Republik der Philippinen

Bildungsministerium
Region VI – Westliche Visayas
Schulabteilung der Stadt Bacolod
RIZAL ELEM. SCHULE
Araneta-Hernaez-Straße
ID-Nr. 117479

UNTERRICHTSPLAN FÜR DEMONSTRATIONSUNTERRICHT

ENGLISCH 4
(20. April 2021)

I. ZIELE: Am Ende der Lektion wird von den Schülern erwartet, dass sie:

1. Identifizieren Sie Signalwörter aus den angegebenen Richtungen.

2. Erkennen Sie die Bedeutung von Signalwörtern.
3. Befolgen Sie die angegebenen Anweisungen korrekt.

II. GEGENSTAND:
A. Thema: Schreibe Anweisungen mit Signalwörtern.
B. Referenzen: Englisch 4 Lernmaterial S.47 ; 37 – 40
English Activity Sheet Quarter 3 – MELC 2 Google
https://youtube.be/UFpPxPI4Kok
C. Materialien: Powerpoint-Präsentation, Aktivitätsblätter, Soundclip/Song.
D. Fachintegration: MAPEH, Wissenschaft, Gesundheit, ESP, Mathematik und H.E.
E. Wertfokus:` Wir kümmern uns in Zeiten der Pandemie um unsere Gesundheit.
Gehorsam, Teamarbeit, Aufmerksamkeiten.

III. VORGEHENSWEISE:
 Aktivität des Lehrers Aktivität des Lernenden
A. Vorbereitungen
Gebet
Anwesenheitsüberprüfung
1. Bewertung
Bevor wir mit unserem Unterricht für
heute beginnen, lassen Sie es mich zuerst
wissen, ob Sie sich noch an unseren Unterricht Das letzte Mal haben wir über Adverb der
beim
IV. letzten Mal erinnern können? Worum
Auswertung: Zeit, Adverb des Ortes und Adverb der
ging es? Manieren gesprochen.
Jeder bitte!

Sehr gut!

Na gut! Heute lernen wir Signalwörter

kennen.

2. Motivation
Aber vorher werden wir erst einmal
gemeinsam singen und tanzen mit dem Video, Juhu! Ja Maam!
das ich für euch vorspielen werde. Gefällt es
Ihnen?

Kennst du das Lied "This is the Way I Wash My

Hands?" Ja Maam

Okay, alle stehen auf und wir werden

zusammen singen und tanzen.

Der Lehrer spielt das Video ab, um die (Die Lernenden werden dem Video folgen)
Stimmung der Lernenden einzustellen und sie
vor der Präsentation der Lektion mit Energie zu
versorgen.
https://youtube.be/UFpPxPI4Kok Ja Maam!
Integration über Curriculum MAPEH
Im Video geht es darum, wie wir unseren
Hattest du Spaß? Körper pflegen und reinigen können.

Sehr gut! Also, worum ging es in dem Video

deiner Meinung nach?

Ja! Es geht darum, wie wir unseren Körper
pflegen und reinigen können.
Übrigens, Kinder, wann waschen Sie sich
normalerweise die Hände? Jeder bitte!
Ich wasche mir vor dem Essen die Hände.
Ich wasche mir nach dem Toilettengang die
Hände.
(Die Antworten der Lernenden können
variieren)

Ja, das stimmt!

Und warum denkst du, dass du dir vor und
nach dem Essen die Hände waschen musst? Ist Jawohl, Ma 'am!
es wirklich wichtig? Warum? (Die Antwort der Lernenden kann variieren)

Ja! Es ist sehr wichtig, unsere Hände zu

waschen und auch unseren ganzen Körper zu
reinigen, damit wir die Ausbreitung des Virus
besonders in dieser Zeit der Pandemie
verhindern können.

Du machst weiter so!

Curriculumübergreifende Integration

B. RICHTIGE UNTERRICHTSSTUNDE:
 Anleitung: Schreiben Sie die richtige Reihenfolge mit zuerst, dann, danach und
schließlich, um die Schritte bei der Herstellung von Calamansi-Saft abzuschließen.

________ die Calamansi manuell zusammendrücken.

________ schneiden Sie den oberen Teil und achten Sie darauf, die Samen nicht zu
schneiden.
________ waschen Sie die Calamansi und lassen Sie sie abtropfen.
________ einen Esslöffel Zucker hinzufügen
________ Wasser und Eis hinzufügen.

ML -
I.D. –

V. Abtretung.
Schreibe die Anweisungen zum Zähneputzen auf.
Erste ______________________________________________________________
Weiter ______________________________________________________________
Dann ______________________________________________________________
Endlich ______________________________________________________________

ANREICHERUNGSAKTIVITÄT:

Schreiben Sie die richtige Reihenfolge beim Kochen von Reis zu Hause mit den
Signalwörtern Erster, Zweiter, Dritter, Vierter und Fünfter in Satzform. Legen Sie Ihre Antwort
auf ein ganzes Blatt Papier.

Erstellt von: Beobachtet von:

RACHEL B. NEPANGUE CHRISTINA P. GEMORA

Meisterlehrer I Schulleiter III