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1.) Einleitungssatz
• ußere Textmerkmale (Autorin/Autor, Textsorte, Titel, Erscheinungsjahr, Thema des
Gedichtes)
• Deutungshypothese (Wie ist das Gedicht aus deiner Sicht zu interpretieren? Was wird
in diesem Gedicht deutlich, das nicht ausdr cklich gesagt wird?)
• Kurze epochale Einordnung
Formulierungen:
Formulierungen:
ä
ä
tt
ü
• Inhaltsübersicht
nach Strophen, Sprechsituation beachten, nur beschreibend
Inhaltliche Entwicklung, Sprachliche Ver nderungen
Formulierungen:
• Interpretation
- Titel und Leseerwartung
Formulierungen:
ä
- Sprache und Sprechweise, Sprecher: lyrisches Ich (Emp ndungen, Stimmung,
Aussagen, Sachverhalt, Adressat?)
• Sprachliche Mittel
- Bilderreichtum
- Wortfelder/Arten
- Inhalt, Sprache und Form verbinden
- Bezug auf die Deutungshypothese
3.) Schluss
• Rückbezug zur Deutungshypothese
• Analyseergebnisse darstellen
• Rückbezug auf die Deutungshypothese
• Evtl. Epochenbezug
Formulierungen:
fi