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10. Satzmodalitt, ihre Typen und Ausdrucksmittel. Struktur des Modalfeldes im Ansatz von O.Moskalskaja.

Modalitt ist eine sprachliche Kategorie die verschiedene Aspekte des Wirklichkeitsbezugs einer uerung ausdruckt, sowie subjektive Einstellung des Sprechenden zur uerung. Der sprechende bringt zum Ausdruck seine Ansicht ber die Realitt der geschilderten Ereignisse oder Zustnde (In wie weit real ist etwas?). Der Sprechende drckt den Sicherheitsgard des Ausgesagten (In wie weit ist man sicher?)aus. Modale Inhalte sind nicht heterogen, deswegen unterscheiden wir einige Typen der M. 1. die innere M. drckt das Verhltnis des Subjekts zur Handlung im Infinitiv aus. - Er will/kann/muss lesen. das Modalverb in der direkten Bedeutung(Notwendigkeit, Wunsch, Aufforderung)+der entsprechende Infinitiv. Am hufigsten wird hier der 1. Inf. Verwendet, der 2. Inf. ist selten u. ist auf bestimmte Kontexte spezialisiert das muss man gesehen haben. Es geht hier um die Beziehung innerhalb der uerung. Die uere M. drckt das Verhltnis des Satzinhaltes zur Wirklichkeit aus hinsichtlich seiner Realitt oder Irrealitt. Die uere M. zerfllt in 2 Untergruppen: uere objektive Modalitt und uere subjektive M. Die M. drcken verschiedene Mittel aus. Diese modalen Inhalte knnen auf verschiedenen Ebenen durch syntaktische morph., lex. Mittel ausgedrckt werden. Diese Mittel bilden das Modalfeld. Im Kern befinden sich grammatische Mittel. 1. Drckt aus den Sicherheitsgrad einer uerung = uere subjektive M. hngt von dem Sprechenden ab, wie er das beurteilt. - er wird wohl krank sein/wre er gesund Alle Mittel bilden eine vierstufige SkAla(Betonung!!!), dabei unterscheidet man Mittel mit grerem und geringem Sicherheitsgrad: 1. die hchste Stufe: - das Modalverb mssen + INf - es muss geregnet haben, denn alle Wege nass sind. - scheinen + beiden Infinitive Es scheint geregnet zu haben, denn - Fut 2+Fut.1. in der modalen Bedeutung+wohl Es wird wohl geregnet haben, denn 2. In der Mitte dieser Skala befindet sich ``drfte`` (wissenschaftliche Texte- Es drfte geregnet haben, denn) 3. Im unteren teil dieser Skala befinden sich die Verben knnen/mgen Sie mag damals 18 Jahre alt sein. Am Rande liegen vielleicht, mglicherweise, vermutlich, wohl, Anmerkung: die MV sollen und wollen drcken keine Annahme aus, sondern geben an, dass es um eine Behauptung geht. Die eigene Behauptung wollen; die fremde sollen. Er will krank gewesen sein. ( , ) uere objektive Modalitt. ist ein obligatorisches Merkmal jedes Satzes. Ihre Ausdrucksmittel sind die Modi, d h die Modi ist eine gram Kategorie, sie gehrt zu den Prdikativen, zu den satzbildenden Kategorien, wie Person, Zahl, Zeit. Ist eine kommunikativ-grammatische Kategorie, weil sie die Ansicht des Sprechenden ausdrckt, das Geschehen als real oder irreal charakterisiert. Die Modalitt des Satzes M. der direkten Rede M. der indirekten Rede

reale M. (der Indikativ+ Verstrkungswrter:genau, sicher+ der Konjunktiv manchmal potential irreale M. irreale Wnschstze

irreale M.

die imperativische M. irreale Bedingung irreale Mglichkeit

M. der Annahme irrealer Vergleich

reale Bedingungsstze in der Vergangenheit gibt es nicht. Ich helfe meinem Freund sofort, wenn er Hilfe braucht. Konj 2. irreale Bedingung Wenn ich Hilfe bruchte, wrde er mir auch sofort helfen. Er wrdehelfen, wenn ich seine Hilfe brauchen wrde. Die Modi bilden den Kern, um den sich verschiedene andere Ausdrucksmittel der Modalitt gruppieren. Zusammen das Modalfeld. Es dient zur Zusammenfassung sinnverwandter Wrter, die sich auf den gleichen\ hnlichen Sachverhalt beziehen, ihn verschieden fassen und darstellen. Das Modalfeld: - stellt das Modalsystem als Ganzes dar; - untersucht das Zusammenwirken aller Mittel, die die Sprache zum Ausdruck der Modalitt besitzt. Struktur: - Kern Kategorie des Modus; - Auf der Ebene der Wortfgungen liegen verschiedene Verbindungen mit Modalverben: a) freie Wortfgungen, deren modalen Aussagewert durch die lexikalische Bedeutung des Modalverbs bedingt ist: das modale Verhltnis zwischen dem Subjekt des Satzes und der vom Infinitiv bezeichneten Handlung(Ich kann dir helfen; Das Kind will schlafen); b) grammatikalisierte idiomatische Wf-en. Sie verleihen der Aussage entweder die modale Bedeutung der Vermutung (Sie mssen gehrt haben, dass) oder die modale Bedeutung der mittelbaren Darstellung (Er soll viel gereist haben); c) haben+zu+Inf (Sie haben zu gehorchen); sein+zu+Inf (Was ist da zu machen?)- sie bringen zum Ausdruck . . - auf der Ebene der morphologischen Formen: die Transposition des 1. und 2. Futurs auf der Ebene der Modalitt der Vermutung(Das wird wahr sein. Du wirst wohl gehrt haben, dass) - auf der Ebene der lexikalischen Bedeutung des Wortes: Modalwrter. Sie verleihen der uerung die Modalitt der Vermutung (Das ist wahrscheinlich\hoffentlich\ vermutlich\wohl wahr) oder betonen die Wirklichkeit des Ausgesagten (Das ist bestimmt\gewiss\sicherlich wahr).