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4
2
p
x = 17
4
x=
p = 8 + 2x
p = 68 4x
2p 4x 16
3
3
3
4x p 68
0=
+
3
3
3
0=
p
x= 4
2
p
= 34 2x
2
(E)
(C)
(p)
(q)
p = 20 2q
C =9+q
q=6
q=6
q=6
p = 10
p = 10
C = 20
9+q
q
f (x) = 2x2 3
f (x) = 2
f (x) = (2x + 1)4
f (x) = 4x (x 2)2
f (x, y) = xy 2
f (x, y) = 4x + y 2
f (x, y) = 2x2 5y + 3
f (x, y) = 4xy + y 3
p1
p2
p1
p2
p2 = 2
x1 (p1 , p2 , m)
p1 > 0
m>0
u(x1 , x2 ) =
(x1 )3 (x2 )2
x2 (p1 , p2 , m)
p2 > 0
QA = 15 5P
QC = 20 2P
QC
u(x1 , x2 ) = x2 +
2x1 + 1
x1 =
x2 =
m+ 12 p1
2p2
QA
p2
p1
2
2
p2
2p1
p1 = 1
p2 = 2
m = 100
u(x1 , x2 ) = x21 x2
p1 = 2
p2 = 1
p1 = 6
p1 = 6
PD (q) = 10 0.5q
p=3
pA = 1
pB = 2
U (a, b) = ab
pB = 1
U (C1 , C2 ) = C1 C2
C1
C2
C1 C2
u[v] =
Q/L
DPL
y x1
x2 = 0 x2 = 1
GPL
x2 = 2
a.)y = f (x1 , x2 ) = x1 x2
b.)y = f (x1 , x2 ) = x1 + x2
p=4
w2
w1 = 2w2
x1 /x2
f (x1 , x2 ) =
2x1 + 4x2
p = 4
w1 = 2
w2 = 3
f (x1 , x2 ) = x1 + 2x2
x2
Q0
Q0
x1
Q0
PS (q) = 2q
PD (q) = 56 2q
t=4
pd
QD = 152 20P
QS = 4 + 188P
P = 300 4Q
P = 1.000 0, 1Q
GK1 = 100
GK2 = 190
2
Q2 = Q
1
Q1 = Q
GE1
i = 1, 2
u[xi , y] = xi y.
x
y
x
i
x
1 = 12
x
x
2 = 24
y
x
C[x] = (1 +
x
)x.
2
xn [p] = 12 2x
x
g
S[g] = (1 + )g.
2
x
E = 20
S i = E i = L, R
S i [V i ] = (V i )2 /2
Vi = 0
Vi
Vi
Vi = 6
UA (KA , MA ) = KA + 8
MA /4
UB (KB , MB ) = KB + MB
K A KB
MA M B
Mathematik
LB J. Meisel
Beispiel:
(x, y)
f(x, y) = x + y
(1, 2)
f(1, 2) = 1 + 2 =5
Wertetabelle fr f(x, y) = x + y
x | y -3 -2 -1 0 1 2 3
-3 18
-2
8
-1
1
0
0
1
1
2
8
3
18
(2/2/8)
Parallelverschiebung
8
2
f(x; y; z) = lnx + e 2y + z
f
= fx
x
1
fx =
x
f y = 2e 2y
f z = 3z
Alle Ableitungen werden zu einem Vektor zusamengefat
1
x
Grad (f) = 2e 2y
3z
Der Gradient ist der Vektor der 1. Partiellen Ableitung und gibt die Richtungen der Funktion in einem
beliebigen Punkt (x1|x2|...|xn) an.
Christian Leitner und Jrgen Meisel
Stand: 05.10.2005
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Mathematik
LB J. Meisel
Bei mehrmaligem Ableiten der Funktion mit mehreren Variablen ist die Ableitungreihenfolge (nach den
einzelnen Variablen) beliebig austauschbar.
Beispiel:
1
1
; fxx = ; fxy = 0
x
x
f(y) = e 2y ; fy = 2e 2y ; fyy = 4e 2y ; fyx = 0
f(x) = lnx; fx =
DEFINITION
Es f(x,y) differenzierbar und P(x0;y0) stationre Stelle von f, d. h. f(x) = 0 und f(y) = 0. Dann besitzt f in
P ein relatives Extremum, wenn gilt:
f(x0,y0) ist negativ definit
relatives Maximum
1. fxx ( x 0 ) < 0
2. fxx fyy (fxy ) 0
relatives Minimum
1. fxx ( x 0 ) > 0
relatives Minimum
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Mathematik
LB J. Meisel
DEFINITION
Es sei f(x1;x2;...|;n) differenzierbar und P(x01|x02|...|x0n) stationre Stelle von f, d. h.
f(x01) = 0
f(x01) = 0
.
.
.
f(x0n) = 0.
Dann besitzt f in P ein relatives Extremum, wenn gilt:
f(x01; x02; ...; x0n) ist negativ definit
Det (H;( x )) > 0
f(x01; x02; ...; x0n) ist positiv definit
Det (H;( x )) > 0
relatives Maximum
relatives Minimum
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Mathematik
LB J. Meisel
H1 (x) = fx1x1
H2 (x) =
fx1x1 fx1x2
fx2x1 fx2x2
fx1x1 fx1x2
H3 (x) = fx2x1 fx2x2
fx3x1 fx3x2
fx1x3
fx2x3
fx3x3
Hn (x) = H(x)
(Zielfunktion)
(Nebenbedingung [Budget=60; x,y = Produkte])
y = 30
U( x) = 2x 30
3
x
2
= 3 x + 60
Bestimmen der Extrema
U'( x) = 6 x + 60
U'( x) = 0 x = 10
U''( x) = 6 < 0 Maximum
Einsetzen in NB
60 = 3 10 + 2y
y = 15
Gre des Gesamtnutzens (optimale Produktionsverteilung)
U(10 / 15) = 2 10 15 = 300
6.3.2 Lagrange-Verfahren
Lsung erfolgt durch additives Anfgen der Nebenbedingung(en) an die Zielfunktion; danach Ableiten
der Lagrange-Funktion.
U(x,y) = 2xy
60 = 3x + 2y
(Zielfunktion)
(Nebenbedingung [Budget=60; x,y = Produkte])
Nebenbedingung 0 setzen:
Christian Leitner und Jrgen Meisel
Stand: 05.10.2005
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Mathematik
LB J. Meisel
60 - 3x -2y = 0
6 44 7NB 4 48
}ZF
L(x,y,l) = 2xy + l(60 3x 2y)
2
L x = 2y 3l = 0 l = y
3
L y = 2x 2l = 0 l = x
L l = 60 3x 2y
l gleichsetzen
2
y
3
in NB einsetzen
x=
60 3
2
y 2y = 0
3
60 2y 2y = 0
60 4y = 0
y = 15
in obere Funktion einsetzen
2
x= y
3
2
x = 15
3
x = 10
Eine Extremwertprfung ist nicht notwendig, da das Ergebnis grundstzlich das Optimum anzeigt!
Um eine generelle Aussage treffen zu knnen, mten zustzlich noch die sogenannten Kuhn-TuckerBedingungen geprft werden. Diese bleiben hier jedoch auer Betracht.
bung:
ZF:
f(x,y,z) = x + y + z
NB.
1=x+y
1 - x- y = 0
2=y+z
2-y-z=0
L(x,y,z,,) = x + y + z + (1 - x - y) +(2 - y - 2)
= 0 = 2x
Lx = 2x -
Ly = 2y - - = 0
Lz = 2z -
= 0 = 2z
L = 1 - x - y
=0x=y-z
L = 2 - y - z
= 0 z = 2y - 1
2 - y - (2y - 1) = 0
2 - y - 2y + 1 = 0
-3y = -3
y=1
in z einsetzen
z=2-1=1
x=y-z
x=0
Maximum bei (0/1/1)
f(0,1,1) = 0 + 1 + 1 = 2
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Mathematik
LB J. Meisel
(Zielfunktion)
(Nebenbedingung [Budget=60; x,y = Produkte])
NB nach y auflsen
3
x + 30
2
ZF nach y auflsen
U
y=
2x
willkrlich Zahlenwerte fr U benennen
U(100,200,300)
50
y1 =
x
100
y2 =
x
150
y3 =
x
y=
y3
y2
NB
y1
x
In dem Punkt, wo die Zielfunktion die Nebenbedingung mit ihrem tiefen Punkt tangiert ist der optimale
Wert.
6.4 Totales Differential und totale Ableitung
Hierbei ndern sich alle Variablen
6.4.1 Totales Differential
Aussage ber die nderung des Funktionswertes (=df), wenn sich die Funktionsvariablen um dx
verndern (im Gegensatz zur ceteris-paribus-Bedingung).
dA = 5
dK = 1
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Mathematik
LB J. Meisel
dx
dx
dx
df
= fx1 1 + fx 2 2 +...+ fxn n
dxi
dxi
dxi
dxi
fr die Funktion f(x1, x2, ..., xn)
Anwendungen:
1. Ableitung impliziter Funktionen (nicht nach y aufgelst)
Problem: Finden einer Ableitung
Lsung:
I. Umwandlung in explizite Form und ableiten
II. Funktionen, die nicht umgeleitet werden knnen?
Beispiel:
xy
2x-y
e + 2y = e
Formel fr die Ableitung impliziter Funktionen
dy
dx
fx
fy
Beispiel:
Implizite Darstellung
x + y = 3
Explizite Darstellung
y = 3 - x
dy
dx
2x
= 2x
1
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Mathematik
LB J. Meisel
K
GRS=m
neue Situation (9|11)
11
Ausgangssituation (10|10)
10
P=100
10
1
EH mehr Kapital aufgewendet werden.
4
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Slutsky-Zerlegung
Aufgabe 1
a) Definieren sie die beiden Begriffe des Giffen-Gutes und des inferioren Gutes.
c) Definieren sie den Begriff des Einkommens- und des Substitutionseffektes.
b) Zeigen Sie graphisch den Einkommens- und den Substitutionseffekt infolge der Senkung des Preises einen Gutes
unter der Annahme eines:
i) normalen Gutes
ii) inferioren Gutes;
iii) Giffen-Gutes.
Lsung Aufgabe 1
a) Giffen-Gut:
Ein Gut dessen Nachfragekurve positiv geneigt ist, da der (positive) Einkommenseffekt grer ist als der (negative)
Substitutionseffekt (Pindyck & Rubinfeld, 2003, S. 174).
Inferiore Gter:
Der Begriff inferior bedeutet, dass der Konsum sinkt, wenn das Einkommen steigt. Die Einkommenselastizitt ist
negativ (Pindyck & Rubinfeld, 2003, S. 165).
Jedes Giffen-Gut ist ein inferiores Gut
b) Substitutionseffekt:
Die mit einer nderung des Preises eines Gutes verbundene nderung des Konsums eines Gutes bei konstantem
Nutzenniveau (Pindyck & Rubinfeld, 2003, S. 172).
Einkommenseffekt:
nderung des Konsums eines Gutes infolge eines Anstiegs der Kaufkraft wobei der relative Preis konstant bleibt
(Pindyck & Rubinfeld, 2003, S. 173).
c) i)
Bekleidung
C1
C2
H
F1
F2
Lebensmittel
Gesamteffekt
ii)
Steaks
B
H
Hamburger
iii)
Giffen-Gut (Lebensmittel)
Bekleidung
A
H
Lebensmittel
p1 x1 p2 x2 p11 p22
p
x2 1 (1 x1 ) 2
p2
X2
x2
p1
(1 x1 ) 2
p2
dx2
p
1
dx1
p2
x2
W2
x1
W1
X1
x1
p2
(2 x2 ) 1
p1
c)
Ist die Nettonachfrage nach Gut 1 negativ, so besitzt sie mehr von Gut 1 als sie konsumieren mchte. Sie
bietet Gut 1 an.
Bei einer positiven Nettonachfrage fragt sie Gut 1 nach (vgl. ebenda).
d)
X2
W2
w1
X1
Der Konsument ist nach der Preissenkung schlechter gestellt, da der neue Konsumpunkt in der vorherigen
Budgetmenge liegt, er sich also weniger leisten kann wie zuvor (vgl. Varian, 2007, S. 192f.).
e)
X2
w2
X2**
X2*
w1
X1**
X1*
Der Konsument ist schlechter gestellt. Begrndung s.o. (vgl. Varian, 2007, S. 193)
X1
f)
X2
X2**
w2
X2*
X1** w1
X1*
X1
Man kann hier keine allgemeingltige Aussage treffen. Aber in dem beschriebenen Fall wird der Konsument besser
gestellt als vorher (vgl. Varian, 2007, S. 193).
Aufgabe 3
Die Preise fr berraschungseier und Twix liegen bei jeweils einem Euro das Stck. Der kleine Peter hat 4
berraschungseier und 4 Twix als er den Pausenhof betritt. blicherweise handeln seine Klassenkameraden mit den
Eiern und Twix. Am liebsten mag Peter berraschungseier. An der Pforte hrt er, dass der Preis von -Eiern um 25%
gestiegen ist. Der kleine Peter berlegt:
a) Mit wievielen Eiern maximal kann er den Pausenhof verlassen?
b) Wieviele -Eier kann sich der kleine Peter leisten wenn der Preis um 20% sinkt?
Lsung Aufgabe 3
a)
t o to 4 4 8
Der Preis fr berraschungseie r steigt um 25% ( p 1,25)
1,25 t 1,25o to
0
4
1
(t0 t )
1,25
1
(4 0) 7,2
1,25
b) Peter kann sich maximal 9 -Eier kaufen wenn der Preis um 20% sinkt:
=4+1,25(4+0)=9
Lsung Aufgabe 4
(
Einkommen:
Ausgaben:
daraus folgt:
a) Lagrange-Ansatz:
(
( )
( )
( )
(1)=(2)
,
da p=w,
C=F;
Einsetzen in die Nebenbedingung ergibt
b) Einsetz-Verfahren:
)
]
[
[ ]
)
]
(
[ ]
[
]
(
=0
=0
]
)
Aufgabe 5
Ein Individuum verfgt ber eine Zeitausstattung pro Periode von 16 Zeiteinheiten, die es entweder als Freizeit
konsumieren oder als Arbeitszeit verkaufen kann. Der Lohnsatz pro Zeiteinheit ist 3, der Preis des (einzigen)
Konsumgutes (C) ist 2.
a) Formulieren Sie das Optimierungsproblem des Individuums und skizzieren Sie die Lsung.
b) Was ndert sich, wenn das Lohneinkommen mit einem proportionalen Steuersatz von t=1/2 besteuert wird?
c) Zeigen sie graphisch den Einkommens- und Substitutionseffekt der Steuer und erlutern Sie ob in ihrer Zeichnung
Freizeit ein normales Gut ist.
d) Wie ndern sich die Konsummglichkeiten, wenn der Staat ein garantiertes Einkommen von 12 Geldeinheiten
(Existenzminimum) zusichert und nur darber hinausgehendes Einkommen mit dem Steuersatz t=1/2 besteuert?
e) Erlutern Sie die Vor- und Nachteile der Regelung in d).
Lsung Aufgabe 5
Es gilt den Nutzen aus Konsum und Freizeit zu maximieren:
Schritt 1)
Schritt 2) Optimum:
max u (C , F )
C ,F ,L
wL
; F L)
L
p
du
w
uc ( ) u F (1) 0
dL
p
uF w
uC p
max u(
F LF
wL pC
oder w F pC wF
dC
w
dF
p
Ca
Freizeita
C max = 24
w/p = 3/2
Fa
Arbeita
Freizeit (F)
b) C max = 12
w/p = 3/4
d)
)
(
(
( (
wobei F=0
e) Probleme:
- das Individuum in der Grafik wrde aufhren zu arbeiten
- niemand wrde zwischen F_EM und \bar F arbeiten, weil 100% des Verdienstes auf die Transferzahlung (EM-wL)
angerechnet
Lsung Aufgabe 1
a) i) Die Vernderungen sind sowohl bei WF, als auch KR, als auch PR gleich null da der
Mindestpreis unter dem Gleichgewichtspreis liegt.
ii) Die Vernderung der WF betrgt 100/21, der KR -170/49 und der PR -190/147
b) i) Die Vernderung der WF betrgt -169/84, der KR 949/588 und der PR betrgt -533/147
ii) Sowohl WF, als auch KR, sowie PR verndern sich nicht, da der Hchstpreis ber dem
Gleichgewichtspreis liegt.
c) Die Vernderung der WF betrgt -6, der PR -108/49 und der KR -186/49
Lsung Aufgabe 2
Die Vernderung der Wohlfahrt betrgt 3721/11767.
Budgetkonzept
Tutorium Markttheorie
Das Preisverhltnis bzw. die Steigung misst die Bereitschaft des Marktes,
Gut 2 fr Gut 1 zu substituieren.
bung 1.1: Interpretieren sie die Schnittpunkte der Budgetgeraden mit den
Koordinatenachsen! Stellen sie diese analytisch dar!
Bei einer Verdopplung der Preise wird die Budgetgerade parallel zum
Einkommensreduktion gleich.
Wenn der Preis von Gut 1 steigt, dreht sich die Budgetgerade um den
Lsung 1.4:
bung 1.4: Wie muss man die Budgetgerade verndern. Falls der Preis von Gut 1
steigt? Wie, falls beide Preise sich verdoppeln?
Zu Lsung 1.2
m
2 p2
m
p2
m
2 p1
m
p1
Zu Lsung 1.4
leisten kann. Die Verschiebung ist parallel, weil die Preise und damit das
Dabei erfolgt eine Verschiebung nach auen, weil der Haushalt sich mehr
nach auen.
bung 1.3: Wie verndert sich die Budgetgerade, falls das Einkommen
zunimmt?
Nutzenfunktion:
bung 1.5: Wie ndert sich die Budgetgerade, wenn beide Preise und
das Einkommen um 5 Prozent sinken? Knnen sie ihre Antwort
analytisch untermauern?
Nutzenfunktion:
Nutzenfunktionen
Tutorium Markttheorie
Nutzenfunktion:
bung 1.1:
Nutzenfunktion:
Nutzenfunktion:
MU1
MU 2
dx2
dx1
Lsung 1.1:
bung 1.2
Nutzenfunktion
bung 1.3
Lsung 1.2
6,9282
4,8989
4
3,4641
3,0983
2,8284
2,6186
1
2
3
4
5
6
Lsung 1.3
Lsung 1.2
Lsung 1.3