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Schule:

Fach: Lokale Präpositionen mit Dativ...


Klasse:
Datum:
Deutschlehrerin:

Unterrichtsentwurf
Lehrwerk: Motive A1 (Hueber Verlag)
Lektion: 5 Wo ist...?

PHASE ZIEL LEHRER-AKTIVITÄT SCHÜLERAKTIVITÄT MEDIEN SOZIALFORM ZEIT


Vorkenntnisse - prüft die Hausaufgabe,- lesen die Tafel, Unterrichtsgespräch
EINFÜHRUNG der Schüler Korrigiert die Fehler, Hausaufgaben, Hefte, Partnerarbeit 10
aktivieren, - führt die Beantworten die Fragen Lehrbuch Minuten
- Neugier der Schlüsselwörter ein und der Lehrerin,
Schüler wecken schreibt den Titel der - stellen Vermutungen
neuen Lektion : Wo auf
ist...? an die Tafel. - schreiben den Titel der
neuen Lektion ins Heft.
erwerbe den Der Lehrer gibt den Die Schüler schreiben Tafel, Einzelarbeit
PRÄSENTATION neuen Schülern die Wörter und die neuen Wörter Hefte, Plenum 10
Wortschatz konzentriert sich dabei entsprechend ihrem Lehrbuch Minuten
auf das Genre der Geschlecht in Spalten.
Wörter, weiblich,
männlich oder neutral.
Alle Schüler kommen
und schreiben je nach
Geschlecht ein Wort an
die Tafel. Richtig.
den neuen Der Lehrer verwendet Handy
SEMANTISIERUNG Wortschatz zu das Zuhören, um den Die Schüler ordnen die Tafel, Klassengespräch 5
üben neuen Wortschatz zu Wörter dem Kreide, Minuten
wiederholen und für entsprechenden Kulis,
jedes Wort die richtige Buchstaben zu. Hefte
Stelle zu finden.
PRÄSENTATION zu verstehen, Der Lehrer erklärt, dass Die Schüler schreiben in Tafel, Unterrichtsgespräch
dass der sich die Präposition vor ihre Hefte und achten Kreide, 5
Präposition "in" dem Wort entsprechend auf den Lehrer. Kulis, Minuten
Wörter in Dativ dem Geschlecht des Hefte
folgen Wortes ändert, wenn er
sagt, dass sich jemand
oder etwas an einer
Stelle befindet.
- Die Schüler Der Lehrer bittet die Die Schüler stellen Arbeits- Partnerarbeit
ÜBUNGSPHASE können neue Schüler, Fragen mit den Fragen anhand der blätter, Klassengespräch 15
Wörter und neuen Wörtern und gerade gelernten Wörter Hefte, Minuten
Strukturen und Konstruktionen zu und der neuen Kulis
können sie in stellen. Grammatikkonstruktion,
offenen,
kommunikativen
Situationen
verwenden
- Gibt die Hausaufgabe, Die Schüler schreiben Katalog
BEWERTUNG - Bewertet die Tätigkeit ihre Hausaufgaben in 5
der Schüler und gibt ein ihre Hefte. Minuten
paar Noten.