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Aussprache-Woche

Tag 3

Minimalpaare mit Konsonanten

Minimalpaare A lang – kurz

Minimalpaare I lang – kurz

Minimalpaare O lang – kurz

Minimalpaare Ö/Ü vs. O/U lang – kurz

Minimalpaare mit R vokalisiert


Aussprache-Woche
Aussprache der Vokale & Konsonanten
Ähnliche Wörter = Minimalpaare

Rund 80 Prozent der Deutschlernenden sprechen die deutschen Vokale falsch


aus – entweder zu lang oder zu kurz. Außerdem sprechen die meisten ein paar
der Konsonanten wie Ch1, Sch, Z, L, W, Ng, P, T, H oder R anders aus.
Um den Akzent zu reduzieren, ist es in diesem Fall notwendig, die korrekten
Laute zu erlernen. Aber nicht nur sie – auch die Wortbetonung / der
Wortakzent fallen oft auf. Wenn du dir darüber bewusst bist, was genau du
falsch aussprichst und genau DAS systematisch trainierst, macht das einen
großen Unterschied bei deiner Aussprache und verändert deinen Akzent
hörbar und dauerhaft zum Positiven.
Heute kannst du die Laute in der Verbindung mit der korrekten Wortbetonung
üben. Du erkennst anhand der unterstrichenen Buchstaben, welche Silbe
betont wird. Im Vergleich zu anderen Sprachen, die einen gebundenen
Wortakzent haben, ist der Wortakzent im Deutschen nicht immer an derselben
Silbenposition (z. B. der vorletzten Silbe). Jedes Wort hat einen lexikalischen
Akzent, das heißt einen Hauptakzent.
Sehr oft liegt der Wortakzent im Deutschen auf der ersten Silbe im Wort – aber
nicht immer. Nur wenige Wörter – insbesondere Wörter, die nicht ursprünglich
deutsch sind – sind unterschiedlich akzentuierbar oder unterliegen
bestimmten Einflüssen, zum Beispiel Motorrad – Motorrad.
Nur selten bringt der Wortakzent einen Bedeutungsunterschied mit sich, zum
Beispiel in den Wörtern umfahren – umfahren.
Höre dir die Wörter genau an und versuche zuerst, die Laute richtig zu bilden
und anschließend den Wortakzent richtig zu setzen. Du kannst den Wortakzent
auch gerne klatschen oder klopfen.

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Hör- und Sprechtraining

Höre dir die ähnlichen Wörter an und sprich sie nach:

Minimalpaare Konsonanten

die Bar paar / das Paar

ihr hier

dir Tier

und Hund

die Wand das Band

der Schuh zu

der See der Zeh

das Licht nicht

der Ober der Opa

die Kirche die Kirsche

backen packen

danken tanken

Audio 1

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Hör- und Sprechtraining

Höre dir die ähnlichen Wörter an und sprich sie nach:

Minimalpaare A lang – A kurz

die Bahn der Bann

kam der Kamm

lahm das Lamm

die Schafe schaffe

Sag! der Sack

Frag! das Frack

(ich) las Lass!

raten die Ratten

der Kahn (ich) kann

die Saat satt

der Wahn Wann?

Schlaf! schlaff

der Stahl der Stall

(ich) rase die Rasse

Audio 2

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Hör- und Sprechtraining

Höre dir die ähnlichen Wörter an und sprich sie nach:

Minimalpaare I lang – I kurz

schief Schiff

ihre irre

bieten bitten

nie nicht

der Dieb der Dip

lieb die Lippe

viele (Leute) der Filter

das Team Tim

(er) stiehlt (sie) stillt

ihn in

ihm im

der Riese die Risse

die Bienen binnen

die Miete die Mitte

Audio 3

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Hör- und Sprechtraining

Höre dir die ähnlichen Wörter an und sprich sie nach:

Minimalpaare O lang [o:] – kurz [ɔ]

die Polen die Pollen

das Koma das Komma

die Schote der Schotte

der Ton die Tonne

los das Schloss

der Hof die Hoffnung

die Sohlen sollen

wohl die Wolle

sich schonen sich sonnen

der Ofen offen

bloß der Boss

(sie/er) wog (sich) der/das Wok

loben locken

Audio 4

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Hör- und Sprechtraining

Höre dir die ähnlichen Wörter an und sprich sie nach:

Minimalpaare Umlaute Ü/Ö vs. U/O

über Uber

die Schüler die Schule

die Küche der Kuchen

kühl cool

würde wurde

schwül schwul

für (sie/er) fuhr

die Köpfe der Kopf

gewöhnen gewonnen

die Wörter die Worte

möchte mochte

schön schon

Audio 5

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Hör- und Sprechtraining

Höre dir die ähnlichen Wörter an und sprich sie nach:

Minimalpaare mit R vokalisiert & E/Ä

die Schule Schüler

die Suppe super

eine einer

keine keiner

seine seiner

die Leere der Lehrer

die Vase das Wasser

die Wette das Wetter

beten das Bett

der Weg weg

gefehlt gefällt

nehmen nennen

die Decke die Deko

retten reden

Audio 6

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Jetzt bist du dran!
Aufgabe 1

Suche dir 20 Minimalpaare aus,


bei denen dir die Artikulation nicht so gut gelungen ist,
schreibe sie hier auf und übe sie.

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Jetzt bist du dran!
Aufgabe 2

Schreibe so viele Wörter wie möglich aus deinem Alltag


und Beruf mit Vokalen und Konsonanten auf,
bei denen dir die Aussprache schwerfällt,
markiere die Wortbetonung und übe sie.

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Hast du Lust bekommen,
mehr zu üben?

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- Audiobücher Vokale & Konsonanten:


Lerne die richtige deutsche Aussprache

- Warteliste Intensivkurs Aussprache-Masterclass:


(Onlineprogramm) „Erfolgreich akzentfrei“

- Videos auf: YouTube, Instagram, LinkedIn

Ich hoffe, du hattest bisher viele neue Erkenntnisse.

Weiterhin viel Freude mit der Aussprache-Woche!

Dein Aussprache-Coach Samantha

Du bist wertvoll & die Welt braucht dich!

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