Zeit Lernziel Lernaktivität Arbeitsform Medien- Lernmaterial Lehraktivität

Hilfsmittel
10Mi Die Lernenden Die Lernenden Plenum Beamer Bilder - Die Lehrperson zeigt
n. können diskutieren Tafel Kursbuch auf dem Beamer einige
Vorwissen miteinander, um das Fotos zum Thema
aktivieren Thema zu vermuten Beruf
und Berufe auf - Die Lehrperson stellt
Muttersprache Fragen: Welches
nennen Thema lernen wir
heute?
- Die Lehrperson
zeichnet Wortigel von
den Berufen auf
Deutsch an die Tafel
5m Die Lernenden Die Lernenden hören Einzelarbeit Lautstärker Bilder Die Lehrperson
können Thema den Text zweimal Beamer schaltet die Audiodatei
Berufe und ordnen zu CD Player ein
5m kennenlernen Die Lernenden - Die Lehrperson
wiederholen neue korrigieren die Übung
Wörter zum Thema A1
Beruf und - Die Lehrperson liest
nachsprechen die neuen Wörter laut
vor und bittet die
Lernenden,
nachzusprechen
5m Die Lernenden Die Lernenden Plenum Beamer Kursbuch Die Lehrperson
können Regeln versuchen, die Tafel schreibt einige
für das Unterschiede und feminine und
Geschlecht von Regeln von maskuline Substantive
 Nomen Berufsbezeichnungen von Berufen (zB: der
unterscheiden, von Männern und Lehrer, die Lehrerin;
kennenlernen Frauen zu vermuten der Koch, die Köchin)
an die Tafel
5m Die Lernenden Kursbuch Die Lehrperson
ergänzen die Tabelle unterstützt die
A2 im Kursbuch Lernenden dabei und
Die Lernenden korrigieren
korrigieren die
Übung A2
10m Die Lernenden Die Lernenden Gruppenarbeit Papier Bilder Die Lehrperson verteilt
können Wörter arbeiten in der die Klasse an 2
zum Thema Gruppe Gruppen.
Beruf Die erste Person Die Lehrperson zeigt
identifizieren, jeder Gruppe sieht der ersten Person jeder
wiederholen das Bild an, dann Gruppe einige Bilder
und im zeichnet er das Bild zum Thema Beruf (nur
Gedächtnis auf Papier in 15 Bilder ohne Wörter)
behalten Sekunden Die Lehrperson checkt
Die anderen machen die Lösungen
so weiter
Die letzte Person
erhält dieses Papier
und vermutet,
welcher Beruf gibt
es?
Das Team, das
schneller, ist gewinnt
7m Die Lernenden Die Lernenden Partnerarbeit Beamer Bilder - Die Lehrperson zeigt
können diese fragen einander über den Lernenden einige
neuen Wörter die Berufe Berufe noch einmal
 im Dialog - Die Lehrperson geben
anwenden den Lernenden
Redemittel an, damit
die Lernenden
Interview machen
können

- Zielgruppe: Anfänger
- Sprachniveau: A1
- Globales Lernziel: Die Lernenden können Wortschatz zum Thema Beruf kennenlernen und anwenden; Fragen erstellen
und Antworten geben
- Mitglieder: Nguyễn Thị Kim Anh, Bùi Khánh Linh