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Generalinspektion für Pedagogik Direktion für allgemeine sekundäre und technologische Bildung
September 2018
Einleitung
Im Schuljahr 2017/2018 stellt die Allgemeine Inspektion für Pädagogik zur Verfügung der Inspektoren und Lehrer
Arbeitsmittel als pädagogische Pläne. Sie haben als Ziel, das Lesen und das Verständnis zu erleichtern, das
Lehrprogramm darzubieten und die Qualität der Schulbildung zu verbessern. Diese Arbeitsdokumente sind als
Lernfortschritte. Die Inspektoren sollten die jungen Lehrer begleiten. Besonders bei der Umsetzung des Lernstoffes in
der Klasse.
Aus methodischer Sicht werden diese Werkzeuge der pädagogischen Planung es ermöglichen, eine gemeinsame
Darstellung des Lernweges in den Sequenzen durch die Phasen der Kontextualisierung des Lehr-Lernens im Kontext von
Ausstiegssituationen, von Installation, Mobilisierung und Integration von Ressourcen für die Übertragung von Fähigkeiten
Die Inspektoren Und die Lehrer können notwendige Änderungen an diesen Dokumenten vornehmen. Sie brauchen
jedoch die Allgemeine Inspektion der Pädagogik über die eventuellen Änderungen informieren.
Lernfortschritte -2°AS
-Phonetik:
-Wiederholung zum Schreiben.
-Konj: Perfekt der unregelmäβigen
Lektion Nr 07: Essen und
Verben.
Trinken.
-Erzählen, wie etwas passiert ist. Hauptschulprüfungen des zweiten
Februar Winterferien Nr 02 -Text: die Mahlzeiten in
-Konj: Perfekt der trennbaren Verben. Trimesters.
Deutschland.
-Relativsatz im Nominativ.
-Wortschatz des textes+Übung.
-Relativsatz im Akkusativ.
-Gr: die Modalverben (mögen
und können).
-Gr: das Modalverb wollen. -Gr: die gemischte N
-Dialog: Was möchten Sie essen und Präpositionen (Akkusativ und Dativ).
trinken? -Lebensmittelpreise.
März -Dialog: Ins Restaurant. -Gr: Nebensatz mit bevor, nachdem und Frühlingsferien
Gr: der Kompositum (Sub+Sub). während.
-Gr: die gemischte N. -Phonetik:
Präpositionnen (Akkusativ und Dativ). -Wiederholung zum Schreiben.
-Gr: der Infinitivsatz.
-Gr: Adjektivdeklination im Nominativ
Lektion Nr 08: Familienkreis -Gr: der dass-Satz.
und Akkusativ.
-Text: Meine neue Freundin. -Phonetik:
-Über Eltern und Kinder Verhältnisse
-Wortschatz des Textes. -Wiederholung zum.
sprechen.
April -Aussehen der Personen. Schreiben. Frühlingsferien Nr 02
-Text: Strenge Eltern.
-Gr: Personalpronomen (Akkusativ). Lekttion Nr 09: Leben in der
-Wortschatz des Textes+Übungen.
-Personen beschreiben und vergleichen. Stadt und auf dem Land
-Gr: Adjektivdeklination Erweiterung.
-Gr: Komparativ (Wiederholung). -Text: Berlin heute.
-Personalpronomem im Dativ.
-Wortschatz des textes+Übungen.
-Gr: Passiv im Präsens. -Text: ich möchte lieber am Rande der
Gr: Passiv im Präteritum. Stadt wohnen.
-Gr: Nebensatz mit „als“. -Wortschatz des Textes+Übungen.
Mai Allgemeine Wiederholungen
-Text: Algier heute. -Gr: Nebensatz mit „trotzdem“
-Wortschtaz des textes+Übungen. -Phonetik:
-Gr: Nebensatz mit „wenn“. -Wiederholung zum Schreiben.
Juni Hauptschulprüfungen des dritten Trimesters