ERSETZUNGSTABELLEN

TABELLE 1 : PRÄSENS
( um zu zeigen, was immer im Bild passiert)

Er kauft stifte.
Sie verkauft zeitschriften.
Dien hält münzen.
Der Junge liebt bonbons.
Die Frau sammelt briefmarken.
Wir kaufen pralinen.
Sie verkaufen süßigkeiten.
Dien und Zack behalten kekse.
Die Jungs liebe nudeln.
Die Frauen sammeln rezepte.

TABELLE 2 : PRESENT CONTINUOUS TENSE

( um zu zeigen, was auf dem Bild passiert)

Er ein paar Stifte zu kaufen.

Sie briefmarkensammlung.
Dien ist münzen aufbewahren.
Der Junge zeitschriften lesen.
Mein Vater waschen des Autos.
Wir schokolade essen.
Sie nudeln kaufen.
Dien und Zack sind verkauf von Süßigkeiten.
Die Jungs nudeln essen.
Meine Eltern kekse backen.
TABELLE 3 : VERGANGENHEITSFORM
( um zu zeigen, was auf dem Bild passiert ist)
Er ging zur Schule.
Sie hat das Tor gestrichen.
Dien das Auto gewaschen.
I die Fenster gereinigt.
Sie den Kuchen gekauft.
Wir die Mangos gegessen.
Sie trugen die Stühle.
Der Junge fegte die Blätter.

TABELLE 4 : KONTINUIERLICHE
VERGANGENHEITSFORM
( um zu zeigen, was auf dem Bild passiert ist)

Er zu Fuß zur Schule.

Sie das Tor zu malen.
Dien war waschen des Autos.
Der Junge reinigen der Fenster.
Mein Vater den Kuchen zu kaufen.
mangos zu essen.
Wir
die Stühle tragen.
Sie
die Blätter fegen.
Dien und Zack wurden
Die Jungs
Meine Eltern

TABELLE 5 : ES GIBT/ GIBT

( um zu zeigen, dass Menschen / Dinge existieren )

Dort ist eine Geburtstagstorte.

war ein Vogel im Käfig.
eine Geburtstagsfeier.
 ein Unfall.
ein Geschäft am Markt.
ein Mann, der Kuchen kauft.
ein paar Kinder im Park.
viele Schüler in der Klasse.
ein paar Mädchen, die Netball
sind spielen.
wurden zwei Mädchen, die den Boden
wischen.
viele Leute auf dem Markt.

TABELLE 6 : ADJEKTIV
( zur Beschreibung von Personen / Subjekt )
Er groß.
Sie alt.
ist
Dien dünn.
war
Der Junge jung.
Mein Vater gutaussehend.
Sie fleißig.
Wir schön.
Sie stark.
sind
Dien und Zack mutig.
wurden
Die Jungs arm.
Meine Eltern fett.

TABELLE 7 : ADJEKTIV
( um Gefühle zu beschreiben)
I am traurig.
Er ist glücklich.
Sie war aufgeregt.
Amir
begeistert.
Das Mädchen
enttäuscht.
Mein Onkel
erschrocken.
Sie
hungrig.
Wir
gelangweilt.
Sie sind
müde.
Ayu und Amir wurden
Die Kinder
Meine Eltern

TABELLE 8 : ADJEKTIV
( um Orte / Dinge zu beschreiben)

Der Park groß.

Der Shop sauber.
ist
Der Strand leer.
war
Das Kino überfüllt.
Der Supermarkt geräumig.
Die Stifte neu.
Die Schuhe verschmutzt.
sind
Die Kleidung günstig.
wurden
Die Vorhänge teuer.
Das Brathähnchen lecker.
TABELLE 8 : ADVERB
( zur Beschreibung des Verbs )

Er langsam gehen. (zur Schule)

Sie süß singen. (auf der Bühne)
Dien ist sauber zu schreiben. (an der
Der Student Tafel)
Das Baby ruhig schlafen. (im Zimmer)
 ruhig sitzend.
Wir laut sprechen. (in der
Klasse.)
Sie
Dien und Zack sind
tanzend anmutig. (auf der
Die Studierenden Bühne.)
Meine Eltern

ZEITFORMEN

EINFACHE GEGENWART V + S/ V

PRESENT CONTINUOUS TENSE ist / sind V + ing

SIMPLE PAST TENSE V+ ed/ C / No C

= play = played = swim = swam = cut = cut

PAST CONTINUOUS TENSE war / waren V + ing