ERZÄHLUNG ZUM JÄHRLICHEN IMPLEMENTIERUNGSPLAN

(AIP)
GJ 2019
Der jährliche Umsetzungsplan von Sta. Die Catalina Central School beschreibt, wie
die wichtigsten Verbesserungsstrategien und wichtigen Projekte im Laufe des Jahres
umgesetzt und überwacht werden. Das allgemeine akademische Ziel ist es, die Leistung der
Schüler in allen Lernbereichen zu verbessern und ein sicheres und sauberes Schulumfeld als
allgemeines nicht-akademisches Ziel für das Jahr 2019 aufrechtzuerhalten. Durch
systematische Planung und Kommunikation ist es das Ziel der Schule, die Umsetzung ihrer
Projekte und Ziele zu erreichen. Der Titel des obersten Schulverbesserungsprojekts lautet
DBP: Disiplinadong Bata Pinagpapala. Ziel ist es, zwei SPED-Klassen zu schaffen, die
monatliche Vergütung von zwei angestellten Sicherheitskräften aufrechtzuerhalten und die
Umsetzung der Schulregeln und -vorschriften sowie die Sicherheit der Schüler zu stärken.
Die erwartete Leistung für das Jahr besteht aus zwei SPED-Klassen, einer nachhaltigen
monatlichen Vergütung von zwei Wachleuten und einer 100 % sauberen und sicheren
Umgebung. Die diesbezüglichen Aktivitäten sind die Aktualisierung des EBEIS, die
Bewertung der Entwicklungspedia, das Treffen mit den Lehrern, die mit Schülern mit
unerwünschtem Verhalten umgehen, das Treffen mit SPG-Beauftragten, BSP/GSP-
Führungskräften, die Verbreitung von Informationen mithilfe von Flyern, Planen,
Broschüren, Broschüren usw. Die für das Projekt verantwortlichen Personen sind der
Superintendent, District Supervisor, School Head, Teachers, PTA Officers, BAC ,Property
Custodian, SPG Officers, Unit Leaders, Advisers , SPG-Beauftragte und GSP/BSP-
Führungskräfte. Der Zielplan ist von Juni 2019 bis März 2020 mit einem Budget von 339.000
PHP aus dem DepED National Fund und dem MOOE Fund. Nächster Projekttitel ist
SCHLÜSSEL: Erziehen Sie sich weiter, um die tägliche Teilnahme von 92 % auf
100 % zu erhöhen. Der Output erhöht die tägliche Teilnahme von 92 % auf 100 %. Die damit
verbundenen Aktivitäten sind Treffen mit den Eltern, Beratung, Hausbesuch,
Belohnungssystem für perfekte Teilnahme und SBFP. Beteiligte Personen sind der
Schulleiter, die Lehrer, die Eltern, die Schüler und der Kantinenleiter. Der Zielplan ist von
Juni 2019 bis März 2020 mit einem Budget von 15.000 PHP von MOOE. Ein weiteres
Projekt ist DREAM: Drop-Out Recovery durch evidenzbasierte Bewertung und
Mentoring, um die Anzahl der Schulabbrecher von 50 auf 20 zu senken, ist das Projektziel.
Der erwartete Output besteht darin, den Schulabbruch von 50 auf 20 Schüler zu reduzieren.
Zielaktivitäten sind Treffen mit den Eltern, Hausbesuche,Schulleiter, Lehrer, Eltern und
Schüler sind die involvierten Personen. Planen Sie jedes Quartal mit einem Budget von
5.000 PHP aus dem PTA Fund. MFR: May Forever sa Reading ist ein weiterer Projekttitel,
Ziel ist es, mit Hilfe von Gleichaltrigen in allen Klassenstufen null Nicht-Leser zu erreichen,
erwartete Ausgabe ist null Nicht-Leser in allen Klassenstufen, vorschlagen Aktivitäten sind
Treffen mit den Eltern des Nicht-Lesers, Treffen mit den freiwilligen Eltern und Sustain
MMK2,Personal involviert sind der Schulleiter, CIP TWG, Lehrer ,Eltern und Schüler, Ziel,
von Juni 2019 bis März 2020 mit einem Budget von 15.000 PHP von MOOE zu erreichen.
Zum Projektplan wird SNN (Swap Non Numerates to Numerates) hinzugefügt, um die
Anzahl der Nicht-Numerierten in den Klassen II-VI zu verringern. Das Hauptziel des
Projekts ist die Verringerung der Anzahl der Nicht-Numerierten in den Klassen II-VI von
388 auf 0 Schüler. Die vorgeschlagenen Aktivitäten sind: Durchführung eines Rechentests,
Treffen mit den Eltern der Nicht-Numerierten-Schüler und Bereitstellung von Interventionen
für die Nicht-Numerierten. Die damit beauftragten Personen sind der Schulleiter, die Lehrer,
der Projektplan jedes Quartal mit einem Budget von 11.000 PHP von MOOE. TEA-
Performance: Teachers Exposure and Achievement towards Performance ist ein Projekt
um das berufliche und persönliche Wachstum der Lehrer durch die Teilnahme an
Seminaren, Schulungen, Workshops, Konferenzen, Graduiertenstudien zu verbessern. Lehrer,
die sich kooperativ an allen Aktivitäten beteiligen und ihre Talente und Fähigkeiten
entwickeln, sind die Hauptziele. Die Aktivitäten für die Realisierung sind die Motivation der
Lehrer, an Seminaren, Schulungen und anderen verwandten Studien teilzunehmen. GAD
LAC Session, INSET, Fun Run, die verantwortlichen Personen sind Schulleiter und Lehrer,
die von Mai 2019 bis März 2020 mit einem Budget von 30.000 PHP von MOOE geplant
sind. Der Titel des nächsten Verbesserungsprojekts lautet TIN: Tara Ipagdiwang Natin,
dieses Projekt zielt darauf ab, die Schüler an Seminaren teilnehmen zu lassen, Schulungen
zur Verbesserung ihrer Talente und Fähigkeiten in allen Lernbereichen, auch in
außerschulischen Aktivitäten, wobei die Schüler kooperativ an Schulaktivitäten von
niedrigerem bis höchstem Niveau teilnehmen und ihre Talente und Fähigkeiten entwickeln.
Die vorgeschlagenen Aktivitäten sind die Durchführung der folgenden Feierlichkeiten: Long
Green Line (GSP), TRIAPACKS (BSP), PLTC-Patrol Leaders ,Training Course ,School
Investiture and Encampment , Jamborette, Kabsayahan, Math Fair, Tag-isip/Tagsining,SPG
Seminar ,Tree Planting ,Athletic Meet , SPED-GT/FL Competition, Nutrition Month,
Buwan ng Wika ,United Nations Day ,Boys and Girls Week, Mr. & Ms. Valentine,
verpflichtete Personen sind das Schulleiter-Lehrer- und Schülerziel, das von Juni 2019 bis
März 2020 mit einem Budget von 15.000 PHP von MOOE erreicht werden soll. SCCS
4P's: Pagsayaw, Pag-awit, Pagtugtog bei Paglalaro ist ein weiterer Projekttitel, der darauf
abzielt, die SCCS-Tanztruppe, den Chor, die Rondalla- und die Lyre-Band zu organisieren
und an Sportarten teilzunehmen, die Talente, Fähigkeiten, Fähigkeiten und Selbstwertgefühl
unter den SCCS-Schülern entwickeln und offenlegen. Die Zielausgabe ist die Organisation
der SCCS-Tanztruppe, des Chors, der Rondalla- und der Lyre-Band und der Schüler, die sich
dem Athletic Meet kooperativ angeschlossen haben. Die vorgeschriebenen Aktivitäten sind
Treffen mit den Eltern und Schülern, Gespräch mit dem Ausbilder, Vorsprechen, Praxis,
beteiligte Personen sind Schulleiter, Lehrer-Organisator, Ausbilder und Schüler. Der
Zielplan ist Juni 2019-März 2020 Php. 5.000 ist das zugeteilte Budget von MOOE. Hinzu
kommt das Projekt AIMTRAP: Acquired Instructional Materials To Raise Academic
Performance, dessen Ziel es ist, zusätzliche Unterrichtsmaterialien wie LED-Fernseher
bereitzustellen, die für die Lernenden geeignet sind, um die akademische Leistung in allen
Lernbereichen zu steigern, die erforderliche Leistung ist, DIE MPS in der regelmäßigen
Prüfung um 5% zu erhöhen, die vorgeschlagenen Aktivitäten sind Treffen mit den Eltern/
Lehrern und Schülern Koordinaten mit dem Bezirks-/Schulverwalter, die Verantwortlichen
sind Schulleiter, Lehrer, PTA, Schüler, der Verwalter des Eigentums muss durchgeführt
werden Vierteljährlich mit einem Budget von PHP 10.000 von MOOE. S3-FEED:
Nachhaltige Schulunterstützung für kostenloses Essen im Alltag ist ein weiteres
Projekt, das darauf abzielt, in Sta. Catalina Sur, erwarteter Output ist Null-Malnourish,
Aktivitäten, die durchgeführt werden müssen, sind Treffen mit den Eltern von
verschwendeten und stark verschwendeten Schülern und Sustain School-Base
Fütterungsprogramm, Personen, die verpflichtet sind zu dienen, sind Lehrer,
Fütterungskoordinator und Eltern, Ziel von Juni 2019 bis März 2020 ,PHP 360.000 ist der
Betrag, der von DepEd und SBFPF zugeteilt wird. Pflanzen vs. Mangelernährung ist ein
weiteres Projekt, das vorschlägt, die im SBFP benötigten Gemüsevorräte aufrechtzuerhalten.
Die Produktion ist reichlich Gemüseernte verschiedener Sorten. Die vorgeschlagenen
Aktivitäten sind Treffen mit den Eltern, Lac Session zur Vorbereitung von OAP,
Vorbereitung von Gartengrundstücken/-flächen, Personen sind Lehrer, Eltern, Schüler.
Zieldatum von Juni 2019 bis März 2020 ,Php. 56.000 von DepEd ist das Budget. SWAM:
Segregation of Waste And Management to keep environment clean, safe and healthy is
another meaningful project,output is to make surrounding safe and clean activities for this are
meeting with the PTA/LGU/teachers and pupils, Collecting of garbage every week and
Symposium ,Inviting MENRO as resource speaker is necessary from June 2019-March 2020
with a budget of Php 5,000.00 from MOOE. Um die Schule ansprechender zu gestalten, soll
der Projektbeitrag: Paint Our School Today erreicht werden, wobei das Malen von
Klassenzimmern und anderen Schuleinrichtungen das Ziel ist, die Ausgabe von
Schuleinrichtungen zu bemalen, die durchzuführenden Aktivitäten sind das Treffen mit den
Eltern und das Malen , das Einbeziehen von Personal sind Schulleiter, Lehrer und Eltern
Ziel, das von April bis Juni 2019 mit einem Betrag von Php. 16.000 aus MOOE erreicht
werden soll. BH ( Kaufen, Reparieren, Auditieren) zur Beschaffung/zum Kauf von IKT/ ist
ein weiteres vorrangiges Projekt, Ziele sind die Verbesserung der Reparatur, die Sanierung
von Schuleinrichtungen und Annehmlichkeiten wie Überdachung, Decke, Komforträume,
Bühne, Zäune, Tor, Computereinheit, Stahlschrank, elektrische Verkabelung, Jalousien,
Installation von Stahlmatten für das neue Gebäude, zählerbasiert, Um Stromrechnungen zu
bezahlen, werden Aktivitäten vorgeschlagen Treffen mit den PTA-Beauftragten/ Lehrern/
SPG und der Verwahrstelle, Verantwortliche sind Schulleiter, Lehrer ,PTA-Beauftragte,
BAC,SPG und Property Custodian, Ziel, jeden Monat von April bis Juni 2019 mit einem
Budget von PHP 210.000 von MOOE zu erreichen. Um Nachhaltigkeit zu erreichen, ist das
Projekt LOT: Land Owned Title zur Bereitstellung des Schullandtitels ein Plan, dessen
Ergebnis die Bereitstellung des Schullandtitels ist. Die Aktivitäten, die vorgeschrieben
werden, sind Treffen mit dem kommunalen Gutachter, Bearbeitung des Schullandtitels und
Erteilung des Landtitels, Personen, die angezapft werden müssen, sind kommunale Gutachter,
Schulleiter, PTA-Beauftragte und Eltern ab Dezember 2019 mit einem Budget von 20.000
PHP MOOE .SOW (Shade our Way), um einen überdachten Pfadweg vom Haupttor zum
Hintertor der Schule zu bauen, ein weiteres nützliches Planprojekt, das Ergebnis ist, einen
überdachten Pfadweg vom Haupttor zum Hintertor der Schule zu bauen, Planaktivitäten sind
Treffen mit den Eltern und Lehrern, Beginn der Suche nach Herrn und Frau SCCS
2019,Krönung von Herrn und Frau SCCS 2019,Bau eines überdachten Pfadwegs, Personen,
die den Schulleiter, Lehrer, LGU, PTA-Beauftragte und Eltern betreffen, der Zielplan ist bis
Dezember 2019 ,Php 500.000 ist der geschätzte Betrag aus der Mittelbeschaffung.WinS
(Wash in School) ist ein Projekt, das darauf abzielt, einen Handwaschbereich für jede
Klassenstufe mit Wasserversorgung zu installieren/zu verbessern. Der Ausgang wird
Handwaschanlagen mit Wasserversorgung gebaut, die durchzuführenden Aktivitäten sind
Treffen mit den PTA-Beauftragten/ Eltern und Lehrern Budgetzuweisung, Bau von
Handwaschanlagen, die verantwortliche Person ist Schulleiter, Lehrer, PTA-Beauftragte,
Eltern und Schüler von April bis Juni 2019 Php 50.000 von MOOE. Gamit ko, Ziel des
Ligtas AKO-Projekts ist es, Schüler und Lehrer/ Schulgemeinschaft in Zeiten von
Katastrophen/ Katastrophen sicher zu halten, Erste Hilfe zu beschaffen/ bereitzustellen, z. B.
Taschenlampe, Pfeife und Medizin für Notfälle, Feueralarm und Feuerlöscher in jedem
Schulgebäude zu installieren. Sichere Umgebung ist das Ergebnis, die erforderlichen
Aktivitäten sind grundlegendes Lebenserhaltungstraining, schülerorientierte Orientierung,
Einladen von Personal vom BFP (Bureau of Fire Protection), beteiligte Personen sind
Schulleiter, Lehrer, SDRRM-Koordinatoren, Schüler, Ressourcenpersonal, BFP-Personal ab
August 2019 mit einem Budget von 18.000 Php von MOOE. Das GAWAD-KABISIG-
Projekt ist ein Projekt mit der Gemeinschaft, das darauf abzielt, Stakeholder zu würdigen,
die ihre Unterstützung für die Schule zum Wohle der Lernenden ausgeweitet haben. Das
Ergebnis wird die Anerkennung von Stakeholdern sein, die die Unterstützung für die Schule
ausgeweitet haben, indem sie eine Anerkennungsbescheinigung/ Teilnahme/ Wertschätzung
ausstellen, verantwortliche Personen sind der Schulleiter und Lehrer, geplant von Juni 2019
bis März 2020,Php. 3.000 aus dem PTA-Fonds ist die Budgetquelle.
Sta. Die Catalina Central School entwickelt einen detaillierten Plan mit Maßnahmen,
Rollen, Verantwortlichkeiten, Zeitplänen und Erfolgskriterien, die zur Erreichung der
Zielziele und zur Verbesserung der Schülerergebnisse führen.
planung und Kommunikation der Arbeit für das kommende Jahr und wie dies zur Erreichung
der festgelegten Ziele und Vorgaben führen wird