Musterprüfung Englisch QA – weitere Aufgaben

PICTURE STORY
Die Oktoberausgabe eurer Schülerzeitschrift hat als Thema Halloween. Deshalb erscheint
sie in englischer Sprache. Du verfasst eine Geschichte für die jüngeren Leserinnen und
Leser.
Schreibe eine Gruselgeschichte (ca. 100 Wörter) auf Englisch und achte darauf, dass du
· die Inhalte des Bildes berücksichtigst und auf die Gefühle der Personen eingehst,
· wörtliche Rede an geeigneten Stellen einfügst und einen passenden Schluss findest.
Beginne wie folgt:
A Scary Night
Last year Brandon and Tracy were on a camping trip …

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Lösungen
Individuelle Lösungen
Hinweise zur Korrektur
Der Text (ca. 100 Wörter; Toleranz bis zu -10%) wird als Ganzes – nicht satzweise – bewertet.
Sprachliche Mängel werden gekennzeichnet und am Rand durch entsprechende Korrekturzeichen
festgehalten. Vorkommende Inhaltsaspekte werden ebenfalls am Rand erfasst.
Es können maximal 20 Punkte vergeben werden:
10 Punkte für die inhaltliche Leistung und 10 Punkte für die sprachliche Leistung
Die Punkte für die jeweilige Leistung werden unabhängig voneinander anhand der Bewertungsskala
für das Schreiben (Creative Writing) ermittelt und getrennt angegeben. Die Anzahl der Punkte für
die sprachliche Leistung darf die Anzahl der Punkte für die inhaltliche Leistung übersteigen. Für die
Gesamtpunktzahl werden beide Punktwerte addiert.
Die Bewertungshilfe ist aufgabenspezifisch angelegt und soll die Korrektur unterstützen.
Bewertungshilfe
Inhaltliche Aspekte
VERBINDLICH MÖGLICHE INHALTE
Berücksichtigung zur Atmosphäre:
des Bildes - Mondsichel
· Atmosphäre - dunkler Wald
· Zeltszene - Tiere auf den Ästen
· Lagerfeuerszene - unheimliche Augenpaare im Gebüsch
- ...
zur Zeltszene:
Eingehen auf
- Person im Zelt
die Gefühle
- Schrei
der Personen
- gruselige Schatten
- ...
Einfügen zur Lagerfeuerszene:
wörtlicher Rede - Lagerfeuer
- Gitarre
Finden eines - verängstigte Kinder
passenden -…
Schlusses - Einfügen wörtlicher Rede: individuelle Lösungen, z. B. am Lagerfeuer
- Finden eines passenden Schlusses: individuelle Lösungen
Formale Aspekte
- Überlegen eines Handlungsrahmens, z. B.
* Eingehen auf eine Ausgangssituation wie Zeltaufbau, Feuer machen
* Fortführung der Handlung, z. B. ergriffene Maßnahmen, Auflösung
Aufbau *…
- durchgängige Erzählperspektive in der 3. Person
- sinnvolle Fortführung des Anfangssatzes und kurze Einleitung
- Hauptteil, evtl. mit Spannungsbogen (erwünscht, aber nicht zwingend)
- stimmiger Schluss

Aspekte, die ggf. zu Punktabzug führen können

- mangelnde Sorgfalt
Ausführung
- schwer lesbare Handschrift
Umfang - weniger als 90 Wörter
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Kurzbeschreibung des neuen Formats

Die Prüflinge verfassen eine sprachlich und inhaltlich zusammenhängende Geschichte. Dabei
gehen sie auf das Bild ein und berücksichtigen die verbindlichen Vorgaben.
Sie orientieren sich am vorgegebenen Anfangssatz und verwenden die Vergangenheit sowie die
entsprechende Erzählperspektive.

Begründung des Leistungsniveaus

Grundlage sind die Kompetenzerwartungen zum Bereich Schreiben des LehrplanPLUS, die ein
mittleres Anforderungsniveau beschreiben.
Das erhöhte Anforderungsniveau ergibt sich u. a. aus
· der eigenständigen Planung und Durchführung des Schreibprozesses.
· der kreativen Leistung nur aufgrund des Bildes eine inhaltlich und sprachlich stimmige
Geschichte zu verfassen.
· dem Eingehen auf das Befinden sowie die Gefühle der Beteiligten.

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