör zu und verbinde.
Nicole am 18. (ochtzehnten) April

Lisa am (elften) )anuar
11.
Achlm am 22. (zweiundzwonzigsten) Mai

Dominik am 2. (zweiten) September
Felix am 9. (neunten) Aug]sl
Tanja am 31. (einunddreigigsten) l]li
spİe.hen
Fragt und antwortet,
aa Wann hat Nicole Geburtstag?
o Sie hat am 9. (neunten) August Geburtstag.
b. Wer hat am 9. (neunten) Aüg:r,st Geburtstag?

o Nicole hat am 9. (neunten) Aug|.lst Geburtstag.
90 neunzig
Höİen cı 35
@ *a. zu, markiere den Akzont und sprich nach.

Januar Februar Möz April Mai juni Juli
August September Oktober November Dezember
spre.hen
@ Wer hat in welchem Monat Geburtstag? Macht eino Klas8enumfrage
und pres6ntiert die Ergebnisse.
xXX x xxx
Ianu ar
Juli
August
Februar
Septem ber
Möz
April xx oktober
November
Mai
Dezember
Juni
zwei khüler hoben im April

Geburtstog.
Drei hoben im Jonuor Geburtstag.
vıer - -.
Niemond - - -
o
spreChen
wann hast du Geburt8tag? Fragt und antwortot.
Wann hast du Geburtstag? -ş lch habe am 8. Juli Geburtstag.
Wann hast du Geburtstag? .) lch habe am ...
am 1. (ersten) April am 10. (zehnten)

am 2. (zweiten) am 11. (elften)
am3. (dritten) am 12. (zwölften)
am4. (vierten)
am 5. (fünften) am 20. (zwanzigsten)
am 6. (sechsten) am 21. (einundzwanzigsten)
am7. (siebten) am 22. (zweiundzwanzi gsten)
am 8. (achten)
am 9. (neunten) am 30. (dreif3igsten)
einundneunzig
',l
spreChen
Wie alt wird Tanja? Bildet Dialoge wie im Beispiel.
y
werden
ı y
ich
du
Werde
wirst t m lch werde
Ili(-,(,, jOhl 15
eli es, sie Wird
Tonjo,du host om
t :-..
'
22. Moi Geburtstog.wie
olt wirst du dieges Johr?
ıl ,_.-2
ı 1
I
ill
ı
Lisa, 2. September -J 13 ı n / 1 i
]"
Nicole, 9. August -ş 14
Achim, 31. Juli + 16
Dominik, 18. April J 14 ?
ıf d
J
FeliX, 11. ]anuar J ,15
sp.eChen
Welcheg sternzeichen bist du? Fragt und antwortet.
v Y
steinbock wassermann Fische Widder stier Zwillinge
22. Dezember - 21. lanuar -

Gş V
20. Februar - 21. Merz, 21. April - 21. lüai -
20. ,,anuar 19. Februar 20. Merz 20. April 20. Mai 21. Nni
Krebs Löwe Iu ngfra u Waage Skorpion schütze
avI
22. ]Uni - 23. luli - 24. August - 24. september - 24. oktober - 23. November -
».luli 23. August 23. September
I
23. Oktober 22. November 21. Dezember
Welches Sternzeichen bist du? + lch bin am 8. Juli geboren. lch bin also Krebs. -+
Welches Sternzejchen bist du? -) lch bin am .. .
,:ı zweiundneunzig AB
L-7
17
B Eine Einladung
Hallo zusammen, a
wie ihr wisst, habe ich am 22. Mai Geburtstag. lch werde endlich 15! lch gebe
eine Party und natürlich möchte ich euch alle ganz hezlich einladen.
Die Party findet bei mir zu Hause im Garten statt - ich hoffe, es regnet nicht!!
Wir beginnen um 15 Uhr.
Also, kommt einfach vorbei und bringt gute Laune mit. lch freue mich
auf euch.
Und seid bitte pünktlich, ich habe eine Überraschung!
Steffi, bring doch bitte deine Gitarre mit, dann können wir singen und tanzen.
Danke!!!
Tschüss,
Tanja
Leseai

R F
,1.
Tanja wird am 22. Mai 15. ı ı
2. Tanja möchte mit ihren Freunden ausgehen. ı ı
3. Tanja macht ein Fest. ı ı
4. Tanjas Freunde sollen pünktlich um 15 Uhr beiTanja sein ı ı
5. Steffi soll mit ihrer Gitarre zur Party kommen. ı ı
spİechen
Sollen wir ...? Bild€t Dialoge wie im Beispiel.
lo, bringt eine
Flqsche colo oder
r Apfelsoft mit!
,
r
!
ıü \ \
İ
Tonjo, danke für die I
Einlodung. lch komme mit \
Liso. sollen wir etwos zu
trinken mitbringen?
lmperativ
\
mitbringen
ı }K bringt ... mit
um 15 Uhr kommen . Pizza kaufen . andere Leute einladen .

etwas zu essen Vorbereiten . einen Kuchen backen . Musik mitbringen
dreiundneunzig
''
sprechen
@ W"o soll ich noch einladen? Bildet Dialoge.

a Wen soll ich einladen? Dominik?
o ja, lad ihn ein!
[rbt woiter mit:
Nicole die Freundin von Lisa un5er Deutschlehrer

der Bruder von oliver unsere Deutschlehrerin
sollen
lch soll ihn einladen.
sPre.hen
@ Geschenke. Fragt und antwortet.
die pra linen

die Uhr
der MP3-Player
l
der Kugelschreiber
das T-Shirt
die CD die Blumen
\
\
für wen + Akk. meine oma mein Bruder meine Freundin mein vater
Für wen ist das?
Das ist für ihn.
meane Mutter mein Onkel meine schwester
_
a Für wen ist der MP3-Player? Für meinen Bruder?

o Ja, für ihn.
o Nein, nicht für ihn, sondern für deine(n) ...
94 vierundneunzig
Hören E 37
@ Für wen sind die Geşchenke? Hör zu, markiere die Persona]pronomen
und ergönze die Tabelle.
ı----
ıI o
ı
ı Für mich? Donke!
Aber ich hob auch
T
etwos für euch.
A
l
l ü
J \
f;-
} ı.a
f,1
(
ı_.
\
§*?.
ğ--.*j7
Tonjo, wir habenein
Geschenk für dich! Für uns? Aber ranjo,
du host Geburtstog,
l nichtwir!
'7
l';
3 -/
7
ı İ
ich du ihr
für
spreçhen
@ Für micİı? Nein, nicht fiir dich, Fragt und antwortet,

a Für wen ist das Geschenk? Für mich?
o Nein, nicht flir dich, sondern für FeliX.
ubt weiter mit:

das Buch - ich - Nicole
die Pralinen - wir - oma
die CDs - wir - Felix und Dominik
die Blumen - ich - Mama
der Kugelschreiber - ich - onkel Georg
AB fiinfundneunzig
8- 19 '5
C Wie feierst du deinen groBen Tag?
So feiere ich meinen Geburtstag
g1 Meine Lieblingstiere
sind fferde. Deswegen
,, lch miete einen Raum fahren meine Eltern, meine
in der stadt und lade alle schwester und ich zu
meine Freunde ein. Wir einem fferdehof. Dort kann
tanzen, essen ... Solche ich den ganzen Tag reiten.
Feste gefallen mir sehr!(6 Tol|, oder?6(
Achim Dominik
|-
ri
\
F-\ t )
§z ) \
[*
l lü
t4 2-\
:
I i
lJ
11 An meinem Geburtstag 22 Am Nachmittag kommen 19 lch gehe mit meinen "'

organisiere ich mit meinen meine verwandten zu mir Freundinnen ins Kino. Dann
und wir essen zusammen gehen wir alle zusammen
Freunden eine Netzwerkparty
bei mir zu Hause. wir Verbin- Kuchen. Speter kommen Eis essen.6 6
den unsere PCs und spielen meine Freunde und wir

N icole
dann zusammen. Das macht spielen Computerspiele. 66
Viel SpaB!6 6 Lisa
Felix
Le5en
Wa§ ist fa]sch? Lies und korrigiere die Sötze.
1. Lisa trinktTee mit ihren Freunden.

2. Nacole fahrt mit ihren Eltern in die Schwimmhalle.
3. Achim mietet einen Plaü im Tennisclub.
4. FeliX organisiert eine Gartenparty bei seiner oma.
5. Dominik geht mit seinen Verwandten zu einem Fu8ballspiel.
Lisa isst kuchen Mit ihre n ve rwandfe n.
96 sechsundneunzig
17
s(hreiben
(D Und du? Wie feierst du Geburtstag? Erganze die Sötze
und schreib einen kurzen Text.
1. Wo feierst du Geburtstag? 4. Was gibt es zu essen?

! zu Hause 3 Pirr^ und Chips
n in einem Lokal X To.ten und Kuchen
! in einem Fa stfood- Resta u ra nt tr b"l"gt" Brötchen
2. was machst du? 5. Wie lange dauert die Party?

I lch gebe eine Party, 3 stunden, Von 15 bis 18 Uhr
lch organisiere Spiele bei mir zu Hause. ı 3 stunden, Von 19 bis 22 Uhr
Wir essen, trinken, tanzen, spielen ... ı den ganzen Nachmittag
ı den ganzen Abend
ı
3. Wen lödst du ein?
I meine Freunde 6. Sind deine Eltern dabei?
I meine klassenkameraden Iju
! meine verwandten E ı"in
ı
ı:ı
Ich feiere aeinen heburtsfaq
siebenundneunzig 97
Ie5en
@ Geburtstagsspiele. wa§ passt zusammen? ordne zu und erganze die Tabelle,
Spielbeschreibung Bild
a Das Geburtstagskind denkt sich ein Wort aus und sagt es

seinem linken Nachbarn leise ins ohr. Dieser flüstert das
wort dann auch seinem linken Nachbarn ins ohr und so
weiter. Der / Die Letzte ln der Runde sagt das Wort laut.
Auch das Geburtstagskind sagt das Wort dann Iaut. Du
wirst dich wundern, was da alles herauskommt.
2
b Füllt einen Eimer mit Wasser. Le8t ein leeres Glas so hinein,
dass es im Wasser schwimmt. Nun füllen die Partygeste
einer nach dem anderen mit einem zweiten Glas etwas
Wasser in das Glas. Wenn das Glas voll ist, geht es unter. -
Bist du da gerade an der Reihe, hast du leider verloren.
\
c Malt ein paar Bilder (Auto, Vogel, Elefant, Gitarre . ..), 3
macht oben in das Blatt zwei Löcher und zieht einen Faden
durch. Nun stellen sich zwei Kinder gegenüber auf ein
Bein. Jedes Kind bekommt ein Bild um den Hals, aber das
Bild muss auf dem Rücken sein. Nun musst du Versuchen,
das Bild von deinem Partner / deiner Partnerin zu sehen,
aber Achtung: Er / Sie soll dein Bild nicht sehen können.
d Alle bewegen sich im Raum. Der Gruppenleiter nennt eine

Zahl. Bildet nun Gruppen mit genau dieser GruppengröBe. 4
Wer in keiner Gruppe ist, scheidet aus. Alternative: Der

Gruppenleiter nennt nicht zahlen, sondern Augenfarbe,
Sockenfarbe, SchuhgröBe, T-Shirt . .. und ihr müsst nun
solche Gruppen bilden.
Spielname Gleser ver5enken stille post Grüppchenbildung

Hahnenkampf
sPielbeschreibung a b c d
Bild
Spielname
achtundneunzig
't
17
Hör€n E
6@
38
Gespröctı mit otiver. Richtig (R) oder fdsch (F)? I

Hör zu und kreuzo an. ı
RF \]
1. oliver hat am 10. April Geburtstag. İ İ
2. Oliver wird 14. l l
3. Olivergibteine Party zu Hause. İ İ
4. Oliver lödt auch eine Nachbarin ein. l l
5. Oliver geht mit seinen Freunden in die Pizzeria. İ İ
6. seine Freunde schenken oliver eine neue uhr. l l
Hören E 39
@ Zum Geburtstag viel Glück! Hör zu und sing mit.
Zum Ge - burts - tag viel Glück, zum Ge - burts - tag Viel Glück! Zum Ge -
-:
F-|--- __)-
.- -.-
-_++-+
burts - tag lie - be Ta - nja! zum Ge - burts - tag Viel Glück!
Phonetik
t ]
E
a Lang oder kurz? Hör zu, achte auf die malkierten Vokale und
notiere L (lang) oder K (kurzr. ğ40
Wassermann wa_age Widder ı
e e
Stier schütze Löwe Krebs
Zwlllinge
u
b
c
Hör zu und sprich nach. tr 41
Wie ist dein Vorname? sind die Vokale kurz oder lang?
u
welohel Vorname hat die meisten langen, welcher die meisten ö
kurzen Vokale? Fragt, antwortet und sammelt in der Klasse.
AB neunundneunzig
20_25 ''
Landeskunde
(Lı
zu weihnachten feiert man die Geburt christi. vor allem kinder freuen
ş ı sich besonders auf das weihnachtsfest, denn sie bekommen vieIe
İ{
H -,l Geschenke. Überall sieht man geschmückte Weihnachtsbaume. ln der
* Adventszeit finden in vielen Stödten die traditionellen weihnachtsmerkte

cJ statt. Besonders berühmt ist der Christkindlmarkt in Nürnberg:
Er ist schon über 35O Jahre alt. Am Abend des 24. Dezember, dem
an a Heiligen Abend. singt man Weihnachtslleder und man verteilt 6eschenke.
t9
.{ Viele Leute gehen dann zur traditionellen ,,Mitternachtsmette'l
t9
A i1
lmmer am Ende des winters sieht man in Deutschland lvenschen mit
komischen Hüten und seltsamer Kleidung. Jeder weiR: Der Karneval
geht
lı wieder los! Eine andere Bezeichnung für Karneval i5t Faschin9, Der
lü lJnterschied: ln Norddeutschland feiert man den Karneval, in 5üd-
l{ u.. \ t\
A l § deutschland den Fasching. Höhepunkte sind der Rosenmontag und der
Faschingsdienstag. lm Mittelpunkt der Feier steht oft ein groRer lJmzug:
ı Verkleidete Kinder und Erwachsene fahren auf bunten Wagen durch die
P I straBen der stadt und werfen 5üRigkeiten ins Publikum,
11ı ostern ist das wichtigste Fest der Christen. An diesem Tag ist Jesus Vom
İ< t
Eı Tod auferstanden. Die Auferstehung am ostersonntag ist das Ende der
Fastenzeit. Ostern ist ein sehr schönes Fest, besonders für Kinder. Sie
Eh glauben, dass der Osterhase in ihren Garten kommt, um bunte Eier und
ı
SüBigkeiten zu verstecken. Die Kinder suchen dann danach und sind
( o glücklich, wenn sie alles gefunden haben. Schon Tage vorher bereiten
sich viele Familien mit kindern auf das traditionelIe osterfest vor. Die
-
|_ }l
Y kleinen malen die Eier bunt an oder basteln kleine osterhasen.
Lesen
@ was gehört zuaammen? ErgAnze.

ıı"iıig"n Abend feiern . Eier bunt anmalen . Auferstehung Christi feiern .
']
[
C"Ur.t Ct .lrti feiern . komische Hüte tragen . groBer Umzug staffilnden .
I
Hase, Eieı; SüBigkeiten suchen. Mitternachtsmette besuchen
I
I J
weihnachten
Fasching / Karneval
ostern
sPreCh€n
ln der kornevolszeit zu ostern
ğ^ Erzöİıl, wie man in Deutğchland verkleidet man sich
Weihnachten, Karneval / Fasching gern und trdgt
und ostern feiert. komische Hüte. ... zu weihnochten
100 einhundert
17
Datum 1 am ersten
lch bin am 8. juli geboren. 2 am zweiten
FeliX ist am 'l'l. Januar geboren. 3 am dritten
4 -19 am Vierten, ...
Tania hat am 22. Mai Geburtstag.
20-... am zwanzigsten
Das Verb werden (ll

Wie alt wirst du dieses jahr?
lch Werde dieses Jahr 15.
werden Mit dem verb werden drückst

ich werde du Verönderungen aus. Diese
Verenderungen iegen meistens
du Wirst
l
in der zukunft.
eÇ es, sie wird
wir werden
ihr __ Werdet
sie, Sie werden
Das Modalverb sollen

Sollen wir etwas zu trinken mitbringen?
wen soll ich einladen?
ffi
sollen
welche Formen
ich _ soll sind gleich?
ffin
du sollst Erinne6t du dich?
9Ç
.r, ,§ 5oIl
wir sollen Bei den Modalverben sind die
ihr sollt Formen bei
sie, Sİe sollen
und _ gleich
wen soll ich einladen? sollen:

soll ich Dominik einladen? Rat wie heiqen die
giiae in deiner
sollen:
Steffi soll ihre Gitarre mjtbringen. Sproche?
wunsch einer
Tanjas Freunde sollen pünktlich sein.
anderen person
einhunderteins
'c1
Imperativ (3)
Bring bitte deine Gitarre mit! Lad Dominik ein!
Kommt einfach vorbei! Seid bitte pünktlichI
lnfinitiv lmperativ singular lmperativ Plural

kommen Komm ! Kommt! Der lmperativ Plural hat kein
nehmen NimmI Nehmt! Personalpronomen
mitbringen Bring mit! Bringt mitI 2. Person Plural: ){ zeigt -->
ein lad en Lad ein I Ladet ein ]

lmperatiV: zeigt!
Das Fragewotl, wen

Mit dem Fragewort wen fragst du
Wer hat Geburtstag?
nach personen im
Tanja.
Es erinnert an den bestimmten
Wen soll ich einladen? Dominik?
Art|kel: den (Akkusativ maskulin)!
Ja, lad ihn ein!
Die Pröposition ltjr

Die Preposİtİon für steht immer mit
Für Wen ist das Geschenk? Für meinen Bruder?
! Dativ.
I
ja, für ihn.
Akkusativ.
Personalpronomen (6)
wir haben ein Geschenk für dich.
Für mich?
lch habe auch etwas für euch. welche Formen
Für uns? sind im Nomindtiv

und im Akkusotiv
NominatiV ich du er es sIe ihr sle Sie gleich?
Akkusativ mich dich ihn es sie uns euch sie Sie
Verbindung von Hauptsötzen mit sondern

Das Geschenk ist nicht für dich. sondern fğr Felix.
Der Gruppenleiter nennt nicht Zahlen, Mit sondern drückst du einen
sondern Augenfarbe, Sockenfarbe, SchuhgröBe, T-Shirt ... Gegensatz aus. Es steht nur nach
einer Negation.
lol einhundertzwei
17
der lanuar (singuIar) sollen
soll ich etwos mitbringen?
der Februar (Singular)
dıe Laune (singulad
der Mez (singular)
gute Loune
der April (Singular)
backen
der Mai (Singular) lch bdcke einen kuchen.
der Juni (singular)
der Juli (Singular) t na"n _----
der August (singular) sich ausdenken (er denkt sich aus)
der september (singular) bilden
der Oktober (Singular) Gruppen bilden
der November (singular) die Reihg -n
der Dezember (singular) !EE:!!",Eth"

flüstem
das sternzeichen, - etwos ins ohr flüstern
welches sternzeichen bist du?
der Eimer, -
fiillen
der Geburtsta& -e einen Eimer mit wosser fijllen
Alles Gute Lum Geburtstog!
leer
das Geburtstagskind, €r
voll
werden
untergehen (er geht unter)
die Einladun& €n Dds Glos geht untel.
einladen (er lödt ein)
lch lade olle me4e_|*"!!::!.
andereı; anderes, andere
ıüe{_ gld:re Laute _
pünklich gerade
E! bjr:!!!ktıj9!! EJ!şpİgd"!!r!!dq_
feiern henlich
wie feie§t du deinen Gebuftstdg?
laut __
_-rŞ"*,t"ı (* !"rı,J9t ,"r) _
der fferdehof, "e
mieten
ıch miete einen Raum. die Praline, -n _
regnen
_!ııL"h|r
der Nachbar, -n
der Partygast, "e _

,i.h f§us! (uü!§r!*!)
vorbeikommen (er kommt vorbei)
schenken _
oııG_el9slls
mitbringen (er bringt mit)
Bring biüe eıwds ıu essen mit!
einhundertdrei l0'
Lektion 1B
wohin in urlaub?
A urlaubsziele
Y
-ıı
a
i
-1
ı _l
ı
}
Hdren D 42
Richtig (R) oder falsch (F)? Hör zu und kreuze an.

R F
oliver und Florian möchten in urlaub fahren. U ı
ln Tunesien ist es zu hei8. ı ı
i\
Florian findet den Bodensee langweilig. ı ı (
Der Vater Von oliver und Florian findet Sylt zu teuer. ı ç,
Der Vater möchte dieses jahr nicht in Urlaub fahren. ı ı
Grammatik
_ iı
wohin möchtest du gern einmal fahren l İliegen? Kreuze an.
L .] nach Deutschland L_] in die USA E nach New York
I nach England ! in die Türkei I nach stockholm
I nach Spanien n in die Bretagne ! nach Berlin t
I nach... I in... ! nach ...
r]
ıl
.] ans Meer ı nach Sylt E ins Gebirge It! ..*J
I an die Adria ı nach kreta in die Alpen
!
! an den Bodensee ı nach Kuba in die Dolomiten

! ,n.. ı nach ... [] in...
l0l einhundertvier
1B
spre.hen
Fragt und antwortğt.
wohin möchtest du nechsten sommer fahren? -ş lch möchte ans Meer fahren.
Und du? Wohin möchtest du fahren? J
lch möchte ...
spreChen
Bildet Dialoge wie im Beispiel.
Wohin?
r- --o nach / in +
an + ...
\. \
?
/ Nein.lch möchte lieber
Mühtest du gern
in die Dolomiten fohren.
on die Adrio fohren? I Die Adrio ist zu longweilig
An die Adrio?
Notijrlich mtchte ich
gern on die Adrio fohren!
langweilig. teuer. hei8 . schmutzag. anstrengend . laut

t
wortschatz
was kann man wo machen? ordno zu.
ı
L.
l
I
l ıi
,1.
ostsee 3. Kreta 5. Berlin 7 Donau
2. Alpen 6. Bodensee
4. Kalifornien
sich sonnen . surfen . baden . mat dem schiff fahren . sehenswürdigkeiten anschauen .
t einen Sprachkurs machen . wandern . eine Radtour machen
Grammatik
@ Fragrt und antwortot wie im Boigpiol.
a warum föhrst du ans Meer?

o weil ich baden will.
einhundertfünf lo5
o
Ie5en
Familie w€igel fİürt in die Ferien.
was passt zuaammen? ordn€ zu.
tr;q
n
ı
F
1.ı Tlna hat keine Lus! mit ihren Eltern in die Ferien zu fahren.
2.ı Nach zwanzig Minuten hat Sich der Stau aufgelöst. Die Fahrt geht weiter.
3.ı Familie Weigel fehrt in die Ferien. Sie fahren dieses Jahr nach Bayern.
4.ı Frau Fröhlich begrüBt Familie Weigel. Dann zeigt sie ihr die Ferienwohnung.
5.ı Endlich sind sie da! Familie Weigel macht Urlaub auf einem Bauernhof.
6.ı Nach einer Stunde sind sie im stau. Am ersten Ferientag sind Viele Leute unterwegs.
o
sCh.eiben
Bring die Texte in die richtige Reüenfoıge. Beantwort6 dann die Fragen.
tahilie Ne ige l fahrf in Ferien, sic fahre h diesca Jahr nach BaYern.
^lie
1. Wohin fahrt Familie Weigel in Urlaub?

2. Freut sich Tina auf den Urlaub?
3. WaS passiert auf der Autobahn?
4. Warum sind viele Leute unterwegs?
c
I
5. wo macht Familie Weigel Urlaub?
b.r
106 einhundertsechs AB
1_6
1B
B Urlaubsplöne
11 lch fahre dieses Jahr nach Spanien, nach Be- 99 lch mache eine Sprachreise nach England. lch
nidorm. wir machen urlaub in einem Feriendorf. fliege nach London und besuche einen Englisch-
ln einem Feriendorf ist immer viel los: Man treibt kurs. Unsere Englischlehrerin organisiert alles.
Sport und es gibt Viele Aktivitöten. wir wohnen in einem studenten-
E
--.l
Und am Abend organisieren die wohnheim. Dort kann man viele \

Animateure tolle strandpartys und § Leute aus anderen Löndern kennen
Discoabende. Nattjrlich kann man - -ş lernen. So sprechen wir immer
auch Ausflüge machen. 66 --, I
Englisch. Wir bleiben zwei Wochen
Nicole da.66 Achim
g9 Wir fahren ins Gebirge, nach 19 Wir haben ein Wohnmobil 11 Wir bleiben dieses Jahr zu
irol. Leider! lch finde Urlaub und fahren dieses jahr nach Hause. wir machen keinen
im Gebirge langweilig. lm Hotel ltalien. wir machen eine tolle Urlaub. Mein Vater hat im Büro
Sind nur altere Leute. Mein Vater Tour: Florenz, Rom, Neapel und Viel zu tun. Ich gehe also ins
mag Wanderungen, aber ich die Küste von Amalfi .. . lch Schwimmbad, ich spiele mit
hasse sie! Und im Gebirge ist finde urlaub mit dem wohn- meinen Freunden Fu8ball oder
das wetter nicht immer schön. mobil praktisch und sehr lustig. computerspiele ... Aber wir
regnet oft. lch möchte lieber Man braucht nicht zu buchen fahren in den weihnachtsferien
e
ans Meer oder zu nach Garmisch.
fahren!(6 reservieren.66 lch freue mich
\
\ ı a /
schon auf den
Skiurlaub.66
Lisa Felix Dom jnik
o
!e5en
wer sagt was? Ergönze die Namen.
,1. lch lerne im Urlaub Englisch. 6. lch freue mich auf die Reise nach
ltalien.
2. Wir machen Urlaub zu Hause.

7 lch möchte so gern ans Meer fahren.
3. lch finde urlaub in einem Feriendorf

super! 8. wir machen erst im winter urlaub
4. Es ist sehr lustig, mit dem Wohnmobil 9. Wir fahren nach Spanien.
wegzufahren.
10. lch habe keine Lust zu wandern.

5. Wir fahren leider ins Gebirge.
einhundertsieben ,ı07
spİeChen
@ Fragt und antwortet wie im Bei8pieı.

. Was sagt Nicole?
o Sie sagt, dass sie nach Spanien fahren.
Nebensatz mit doss

Er sagt, dass er in die Türkei fğhrt.
sprechen
@ w"ıRa ar, daBs ...? Bildet Minidiaıog€.
Verben im
a Wei8t du, dass Nicole nach Spanien föhrt?
Presens
o Ja, und ich wei8 auch, dass sie Urlaub in einem Feriendorf macht
wissen
ubt weiter mit:
ich wei8
du wei8t Achim, nach England fliegen, einen Englischkurs besuchen
Lisa, Urlaub in Tirol machen, lieber ans Meer fahren
Felix, ein wohnmobil haben, eine tolleTour machen
Dominik, zu Hause bleiben, Urlaub im winter machen
S p ıech en
@ wohin fahn İhr İn urıaub? ıfacht eine umfrage iD der Kasse und b€ri(ütat
ans Meer
an die ostsee €lena,5ilvia

ins Gebirge
l
in die schweiz
an den Bodensee
nach paris
l,;e
nach österreich Lukas -
in die UsA
\
,
ı
Eleno und silvio
sogen, doss Sie dn
Lukos sogt, dos'
die ostsee fohren.
er noch österreich
fdhrt.
!
t
einhundertacht
'o8
Hö.en E 43
@ Interrriews. Hör zu und notiere die ınformationen in der Tabelle.
7
b
i l §
\
}
lt li\ \ı
Herr schneider Frau Hoffmann Michael
Wohin?
Wann?
Wie lange?
Mit wem?
Was?
spre.hen
@ wie sieht dein urlaub aus? zieh eine karte und berichte.
Woh in ? Wengen, Schweiz Wohin? Meer, Korfu

Wann? Dezember Wann ? August
Wohin? Garmisch, Bayern
Wie lange? 1 Woche Wie lange? zwei wochen
Wann ? Ju ii
Mit wem? Papa, Mama ,10
Mit wem? Freunde
parkhotel Wie lange? Tage
Wo? Wo? Hotel Miramare
Mit wem? Tante Emma
Was? ski fahren Was? baden, schwimmen
wo? Pension Alpenblick
Was? Wanderungen
Wohin? lstanbuI
Wann? September
Wohin? Bodensee
Wohin? Wien Wie lange? Vier Tage
Wann ? jun i
Wann ? August Mit wem? Papa, Mama, lna
Wie lange? 1 Woche
Wie lange? 3 Wochen Wo? Hotel DiVan
Mit wem? Mario und Lisa
Mit wem? Sandra Was? Sehenswürdigkeiten
Wo? bei Freunden
Wo? bei Familie Bauer anschauen
Was? surfen, Rad fahren
Was? Deutschkurs
lm luli fohre ich

nach Gormisch.
lch fohre im Dezember noch

wengen- Dos liegt in der khweiz.
lch bleibe eine woche do.Ich fohre
mit Popo und Momo.Wr wohnen
im parkhote|.Ich will ski fahren.
AB einhundertneun 10'
7 _77
c wie war das wetter?
Hö.en E 44
(D Hör zu und sprich nach.
,lıo
35
30 heiB
25
?o WaTm
Es regnet. Es ist sonnig Es ist bewölkt 15
10
5
kühl
0
o
10 kalt
c
Es schneit. Es ist windig. Es ist neblig.
spreChen
@ Das wotter und die Jahreszeiten. Fragrt und antwortet wie im Bei§piel.
a wie ist das wetter im winter? o lm winter ist es kalt und es schneit.
Temporal-
angaben
im Herbst
İ
ı
{
HerbSt
rWinter Frühling Sommer
sPre.hen
@ Bildet Minidialoge.
Wer? Nicole Ach im Lisa Felix Dominik

am Meer, England, ltalien, Bayern,
Wo? im Gebirge, Tirol
spanien London Florenz, Rom Garmisch
nicht sehr warm,
wetter? heiB, Sonne
Regen
kühl, Regen heiB, Sonne kalt, schnee
a a wo war Nicole im sommer? b ı Wo hat es geregnet?

wo?
o Sie war am Meer, in Spanien. o ln London und in Tirol.
O ln,...
a und wie war das wetter? a [Jnd Wer War dort?
Oo an + ", o Sehr schön! Es war hei8 und sonnig. o Achim war in London, Lisa war in Tirol
ll0 einhundertzehn
1B
5pre(hen
@ Bildet Minidialoge. Steffi, wo

wost du hier?
ti n
lch wor in ltolien,
on der Adriq.
l
wonn wdr
dos? i Dos war im
Sommer 2012.
wos host du İ
gemdcht?
[] lch hobe gebodet
und in der sonne
gelegen.
wie wor dos

Wexer? Es wor sehr heiB:
jeden Tag 30".
ubt weiter mit:

am Bodensee / August 20,13 / warm, sonnig, ab und zu Regen / Radtouren machen
im Gebirge / Januar 2010 lkall, Schnee / Skikurs besuchen
am Meer / Sommer 2012 / schlechtes WetteÇ jeden Tag Regen / im Hotel bleiben
in der Schweiz / Frühling 2009 / nicht sehr kalt, windig / Freunde in Luzern besuchen
in Leipzig / september 2011 / warm, sonnig / Stadt besichtigen
Lesen
@ Lies den Text und ergönze dann die Sötze.
Das wetter und die Deutschen

Nicht.jeder Tag ist gleich. Manchmal fühlt man sich super, an anderen Tagen aber geht
gar nichts. Das kann viele Gründe haben. Vielleicht hat man zu wenig geschlafen, etwas
Falsches gegessen, man ist krank oder man hat Liebeskummer. Schu|d kann aber auch
das Wetter sein. Das Magazin stern hat eine Umfrage gemacht. Das Resultat: Drei von
vier Deutschen sind wetterfühlig. Das heiRt,75 Prozent aller Deutschen fühlen sich
je nach Wetter gut oder schlecht. Manchmal ist das ein richtiges Problem. Der lange
Winter im Jahr 2012 / 2O13 war zum Beispiel für viele Menschen sehr problematisch. Sie
hatten schlechte Laune und keine Lust zu arbeiten oder Freunde zu treffen. ExPerten
wissen: Da fehlt die Sonne! Licht und Wörme bringen nömlich dem Körper Energie und
fördern die gute Laune. lm Frühling geht es deshalb vielen Deutschen besser. Die Tem-
peraturen liegen nicht mehr unter Null, sondern bei 10 bis 15 Grad. Für einige Stunden
am Tag zeigt sich auch die Sonne. Die ersten Blumen blühen und die Vögel singen. Das
macht gute Laune. Und die meisten Menschen werden aktiv: sie skaten im Park, joggen
oder essen das erste Eis in der Frühlingssonne.
einhundertelf tl1
wetterfühlig. Wğrme . aktiv . wohl . Lust. schuld . Laune . Frühling - Sonne
t
1. An manchen Tagen fühlt man sich gar nicht
2. Das wetter kann an dieser situation seln.
3. 75o/o der Deutschen sind
4. Die Menschen haben schlechte und keine zu arbeiten
5. Der Mensch braucht Licht und
6. lm geht es den Menschen viel besser.
7. Die Menschen werden , treiben sport und sitzen in der
sprechen
Beantworte die Fragen und sprich mit deinem Partner / deiner Partnerin,
1. Bist du wetterfühlig?
2. Wirkt sich schlechtes Wetter auf dich aus?
3. Welches Wetter magst du nicht? Warum?
4. ln welcher Jahreszeit fühlst du dich gut?
5. Kennst du Menschen, die sehr wetterfühlig sind?
Phonetik
t ]
a Hör zu und sprich beim zweiten Mal nach. tr 45 chı
b welche Vokale klingen gleich? Hör zu und ergönze die Tabelle. tr
e
46
ı
Auto . euch. Mai . Laune. Heuser. klein ch ch
4ufo au
kle in = ei eı
c Frag deinen Partner / deiİre Partnerin.
Wo machst du gern Urlaub: in der Schweiz, in Österreich oder in Deutschland?
Föhrst du lieber im Mai oder im August?
ll2 einhundertzwölf AB
La_25
1B
Das Fragewott wohin und die Pröpositioneıı nach, in, an
wohin föhrst du in urlaub?
lch fahre nach Spanien.

nach Wien.
Wohin? -ıO
nach / in +
nach Kuba^ nach Spanien (Land)
nach Wien (Stadt)
lch fahre in die schweiz. Aber:
in die Schweiz (Land mit Artikel)
in die Bretagne.
in die USA (Land im Plural)
ins Gebirge. in die Bretagne (Region mit Artikel)
in die Dolomiten in die Dolomiten (Gebirge)
lch fliege in die USA. ins Gebirge
lch fahre ans Meer. Wohin? *O

an die Adria. an+_
an den Bodensee. an die Adria (Küste)
an den Bodensee (See)
ans Meer
Nebensatz mit dag§

Wei8t du, dass Nicole nach Spanien föhrt?
Nicole sagt, dass sie Urlaub in einem Feriendorf super findet.
wo steht
dos verb im
koniugiertes Verb Nebensotz?
Nicole sagt, dass sie Urlaub super f] ndet.
lm Nebensatz mit dass steht das

kon.iugierte Verb
lm Hauptsatz stehen oft diese
Verben: sagen, denken, finden
einhundertdreizehn r',
Das verb wişsen
Wei8t du, dass Nicole nach Spanien föhrt?
Ja, und ich wei8 auch, dass sie in ein Feriendorf geht.
wissen
welche Formen
ich wei3
sind gleich?
du WeiBt
er, es, sie wei3
Beim Verb W6sen sind die
wir wissen Formen bei und
ihr wisst gleich (wie bei den Modalverben)
Es hat dort keine Endung-
sie, Sie wissen
Das Fragewot1. wo und die Pröpositionen iıı und arı

wo warst du in urlaub?
Wo? O
lch war in Spanien ln+
in Wien. in Spanien (Land)
in Wien (Stadt)
in Kuba.
in der Schweiz (Land mit Artikel)
lch war in der schweiz. in den USA (Land im Plural)
in der Bretagne (Region mit Artikel)
in der Bretagne.
in den Dolomiten (Gebirge)
im Gebirge. im Gebirge
in den Dolomiten.
in den USA.
lch war am Meet Wo? Q.

an der Adria. an+
an der Adria
am Bodensee am Bodensee
am Meer.
Temporalangaben mit I'm

wie ist das wetter im winter?
lch fahre im Dezember nach kitzbühel.
um an (an dem) im (in dem) Lern die TemporaIangaben

Uhrzeit Wochentage/ N4onate/ immer mit der richtigen
Tageszeit JahreSzeiten Praposition und dem Artikel
am Montag, ... im Januaç im ]uli, .
um 18.30 Uhr
am Nachmittag, ... im Sommeıi ...
lla einhundertvierzehn
e,
der urlaub, € buchen
wohin fdhren wir in urloub? Host du die sprochreise schon gebucht?
die Ferien (Plura|) organisieren
die weihnachtsferien (Plural) reservleren
Host du re,eryiert?
der Ausflug, .e 'chon
die Tour, €n
wir machen eine tolleTour mit dem wohnmobil. begrüBen
die Fahrt, -en fehlen
wegfahren (er föhrt weg) sich wohlfühlen (er fühlt sich wohl)
nach dass
lch weiB, dass du im Sommer ndch Griechenland fiih§t.
die Autobahn, -en
der Grund, -e
das wohnmobil, -e
schmutzig
der stau, -s
wir im Stou. schuld
'tehen
das schiff, €
fliegen die lahreszeit, -en
der Frühlin& €
der Bauemhof, "e
wir mochen urlaub ouf dem Bouernhof.
das wetter (singular)
das Feriendorf,.er
wetterfühlig
ln einem Feriendorf ist immer etwas los-
bewölkt
die Aktivitet, -en
Es ist bewölkt.
der Animateur, -e
heiB
Die Animoteure orgdnisieren viele Akivitdten.
Es ist heiB.
die Animateurin. -nen
neblig
der Discoabend, -e Es ist neblig.
das Meer, -e windig
wir fahren ons Meer.
der Regen (singular)
der Skiurlaub, -e
regnen
5ich freuen (er freut 5ich) Es regnet.
lch freue mich quf den skiurloub.
sonnİg
die sprachreise, -n Es ist sonnig.
lch mache eine Sprachreise ndch London
der Schnee (Singular)
das studentenwohnheim, € schneien
wandern Es schneit.
die wanderung, -en
an5trengend die Temperatur, -en
hassen kalt
lch hosse Wonderungen. Es ist kalt.
die Lust (singular) kü hl
lch hdbe keine Lust, ndch sponien zu fohren- k ist kijhl.
anschauen (er schaut an) die werme (singular)

baden warm
Es ist schön worm.
besichtigen
die sehen5würdigkeit, -en
einhundertfünfzehn 1,15
zwischenstation 9
urlaubsland Deutschland
Ie5en
München stellt sich vor. Was passt zusammen? Lies und ordne zu.
c
rtc
^{
l &..g_*.__.,
İJ
ı
D Tı E F
l o__J_,L,2,".--
-a -'
I Fla-
1. Der Marienplatz mit dem neuen Rathaus 4. Die Allianz-Arena ist das neue Münchner
ist das Wahzeichen der Stadt. Die Hauptat- Fu3ballstadion. Hier spielt der Fc Bayern,
traktion ist das Glockenspiel. Es löutet jeden und zwar seit Mai 2005. Die Allianz-Arena
Tag um 11 und um 12 Uh, im sommer auch bietet 66.000 Zuschauern Platz. Früher hat
um 17 Uhr. FC Bayern im olympia-Stadion gespielt.
2. New York hat den central Park, London den 5. Die Frauenkirche ist die gröBte Kirche der
Hyde Park und München den Englischen stadt. Die zwei Türme mit ihrer typischen
Garten. Er ist der gröBte Park der Stadt. Form (Zwiebeltürme genannt) sind nicht ge-
Aber es gibt Viele andere Parks, denn Mün- nau, aber fast gleich hoch: knapp 99 Meter.
chen ist eine grüne Stadt. 6. ln München findet das oktoberfest statt.
3. ln München gibt es Viele Museen. Das Jedes Jahr besuchen über 6 Millionen Leute
Deutsche Museum ist das gröBte technische das gröBte Volksfest der welt. Viele davon in
Museum der Welt. Zu den Hauptattraktio- traditionell bayerischer Kleidung (Lederhose
nen gehören die Luft- und Schifffahrtshallen oder Dirndl).
sowie die Eisenbahnabteilung.
ıesen
Beantworte die Fragen.
1. Wie hoch sind die Türme der Frauenkirche?
2. wie Viele Leute besuchen jedes jahr das oktoberfest?
3. Seit wann spielt der Fc Bayern in der Allianz-Arena?
4. Was ist das Deutsche Museum?
5. Warum sıeht man .jeden Tag um 11 und 12 Uhr Viele Touristen am Marienplatz?
6. Wie heiBt der grö3te Park Münchens?
116 einhundertsechzehn
o
spre(hen
Ein Wochenende in München. Mach Notizen und sprich mit deinem Partner /
deiner partnerin.
situatıon: lhr habt die lnformationen über München gelesen und möchtet die Stadt besuchen.
Was interessiert euch, wa5 interessiert euch nicht? Warum?
+
oh, München ist echt eine
Allianz-,Irena tolle stodt! wos möchtest
sh7PPing du dort gern mochen?
Frauehkirche
Also, ich möchte die

Allionz-Areno sehen - dos
ist klor! Und donn ...
Hö.en E 47
@ Gern in München? Hör zu und ergönze die Tabelle.

-l
/ .q \ l
^ I t
,a
b
I
ı- ?
}
j!c+ll=yrP"!gl _
Seit_wann in München?
Gern in München?
Warum?
wahzeichen der stadt
einhundertsiebzehn l17
l_e5en
a"?
Richtig (R) oder fa]sch (F)? Lies und kreuze an.
wlllkommen zum oktoberfest!

Jedes Jahr beginnt Ende September in mit einer alten Tradition: Der Bürger- ı]
\ :ı
München das 0hoberfest. Alle kennen
das gröRte Volksfest der Welt. Millionen
meister der stadt sticht das erste Fass an
und sagt "O'zapft is".
r \
Geste von überall her fahren jedes Jahr Traditionell ist auch der festliche Umzug, nı
nach München, um zusammen mit den mit dem das oktoberfest beginnt. Kapel-
lt
Bayern zu feiern. Das 0koberfest beginnt len und Bayern in Trachten, der typischen
Kleidung, laufen über die StraBen Mün-
chens. zum 0ktoberfest kommen über
I
6 Millionen Besucher aus dem ln- und
Ausla nd.
Ein Liter Bier - bayerisch: eine MaB - kostet 2014 ca. 'l0 Euro.
Das 0ktoberfest hat eine lange Tradition: dieses Fest gibt es seit l810.
RF
,1. Das oktoberfest findet im oktober statt. ıı
2. NurTouristen und Auslönder gehen auf das Oktoberfest. ıı
3. Der Bürgermeister Münchens ist nicht immer dabei. ıı
4. Das oktoberfest beginnt mit einem traditionellen Umzug. ıı
5. Auf dem oktoberfest sieht man Leute in der traditionellen bayerischen Kleidung. ıı
6. Eine MaB ist ein Liter Bier. ıı
7. Das oktoberfest hat eine sehr lange Tradition. ıı
schreiben
Du schreibst eine E- Mail an deinen Freund / deine Freundin in München
und stellst darin deine stadt vor. Beantworte die Fragen.
Wie heiBt deine Stadt und wo liegt sie? Was Sind deine Lieblingsplötze?
Welche Sehenswürdigkeiten gibt es? Was magst du an deiner Stadt nicht?
was kann man in der Freizeit machen?
a
Liebe(r)
heute möchte ich dir meine stadt vorstellen.
rn
1,18 einhundertachtzehn
6o Hö.en E 48
Urlaubsplöne. Rictıtig (R) oder falsch (F)? Hör zu und kreuze an.
,1. Frau Becker möchte schon nöchste woche in den urlaub fahren
RF
2. Frau Becker möchte gern nach Tunesien fahren.
3. Herr Becker mag keinen Badeurlaub.
4. Herr Becker findet einen Urlaub an der Adria nicht schlecht.
5. Das Hotel Mercury kostet 45 Euro pro Tag und Person.
5. Herr und Frau Becker bleiben im Juni zwei Wochen am Meer.
6o Sprechen
Ferien: Nach Informationen fragen.
Übt zu zweit: Zieht eine Karte, fragt und antwortet ılvie im Beispiel.
Thema: Ferien
Thema: Ferien
Wohin ...? Thema: Ferien

Wie oft ...?
Was...?
Thema: Ferien
Wie ...?
Th€ma: Ferien
Mit wem ...? Thema: Ferien
Wer...?
wos host du in
deinen
lch wor mit meiner
'ommerferien
gemocht?
Fomilie zwei wochen in
einem Hotel in Bremen.
einhundertneunzehn ll'
Le5en
Wandern im Schwarzwald. Lies die Anzeige und kreuze an.
ü5Y
ME R A KMw RW
!.ğı
E §
Entdecke die Natur im Süden Deutschlands ganz aktiv!
Die Wanderung beginnt
wir organisieren wanderreisen für schuIklassen oder Familien
am 6. August um 7 Uhr
in den schwarzwald.
in der stadt waldkirch.
Die Wanderung Teilnehmer bekommen 4 Übernachtungen in gemütlichen Berghotel5,

. dauert 5 Tage, Frühstück und Abendessen sowie ein traditionelles Essen mit einem
. ist 108 km lang, stück schwazwölder kirschtorte.
. kostet 43 € pro Person / Tag.
Wir bitten alle Wanderfreunde, dass sie folgende Dinge mitbringen:
Gute Fitness ist wichtig für die . einen groBen Rucksack,
Wanderung! . Kleidung fur warmes, kaltes und RegenwetteÇ
. obst und Müsliriegel für die Pausen.
Anmeldungen unter: www.schwarzwald-wandern.de
1. Wandern können 3. Die wanderung dauert

al aktive schüler und Familien. a! ıoa km.
bX sportliche Gruppen ab 43 Personen u! z uıır.
cİ Jugendliche aus Süddeutschland. cE fast eine woche
2. Für die Reise braucht man

a] ein Busticket.
bI eine gute Jacke für Regenwetter.
c ! Essen für das Frühstück.
lr0 einhundertzwanzig
Landeskunde
Deutsch!and entdecken!
ı
Deutschland ist kein Urlaubsland? Falsch gedacht! Das
Wetter ist zwar nicht immer sonnig und es gibt keine -El
a, .- ,-
,-
Palmenstr5nde, aber Deutschland hat einige Attraktionen -'. 1
zu bieten: lm Süden des Landes, also in Bayern und Baden-Württemberg kann man
Ausflüge in die tolle Natur machen. Auch in der Mitte Deutschlands kann der Tourist in
einer hügeligen Landschaft mit schönen Wöldern wandern. lm Norden Deutschlands gibt
es mit Nord- und Ostsee gleich zwei Meere und daher
viele Möglichkeiten für Wassersportarten. Es gibt also viele
gute Gründe in Deutschland Urlaub zu machen.
Das wissen auch die Deutschen, ihr Lieblingsreiseziel ist
Deutschland: Rund 340 Millionen Übernachtungen hat der
Deutsche Tourismusverband gezöhlt.
^ 201 3
Auch stedtereisen sind sehr beliebt, besonders bei

auslöndischen Touristen. 20] 3 haben allein in der deutschen
Hauptstadt Berlin 27 Millionen Besucher übernachtet- Auch Hamburg, München oder
Dresden sind mit ihren tollen Sehenswürdigkeiten
immer eine Reise wert. Neben Reisen mit dem Auto,
Zug oder Bus mögen die Touristen in Deutschland auch
mehrtögige Ausflüge mit dem Fahrrad: Die am höuflgsten ıİ
gefahrenen Radwanderwege sind der Elbe-Radweg,
der Ostseeküsten-Radweg und der Weser-Radweg.
Iesen
^ lles
ğ) den Text und beantrirorte dio Fragen.
1. Warum ist Deutschland ein interessantes Urlaubsland?
2. wie Viele Deutsche haben 2013 in ihrem Land UrIaub gemacht?
3. Was kann man im Norden Deutschlands in den Ferien machen?
s.hreiben
(D Plant ein Konzept fiir eine Reise nach Deutschland.
Presentiert eure Ergebnisse auf einem Plakat.
Wohin geht die Reise? was kann man dort machen? Warum soll man die Reise machen?
wer kann mitkommen? wie teuer ist die Reise?
einhunderteinundzwanzig 121
Lektion 19
Zukunftsplöne
A Was willst du werden?
B I c
.\
B),
I
lı
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L,
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İ
tzı einhundertzweiundzwanzig
19
o
woatschatz
was sind die personen von Beruf? ordne zu.
1. ! Becker 5. Programmierer 9.ı Angestellter
2. I krankenschwester 6. Mechaniker 10. ı Lehrerin
3. Koch 7. Azt 11. ı Gertner
4. kellnerjn 8. polizistin Q.a Frisörin
o
Hii.en E 49
Zur Kontrolle: Hör zu und vergleiche.
sPreChen
@ rr"gn ..oa antwortet wie im Beispiel.

a was ist der Mann auf Bild E von Beruf?
o Der Mann auf Bild E ist Mechaniker.
Hören Eı 50
@ Erkennst du den Beruf? Hör zu und ergönze.

Situation 1 situation 4
Situation 2 Situation 5
Situation 3 Situation 6
E 51
@o
Hö.en
Richtig (R) oder faİscİı (F)? Hör zu und kreuze an.
RF
,1. Die Kundin
ıı
t]ı
soll eine Frisur in einem Magazin anschauen.
2. Der Mann macht eine so8e.
3. Der Mann muss zu seinem Kollegen. ıı
4. Der Patient hat starke Bauchschmezen. ıı
5. Der Gast möchte zahlen. ıı
6. Der Drucker funktioniert nicht. ıı
spreChen

was willst du werden? J
lch will Managerin werden. und du? was willst du werden? 9 lch will
Deutschlehrer werden. Und du? Was willst du werden? -) lch will ,,.
einhundertdreiundzwanzig l2'
o
wort5.hatz
was pağst zusaİnmen? ordne zu.
Wer? was? wo?
Manager / Managerin Autos reparieren der Fri5örsalon
ArzI l Arzt],n Musik machen der Garten
Lehrer / Lehrerin patienten untersuchen das Büro
Frisör / Frisörin Blumen / Gemüse züchten das Geschöft
Reiseleiter / Reiseleiterin Haare schneiden die schule
Görtner / Görtnerin Touristen betreuen die Autowerkstatt
Stra8enmusiker / Stra8enmusikerin eine Firma leiten das krankenhaus
Mechaniker / Mechanikerin waren verkaufen das Restaurant
Verkaufer / Verköuferin Klassenarbeiten korrigieren der Bus, das Hote|
Koch / Köchin Speisen zubereiten die FufJgangerzone
o
sPre.hen
Bildet Minidialoge wie im Beispiel.
Und wo
orbeitet er?
ln einem
wos mocht ein kronkenhous.
Arzt?
Er untersucht
Patienten.
o
spreChen
Ein Mann, det ... l Eine Frau, die .,. Fragt und antwortet wie im Beispiel.
a Was ist ein Azt / eine Arztin? o Ein Arzt ist ein Mann, der Patienten untersucht.
o Eine Aztin ist eine Frau, die Patienten untersucht.
Relativpİonomen (Nominativ)
maskulin neutral feminin Plural
der das die die
l24 einhundertvierundzwanzig AB
1-6
19
B Wenn ich groB bin ...
,, wenn ich gro8 bin, möchte ich gern Polizist 91Wenn ich gro8 bin, will ich um die Welt reisen,
werden. lch möchte gern Verbrechen aufklören und neue kulturen und Lönder kennen lernen. Deshalb
kriminelle verhaften. lch finde die kommissare im möchte ich gern Reiseleiterin werden. Sprachkennt-
Fernsehen cool, deshalb möchte ich das auch ma- nisse sind für eine Reiseleiterin sehr wichtig. Der
chen. Leider muss man auch am wochenende und Nachteil ist, dass die Touristen manchmal zu viele
nachts arbeiten 66 Dominik Fragen stellen.66 Lisa
ı
} ı
91 Wenn ich groB bin,
werde ich Manager. lch
will eine Firma leiten und
viel Geld verdienen. lch
habe einen onkel, der
Manager ist. Er ist Viel un-
terwegs: heute FrankfuG
morgen London, übermor-
gen Mailand. Er wohnt
immer in sehr schönen
Hotels und hat eine
Limousine mit chauffeur
nur für sich. (6
Achim
Dominik Lisa Nicole Elr Felıx Achim
19 Wenn ich gro13 bin, möchte ich als Matheleh- 11Wenn ich grofl bin, werde ich Tierarzt. lch habe
rerin an einem Gymnasium arbeiten. Mathe ist selbst Tiere zu Hause und bin sehr gern mit Tieren
mein Lieblingsfach und ich bekomme immer gute zusammen. E5 geföllt mir, Tlere, die krank sind,
Noten. Das ist kein leichter Job, denn oft passen die wieder gesund zu machen. Nicht schön iSt es, wenn
Schüler und Schülerinnen nicht aul aber ein guter man Tjere einschlafern muss, weil sie krank oder
Lehrer kann sie motivieren.66 Nicole sehr altsind.66 Felix
@ Wer möchte was werden? Lies und ergönze.

wer? was? warum?
Dominik koaaissare iM ternsehen c00l {inden
Lisa
Nicole l,lathc aögcn

Felix
Achim Manager
einhundertf ünfu ndzwanzig 125

wenn Nicole groB ist, möchte sie
sprechen
(D Bildet Minidialoge wie im Beispiel.
Mothelehrerin werden.
ı
Nebensatz mit ı,yenn
was möchte Nicole werden,
Wenn sie gro8 ist, miichte
sie Mathelehrerin werden.
wenn sie groB ist?
§\-
weil sie
Und worum? Mothe mog
wortschatz
Wie findest du die Berufe? Ordne zu.
Taxifahrer / Taxifahrerin kreatiV
Fabrikarbeiter / Fabrikarbeiterin lustig
spannend
Manager / Managerin
gut bezahlt
Lehrer / Lehrerin
interessant
Forme1-1-Fahrer / Forme1-1-Fahrerin anstrengend
Bankangestellter / Bankangestellte monoton
Sönger / Söngerin .- uninteressant
schlecht bezahlt
Model
geföhrlich
FuBballspieler / Fu8ballspielerin
abwechslungsreich
Frisör / Frisörin aufregend
Polizist / Polizistin langweilig
spİeçhen
@ rr"gt,-a antrn ortet .,io im Beispiel.

a Was möchtest du (nİcht) werden, wenn du gro8 bist?
o Wenn ich gro8 bin, möchte ich (nicht) Bankangestellter / Bankangestellte werden.
a Und warum?
o Weil ich den Beruf (un)interessant finde.
spİechen
@ Ich möchte ... werden. Bildet Minidialog€. Ja, wenn du gern

verbrechen oufklören Popo, ich möchte
möchtest, ist dos eine Polizi5t werden.
ubt weiter mit: gute ldee.
Musiker / Musikerin, Konzerte geben \ üı

Reiseleiter / Reiseleiterin, die Welt sehen
Manager / Managerin, viel Geld verdienen , -\!
Lehrer / Lehrerin, gern mit Kindern arbeiten
"L;
Model, schöne Kleider tragen
Koch / Köchin, neue Rezepte ausprobieren
pl İ
l25 einhundertsechsundzwanzig
19
spİechen
@ Beliebte Ausbildungsberufe. Was ist interessant? Schau dir die Statistik an und
kommentiere sie, Diskutiert in der klasse.
Mönnliche Auszubildende
1. Kraftfahrzeugmechaniker s,9%
2. Kaufmann im Einzelhandel 4,4%
3. lndustriemechaniker 4il%
4. Elektroniker 3,4%
5. Anlagenmechaniker für Saniter-, 3tr%
Heizungs- und Klimatechnik
6. Verkaufer 3;l%
7. Fachinformatiker
weibliche Auszubildende
1. Kauffrau im Einzelhandel 7,9%
2. Verköuferin -!!!|ı 72%

3. Bürokauffrau 6,3%
4. Arzthelferin 6,3%
5. lndustriekauffrau 5,4%
5. Zahnarzthelferin 5;l%
7. Frisörin 4,7%
Quelle: statisti5ches Bundesamt2012
Die meisten Jungen

Auch viele Mödchen wollen
wollen KFz-Mechoniker
kouffrou im Einzelhondel
werden.
werden. E5 i't der
'ogar
beliebte'te Beruf für Mddchen
g
Bei Jungen / Mddchen ist der
{t 4,4 % der Jungen wollen
Beruf t koutmann im
beliebt. Einzelhondel werden.
a
,o
\ n
AB einhundertsiebenun dzwanzig 1İı
7_|5
C Schule - und dann?
Lesen
@ Richtig (R) oder falsch (F)? Lies und kreuze an.
r
,, lch lnteressiere mich sehr ftir die Umwelğ besonders Tiere
mag ich sehr gern. Deshalb war es für mich klaç dass ich nach /
dem Abitur an einem ökologischen Projekt teilnehmen möchte.
lm letzten Sommer habe ich in einer Robbenstation gearbeitet.
lch durfte den Pflegern helfen und die Tiere füttern und beob- El
achten. lch habe wirkIich sehr viel Neues über Robben und see-
hunde erfahren. Nöchstes |ahr möchte ich in den Ferien wieder a i
dort arbeiten und Touristen durch die station führen.6( ı t

İ.
I
İ
,18
Nina, Jahre
-
11 Nach dem Abi hatten mein Freund Rico und ich einfach mal
genug vom Lernen und dem geregelten Leben in der Schule.
Deshalb haben wir unsere Rucksöcke gepackt und sind ein
halbes jahr kreuz und quer durch Europa gereist. Es war wirklich
l toll: Wir haben so viele fremde Lönder gesehen, neue Freun-
de kennen gelernt und wirklich viel SpaB gehabt. Nach sechs
I
Monaten hatten wir leider kein Geld mehr. Deshalb mussten wir
lt wieder zurück nach Hause fahren.66
Rico und Benjamin, 19 jahre
91 Nach der Realschule wusste ich nicht so genau, was ich

machen sollte. Deshalb habe ich erst einmal ein praktikum
L P-
gemacht. lch wollte immer schon wissen, wie man zeitungen
macht. Deshalb habe ich drei Monate lang bei einer Zeitung
J
gearbeitet. lch konnte Verschiedene Abteilungen kennen lernen
und habe sehr viele interessante Dinge gelernÇ besonders in
der Marketing-Abteilung hat es mir sehr gut gefallen. Vielleicht ı
mache ich ab Herbst eine Ausbildung zur Medienkauffrau. 66
Laura,15 |ahre
R F
1. Nina interessiert sich sehr für Pflanzen. ı ı
2. Naichstes Jahr möchte sie Robben trainieren tl ı
3. Rico und Benjamin haben eine Reise durch Europa gemacht. ] ı
4. Nach einem halben Jahr hatten sie viel Geld Verdient. "..: ı
5. Nach der Schule hat Laura ein Praktikum gemacht. t] ı
6. Laura möchte gern Medienkauffrau werden. ı ı
einhundertachtundzwanzig
'u
19
spreChen
@ Was willst du nach der schule machen? Fragrt und antwortet.
Hauptsötze mİt desrrorb

Möchtest du eine llllll
Fremdsproche Deshalb möchte ich ins Ausland
lernen?
L,
?
Jo, ouf jeden Fall. Desholb

möchte ich noch der khule
ins Auslond-
übt weiter mit:

reisen - mit dem Zug durch ganz Europa fahren
sich engagieren - bei einem sozialen / ökologischen Projekt mitarbeiten
Geld Verdienen - schnell einen Job finden
Karriere machen - sofort ein Studium / eine Ausbildung beginnen
Hören E
6@
52
Meldungen im Radio. Was ist richtig? Hör zu und kreuze an,

1. Nico hat ein Angebot 4. Katharina sucht Leute für
für einen Ferienjob. ein konzert.
für einen lJrlaub. eine s po rtve ra n sta ltu n g.
für einen Sprachkurs. I einen Kongress.
2. Er sucht 5. Sle sucht r!

Begleitpersonen. jungen.
kinder zwischen 8 und Mödchen.
12 Jahren. Jungen und Medchen
ltalienischıehrer. personen sollen
6. lnteressierte
3. wer lnteresse hat, soll I bei der Organisation helfen
anrufen. İ Basketball spielen.
eine E-Mail schicken. ! ftil. oie Mannschaften
vorbeikommen. kochen.
sprechen
@ Hattest du §chon einmal einen Ferienjob?

Erzöhl in der Klasse.
a
AB einhundertneunundzwanzig 1ı'
16_20
Phonetik
t ]
a Hör zu und markiere die betonte Silbe. Was fal]t diı auf? tr 53 o aa
Arzt-Arztin-Aztinnen
patient - patientin - patientinnen
a o
b
Fabrikarbeiter - Fabrikarbeiterin - Fabrikarbeiterinnen
Hör zu, sprich nach und achte auf die Betonung. tr 54
o
Drei MEdchen möchten
c Was möchtest du spöter werden? Macht eine Klassenumfrage
nerörztinnen werden.
und prösentiert die Ergebnisse wie im Beispie1.
Landeskunde
lmmer mehr haben Abi

Das Abitur wird immer mehr zum standard in ln diesem Jahr reisen
i;İ:
Deutschland. wer nur neun oder zehn Jahre in der die Jugendlichen oft,
schule war, hat kaum chancen einen Job zu fin- engagieren sich bei
den. Deshalb entscheiden sich immer mehr junge einem FreiwilIigen-
Leute, das Abitur zu machen. Je nach Bundesland dienst-Projek oder
macht man das Abitur nach 12 oder 13 Jahren. sie arbeiten in einem
Ganz einiach ist es nicht, Abi zu machen. Beson- Nebeniob. Mödchen gehen auch
ders vor den Prüfungen muss man eine Menge gern als Au-Pair ins Ausland. Dass immer
lernen. wenn die schüler alle Arbeiten bestanden mehr junge Menschen eine akademische Ausbil-
haben, ist die Freude groB. Viele Abiturienten ma- dung wollen, hat aber auch negative Folgen: schon
chen Partys, lassen spezielle T-Shirts drucken und ietzt sind die meisten deutschen Universitöten
feiern das Ende der schulzeit mit Eltern und Leh- überfü|lt, es gibt zu wenige Professoren, zu weni-
rern beim Abi-Ball. oft gibt es auch eine selbst ge- ge Bibliotheken und die Röume für Seminare sind
machte Abi-Zeitung, die alle Schüler kaufen kön- meist zu klein. Die Zahl der Studienanfönger ist im
nen. Nach dem Abitur beginnen die Abiturienten Jahr 2013 auf 507,124 gestiegen. lm Rekordjahr
entweder direkt mit dem studium / der Ausbildung 20l l waren es sogar 5ı8.748 neue studierende.
oder sie machen ein Jahr pause.
Ie5en
ğ^ wie geht der satz weiter? Lies und verbinde.
1. lmmer mehr junge Leute . .. a arbeiten oder reisen einige
2. Man macht das Abitur ... Abiturienten für ein Jahr.
3. Viele Abiturienten lassen ... b machen das Abitur.
4. Nach dem Abitur... c sind die universitöten überfüllt.
5. Da immer mehr junge Leute das d nach 12 oder 3 jahren.

Abitur machen ... e spezielle T-Shirts drucken.
6. Da immer mehr junge Leute studieren ... f steigt die Zahl der Studienanföngeı:
l:ıo einhundertdrei8ig
19
Das Verb werden (2) V,lie heiBen die
S|jtze in deiner
was willst du werden?
sproche?
lch möchte polizist werden.
Mil möchten / wollen werden

+
drückst du Berufsplöne aus.
Relativpronomen (1)
Ein Arzt ist ein Mann, deİ Patienten untersucht. wo steht das
Verb?
Eine Aztin ist eine Fİau, die Patienten untersucht.
Eine Schülerin ist ein Midchen, das zur Schule geht
Frisöre sind Leute, diĞ Haare schneiden. Das Relativpronomen bezieht sich
auf das Nomen vor dem komma.
maskulin neutral feminin Plural Das konjugierte Verb im Relativsatz
Nominativ der das die die steht
Nebensatz ııit wenn

Wenn ich gro3 bin, werde ich Managerin.
Was möchte Nicole werden, wenn sie gro8 ist?
wo steht dos
wenn du mutig bist, kannst du Polizist werden.
Verb?
wenn die schüler das Abitur bestehen, feıern sie.
Hauptsat2 Nebensatz lm Nebensatz mil wenn steht das

konjugiertes Verb konjugierte Verb
was möchte wenn der Nebensatz vorne steht,
Nicole werden, wenn sie groB ist?
beginnt der Hauptsatz mit dem
Verb.
Nebensatz Hauptsatz
ı.ızenn kann eine Bedingung
konjugiertes konjugiertes
ausdrücken:
Verb Verb Du möchtest polizist werden?
Wenn ich gro3 bin, möchte ich Lehrer werden Bedİngung: Du bist mutig.
wenn kann auch temporal sein:
Wann gehst du zum Frisör?
Wenn meine Haare zu lang sind.
einhunderteinunddreiRig tı'
Verbindung von Haupt§ötzen mit deshalb
wir hatten kein Geld mehr.
Deshalb mussten wir nach Hause zurück. wo steht dos
Verb?
fu
-iffi,
lch möchte eine Fremdsprache lernen.
Deshalb gehe ich nach der Schule ins Ausland
Desholb leitet einen Hauptsatz
I ll lll ein und gibt einen Grund an.
lch möchte eine Fremd- lm satz mit desholb steht das
sprache lernen. Deshalb gehe ich ins Ausland _
konjugierte Verb auf Position

der Berut € das Model, -s
der / die Angestellte, -n der Programmiere[ -
der Aftthelfeı - die Programmiererin, -nen

die Arİhelferin, -nen der Reiseleiter -
der Böckeı; - die Reiseleiterin, -nen

die Beckerin, -nen der stra8enmusiker, -
der / die Bankangestellte, -n die straBenmusikerin, -nen

der Bürokaufmann, "er der Tierarzt, -e
die Bürokauffrau, €n die Tiererztin, -nen
der Chauffeur, € der Verköufeç -
die Chauffeurin, -nen die Verkeuferin, -nen
der FabrikarbeiteÇ -
die Fabrikarbeiterin, -nen

9!tl9reıl9l!9!juf) _
der Forme1-1-Fahreıi - betreuen
die Forme1-1-Fahre.in, -nen korrigieren
Der Lehrel korrigiert die Klossenorbeiten
der Frisör, €
die Frisörin. -nen leiten _
reparieren
der Görtneı -
Ein Automechoniker reporiert Autos.
die Gertnerin, -nen
untersuchen
der Kellner, -
das Verbrechen, - _
die Kellnerin, -nen
zubereiten (er bereitet zu) __
der Koch, -e
züchten
die Köchin, -nen
der Krankenpflegeç -
abwechslungsreich
dıe Krankenschwesteıi -n
anstrengend
der Manager, -
aufregend
die Managerin, -nen
gef5hrlich
der Mechanikeı; - Ein Polizist lebt geftihrlich
die Mechanikerin, -nen kreativ
l3ı einhundertzweiunddreiBig
(9
monoton der Kunde, -n
spannend die Kundin, -nen
das Krankenhaus. -er
die Realschule, -n der Patient, -en
die Ausbildung, -en die Patientin, -nen
Louro macht eine Ausbildung ols Bankkouffrou.
der Job, -s
die Begleitperson, -en
der Ferienjob, -s
denn
das praktikum. die praktika
deshalb
verdienen lch möchte Köchin werden. Desholb probiere ich viele
Geld verdienen Rezepte ous-
die sofJe, -n
das Projekt, € Wenn
wenn ich groB bin, werde ich Tierorzt.
sich engagieren (er engagiert sich)
fremd
teilnehmen (er nimmt teil)
lch nehme im Sommer on einem ökologischen Projek teil. leicht
die Umwelt (Singular) übermorgen
die Robbe, -n der Nachteil, €
der Rucksack, -e die zukunft (singuıar)
packen Host du plirne für die zukunft?
Host du den Rucksock gepockt? der Zukunftsplan, -e
'choo
die Firma, €n
Mein Voter ğrbeitet ols Mondger in einer Firma.
die Autowerkstatt,'en
der Frisörsalon, -s
die Frisur, €n
einhundertdreiunddreiBig l,,
Lektion 2O
Erinnerungen
A Mein erster Schultag
ı
t ı.
wos halten die
khülerinnen und khüler
wo sind die 7
schülerinnen und t in den HEnden?
'chüler? ll
t
,i
Kennst du do'?
wos weiBt du
wie olt sind sie? dqrijber?
welche klosse
besuchen sie?
spre(hen
Beschreib das Bild. Die Fragen können dir helfen.
Ie5en
Lies den Text und bild6 dann setze.
Dıe schultüte
Klaıi dass die Erstklösser am ersten Schultag sehr aufgeregt I !
sind. Deshalb versuchen die Eltern den ersten kontakt mit
dem SchulalItag zu versüBen, und zwar mit der so genannten
schultüte. .l
Das hat eine lange Tradition, die bis ins 19. jahrhundert zurück-
geht. Aber was kommt denn in eine schultüte? selbstverstönd-
lich dürfen süBe Leckereien wie z. B. Bonbons, Schokolade und
Kekse nicht fehlen. Doch in letzter Zeit hat sich etwas geöndeĞ
weil viele Eltern auf die Gesundheit ihrer kinder achten. Man ,
meidet also zuckerhaltige Sül3igkeiten, die Karies verursachen.
Aber elne Schultüte ohne SüBigkeiten ist undenkbar!
was kommt also noch in die schultüte? schulsachen wie

Schreib- und Buntstifte, ein MaIbuch, ein İcket fi.i6 Kino oder
den Zirkus, kleine Spielsachen . ..
l:ıa einhundertvierunddreifli8
20
Erstklösser enthalt in der schultüte sehr aufgeregt.
Eltern finden eine gute ldee Platz.
Die schultüte schenken am ersten Schultag viele SüBigkeiten.
Kleine Spielsachen ist ihren kindern eine schultüte.
Ein Ticket fürs Kino sind natürlich für die schulhite.
E r sf kl hs se r s i nd a u e r ste n Sc h u]tıqüeULnaf q e r e qt.
Le5en
wie war der erst€ schultag? Lies und beantworte die Fragen.
91 lch war natürlich sehr aufgeregt und 9j Schon am ersten Schultag mussten wir
hatte gro8e Angst. lch wollte ruhig sitzen und wir durften natürlich nicht
nicht in der schule bleIben, sprechen. Das war natürlich sehr schwer,
denn die anderen Mitschüler denn wir waren alle sehr
waren nicht so sympathisch. lebhaft. unsere Lehrerin war
zum Glück war die Lehrerin streng und nicht sehr
sehrnett.66 Larissa,2,1 sympathisch. Leider!65
l
Herr Struck,48
99 lch hatte am ersten Schultag Bauch-
schmezen. lch wollte also zu Hause bleiben
TroEdem hat mich meine Mutter in die 11 lch wollte unbedingt in die Schule gehen
Schule geschickt! Nach einer lch konnte schon ein biss-
Stunde waren die Bauch- chen lesen und schreiben.
schmezen weg und ich Deshalb war ich sehr glück-
]-
!ı
hatte schon viele Freunde llch und hatte um,13 Uhr kei-
und Freundinnen.66
Frau Belleı; 30
ne Lust, wieder nach Hause
zu gehen.66 Damian,16 A a
1. wer hatte am ersten Schultag Bauchschmezen?
2. Wer musste schon am ersten Schultag ruhig sitzen.
3, Wer war am ersten schultag sehr aufgeregt?
4. wer hatte am ersten Schultag keine Lust, wieder nach Hause zu gehen? D aü.aliak
5. wer wollte am ersten Schultag nicht in der Schule bleiben.

6. Wer konnte am ersten Schultag schon lesen und schreiben?
7. Wer durfte schon am ersten schultag nicht sprechen?
8. Wer wollte am ersten Schultag zu Hause bleiben7
einhundertfünfunddreiBig l15
sP.e.hen
Fragü und antwortet.
a Warum hattest du Angst Vor dem Lehrer?

Verben im
pröteritum
o Weil er sehr streng war.
dü rfen
übt weiter mit:
ich durfte
du durftest nervös sein, Angst haben
eı; es, sie durfte in die Schule gehen wolIen, neue Klassenkameraden kennen lernen wollen
in die Schule gehen wollen, schon schreiben können
nicht in die Schule gehen wollen, Bauchschmerzen haben
Bauchschmezen haben, sehr aufgeregt sein
sitzen bleiben müssen, Lehrerin eine ruhige Klasse haben wollen
nicht sprechen dürfen, Lehrerin autoritar sein
Spa8 haben, Schulkameraden sympathisch sein
s(hreiben
Wie war dein erster Schultag? Bğrichte.
Dos wor mein er'ter Schultag. F

wie wor dos bei dh?
Worst du nervös und oufgeregt?

tı\
Hottest du Angst?
Wolltest du in die schule gehen?
Wie wor dein erster Lehrer /

deine erste Lehrerin?
\
i
Noch wie vielen Monaten konntest du
lesen und schreiben?
i
t
l
was musstest du tun?
wo' durftest du nicht tun? \
4a ersfe n schultaq war ich sehr neNös
l15 einhundertsech5unddreiBig AB
1-5
20
B Die Oma erzöhlt Omo, wie wor es do-
mals, als du 14 Worst?
Nein, -.. Mein Durftest du z.B.obends
Voter ... weggehen?
ı
r
ı,l
+ ;; \
wor dein vater
Jo, ... lch ... so streng?
Notürlich! und musstest du

zu House helfen?
\}_
Hö.en Eı 55
@ Wa§ antwortet Tanjas Oma? Richtig (R) oder falsch (F)? Hör zu und kreuze an,
RF
Oma durfte abends nicht weggehen.
lhre Mutter wollte es nicht.
sie musste zu Hause bleiben.
Mit ihrem Vater konnte sie sich nicht richtig unterhalten
sie musste nie aufreumen.
o
s.hreiben
Omas Geschichte. Bilde Sötze und schreibe einen Text.
1 Jahr laufen können

18 Monate sprechen können
-§
6 jahre in die Schule gehen müssen
10 Jahre aufs Gymnasium gehen wollen, aber nicht können
zu Hause helfen müssen, abends nicht weggehen dürfen
,l
14 |ahre
16 jahre arbeiten gehen müssen
\7
20 Jahre einen Freund haben, heiraten wollen
25 lahre zwei kinder haben ı
30lahre eine gro8e Reise machen wollen, nicht können, kein Geld haben 2
sehr krank sein, zwei Monate im krankenhaus bleiben müssen

40 |ahre
zwei Enkelkinder haben
0-o
57 lahre
l\it e ihe ı44 Jahr kznhte 0lic )aa schon laufen. Mit 1s l\znate n ...
einhundertsiebenunddreiBig l17
Spıerhen
Eragrt und antwortet wie im Bei§pieı.
a Wie war es, aIs die oma 16 Jahre alt war?

o Als die oma 16 ]ahre alt waç musste sie arbeiten gehen
o
spre.hen
Als ich ... Fragrt und antwortet.
wolltest . musstest .
Was du machen, als du 10 jahre alt warst?
konntest . durftest
ich lange auflcleiben.

Wollte . musste . ich früh schlafen gehen.
Al5 ich 10 Jahre alt waÇ
konnte . durfte ich schon gut Tennis spielen.
ich nachmittags mit meinen Freunden weggehen.
spr€.hen
@ Bildot weitere sötze mit als wie in Übung 9:
können 15 Monate laufen

Nebensatz mit ğrs
Als sie jung waı müssen 3 Jahre den ganzen Nachmittag schlafen
musste sie
wollen 5 Jahre den ganzen Tag spielen
arbeiten gehen.
müssen 6 jahre in die Schule gehen
dürfen 9 Jahre bis 22 Uhr aufbleiben
nicht dürfen 'l0lahre allein weggehen
können 12 ]ahre Gitarre spielen, Ski fahren, Englisch sprechen

,13
wollen Jahre nach London fahren
sprechen
@ Deine persönliche Geschichte. Erzöhl, was du mit zwei, drei, ... Jahren
machen konntest, wollte§t, mussteat, (nicht) durftest.
sPreChen
A
tğ Wanım ...? Weil ... Fragt und antwortot.
o Warum warst du gestern nicht in der Schule?
o weil ich keine Lust hatte.
a warum hattest du keine Lust? a warum wolltest du ausschlafen?

o Weil ich ausschlafen wollte. O Weil ...
ausschlafen wollen - müde sein - in der Nacht nicht schlafen können - Angst haben -
allein zu Hause sein - Eltern beiTante Eva sein - Geburtstag haben - ...
l18 einhundertachtunddreiBig AB
6- 14
20
c Musik war immer dabei
Lesen
@ W"l"lr"" Bild passt zu welchem Text? Ordne zu.
c
A D
./.(ş ğ|Jvv,
ı ı
}"
o
ı D
L!
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ni Buoo
l GL
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F /" t :;: l
},
7 ll
ı ,1 l / I
I
a
ı. I wolf Biermann ist Liedermacher und Lyriker. Er war freiwiIlig in die DDR übeEiedelt, hat die
DDR aber oft kritisiert und war durch seine regimekritischen Aktionen bekannt. Auf seinen
Konzerten trögt er die Lieder meist mit Gitarre Vor. Nach einem Auftritt in Köln durfte er
nicht zurück in die DDR. Erst nach dem Fall der Berliner Mauer durfte er am 1. Dezember 1989
wieder in Leipzig auftreten. Das Konzert wurde im west- Und im ostdeutschen Fernsehen
gezeigt. Biermann hat in den letzten Jahren Viele Auszeichnungen bekommen.
z.J lhren ersten gro8en Erfolg hatte dİe Sangerin Nena Mitte der 1980er Jahre mit,,99 Luftbal-
lons". Damit war sie einer der Stars der,,Neuen deutschen Welle". Viele iunge deutsche Musi-
ker und ihre Bands haben damals Popmusik in deutscher Sprache gemacht. Vielen Jugendli-
chen haben der freche, junge Stil und das outfit von Nena gefallen. Dann war es einige Zeit
ruhig um die Musikerin, doch mit Beginn des neuen Jahrtausends wurden auch deutschspra-
chige Songs wieder beliebt und Nena hatte ein Comeback.
ı.E ln Jahr 2000 gründet die Musikerin Judith Holofernes mit einem Schlagzeugeı; einem Key-
board-Spieler und einem Bassisten die Band sind Helden". sie selbst schreibt die oft
"Wir
sehr lyrischen und kritischen Texte, spielt Gitarre und singt. lhre Lieder handeln von der Liebe
oder gesellschaftlichen Themen wie Konsum oder Erfolgsdruck. Der deutschlandweite Durch-
bruch gelingt,,Wir sind Helden" mit ihrer ersten CD, die 2003 erscheint. Nach drei weiteren
Alben, die alle auf Platz 1 oder 2 der Musik-Charts landen, hat sich die Band 2012 aufgelöst:
Die Musiker wollten mehr Zeit für die eigenen Familien haben und Solo-Projekte machen.
a. I ,,Die Fantastischen Vier"- oder kuz ,,Fanta 4" - ist eine der bekanntesten Bands Deutsch-
lands: Die vier Musiker aus stuttgart haben,l989 begonnen, deutschsprachigen Hip Hop zu
machen. Sie rappen, aber trotzdem sind die Texte nicht skandalös oder unmoralisch. Die
Musik der,,Fanta 4" ist humorvoll und macht SpaB - und das schon sehr lange Zeit: ln einem
Vierteljahrhundert hat die Band mehr als,150 Lieder Veröffentlicht. Auch als Schauspieler
waren die Musiker erfolgreich: Sie durften die deutschen Synchronstimmen der Pinguine in
dem Animationsfilm Madagascar sprechen. Das Kinopublikum hat sie geliebt.
einhundertneununddreiRig lı'
Le5en
@ Lies noch einmal und beantworte die Fragen.

1. Wo hatWolf Biermann 1989 ein Konzert gegeben?
2. Welche lnstrumente haben die Musiker von ,,Wir sind Helden" gespielt?
3. Wie viele Jahre lang machen ,,Die Fantastischen Vier" schon Musik?
4. Welche Musik macht Nena?
5. Wie viele Lieder haben die FantastiSchen Vier geschrieben?
6. Warum durfte Wolf Biermann nicht mehr zurück in die DDR?
7. Warum haben sich ,Wir sind Helden" aufgelöst?
8. Was War Nenas erster gro8er Hit?
Hören tr 56
(D Ich war dabei! Wer berichtet woriiber? Hör zu und ordne zu,
!!
\.'
İ
ı
ı
-]
I
lü
Silke lanz,'l\ Heike Kirsch,lZ Pavl Lehman,57
wolf Biermann der Film Hildegard Knef
das konzert Udo Jürgens das Theater
Hören E 57
was fut ricıttig? Hör noch einmal und kreuze an.

1. Silke Lanz hat Hildegard Knef in New York ! / in Berlin X gesehen.
2. Sie hat immer noch die Eintrittskarte I / das Programmheft !.
3. Heike Kirsch istein gro8er Fan von Udo Jürgens!/ Frank Sinatra !.
4. Sie hat mit ihm in einem Film gespielt İ / ein Lied gesungen E.
5. Paul Lehmann mag Vor allem die Texte İ / die Energie E von Wolf Biermann
5. Er hat ihn auf einem Konzert in Köln İ / in Leipzig E gesehen.
lao einhundertvierzig
20
Lesen
@ Malte und Felix waren 3 Tage auf einem Musikfe§tival. Welcher satz passt zu
welchem Bild? ordne zu.
F
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A E
c G
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1. ı Das Zelğ das die Freunde auf dem Festivalgelönde aufgestellt haben.
2. ı Die Casper-cD, die Felix und Malte auf der Autofahrt gehört haben.
3. ı Die Eintrittskarte, die für dreiTage Festival 155 € gekostet hat.
4. ı Der Regenmantel, der bei dem schlechten Wetter sehr praktisch war.
5. ı Der sonnenhut, den Felix zu Hause Vergessen hat.
6. ı Die Gitarren, die auf der Bühne gestanden haben.
7. ı Das Handtuch, das neben der Dusche auf dem Campingplatz gelegen hat.
8. ı Die Schlagzeugstöcke, die die Band ins Publikum geworfen hat.
C!ammalik
Welche Relativpronomen findest du in Übung |7? E:gerıze die Tabelle.
maskulin neutral feminin plural
NominatiV
Akkusativ das 6arz ı)
Phonetik
t ]
a
ng
Hör zu und achte auf ngr- welcben Buchstaben hörst du nicht? tr 58 q
streng - lang - langweilig - Junge - Sönger - anstrengend - Angst - unbedingt
b Hör zu und sprich nach. tr 59
c Frag deinen Partner / deine Partnerin. ng
Welchen Lehrer findest du streng?
Welches Fach findest du langweilig / anstrengend?
ng
Welchen Jungen in deiner Klasse findest du am nettesten?
AB einhunderteinundvierzig l4l
15-20
Landeskunde
I
Ein Denkmal in Berlin
I
Jl a. Sechs Millionen Juden sind wöhrend der Nazi-Diktatur grausam
getötet worden. Sejt 2005 steht in Berlin das Holocaust-Mahn-
mal, das an den völkermord der Deutschen an den Juden erin-
nert. Schon Millionen Menschen haben es besucht. Aber nicht
! nur Touristen schauen sich diese Sehenswürdigkeit an. Auch die
Berliner besuchen das Denkmal für die ermordeten Juden Eu-
ropas. Die meisten, die das Bauwerk gesehen haben, finden es
sehr interessant. Das Denkmal ist ein groBes Feld mit 271 1 grauen Betonstelen, das zum
verweilen und Nachdenken einlödt.
Aber manche Besucher setzen sich bei schönem Wetter auf die Steine, springen von
Stein zu Stein oder nutzen das Bauwerk, um zu picknicken. Geht das? Darf man das?
Viele Politiker meinen: Nein, das darf man nicht. Das Holocaust-Mahnmal soll ein Ort
der Erinnerung und des Gedenkens sein. Unter der Erde ist ein Museum, in dem man
vieles über den Holocaust erfahren kann. Dazu gehört ein Video-Archiv in dem lnter-
views mit Überlebenden des Holocaust gezeigt werden.
Le5en
@ Lies und bilde Sötze.

Wehrend der Nazi-Diktatur besuchen sechs Millionen Juden ln Berlin.
Seit 2005 sind lnformationen mit 2711 stelen.
Millionen Menschen 1st jedes lahr über den Holocaust
Das Holocaust-Mahnmal gibt es das Holocaust-Mahnmal gestorben.
lm Museum unter dem Denkmal steht ein gro8es Feld das Denkmal.
Je if 200ç sfeht das llolocausf-De nkua l in Be rlin.
Les€n
ğJ Beantworte die Fragen.

1. Wie viele Juden sind wğhrend der Nazi-Diktatur gestorben?
2. Seit wann steht das Holocaust-Mahnmal in Berlin?
3. Wie sieht das Holocaust-Mahnmal aus?
4. Was befindet sich unter dem Holocaust-Mahnmal?
l4;ı einhundertzweiundVierzig
20
Pröteritum: seiıı und haben (3| wann verwendest
Am ersten Schultag war ich sehr aufgeregt. du das praiteri-
Hattest du Angst? tum von sein und
haben7
War dein Vater streng?
haben sein
Wenn du etwas Vergangenes
ich _ hatte WaT ezöhlst, verwendest du sen und
du hattest Wa rst hoben im pröteritum.
g9sa:§ hatte waT
wir hatten waTen
ihr hattet Wa rt
sie, Sie hatten WaTen
p röteritum: Modalverben
lch wollte unbedingt in die schule gehen.
Musstest du zu Hause helfen?
Mit einem Jahr konnte die Oma schon laufen
Wir durften in der Schule nicht sprechen.
wollen miıssen können dürfen Bildung;

ich wollte musste konnte durfte woll-/muss-/konn-/durf- +
-te (ich), (du),
du wolltest musstest konnte3t du rftest (eı; es, sie)
9Ç 91!|e wollte musste konnte du rfte (wir), (ihr),
(sie, Sie)
wir wollten mussten konnten durften
ihr _ wolltet musstet konntet durftet Auch bei Modalverben verwendest
wollten konnten du für Vergangenes das Pröteritum.
sie, Sie mussten du rften
(Gte, (önte, 6-ötte

\\\
Nebensatz mit als
fu
§
Was musstest du machen, als du 10 Jahre alt warst? wann verwendest
du als?
Al5 ich 10 Jahre alt waÇ musste ich früh schlafen gehen.
koniugiertes
o/5verwendest du, wenn du von
Verb Ereignissen ezöhlst, die nur ein-
was musstest du maI in der Vergangenheit passiert
machen, als du 10 Jahre alt Warst sind.
einhundertdreiundvierzig 11'
Relativpronomen (2)
Welche Form
Das Handtuch, das neben der Dusche gelegen hat. hot dos
Die Autogramme, die Casper geschrieben hat. Relotivpronomen
im Relotiwotz?
maskulin neutral feminin Plural
Nominativ der das dje die
Das Relativpronomen bezieht sich
Akkusativ den das die die
auf das Nomen vor dem komma.
Die Funktion des Relativpronomen5
im Relativsatz bestimmt den kasus
(Nominativ oder Akkusativ).
Relativgötze
Das ist der Sonnenhut, den Felix vergessen hat.
Das sind die Gitarren, die auf der Bühne gestanden haben.
Relativsatz
RelatiV- konjugiertes
pronomen Verb
Der Sonnenhut, den Felix Vergessen hat.
l_---_---__J
lt4 einhundertvierundvierzig
20
€
der schulta& der Auftritt, -e
u!9!g!:!:RE auftreten (er tritt au0
der Erstklesser
"huıtog? wolf Biermonn durfte 1989 in Leipzig auftreten.
die Erstklösserin, -nen das Konzert, -e
der Mits€hüler, -__ das Publikum (Singular)
die Mitschülerin, -nen die Eintrittskarte, -n
die Tradition, €n da5 Programmheft, -e
sich ğndem (er endert sich) der schlagzeugstock,.e
ın ıetzter zeit hdt sich etwds geiindert.
der Hit, -s
a," s.t rıttte n
das Lied, -er
enthalten (er enthölt)_ deutschsprachig
€
die Leckerei, n gesellschaftlich
Dr:"h!tilt":nthd!!:EE L.r!:!:E!
skandalös
di" süRigkgljn
9", aonbon, . unmoralisch

trotzdem
q!r9!!E!,fç €
-er der Erfolg, -e
das Malbuch,
erfolgreich
der zirku, €e
der Durchbruch,'e
die Erinnerun& €n
gelingen
a," ıngrt (sıngrı"r)
wir sind Helden gelingt 2003 der deutschlondweite
aufgeregt Durchbruch.
Am ersten schultog wor ich dufgerEt. gehören
'efu
nervös Die cD gehört neiner schwester.
Am e§ten khultog wal ich neüEs. freiwillig
lebhaft
übersiedeln
sitzen das Glück (Singular)
wir mussten in der schuıe ruhig sitzen. zum Glijck
unbedingt das Jahrhundert, €
das jahrtausend, -e
abenals
Eq!lffies das Handtuch, -er

ftiih- der sonnenhut, -e
aufbleiben (er bleibt auf)
tragen (er tregt)
E, d o rt nd:!!! g"! u t!!
:E ",E!. werfen (er wirft)
ausschlafen (er schlğft aus)
.e!E r9,gİ! 9İ! o!urh!9En.
19! der Kontakt, -e
arfragg]sEgla,0
sich unterhalten (er unterhalt sich)
omo konnte sich v"E!!rht!!E!!!!Er.
.mi| ih!:r
weggehen (er geht weg)
D,4:!!!!9ryE!E!!:,9 üg ?
die Reise, -n
einhundertfünfundvierzig lt5
zwischenstation 10
Lesen
.-l
Tira.ıııtığ,.g-ııf
;Fe.ıı-gvve-lınııı,a-ıLrL
VieIe iunge Mönner haben einen Traumberuf, Sie wollen FuBball-
spieler, Manager, Pilot oder Mechaniker werden. Sehr beliebt unter

den Traumjobs ist aber auch der Feuerwehrmann.
Die Feuerwehr hat viele Aufgaben. sie rettet Menschen aus der Not, löscht Feuer und hilft bei
Katastrophen. Auch in diesem Jahr bewerben sich wieder mehr als tausend Kandidaten bei der
Berliner Feuerwehr. Bewerben können sich Mönner und Frauen. sie müssen mindestens einen
Hau ptsch u labsch luss haben und eine abgeschlossene Berufsausbildung. Ein 25-iöhriger Bewerber
sagt, warum er zur Feuerwehr möchte; ,,ln diesem Beruf gibt es eine Menge Action, aber auch Viel
Verantwortung, Man hillt anderen Menschen und lernt jeden Tag etwas NeUes hinzu.'Die Prüfungen
der Feuerwehr sind nicht einlach, Man muss vor allem gut sein
in Mathe, Physik und Chemie, AuRerdem gibt es einen Sport- ,,]
Test, bei dem die kandidaten laufen, schwimmen und zum {

Beispiel auf eine hohe Leiter steigen müssen. Auch Kraft und
Koordination muss ein zukünftiger Feuerwehrmann haben.
Am Ende können nur die besten Bewerber in ihrem Traumjob
arbeİten.
1. Die meisten Jungen traumen Von einem Beruf als Feuenıuehrmann. RF

2. Jedes Jahr bewerben sich1OO Leute bei der Berliner ıı
ıtr
ıı
Feuerwehl
3. Nur Menner haben eine Chance bei der Feuerwehı:
4, Nur wer das Abitur gemacht hat, kann sich bei der
Feuerwehr bewerben
5. Die Arbeit eines Feuerwehrmannes ist sehr spannend. ıı
5. Wer Feuerwehrmann werden will, muss auch körperIich ıı
fit sein. ıı
1b6 einhundertsechsundvierzig
a
Hören E 60
Interview mit Herrn Wörner. Hör zu und erganze den Steckbrief.
Name: klaus Nörner

Alter:
Beruf: ı
Föcher
Wie kommt er zur Arbeit?

iı
Stunden pro Woche:
ıv }ı
Mit dem job zufrieden? klauç wörner
schreiben
@ l- lrrr..oet liest du die folgende Anzeige. Antworte in einer

E-Mail und schreib zu İedem Punkt ein bis zwei Sötze.
Geld im TV verdienen: DEINE Ghance!

Für Verschiedene Fernsehsendungen suchen wir
Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren für das Publikum!
ö
Hast du Lust, in einer Fernsehshow live dabei zu sein
und dabei auch noch Geld zu verdienen? E*tr a Tv
Dann schreib uns doch einiach heute noch !
1. stell dich kuz vor (Name, AlteÇ Wohnort, Hobbys).

2. Beschreibe dich (GröBe, Haarfarbe, Augenfarbe, Charakter).
3. Was siehst du normalerweise im Fernsehen?
4. Warum möchtest du gern bei einer Fernsehsendung im Publikum sitzen?
a
Lİebes Team Von Extra ry
^
einhundertsiebenundvierzig l17
I
6@
spre.hen
Traumberufe. Fiüre ein Ge§pröch mit deinem Partner / deiner Partnerin
und prösentiere ihre / seine Antworten.
Warum?
Was?
Wer?
MElN
TRAUMBERUF
No arbeıtet
uan
als ...? Was macht
man als ...?
o
spre.hen
Schau dir das Foto an und beschreib es. Die Fragon helfen dir dabei.
ı
Klor, Frou Fischer - kein
l Problem! Also, am PC
A sehen sie ....
Y" /
j.
I
Bitte erkldr mir das

t
noch einmol longsam,
ı
gonz langsom!
,|
,/
was siehst du auf dem Bild? Welchen Schülerjob macht der junge?
wo sind die zwei personen? Möchtest du den Job auch gern machen? Warum (nicht)?
Was macht der Junge? Welcher Schülerjob geföllt dir?
Was macht die Frau?
laı einhundertachtundvierzig
Landeskunde
Nac h der 5c hule noch arbeiten!

Die 5chül erJo bs
Anteil von schülerinnen und schülern im Alter von 13 bis 19 |ahren mit schüleriobs in %
a0% 80%
10% 70%
§
60oA @ a
a
50% weiblich 50%
40Vo ı0% !.
o.
30% 30% 4
o
20yo mönnlich 20
10oA l0% oj
0yo 0%
13 14 15 16 17 $ 19 13 14 15 16 i $ o
oJ
Alter in lahren 19
Eine tolle Möglichkeit, um schon in jungen 13 Jahre sind, dürfen gar nicht arbeiten, steht im
Jahren eigenes Geld zu verdienen, sind Jugendarbeitsschutzgesetz. 13- bis 15-Jöhrige
Schülerjobs. Die Klassiker sind Babysitten, dürfen max. 2 Stunden pro Tag arbeiten und
Zeitung austragen oder Kellnern. Auch in der nicht spöter als 20 Uhr. Für Jugendliche gilt:
Nachbarschaft kann man als schüler seine Hilfe bis zu 8 Stunden pro Tag, fünf Tage die Woche
anbieten und gegen Geld den Rasen m6hen ist erlaubt, wenn keine Schulpflicht mehr
oder mit dem Hund spazieren gehen. Wenn besteht. Geföhrliche Jobs sind für kinder und
man gut in der Schule ist, kann man jüngeren Jugendliche ganz verboten. Mit Schüler.jobs
schülern Nachhilfe in einzelnen Föchern wie kann man in Deutschland etwa zwischen 8 und
Mathematik oder Fremdsprachen anbieten. ln 15 € pro Stunde verdienen, das kommt ganz
manchen Supermörkten sitzen auch Schüler an auf die Arbeit an. ln groBen Universitötsstödten
der Kasse oder füllen die Regale wieder auf, ist es manchmal nicht so leicht als Schüleç
um etvvas dazu zu verdienen. Allerdings erst einen Nebenjob in einer Firma zu bekommen,
nachmittags, wenn die Schule vorbei ist. Das ist weil die Studenten oft um die gleichen Jobs
gesetzlich so festgelegt. Schüle1 die jünger als konkurrieren.
Lesen
@ Lies den Text und die Grafik. Beantworte die Fragen.

1. ln welchem Alter haben die meisten Schüler und Schülerinnen einen Neben.job?
2. Wann sinkt die Anzahl der Schülerjobs? Und warum?
3. Dürfen 13jöhrige in Deutschland mehr als 6 Stunden arbeiten?
spre(hen
@ Sprecrıt und diskutiert in der Klasse.

Wie viele Personen in eurer Klasse haben einen Schülerjob?
warum haben sich diese schüler dafür entschieden?
Welche Schülerjobs sind in eurem Land beliebt?
Gibt es Regeln, wann und wie lange ein Schüler oder eine Schülerin arbeiten darf?
einhundertneunundviezig $9
Wichtige unregelmöBige Verben
lnfinitiv Pra5ens Perfekt
beginnen beginnt hat begoJtnen
b]e iben bleibt ist geblieben
brechen bricht hat gebrochen
bringen brangt hat gebracht
denken denkt hat gedacht
essen isst hat gegessen
fah ren föhrt ist gefahren
fa llen fa llt ist gefallen
finden findet hat gefunden
fliegen fliegt ist geflogen
geben gibt hat gegeben
geht ist gegangen
99hen
c9ry{ınen geWinnt hat gewonnen
helfen hilft hat geholfen
kommen kommt ist gekommen
]e9E1 löuft ist gelaufen

lesen liest hat gelesen
liegen liegt hat gelegen
nehmen nimmt hat genommen
reiten reitet ist ger|tten
schieBen schieBt hat geschossen
schlafen schlöft hat geschlafen
schreiben schreibt hat geschrl9!en
schwimmen schwimmt ıst geschwommen
sehen sieht hat gesehen
sitzen 5itzt hat gesessen
sprechen spricht hat gesprochen
stehen steht hat gestanden
tragen tregt hat getrag€n
treffen trİlft hat getroffen
trinken trinkt hat get.unken
vergessen vergisst hat Vergessen
verstehen Versteht hat verstanden
werden wird ist geworq91
werfen wirft hat geworfen
wissen weiB hat gewusst
lr0 einhundertftinfzig
Bildquellen
U1 Klett-ArchiV (stephan Klonk), Stuttgart; u2 Klett-ArchiV stuttgart;8 Klett-ArchiV (Stephan Klonk), stuttgart;9.1 Fotolia.com (christo-
phe Fouquin), New York; 92 Fotolia.com (novro), New Yo.k,9.3 Dreamstime.com (Gvictoria), Brentwood, TN; 9.4 istockphoto (fotofrog),
calgary Albe.ta; 9.5 Thinkstock (lkonoklast_Fotograf]e), München, 9.6 Thinkstock (lkonoklast_Fotograf]e), München; 9.7 Fotolia.com
(Heinz Schjffer), NewYork;9.8 shutterstock (Vereshchagin Dmitry), NewYork, 9.9 5hutterstock oupungato), New York,10,13 Kleü-Archiv
(stephan Klonk), Stuttgart, 14-1 Fotolia.com (Kletr), New Yo.k, 14.2 Fotolia.com (Pecold), New York; 15.1 istockphoto (Kemter), calgary
Alberta; 15-2 Thinkstock (z5olt Nyulaszi), München; 15.3 istockphoto (kevinruss), calgary Albertai 15.4 istockphoto (claudio.arnese),
calgary Alberta; ,l5.5 istockphoto (rarpaa), calgary Alberta; 17 shutterstock (bikerider|ondon), New York; 20, 22 Klett-ArchiV (stephan
Klonk), stuttgart; 25.1 Thinkstock (Markus Münch). München; 2r.2 Thinkstock (karammi.i), München; 25.3 Thinkstock (Jupiterimages),
München; 25.4 Thinkstock (scovad), München;2r.5 Thinkstock (archideaphoto), Müncheni 25.6Thinkstock (Dmitry Kutlayev), München;
25.7Thinkstock (Elnur), München; 25.8 Fotolia.com (frscherüg.de), New York; 25.9 Thinkstock (Jzhuk), München;25.10 Thinkstock (Anika-
salsera), München; 25.11 Fotolia.com (Mihali5 A_), NeW York; 25.12 Thinkstock Cromasz Trojanowski), München; 25.13Ihinkstock (George
Doyle), München; 25.14 Thinkstock (zoona. RF). München;31.1 Fotolia.com (|an Kranendonk), NewYork;31-2 Fotolia_com (lmmo schilıer),
New York; 31.3 Fotolia.com (Reina|de Roick), New York; 31.4 istockphoto (m-1975), calgary A|berta; 31.5 istockphoto (xyno), calgary, Al-
berta; 31.6 istockphoto (kati1313), calgary Alberta;31.7 istockphoto (shelly Perry), calgary Alberta;3,t.8 Thinkstock (Jupiterimages),
München; 31.9 Fotolia.com (anoli), New York; 31.,10 Thinkstock (Lite Productions), München; 32.,t Fotolia.com (Peter Atkin5), New York;
32.2 Thinkstock (Jupiterimages), München, 34.,l istockphoto (YinYang), calgary. Albertai 34.2 Fotolla.com (U, Brothagen), New York;
35 shutterstock (freesoulproduction), New York; 36, 371,3lz 37-3, 37.4, 37.5, 37.6, 39, 40 Klett-Archiv (stephan Klonk), stuttgart,
41Thinkstock (tuulijumala), München;43.1 Fotolia.com (tschiponnique), New York;43.2 ullstein bild (schnürer), Berlin;4o 48,49 Klett-
Archiv (stephan Klonk), stuttgart, 50-1Thinkstock (Linda Yolanda), München; 50.2 Thinkstock (tetmc), München; 50.3 Thjnkstock (Fuse),
München; 50.4 Fotolia.com Goodluz), New York;51 Klett-ArchiV (stephan Klonk), stuttgart;53 istockphoto (Brasjl2), calgary Alberta;
57 astockphoto (.anplett), calgary Alberta; 59 astockphoto (Arpad Benedek), Calgary, Alberta; 60.1 Thinkstock (lT stock), München;
602 Thinkstock (JUpiterimages), München; 61 Fotolia.com (fotandy), New York;62.1, 62.a 6z3,62.4,62.5,631,63.2,63.3,63-4,63-s,651,
652, 65.3, ü.1 Klett,Archiv (stephan Klonk), stuttgart; 65J Thinkstock (stan Rippe|), München; 66.3 istockphoto (DarthArt), calgary
Alberta;68 Fotolia.com (foto.fritz), New York;72.1 Thinkstock (Georgios Kolıidas), München;72.2 Thinkstock (GeorgiosArt), München;
72.3 ullstein bild (Ihe Gfanger collection), 8erlin; 72.4 Thinkstock (Photos.com), München; 72.5 Thinkstock (GeorgiosArt), München,
72.6 ullstein bild (lmagno), Berlin; 72.7 ullstein bild (Emil otto Hoppe). Berlin; 74.,l Thinkstock (GeorgiosArt), i\,.4ünchen; 74.2 Thinkstock
(Georgi05 Kollida5), München;74.3 ullstein bild (Emal otto Hoppe), Berlin;75.1 istockphoto (ctera), calgary Alberta;75.2 Shutte.stock
(scott sandefs), NeW York;75.3 Thinkstock (eyewave), München;75.4 Fotolia.com (Arnd Drifte), New Yorki 75.5 istockphoto (Grafissimo),
calgary Alberta; 76.1 Thinkstock (xyno), München; 76.2 Fotolia.com (fuxart), New York; 7, KIett-Archiv (stephan Klonk), stuttgart,
78.1 shutterstock (Max Earey), New York; 78.2 Fotolaa.com (Mixage), New York; 79.,t shutterstock (Rob wilson), New York, 792 shutter-
stock (Dong liu), New York; 79.3 shutterstock (Maksim Toome), New York;79.4 shutterstock (s.Borisov), New York;80 Fotolia.com (alma
sacra), NewYork;85 Klett-Archiv (zeynep Kathmann), sfuttgart;86.1 Fotolia.com (obelicks), NewYork;85.2 KIett-Archiv (stephan Klonk),
Stuttgart; E7 Fotolia.com (Michael schütze), New York;88 Fotolia.com (Giuseppe Porzani), New York;89.1 Fotolia.com (ferkelraggae),
New York; E92 Fotolia.com (autofocus67), New York; 90, 92.1 Klett-ArchaV (stephan Klonk), stuttgart; 9z2 Thinkstock (Fuego), München,
931,93.2,95,96,99 Klett-Archiv (stephan Klonk), sfuttgarğ 100.1 iStockphoto (chris schmidt), calgary Alberta;100.2 Thjnkstock (Micha-
el zamberov), München; ,ı00.3 Fotolia.com (|oachjm opelka), New York; 104.1 Klett-ArchiV (stephan Klonk), Stuttgart; 104.2 istockphoto
(danbreckwoldt), calgary Alberta; 104.3 jstockphoto (dlugoska), calgary Alberta; 105.,l Klett-Archiv (stephan Klonk), stuttgarti
105.2 istockphoto (Manuel Faba 0rtega), calgary Alberta,105.3 Thinkstock (cAHKD, München; 105.4 Thinkstock (Viktorcap), München;
106 Thinkstock (xyno6), München, 107.1, 107.2,107.3,'107.4,107.5 Klett-ArchiV (stephan Klonk), stuttgar! 108.1Thjnkstock (Jupiterimages),
München;108.2 Thinkstock (encrier), Müncheni 109.,! Thinkstock (wavebreakmedia Ltd), München;109.2 Thjnkstock (killerb10), Mün-
chen;109.3 istockphoto (shelly Perry), calgary Alberta;110 istockphoto (FrankvandenBergh), calgary Alberta;,t11 Klett-Archiv (stephan
Klonk), stuttgart;116.1 shutterstock (manfredxy), New York;116.2 Fotolia.com (Arnd Drifte), New York;116.3 shutterstock (Manfred
steinbach), New York; 116.4 shutterstock (Kochneva Tetyana), New York; 116.5 shutterstock (marvellousworld), New York; 116.6 Fotolia.
com (Anselm Baumgart), NewYork;117.1 istockphoto (YD, calgary, Alberta;117.2 iStockphoto (Plougmann), calgary Alberta; 117.3 Think-
stock (zhang bo), München;,118.1 istockphoto owilightEye), caıgary, Alberta;,'1E.2 istockphoto (Kouptsova), calgary Alberta; 120 Think-
stock (Falk Kjenas), lüünchen;121.1 istockphoto (Lammeyer), Calgary Alberta;121.2 ]hinkstock (Vora), München; 121.3 istockphoto
(Rolphus), calgary Alberta, 122.1 Thinkstock (vvavebreakmedia Ltd), München; 122.2 Thinkstock (RAYES), München, 122.3 istockphoto
(AnneftVauteck), calgary Alberta; 122.4 Fotolja.com (MAST), New York; 122.' Thinkstock (kadmy), München; 122.6 'thankstock (monkey-
businessimages), München,lzı.7 Thinkstock (fcscafeine), München;122.8 istockphoto (GodfriedEdelman), calgary Alberta; ,ı22.9 Think-
stock (VALPAZoU), München;122.10 istockphoto (erierika), calgary Alberta;122.11 Thinkstock (wavebreakmedia Ltd), München;
12ı.12 Thinkstock (sodapix sodapax), Müncheni 125, 126 Klett,ArchaV (stephan Klonk), stuttgarğ 128.1 laaf (Andreas Teichmann), Köln;
,t28.2
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Alberta;129.2 Thinkstock (Brand X Pictures), München; 130-1 Thinkstock (Picsflve), München;130.2 Fotolia.com (markus marb), New
York; 134.1 shutterstock (mcorn), New York;134.2 Fotolia.com (Activa), New York, 1r5-1 Thinkstock (wavebreakmedia Ltd), München,
135.2 Thjnkstock (lupiterimages), München; 135.3 iStockphoto (claudiad), calgary, Alberta; 135.4 istockphoto (shelly Peıry), calgary Al-
6e.ta;136,1371,1372 Klett-ArchiV (stephan Klonk), stuttgart; ,l39.1 u||stein bild (Bri||), Beflan; piÇture allaance (Geisler-Fotopress),
Frdnkfurt;139.3 picture alliance (ErWin Elsner), FrankfuG,t39.4 ullstein bild (lazz ArchİV Hamburg),'39.2Berlan; 140.1 Thinkstock (Ammentorp-
DK), München;140.2 istockphoto (msdnv), calgary Alberta; 140.3 istockphoto (cluckhart), calgary Alberta; 141.1Thjnkstock (Mypurga-
toryyears), München; 141l Thinkstock (Beniaman Minef), München; ,ı4,ı.3 Ihinkstock (Lilyana Vynogradova), München; 141.4 Thinkstock
(Grapix J,), München;141.5 Thinkstock (Nerthuz), München;141.6 Thinkstock (be.t_phantana), München; l41-7Thinkstock (Lu5oimages),
München;141.8 Thinkstock (Liufuyu), München;142 Fotolia.com (philipus), New York;146.1 Fotolia.com (Peter38), New York,146.2 Fotolia.
com ([ilatze), New York;147 istockphoto (AndreasReh), calgary Alberta;148 shutterstock (Monkey Busaness lmages), NewYork
einhunderteinundf ünfzig 151

Magnet neu A2, Kursbuch, Audio-CD
Titel Lektion, Übung Lange 31
,L"kt]g!]q t9!9!!," 0|45
1 Lektion 11, Ubung 1 0:23 32 !"§p!q tg!"tik,b 0:28
2 Lektion 11, Übung 4 1:13 33 4!Egr"E!9!9lğ! 0:33

,11,
3 Lektion Übung 12 2:04 34 Zwischenstation & Übung 3 1:15
4 Lektion ,11,
Phonetik, a oi36 2E L"kti9[1ıJl!!!g1 __ o:41
5 Lektion 1,1, Phonetik, b 0:20 36 lgktiolz,tDglca 1:06
6 Lektion 12, Übung 13 1:01 37 Lektion 1z Übung12 _ o,25

7 Lektion ,12,
Übung,18 0:51 38 Lekion 1z Übung 17 __ 1:02
8 Lektion 12, Übung 20 ]:08 39 L"spı]Z!!!!c]8 'l:08
2 Lektion 12, Phonetik, a 1:08 40 !"ı9ıoı ]z,

p!gıutiı.,
ı_ 0:30
Lektiojı.lzPhonetik,9 _
,10
Lektion 12, Phonetik, b 1:33 41 0,:8
11 Zwischenstation 6, Übung 3 3:08 42 |9§P!ğ!bung1 _ 0|29
12 Lektion 13, Übung 2 0:45 43 Lektion 18, Übung 13 2:07
13 Lektion 13, Übung 7 o:41 M Lekion 18, tjbung 15 0:46

14 Lektion 13, Übung 8 0:41 ü!5
_Le]<tion
1& Phonetik, a !12
_
,13,
15 Lektion Übung 10 1:10 46 Lektion 18, Phonetik, b 0:24
15 Lektion 13, Phonetik, a Q:32 47 zwischenstation 9, Übung 4 3;25
17 Lektion 13, Phonetik, b 1:01 48 4ryşç!qşe!s! g,tJ!!!c? '1:38
18 Lektion 14, Übung 1 0:24 49 L"!1o!2 L!l"g2 _ _ 1:22
19 Lektion 14, Übung 2 0:56 50 L"Ep!g,ü!!!c4 J.03

20 Lektion 14, Übung 9 0:40 51 Lektion 19, [Jbung 5 3:03
21 LeKion 14, Übung 14 1:39 52 ryl...,--,]ktionl9r!!gc]8 2i27
l2 Lektion 14, Phonetik, a 0:35 53 !ıtt.ı]2t!gl"t!: __ 0:36
23 Lektion 14, Phonetik, b 0:50 54 Lektion 19, Phonetik b _ 1:00
24 Zwischenstation J Übung 2 1|51 Lektion 20, Übung 6 0:48

25 Zwischenstation J Übung 5 2:03 56 Lekion 20, Übung 15 3:o3
26 Lektion 15, Übung 5 0|43 57
trkti9lro,g9!cr6 }:03
27 Lektion 15, Übung 10 0:29 58 Lektıon 20, Phonetik, o _._ 0|26
28 Lektion ,ı5,
Phonetik, a 1|04 59 Les9aro,Ü9!9üb _ o|33
,l5,
29 Lektion Phonetik, b 1|24 60 zwischenstation 10, Übung 2
!56
30 Lektion 16, Übung 3 0:50 gesamt: 72|10
Audio-cD lmpressum
Sprecher: Julia Baı; coleen clement Lena ReinheimeÇ lnge Spaughton, Michael Stülpnagel,
Henrik van Ypsilon u.a.
Tontechnik: Marcel Schechter
Produktion; Studio Netvvorks S.r.l., Mailand (italienische Ausgabe), Bauer Studios GmbH, Ludwigsburg
(internationale Ausgabe)
Presswerk: osswald GmbH & co., Leinfelden-Echterdingen
O Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2014
l§ı einhundertzıİeıundfünfzig

Tarama 07-10-2021 002

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Magnet neu

Deutsch für junge Lernende

Ernst Klett Sprachen

Aufgabe zur Prüfungsvorbereitung

o Hinweis auf passende Ubungen

Giorgio Motta Giorgio Motta

Redaktlon Vidoraa simons, Annette KuppleÇ Elena Rivetti, chiara Versino

llıl lll llllllıill ill ılll lıılll FSc Fsc. c005370

A Der Kühlschrank Lebensmittel, Verpackungen und

B Einkaufen İn über Einkaufugewohnheiten sprechen, das Fragewort ü4lohln und die

C Gibt es hier ... ? Einkaufsmöglichkeiten in der eigenen

Phonetik: Betonung in wörtern auf -ei 16

Lektion 12 Hier wohne ich! 20

Phonetik: die Endungen -er und -e 27

zwischenstation 6 wohnen in Deutschland 31

Landeskunde: Zu Besuch auf dem Sofa 35

Phonetik: lch- und Ach-Laut 43

Lektion 14 Krank & gesund 46

A was tut dir weh? Körperteile benennen

c krankheiten & über krankheiten und Medikamente NebenSatz mit Wel

zwischenstation 7 Gesund leben 57

Landeskunde: Können computerspiele krank machen? 6,

A Wer wohnt personen aus einem stadwiertel Possessivartikel (al le Personen in

Phonetik: 5t, sp und st/, wortakzent 68

Lektion 16 Deutschland, tand mit Superlativen 72

c Deutsche Autos verschiedene Autos miteinander Komparation der AdjektiVe

Landeskunde: Schneller unterwegs mit dem elektronischen Fahrrad 89

c wie feierst du eine eigene Geburtstagsfeier

Phonetik: lange und kuze Vokale 99

Lektion 18 Wohin in Urlaub? 104

A Urlaubszie|e Urlaubsziele benennen, eigene das Fragewort Wohln und die

wetter? ın und on, Temporalangaben mit im

Phonetik: ou, iiu, eu, ai, ei 112

zwischenstation 9 urlaubslandDeutschland 116

Landeskunde: Deutschland entdecken! 121

Phonetik: Stammsilbenbetonung 130

Lektion20 Erinnenıngen 134

B Die Oma erzöhlt Von Erlebnissen in der Vergangenheit Prateritum: Modalverben,

c Musik war immer über bekannte Musiker / Musikerinnen Relativpronomen, Relativsötze

Zwischenstation 1O Traumjobs? 145

Landeskunde: Nach der schule noch arbeiten! Die schülerjobs 149

wer §agt was? Hör zu und ordne zu.

Steffi Frau Ertl:

der Blumenladen w S}|.

Zucker Marmelade TomatensoBe Orangensaft Cola Apfelsaft

Joghu rt N udeln Margarine schokocreme Milch Kaffee

zur Kontrolıe: Hör zu und vergleiche.

Ja, und zworAqei

an ins Gemüsegeschöft atr in den Bioladen

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag sonntag

Backerei Metzgerei Böckerei

Wohin leht Frou Ertl Am Mittwoch geht Frou

om Mittwoch? Ertl in die Metzgerei und

Und om Sonntog? Am Sonntog sind die

k lein grun rot saftig reif süB

bunt gro8 gelb saueT jung

a Was gibt es auf dem Markt?

Adiektiv + Nomen ohne Artikel (Plural)

lch möchte gern ... lch hdtte gern ...

@ was möchtest du kaufen?

@ ıla"a oi.1oge wie im Beispiel.

Das gibt es in Weitra:

@ cita ." in wattons ...? Fragıt und antwortet.